【#作文# #写动物的作文精选八篇#】在语文学科中，写作是对语文基础知识最好检验的方式，通过写作，我们可以更好地反思和寻找自我认同。那么，是否有一些技巧和窍门可以帮助我们写好作文呢？接下来，请您阅读我们为您准备的“写动物的作文”相关信息，希望本文能给您带来良好的阅读体验！
写动物的作文 篇1
我是一个爱养宠物的女生，养了很多宠物。但每次加注，我都失去了兴趣。直到它来到我家，我才爱它，关心它，越养越感兴趣。
暑假的时候，我妈在北京花鸟市场给我买了一只小乌龟，给它买了一个舒适的家，——的乌龟笼，上面盖着一些小石头和水草，让它可以自由的游泳。一来就爱上了这个一见钟情的远道而来的小家伙。从此，他成了我们家那么大的宠物。我把它放在阳台上，让他晒太阳。刚开始他害羞的把头伸进龟壳不让我看？真正的脸？时间长了，他就习惯了在家里晒“太阳浴”。我起床第一件事就是去看他，给他起了个名字：贝贝。我每天放学回家都喂贝贝。如果你问我，你家的喜好是什么？我会毫不犹豫的告诉你：“我家偏爱看贝贝吃饭！”看到它津津有味的吃相，说不出的开心。奇怪，我一直亲切地叫它：“贝贝，贝贝！”他会“回应”我，当然不是说话，他会生出头来，多神啊！我不开心的时候，他好像不开心，眼神里带着一丝悲伤沉到谷底；我开心的时候，他也会露出醉人的笑容。我才发现乌龟这么通灵！但是最近发现没有以前那么热闹了。原来他太孤独了。我赶紧去花鸟市场和他买了个搭档：晶晶。我很高兴看到他们在玩。
写动物的作文 篇2
动物作文的教案
一、教学内容
描写一种动物
二、教学目标
1.一定顺序、抓事物特点进行观察。
2.将观察所得用通顺流畅的语言文字表达清楚。
三、教学重点
按一定顺序、抓事物特点进行观察。
四、教学难点
按一定顺序、抓事物的特点用准确的语言文字进行表述，写出真情实感。
五、适应年级：小学小学中年级
六、教学准备
CAI课件(反映几种动物生活习性和活动情况的视频资料)
七、教学流程
（一）、激趣导入，引导观察。
1.同学们喜欢看《动物世界》吗?你喜欢哪些动物呢?
2.下面我们看一段录像，看完后请你说说你对哪几种动物印象最深?(首先用CAI课件展示反映猴子、东北虎、大象、大熊猫生活和活动的录像，然后让学生举手说)
（二）、指导按顺序、抓特点进行观察和叙述
1.现在我要你们猜一个谜语：红屁股，长尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的头，站着像人，趴下像狗。是什么?(猴子)为什么说是猴子呢?
2.今天我们就来说一说猴子的特点(教师边说边在黑板上画起猴子，按照从头→身体→尾巴的顺序画)
①、站起来像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特点呢?大家先看猴子的头部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么样的?请大家看看黑板上的画，连起来说说猴子头部的模样。
②再看看猴子的身体、尾巴是什么样的?(学生边看边小声说，然后举手发言)
③跟别的动物比，猴子最主要的特点是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊猫比…… 猴子最主要的特点是好动，整天动个不停，俗话说;“猴子的屁股坐不住。”看录像时，你看到猴子有哪些活动?(追跑、枪吃食物等)那么，猴子枪吃食物时到底是怎样的?(学生小声说，然后举手发言)
3.深入引导;今天同学们都能抓住事物的特点，把猴子的模样、活动情况将清楚、具体。刚才说了猴子的特点，录像中其它动物也各有特点，它们的`特点各是什么呢?它们的特点表现在哪里?能具体讲讲吗?(学生自己练习说，然后举手回答)
