【#作文# #35公斤希望读后感#】本文专注于探讨与“35公斤希望读后感”有关的话题，相信各位读者在阅读这部名著后都会深深迷恋其中。然而，写读后感时需要注意不要只是简单地列举事件，而是要如何掌握写读后感的精髓呢？请继续关注我们的网站，以获取更多有关这个项目的详细信息！
35公斤希望读后感 篇1
今天，我读完了《35公斤的希望》，他的作者是安娜·嘉瓦尔，描写出了一个少年不爱学习努力到爱学习的一个孩子，
这本书讲的是：主人公格雷古瓦，格雷古瓦一闻到学校的粉笔和破球鞋的气味就肚疼，格雷古瓦说：“我恨学校。我很它远之于世界上的任何东西。甚至，更加严重······学校毁了我的生活。”格雷古瓦说的这些话，可以看出格雷古瓦是多么讨厌学校，回到家，他的爸爸妈妈整天因为格雷古瓦的'学习，天天吵架，没人关心格雷古瓦，
格雷古瓦唯一的避风港，就是他爷爷老莱昂的储藏室，格雷古瓦和老莱昂一样爱动手修修弄弄。
被学校退学后，一直修修弄弄，后来老莱昂知道了，就非常生气，不做多多(格雷古瓦)的避风港，多多打了十二份草稿，最终给格朗尚中学的校长写了封信，其中有一句是格朗尚中学的校长感动：“我不是很胖，但是我有35公斤的希望。”多多被学校录取，在手工课尽情制作任何东西，有的同学不会，就来请教多多，多多一步一步的交同学们怎么做。
这个故事告诉我非常深厚的道理：无论在任何的条件下，都不能放弃我的理想和目标，我们不能轻视自己，多多虽然让讨厌学校，但是多多通过自己的努力，上了自己喜欢的学校。
我有35公斤的希望，他就是一个灯标，一个方向牌，只有着你我的前行方向。
35公斤希望读后感 篇2
莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。读书可以增加知识,可以开阔胸襟,可以树立信心，还可以和伟人进行对话,甚至可以发现一个更好的自己。
《35公斤的希望》就是一本可以让我们树立信心的书籍。“我不是很高，不是很胖，不是很壮，但我有35公斤的希望”，这句话是不是很有趣呢？让我带你一起走进《35公斤的希望》。
这本书讲述了一个叫格雷戈斯的孩子，他对学校非常厌恶
六年级时已经两次留级，但是他却有一双巧手，他平常一放学就奔向
爷爷的储藏室，黏在
爷爷身边，敲敲打打，拆卸修理机械。他的父母不想这样，但这导致了家庭矛盾和争吵。唯一会倾听格雷古瓦心声的只有他的爷爷。
他非常爱这个孙子，但并不溺爱他。当格雷戈里要求离开学校时，他受到严厉的批评，并教会他如何面对目前的状况和生活中的困难。后来，格雷戈终于找到了一个适合自己的
学校，并勇敢地投出了求学信。在新的环境中，他找到了自己的方向，朝着目标跑去。
这本书告诉我们：只要我们有希望，不管是谁，不管有多少公斤，生活都会一样。哪怕像书中的主人公——成绩不好、被
同学嘲笑、留级、退学.....就算这样，也不要轻易放弃自己，就像爱因斯坦，小时候的他三岁才“咿呀”学语，举止迟钝，父母担心他的智商不及常人，直到10岁时才把他送去上学。在学校里，爱因斯坦受到了老师和
同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。在他的讽刺和侮辱中，爱因斯坦慢慢长大。中学时，他爱上了数学课。他一个人开始在书中寻找寄托和精神力量。书籍和知识为他开辟了更广阔的空间。他把全部精力都用在课外阅读和实验室上。
经过艰苦奋斗，他成为近代物理学的奠基人和奠基人，成为近代最杰出的物理学家。
所以，只要我们有希望，坚持梦想，就会有新的生活等着我们。
35公斤希望读后感 篇3
今天，我阅读了一本国际大奖的小说——《35公斤的希望》。这本书的情节，在我的脑海里留下了难以磨灭的印记。
35公斤的希望主要内容讲述的故事是：文中小主人公多多，因为体育成绩不佳，而留了两次级。并且还被学校开除了。所以，体育课就成了多多的噩梦。多多特别憎恨学校，恨他远甚至与世界上的任何东西。回到家中，爸爸妈妈就只会吵架，没有人去关心和爱护她。只有“爷爷”是多多唯一的精神支柱，爷爷经常鼓励和开导多多，最终，多多被自己梦寐以求的初中所录取的故事。
看了这本书后，我想说的是：每一位孩子都是一粒希望的种子，都有自己的理想和信念。同时也需要家人的关心和鼓励。家人的关爱犹如这粒种子受到了阳光的抚摸，雨露的滋润，土地的呵护和肥料的动力，破土而发。在我们成长的过程中，我们必定会遇到挫折和打击。但是，我们一定要挑战自我，以积极的态度却面对未来的人生之路。
这本书给予了我终生的启示，我一定要在未来的道路的上勇往直前，挑战新的明天。
35公斤希望读后感 篇4
看了书的题目，我想 “希望，论斤么”？到底怎么回事?
