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特殊的作文

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  • 特殊的体验作文20篇 特殊的体验作文【篇1】

    不知你是否注意过?在我们身边有许多残疾人:盲人、聋哑人……但是让我们值得高兴的是,世界并没有遗忘他们,因为他们身残志坚,努力拼搏,勇往直前,积极向上。于是联合国把每年的12月3日定为“国际残疾人日”、我国也将每年的5月19日定为“全国助残日”,社会对残疾人的关怀让人倍感温暖。

    这个星期,罗老师给我们上了一节作文课。在课上,我亲身体验了宛如一个世纪的艰难的五分钟,心中不禁对那些残疾人怀着更加的崇敬的心情。

    当我和同学们按照罗老师的指挥,一起戴上眼罩时,顿时感到眼前一片漆黑。我心里立刻慌了起来,像压着一块大石头,久久不能平静。我像一只无头苍蝇似的小心翼翼地站了起来,本想大步迈开往前走,可是一抬腿就撞上了凳子,左绕绕,右绕绕,终于挤出了座位。我什么也看不见,身边好像有时挤满了人,有时好像自己孤独一人行走在黑暗中,那么孤独,那么无助……我边走边想:这样实在是太可怕了,我一秒也不想过下去!那些盲人,那些刚出生就被夺走光明的盲人,他们这些日子该是怎样过来的?耳边传来络绎不绝的同学们叫苦不迭的声音,我几度想放弃,要不偷偷把眼罩摘开吧?可是一想到那些身残志坚的残疾人们,我的心又坚定下来。我每走几步就要撞上桌子或凳子,每走几步都险些要摔跤,那些盲人呢?他们要撞上多少次?他们要摔过多少跤?想到这里,我坚定决心,再次迈开了步子。终于,我摸摸索索到了自己的座位旁,可以摘开眼罩了。我的世界恢复了光明,可是,盲人们的光明会回来吗?

    从这次体验中,我深刻地感受到了残疾人生活的不容易。盲人无法看见五彩斑斓的世界、聋哑人听不到优美的.旋律、说不出动听的话语……但他们身残志坚,向命运挑战!创造了奇迹,书写了生命的辉煌!《假如给我三天光明》的作者海伦?凯勒,在19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力。在87年黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在导师安妮?沙利文的无私帮助下,用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦,终于取得了巨大的成就。

    俗话说:上帝为你关上这扇门的同时,必会为你开启另一扇门。让我们关爱每一个需要帮助的残疾人,伸出援助之手,聚沙成塔,他们的生活一样可以充满阳光!只要我们心中有爱,这个社会就会多一些安宁和温暖,少一份痛苦和悲伤!

    特殊的体验作文【篇2】

    8月11日那天下午,我们几个小伙伴在中心广场玩。玩着玩着,我们就玩腻了,汗流满面,大家都想吃棒冰

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  • 特殊的人作文 特殊的人作文 篇1

    五年来,我完成了许多作业。而且,作业也是每位学生必需完成的,有时十分平常,容易得很,有时十分特殊,搞得我焦头烂额,想了几十来遍我才能拿定主意。经常接触是平常,可我偏偏遇上了特殊的作业。我猜你们一定想知道吧?那就请恭听吧!

    就在我上三年级时,杨老师发现我们班有许多坏习惯。就布置了一份特殊的作业:写班规。班里的同学一听都傻了。同学们议论纷纷。有的说班规有什么好写的;有的说班规应该让一年级的小朋友写;有的说我们这么大了写什么班规呀;还有的说我们遵守纪律不用写班规。杨老师却说;你们各有各的缺点,自己写的班规一定要遵守哦!

    叮铃铃,下课了。我整理了一下书包,就准备回家!我边走边想,写什么好呢?在回家的路上我想了很多,最后我还是写坏习惯的那几条吧!