（三）动笔起草底稿现在，请大家把看录像时最感兴趣的，观察最认真的，印象最深的动物，选一种写下来，要围绕它的主要特点去写。也可以写其它动物，如果有困难，还可以写猴子。写哪种动物就用那种动物的名称作题目，也可以自拟题目。动笔前想一想，先写什么，再写什么，最后写什么?写完后好好读读，改改。(教师用CAI课件出示一些有关动物颜色、形态、动作方面的词句、供学生参考)(学生习作，教师巡视指导)
（四）交流习作，师生评议
1.请几位同学读习作，其他同学听听写得像不像那种动物，是否抓住了特点，写得具不具体。哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。
2.读完习作先自评，然后同学评，最后由老师就是否按一定的顺序、抓特点来写的，是否写具体等方面进行评议。
写动物的作文 篇3
小朋友，你们知道小动物最喜欢的是哪个季节吗？肯定是秋季啊！在美丽的秋天，不仅有累累的果实，还有凉爽的天气，所以森林中的小动物最喜欢在这个季节举办运动会了。
这次秋季运动会的比赛项目有百米赛跑，摔跤，跳高，投掷铅球等等，参赛选手有小白兔、狮子、猴子、小鱼、乌龟……
随着“砰”的一声枪响，运动会正式开始了。首先进行的项目是百米赛跑，小白兔一听见口哨声，就窜了出去，小猴子紧跟其后，然后就是小马和小狗了。大家你追我赶，一时小白兔在前，一时小猴子在前。就在离终点只有三十米的地方，小白兔突然被一截树枝绊倒了，小猴子立马抓住了这个机会，一下跑到了小白兔前面，取得了百米比赛的冠军。
接着就是进行摔跤比赛了，参赛选手都是森林的重量级选手：老虎、野猪、大象和狗熊。经过一番角逐，小象和狗熊进入了最终决赛。在决赛中，小象的鼻子发挥了非常大的作用，一时将狗熊卷起来，一时又将它扔到地上。但狗熊可没有丧气，总是抓住一切机会反攻，最终趁着小象不注意时，将它打倒了，取得了胜利。
……
时间过得很快，运动会很快就要结束了，但大家仍然保持着高涨的情绪，因为所有小动物都在这次运动会中收获了很多。
写动物的作文 篇4
家里有一对小男孩。雄性叫宝宝，雌性叫贝贝。
它们有白色闪亮的皮毛，白色的小眉毛，黑色宝石般的大眼睛，柔软的棉花糖般的脚垫，不会疲劳的小尾巴，活泼可爱的聪明耳朵。
贝贝看见了我，像箭一样跑了。婴儿举起它的小爪子，放到我手里，和我握手。嘻嘻，小开心果！
他们不仅是开心果，而且是淘气的。当我把球扔出去时，贝贝宝宝立刻抓住了它。结果，她跌跌撞撞地跌跌撞撞地走下台阶。她跌倒在树叶上。当她起床时，她的嘴被树叶覆盖，她很脏。她让我大叫“淘气，去洗澡吧！”
不仅仅是这些。狗也是贪吃的动物。王饿了，王大声喊道:当我移动狗食袋时，我抓住笼子，撒娇，打滚，吠叫，浸泡和冷却，它们大声吼叫，踢笼子。他们一放下狗食，打开笼子的门，就像箭一样冲出去，像猪一样吃狗食。喘息，三次，两次，结束了！
嘻嘻，有了这只小狗，生活非常有趣！
写动物的作文 篇5
妈妈说,这个周末去乡下,我知道后兴奋极了,心想:可以玩电脑了。
来到奶奶家,我一个箭步冲上楼,只听三幺在下面喊：“电脑还没联网不能玩！”我的心就像一下从山顶掉到万丈深渊。我失望的来到楼下，无聊的坐在那儿，爷爷见了说：“咱家的小孙子是怎么了？”“唉太没味了。”“那你去帮我把几个鸡窝里的蛋拿出来吧，不过注意点有些鸡很凶的。”不就这点小事吗？我心想没什么，便答应了。
我来到小屋子里，只见鸡屎遍地都是，脏死了。我大概看了一下，总共有十个鸡窝。我踮起脚尖一个一个的摸起来，然后放在篮子里。就当我来到第十个鸡窝前时，只见那只母鸡“虎视眈眈”的望着我，我也瞪着它，我故意用斗鸡眼望着他。只见那只母鸡“咯咯哒”的向我扑来，我来不及闪躲，一下被啄到了手臂。不过还好衣服穿的还多，没出血。只是火辣辣的疼。心想：终于明白为什么叫斗鸡眼了，原来是惹鸡的。