35公斤的希望的主人公叫格雷古瓦，他是个典型的差生。他这样评价学校：“我恨学校。我恨它远甚于世界上的任何东西。甚至，更加严重……学校毁了我的生活。”
他从幼儿园开始到初一都不喜欢学校，“时间一年一年过去，学校会改变，可学校的气味总是无法改变。混合粉笔盒和破运动鞋的气味直冲我而来，抓住我的脖子，把我的心举到了空中。”
自然，他的成绩不好，除了幼儿园老师玛丽，没有老师喜欢他。玛丽老师在幼儿园的毕业成绩册上这样评**雷古瓦：“这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵。
一定可以教育成才。”多么睿智的老师和宽容的爱啊！她明确指出了主人公的独特之处——爱发明，动手能力强。
但光是这份爱还不足以改变格雷戈的状态。他仍然是个讨厌学校、成绩不好的穷学生。更糟糕的是，因为各种各样的糟糕表现，体育课激怒了老师，他被勒令退学！
这时候他的爷爷出场了。爷爷的储藏室是格雷戈斯真正的小天地，因为他可以在那里做他的发明和生产。他称赞爷爷的储藏室：
“爷爷的储藏室，是这世界上最让我感到幸福的地方。”相对于爸爸妈妈每天催着他学习，对他的吼叫，爷爷总是带着他去储藏室，鼓励他做他喜欢的事，我想这就是真正的爱吧。
可是当爷爷知道主人公被退学的消息后，很生气，对他说“活得不幸比活得幸福要简单得多。我不喜欢那些听天由命的人，我不喜欢那些只会呻吟的懦夫！幸福起来，该死的！
做你该做的事！让自己幸福起来！”看到这里，我也和爷爷一样激动，想起当我成绩差的时候，不想做作业，不想练琴的时候，妈妈也对我说过“没有一种学***吃苦的，没有一个人不需要努力就可以取得成绩的！
不努力，只会哭鼻子，一点用没有！”多么相似啊，我气过，哭过，想到从小疼爱我的妈妈这么严厉，我就不争气地掉眼泪。其实后来我明白了妈妈很爱我，和故事里的爷爷一样，也很爱他的孙子。
爷爷的话让格雷古瓦觉得“只有心上沉沉的一份重量，让我哭不出来”。
后来爷爷鼓励主人公：“你得重新鼓起勇气。”为了写好给技术中学的申请信，爷爷还给格雷古瓦出主意，他的信写得简单但真诚，有一句话这样说“我不是很胖，有35公斤的希望”哦，原来是这样。
信后还附上了他的一个制作图纸。爷爷对他的爱是多么神奇啊！从讨厌学校到积极渴望地去申请一个学校！
瞧，这就是爱的力量！
被录取后的主人公通过一次体育课上艰难地完成一个项目彻底变了样。在最困难的时候，他想的时爷爷对他说的话，他想的时他不想让爷爷失望。
最后原本以为已经去世的爷爷重新出现在格雷古瓦面前时，文章的结尾写道：“……我笑了”。可我读到这里，眼睛湿润了。
爱的力量太伟大了！它可以改变一切，只要你有爱，它会鼓励你在困难时期，给你勇气和希望。就像格雷古瓦，即使爷爷躺在病床上，爷爷的爱也一直鼓励着他。
35公斤的希望，无数公斤的爱！
35公斤希望读后感 篇5
我恨学校。我恨它远于世界上任何东西。甚至，更加严重……学校毁了我的生活。这是《35公斤的希望》中小主人公对学校的偏见。
这本书的小主人公名叫格雷古瓦，他是一个成绩差得不能再差，而且一闻到学校的粉笔味和破球鞋的味道就会肚子疼的坏学生。他讨厌学校，因为老师和同学都嘲笑他，体育课就是他的噩梦。回到家爸爸妈妈总是吵架，一点也不顾及他的感受，只有爷爷老莱昂会关心他。老莱昂的储藏室就是他最幸福的地方。
可不幸的事发生了，格雷古瓦被退学后，老莱昂却没有再安慰他，而是用粗暴地语气骂他，最终进了医院。
格雷古瓦为了能进格朗上中学，一下子打了十二份草稿，其中一句话使我记忆深刻——我不是很胖，我有三十五公斤的希望。从这句话中我体会出格雷古瓦很渴望上学。
格雷古瓦最讨厌体育课，可是这一次，体育课爬关节时，他通过老师、同学和心灵深处的老莱昂的鼓励，最终爬了上去。从这一点我体会出了他的坚强。