    回到家中,我快速地写着。我写了几条:1、不能随地吐痰、2、遵守课堂纪律,3、上下楼梯靠右走,4、按时起床勤刷牙

    杨老师让我们写班规后,使我更了解杨老师,她真是我们的好老师。

    特殊的人作文 篇2

    3月30日上午,我们柳州晚报100多名小记者在老师的带领下来到了柳州市烈士陵园,开展缅怀革命烈士活动。这是我第一次参加小记者文明祭扫活动,虽然天阴沉沉的,但是我的心情却有些激动,也有些沉重。

    柳州市烈士陵园于1995年2月由大龙潭公园迁入柳州市西郊螃蟹岭上。一踏入烈士陵园,首先映入眼帘的是一座高耸的纪念碑,上面刻着“革命烈士永垂不朽”八个大字,正上方嵌着一颗大大的红星。正面的浮雕印着革命烈士们为祖国而英勇战斗,两侧面雕刻着和平鸽和祖国的崇山峻岭。

    在张皓然姐姐的带领下,全体小记者手持鲜花在纪念碑前列队,对革命先烈肃立默哀一分钟,并庄严宣誓,小记者代表向革命烈士纪念碑敬献鲜花及花圈。接下来,青少年宫的叶老师给我们讲解了纪念碑的背景知识,尤其详细介绍梁东和何华民两位烈士的英雄事迹。随后,我们来到了烈士墓区。

    给我留下印象最深的是一位叫韦必江的烈士,他是一位消防战士。1963年3月18日晚上,一艘停泊在柳江上的船因船工用灯不慎,引发大火。经过他和其他战友的奋力扑救,大火被压下去,可油桶还在船舱里,并且船尾还有余火,随时有大爆炸的危险。上级下达撤退命令,韦必江烈士在掩护最后一名战友撤出船舱时,油桶突然爆炸,他在烈火中壮烈牺牲,年仅34岁。了解他的生平之后,我用抹布轻轻地将墓碑擦干净,并为他献上一枝菊花,默默悼念这位救火英

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  • 特殊的课堂作文4篇

    写作文前需要注意以下几点:首先,要多看、多练、多写,通过阅读和写作的实践来提升自己的写作能力。其次,要注意选择合适的标题,标题要简明扼要、具有吸引力,能够准确概括文章的主题内容。另外,还要注意文章的结构和逻辑,包括开头引入、主体段落的组织和结尾总结等。同时,在写作中要注意用词准确、语法规范,避免出现错误和模糊表达。最后,要持续练习和改进,通过不断的反思和修改来提升自己的写作水平。希望这些关于“特殊的课堂作文”的知识对大家有所帮助!

    特殊的课堂作文 篇1

    班会课上,老师在黑板上写下了班级事务治理之竞争上岗这样几个大字。我立即好奇起来,不是说要竞选班干部吗?怎么是上岗呢?我们又不上班。一连串的问题挤满了我的脑袋,不外我没去仔细思索,由于老师已经在讲台上开讲了。

    听完讲解,我明白了老师的用意。老师列出了许多职务,将其称之为“工作”,既然是工作嘛,那就有工资,我们的“工资”就是印章,固定工资一个礼拜五个印章,每个人都有不同的职务,每个月会根据好人好事和工作进行小组评比,评比出的一个人会多发两个章。假如被表扬或者主动帮忙做事,也会额外加章。有了“钱”,就要存起来,老师今天给我们每人发了一个本子,也就是“存折”。印章可以兑换书、零食及各大流动的入场券。

    “找工作”真是艰难!有不少同学选的是相同的职位,这就只能靠竞选投票,好比我选的一个“电脑平台治理员”,就被邹锦飘看上了,这个“工作”最后仍是落到了他手里。比拟更多的一些同学,我已经算很幸运了,老师给我安排了一个“工作”,有些同学还找不到工作呢!他们就要自己想工作去做了。

    这个“找工作”的流动最后也挺成功的,所有人都有了一份“工作。“找工作”让我感到了现代社会实际就业的难度。不管如何,我要好好学习,同时做好我的“工作”!