我有些气愤，拿起一根棍子，说道：“开我的‘李松打鸡’哇呀呀呀......”我向着鸡跑去，可一下给绊倒了，感觉手上黏糊糊的。妈呀，鸡屎。“你这死母鸡，先停战十分钟，待我洗手来了再与你大战三百回合！”说着，我便洗手去了。洗完后，我又来到小屋子里，对鸡说道：“我来也——”于是我拿起棍子向鸡打去，只见鸡轻盈的一飞，便上了鸡窝，单脚独立，让我扑个空。“好啊，你的金鸡独立挺不错的嘛，开我的！”我本来准备一下踩到木框上，向鸡砸去的。可我一踩，一下就溜倒了。妈呀，抽筋了。“哼！有本事在休息一场，待我休息一下就来。”说完，我一瘸一拐的去休息了。心里冒出一个办法，何不学公鸡叫引它出来呢？于是，我站在门口学公鸡叫，只见那只母鸡拍拍翅膀出来了。我趁它不注意，溜到鸡窝前，把蛋拿出来，以迅雷不及掩耳之势跑到爷爷面前说道：“顺利完成任务。”爷爷看到我的狼狈样，笑了，我也笑了。
写动物的作文 篇6
动物的尾巴各种各样，千奇百怪，各有不同的作用。
大家都知道猴子的尾巴很灵活，我觉得要属黑蜘蛛猴的尾巴最灵活了。因为它的尾巴很长，比自己的身体还长。而且它能用尾巴把自己倒挂在树上，其它品种的猴子是做不到的。
一般猴子的尾巴只是协调身体的平衡，而黑蜘蛛猴的尾巴极其灵活，甚至可以用来摘取它最喜欢吃的浆果，并轻松地送入口中。所以人们把黑蜘蛛猴的尾巴称为“第五只手”。
当它在南美洲的热带森林里攀爬、跳跃的时候，远远望去就像一只巨大的黑蜘蛛。它们热爱和平，不喜欢打斗，性情十分温和，常常群体一起活动，一起睡觉，彼此友好。
我还记得第一次在广州长隆野生动物园看黑蜘蛛猴的精彩表演时，感到非常新奇。因此，我想把这种奇特的猴子介绍给大家，希望更多的人了解它。
写动物的作文 篇7
从前，有一群小动物在森林里开运动会。
这一天，阳光明媚，体育场非常热闹。蛇、熊、鸡纷纷议论。有人说“小狗赢了”，有人说“兔子赢了”，有人说“小马，你一定能得一等奖”。小鸭子说：“我一定会赢的。”兔子说：“我是赢家。”小狗说：“你要对比才能知道。”
游戏开始了。小鸭子摇摇摆摆地走着，兔子跳到了终点线，小狗用四只脚大力向前跑着，小马伸开四条腿，像离弦的箭一样冲向了终点线。
比赛结束后，小马第一，小狗第二，兔子第三，鸭子最后。小马得意洋洋地说：“你看，我比你们这些菜鸟快多了。哈哈哈哈哈哈……”狗、兔子和鸭子非常生气。小鸭子生气地说：“你什么都不是。我的技能是游泳。可以吗？”小狗说：“我的技能是抓坏人，你会吗？”兔子还说：“你有我们所有的技能吗？”他们脸红脖子粗。这时，大象走过来说：“孩子，不要吵架。你只看到别人的缺点，却看不到别人的优点。每个人都有自己的长处。你不能用自己的长处去比较别人的短处。”小动物们羞愧难当，不好意思对大家说“对不起”。
从此小动物就不会炫耀自己有多厉害了。
写动物的作文 篇8
我的动物朋友是可爱的小麻雀，大家可能觉得很奇怪，大家的动物朋友有的是小兔，有的是小猫，还有的是小唐纹虎……为什么我的动物朋友是小麻雀呢?
这得从今年的夏天放暑假时说起，记得那是一个闷热的晚上，我和姐姐在奶奶家看电视，屋里只有我们两个人，因为爸爸妈妈还在单位加班，爷爷奶奶出去散步了，所以屋里只有我们两个人。我们忽然感觉到非常无聊，于是，就关上了电视，跑到了院子里乘凉。过了一会，有一只小麻雀飞来了，它起先看到了我们就连忙躲了起来，可是我和姐姐还是看见了它，小麻雀长的很可爱。它长的很肥，整个身子像个蓬松的球，不过，它看上去显得很饿，于是，我就拿了一点小米给它吃，它看我和姐姐没有伤害它的意思，它就和我们玩了起来。从此，每天晚上，它都会飞到奶奶家的院子里和我玩，日复一日，我们俩就成了不可分离的好朋友。
这让我想起了一句话“信赖，不就能创造出美好的境界吗?”