这本书告诉了我们一个深刻的道理：不管在什么地方，都要为自己的梦想而努力奋斗，就像小主人公多多一样，为了自己的梦想而奋斗，他是我们学习的榜样。
35公斤希望读后感 篇6
人生活在世界上总有着它的理由，就像书中的主人公一样。
这本书的主人公格雷古瓦——多多，是一个，不爱上学，一闻到粉笔末的气味就肚疼的孩子，老师和同学总是嘲笑他，体育课简直是他的噩梦。回到家，爸爸妈妈也总是无聊地吵架。只有他的爷爷老莱昂是他唯一的支柱，爷爷的储藏室是让他唯一感到最幸福的地方。但是当格雷古瓦再一次留级的时候，爷爷不再安慰他了，再也不当他的避风港了。
突然，老莱昂病倒了。多多为了给格朗尚中学的校长写了一封信，信中这样说道：“我不是很胖，我有35公斤的希望。”出人意料的是格雷古瓦竟然被录取了。格雷古瓦虽然在学习方面不是很好，但是在绘画和手工劳动课上，他竟然比老师懂得多。
在一个体育课中，活动内容是“攀绳结”。在多多爬到第三个接的时候，他已经不行了，死命用瘦弱的小胳膊拉着身子。当他爬到第四五个节时真的筋疲力尽了，但依然再次努力——大滴的汗水模糊了他的视线，手像着了火般滚烫，大腿内测开始有血渗出，昏迷了过去。读到这里我深深的感动，多多那时是多么的坚强不屈。
读了这本书，我想说，我真应该向格雷古瓦学习，在爸爸妈妈每天争吵，同学和老师都嘲笑他的时候他能做到不放弃自己的梦想，继续朝前进，这值得我们学习。这本书还告诉了我们一个道理：希望不是物质的存在，他看不见，摸不着，但可以产生实实在在的力量，所以，我们要让希望遍布我们的心灵。
35公斤希望读后感 篇7
"我不是很胖，但我有35公斤的希望。“这句话是35公斤希望书中的主人公多说几句话，这让我感觉最深。
多多最快乐的时候是上幼儿园的时候。对多多影响最大的老师是幼儿园老师玛丽小姐。玛丽老师在多多的毕业评价册上写道："他有仙女般的手指，漏斗般的脑袋，他一定可以教育成才。
“小学一年己的时候，多多还很开心，继续自己做手工艺。二年级还是一样，快乐。但是到了三年级，多多的噩梦生活开始了：
来了一个恶老师——贝鲁夫人。来了一个体育课，使他讨厌上学。在一次体育课上，他穿着杰西卡的运动服和运动鞋，但杰西卡的衣服和鞋子就像绿巨人的一样，这让人发笑。
因此，贝鲁夫人就大骂了多多。
很多四、五年级的学生都生活在体育课的阴影下，直到中学还是讨厌上学。直到有一天，多多多的老狮子才得病。医院不让他看他。多多下定决心要好好学习，拯救他的老狮子。所以他先给格兰赞中学写了封信。多多终于开始学习了。
通过《35公斤的希望》我明白了：做人不仅要孝顺，还要有战胜困难的信心以及迎刃而上的决心，终加耐心就会有一番成果。
35公斤的希望读后感（二）
我恨学校，我恨他远甚于世界上的任何东西。甚至，更加严重……学校毁了我的生活。这时主人公格雷古瓦杜波斯说的。他是个男孩，不高，不胖，不壮的男孩有35公斤的希望。
这本书讲述了一个小男孩，格雷戈得故事，她的第一个快乐是当她上幼儿园。他的灵巧常常能制造一些有趣的东西。老师在毕业证书上写道，这个男孩有一个漏斗形的头，仙女般的手指和敏感的头脑。一定可以教育成才的。
格雷戈上小学，这也意味着她的噩梦开始了。在学校老师讲的知识他一窍不通，当他问道那种杂混了粉笔盒破球鞋的味道让他窒息。
他的体育非常不好。有一次他穿着超大号的运动也和运动鞋摇摇摆摆的出列。把所有的同学都逗笑了。后来他就被鞭马给害的退学了。因此他的爷爷不在当他的保护神了。
只是他没有找到适合自己的学校，最后他发现那是格兰赞中学。他被解雇了，想在他身上找到一所新学校。多多从此开始了新的生活。
终于在一次攀绳节时，他为了自己的爷爷用尽了全身的力量终于成功了，()证明了自己也可以当体育健将。
他证明上帝是公平的。他为你关上一扇门，为你打开一扇窗。
《35公斤的希望》读后感（三）