    特殊的课堂作文 篇2

    星期天一大早,我和老妈一起骑电动车回到老家探望爷爷奶奶。

    爷爷奶奶家房后的菜地里种了一些蔬菜,其实我上次来的时候我已经看到了,还问了问他们那是什么物种,结果把辣椒苗当成西红柿,还一口咬定那就是西红柿,差点把母亲笑岔气了。

    它们从春天播种,直到秋天才结果收获,用了三个季度在生长,却只见到一次镰芒就结束自己短暂的一生。

    我看见它们的叶子上还有清晨的露水,春末之时,昼夜温差极大,清晨凉风习习,正午却骄阳似火,它们每天亦是如此。

    辣椒苗为了突破保温膜汗流不止,从未向世界低头。所以当我们遇到困

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  • 特殊的比赛作文8篇

    作文内容丰富独特可以提高作文的思想深度,写作文最重要的是要多写多练,这样才会有进步,网络上优秀的作文是怎么写的呢?你不可错过的一篇文章编辑特别为你推荐“特殊的比赛作文”,如果您觉得本网页对您有帮助请不要忘记收藏它!

    特殊的比赛作文 篇1

    终于等到放寒假了,可只休息一天就觉得没有意思了。于是我给爸爸说:“我们去做游戏或者来场比赛吧!”弟弟听了一下子兴奋跳了起来,大喊:“比赛吧!我喜欢。”爸爸笑了笑说:“比赛什么好呢?”经过一番思考,爸爸让每人选一个项目,可以使自行车,溜冰鞋,跑步等。爸爸和弟弟分别选了自己喜爱的赛车和平衡车,而我什么技能也没有,只好选择了跑步。

    到了下午,我们各自带着工具,来到广场进行比赛。因为工具不同,速度也不一样,爸爸给我们规定距离。三个人都准备好了,一声号令,只见爸爸头朝向地面,屁股朝天,一高一低的像鲨鱼在跳舞。弟弟跑的很快,左一晃,右一晃,像爸爸喝多了酒的样子,没多久就失去了平衡度。同样,我也跑的很快,我迈开长长的腿使劲儿跑,累得气喘吁吁的,可毕竟胳膊拧不过大腿,没几分钟我实在跑不动了,就早早地出了局。

    爸爸和弟弟忽略了我,他们好认真,谁都不服输,比赛了好长的一段路才回来。我看见爸爸拿着第一名的奖励回来了,弟弟是第二名,再看看我自己,连比赛都没有坚持到最后,别说奖励了。难怪爸爸平时经常提醒我多学一些本领呢!

    哎,当姐姐的还不如弟弟,是不是有些丢人呢?

    特殊的比赛作文 篇2

    今天下午在学校体育馆,我们和五年级进行了一场特殊的篮球比赛。

    比赛一开始,场面就十分激烈。我们班的几员大将很快就进入了状态,而五年级的哥哥姐姐还没有进入状态,可能是因为我们比五年级小一年,他们没把我们看在眼里,不知道我们班这几员大将的厉害,所以打得有些放松。第一节结束我们2:0领先。

    看!我们班的大将王振杰跑步快,反应迅速,总是第一个抢到球,马上传球给“小姚明”(我们班的薛子程),别看他只有九岁,身高却有一米七。小姚明接到球转身投篮,我们这些观众的心跟着紧张起来,大气都不敢喘!好像生怕把球吹跑了!小“姚明”可能自己也很紧张,球没有投进篮筐。五年级的一个哥哥抢走了球,就在这时我们的“小飞侠”(体育委员耿兆强),加速奔跑,把球抢了回来。几名五年级队员围攻了上来形成了“包围圈”,“小飞侠”无路可走,眼看球保不住了,在这千钧一发之时,他用尽全力投球给了王振杰,五年级队员的注意

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