文字/欣然
用了两天时间，我读完了《35公斤的希望》这本书，合上书本，闭上眼睛，我久久的回味着**的内容，深有感触。
在最初看到这个书名时就感觉很奇特，希望为什么是35公斤的呢？读完这本书后，我对书名有了新的理解。我希望这不是物质的存在。它看不见也摸不着，但它能产生真正的理量。我们都有希望，不管有多少公斤，都一样好。
文中的主角是一个叫格雷古瓦的少年，小名多多。他严重厌学。当他闻到学校粉笔和破运动鞋的气味时，他就会胃痛。他唯一的爱好是体力劳动。因为她的成就，他父母整天吵架。后来，他甚至被学校开除了。在他伤心难过的时候，爷爷老莱昂一直不停的鼓励他，他终于鼓起勇气，勇敢地给格朗尚中学的校长写了一封求学信，进入新的学校后，多多发现这里跟以前不同，老师同学样都不会太传统地看待事物，多多有一个最特别的优点，有一双灵巧的手，可以制作各种新鲜的小玩意，就因为这点，多多得到了同学们的喜爱。
所以上帝是公平的。他关上这扇门，为你打开另一扇门。只要你不放弃自己，你最终会得到大家的认可。
希望是黑暗和绝望的火花。它能创造无限的奇迹，让你一步一步成功。
多多与老莱昂——《35公斤的希望》读后感（四）
听到这个书名，我就想到了这个学生的体重应该很重，但我想错了。用一句话来概括这本这本书就是一个坏学生变成一个好学生的事。
这个男孩叫多多，他是一个差得不能再差的学生，一闻到学校粉笔盒破球鞋的味道就肚子疼的男孩，但他喜爱发明，每天都在家里思考着怎样发明一个完美的东西。他上幼儿园时很高兴，因为有一位宽容体贴的玛丽老师，但到了小学，他一点兴趣都没有。只要他不知道老师说了什么，老师就会让他站起来，这让多多渐渐讨厌学校。在家里，渡渡鸟做的第一件事不是做作业，而是和爷爷老狮子一起去仓库，因为那里可以让他放松一点。仓库也是渡渡鸟和老狮子的发明室。
那时老莱昂还不知道多多的学***，就对多多的感情很好。一直到多多的父母说到多多的成绩时才知道。从那时起，老莱昂再也不理多多了，还被多多给气晕倒下了。
多多对老莱昂的感情最好，听到爷爷被自己的成绩倒下了，多多就发奋学习了，他为了让爷爷醒来和他继续发明。他抱起35公斤重的希望，给城里最好的中学校长写了一封信。校长被这封信感动了，同意让他进学校。在医院的老莱昂**地很好，最后出院又和多多干起了他们的老本行，并和好了。
从这本书中可以看出，多多和老李之间的关系是至关重要的。如果老李不采取脱离多多的步骤，也许多多的学习会有所提高。更不会让多多意识到感情是不容分开的。可以说，朋友或亲人之间的关系是最好的。
这本**让我留下了感动得泪花，让我看到了多多面对艰难学***曲心理，更让我从多多挑战克服重重困难战胜自我过程中，看到了生命那源源不断的动力和力量。
35公斤希望读后感 篇8
这本《35公斤的希望》的作者是著名的作家法国的安娜·嘉瓦尔达。这本书的主要人是格雷古瓦，他在生活中经历了许多痛苦和磨难。
格雷古瓦的小名叫多多。幼儿园的玛丽老师对格雷古瓦很好，格雷古瓦的毕业成绩册上，玛丽老师写：这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵。一定可以教育成才。
多多在上小学的时候遇到贝鲁夫人了。上体育课，贝鲁夫人每次都会教训他，在他的评语本上写满了，一页不剩。上格尚朗中学的时候，那里的老师对多多很好，特别是在那个攀绳节中，老师和同学围成一个圈为他加油。最终多多成功了，当他下来之后，同学们就把他举起来，为他欢呼着，我为你骄傲。我也被这一举动感动了。
格雷古瓦在上学的过程中，遇见了好几位老师，他们其中有好几个老师很好，也有几个老师很严厉，其中在幼儿园里遇到的老师其中有一个叫玛丽老师的，对多多很好。
格雷古瓦开始在第一个学校的时候，是学习很差。在给格朗尚中学校长的信中写到：我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。格尚朗中学改变了多多，多多变成了一个对自己充满信心的。，一个很差的人，最终改变了，其中有多大的变化呀！
我要向多多那种敢于向困难挑战的精神学习，在今后的生活中无论遇到多大的困难，不放弃，牢牢抓住自己的命运。
35公斤希望读后感 篇9
这段时间我读了《35公斤的希望》，这本书的作者是法国著名作家安娜·嘉瓦尔达。这本书的主人公是格雷古瓦，他在成长过程中经历许多的磨难的艰辛。
我第一次看这本书的时候，让我印象深刻的两句话是：我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。第二句是玛丽老师给格雷古瓦的评语：这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵。一定可以教育成材。
格雷古瓦的父母平时只会吵架，而且总是把他的成绩差当作借口。没有关心过他的感受，可见这时候的格雷古瓦是多么的伤心。
格雷古瓦在求学的过程中，分别遇到几位老师，这几位老师是：玛丽老师、达蕾夫人，贝鲁夫人。还有几位书上没有写名字。这几位老师当中，让格雷古瓦印象最深的是玛丽老师，因为玛丽老师对他很关心，而且他爱做手工。玛丽老师在格雷古瓦最困难，最无助的时候，帮助他，鼓励他，鼓励他，并且把她工作的那种快乐，带给每一个学生。
看这本书时，让我感动到流泪的是第十三章。体育课很差的格雷古瓦，在攀绳的时候，很多次想放弃，但老师同学不停地给他加油，他自己不断的给自己打气，最终攀到了顶端。格雷古瓦感觉到爷爷的病重，觉得自己应该珍惜大好时光，不辜负爷爷对自己的期望，在老师和同学们的帮助下完成了生命中最大的一次转折。
我要学习格雷古瓦面对困难不放弃的精神，一定把希望掌握自己的手中。
35公斤希望读后感 篇10
《35公斤的希望》最初看到这本书名的时候，我在想，是不是主人公很胖？是不是体重想减到35公斤？是不是……带着疑问，我开始了对本书的认真阅读。
读完这本书，让我知道了多多求学生涯是经历了多么痛苦的折磨。每科的成绩都是最后的排名，特别是在贝鲁夫人的体育课上，多多遭到了最疯狂的嘲笑。每个人都是有自尊心的，自尊心是不分老少的，要是我，恨不得不上学了。最让多多受不了的是：在学校受了委屈，回到家，爸爸妈妈总拿他的学习为理由吵架，这等于就是在伤疤上撒盐。多多的爸爸妈妈为什么不去思考原因呢？但是多多又是幸运的，他遇到了玛丽老师还有他最爱的爷爷。
他的玛丽老师曾经夸多多：“这个男孩子有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵。一定可以教育成才”，这鼓励他创造出更新奇的东西。还有他的爷爷是对多多影响最大的一个人，爷爷对多多的关爱、鼓励，给多多树立了信心。爷爷还鼓励多多给格朗尚中学的校长写信，申请入学。
最后多多找到了真正适合自己的学校，那里有同学们的崇拜、同学们的支持和鼓励，多多也能够正视自己的优势和劣势，真正懂得了命运是掌握在自己手中的！一开始读完这本书我真的想哭，这不光是多多的经历，这真实反映了我们大多数学生的心里，难道都是我们学生的错吗？还好，我们的学校因材施教，设立了好多社团活动，让我们选择自己喜欢的社团参加。我们更有敬爱的'校长和老师们，我们有不懂的，老师都会利用课间给我们做辅导，直到我们会为止，感谢无私奉献的老师们。
在家里我有跟朋友一样的爷爷、妈妈和爸爸（还有我的小宠物路飞），每次成绩没考好的时候，虽然他们有时候也会生气，但他们总会细心的给我找原因，跟我谈心，然后制定计划练习。我发现，每次都是因为我的懒惰，总没有把计划完成。我决定，从今天以后我要克服我的懒惰，因为命运是掌握在自己手中的！