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水果活动总结【篇1】
七禾页环保协会水果卡交换活动总结
一、活动背景
伴随着2012年钟声的敲响，持续了将近一个月的“水果换贺卡”活动也已悄然落下帷幕。为了呼吁大家保护森林减少使用贺卡、为了增强当代大学生的环保意识，在省环协“绿闽”的发起下，七禾页环保协会参与承办了本次活动。活动在“七禾页”——这个由一群怀着相同愿望的环保青年组成的集体的努力下圆满成功。
在这期间，我们遇到了很多问题，学到了很多东西。
二、活动准备：
1) 在11月中旬，就会有活动通知。从这时候起就需要开始做活动准备了。
2) 确定项目组以及项目负责人。通过短信通知该**后，通过自愿登记的方式，选择了4人作为该活动的项目负责人。其余干事及各部长则分为宣传组、统计组、人力安排组、采购组（四个项目负责人）、包装运送组（全体干事、部长及有意愿参加的会员）等（可以另外的标准分配），需要强调的是在活动中四个负责人需要参与活动的所有流程。
3) 活动审批需要写一份策划书，然后要去团委，系老师和教务处盖章。完成后要复印一份活动审批单，用于批场地(借桌椅)。一般每个场地需要2-3张桌椅。
这可以在活动开始前一周完成。
4) 对于四个项目负责人，每个负责人都要清楚活动的整个流程与自己的职责。在活动开始前要带动全体干事及会员的积极性，干事作为活动的宣传参与的主力军必须了解活动的环保意义以及水果贺卡的发送流程。在活动开始前一周举行了一两次全体会议。
5) 物资与场地准备。海报，活动收据，印章，桌椅，各种**，装饰物品。如果社团中现有，比如说印章。尽量充分利用已有的物资。
三、活动宣传：
宣传时间：12月上旬、中旬为**宣传期。
宣传方法：1。现场宣传（海报、宿舍宣传、点位宣传等）。**宣传（广播宣传、网络宣传等）。
宣传目的：让大家了解本次活动的公共性质，了解参与方式、时间和地点
(一) 现场宣传：
先是摆海报。海报制作应在其他宣传之前完成。制作一张海报需要两个小时。关键是要发现员工和员工中的人才。
海报尽量要做到：鲜明、活泼、有特色、吸引人的眼球。这时唯一一个吸引人们注册的静态物品。
再是宿舍宣传(也称扫楼)。宿舍宣传是一切宣传中最有效的方式，因此显得尤为重要。其宣传面的大小关键在于：
1、时间，即扫楼时间（最好选在晚上8点到10点）2、动员，即动员干事和会员（还有部长等老会员千万不可错过哦）
最后摆点宣传。摆点宣传一般是和报名一起进行。因此，需要较多的人手来分管各点的报名材料和财务等(策划书、场地等的审批务必在此前完成)
总的来说现场宣传最重要的是抓住人群的注意力，值得一提的是要在人、物力的安排上一定要保证不会出现让个别组员孤军作战的现象(这会极大的影响到组员的积极性)，摆点宣传时特别要注意这一点（**高峰期11:30-13:00,16:
30-19:00要多派人手）
(二) **宣传：
首先是校园广播宣传。校园广播是一个效果比较不错的大众宣传方式，但要注意听众对广播是很容易疲劳的，因此一份好的广播稿就非常之必要了。（广播稿件内容简洁明了，文字时尚易记）
再就是网络宣传。通过校园bbs、*群、博客等场所发布本次活动的介绍和参与方式，进一步扩大我们的宣传力度。
这些都是传统的宣传方式。希望后人能有新的好点子和宣传方法。
四、活动报名：
一般活动登记与宣传同时进行。在这个环节中，需要注意的细节较多，容易出现的问题也比较多。分类：物料问题、人事安排、订单统计、财务管理。
1重大问题是指前面提到的场地租赁，需要在活动审批中提出。然后是桌椅也是之前要和基建大厦的人说好按时送过来。除此之外，海报也是必备。
而针对报名环节还要特别准备：报名表，工作人员安排表，收据，笔，参与活动学校名单及水果价目表、水果果语。[关于**的制作，我将在附页详细介绍]
人员安排：个点应有一名总负责人进行数据传输和财务管理。其次，每个时期都应该有一个负责人，以确保顺利进行轮班并负责每个时期的财务事务。
每个工作人员都必须清楚活动的意义和水果卡的流程。在培训过程中，每个人都必须能够清楚地解释。
3订单统计：今年我们采用单独统计和最终汇总的方法。各点负责人每天**各个点的订单，进行汇总，制作成excel表，并于报名结束后统一发送到总负责人处，由总负责人汇总完，发回給各点负责人核实其负责点订单无误后由总负责人将外校订单发到省活动协调中心。
由于本次活动在这个环节有出现一些纰漏，我将在最后注意事项中重点强调该点。
财务管理：各期负责人交接时必须核对订单和财务。各点负责人必须与时段负责人核对订单。
每天的财务都要总结到每一点的负责人。活动中各种物资的采购和支出，由项目负责人先行支付，活动结束后凭发票报销。（每各负责人必须保留相应的收据和发票）
五、水果采购保养及包装发送
水果采购：
1、市场调查。今年，我们主要调查了水果**，一般水果批发**和学校周边水果店的上限。（这应该在准备时开始）
2、货源确定。我们通过对调查回来的数据进行比对后，选取了其中所给**最低（尤其是苹果**低），质量又会较好的水果商作为水果货源。（但切记只联系一家水果店。）
3、水果购买。水果购买时，一定要擦亮眼睛，把水果商给我们的水果中的坏果和与之前商定的质量相差较大的水果挑出退还老板。还有尽量多挑毛病，以增加和老板谈**的筹码。
4、水果储存保养。其中，香蕉、杨桃、木瓜、悉尼的贮藏保养需要特别注意。今年，我们采取的办法是购买尚未完全成熟的香蕉和杨桃，梨、木瓜容易掉下来，我们分开存放，尽量不要堆积压力。
水果包装及发送：这需要较多的人手，我们今年发动了协会中的大部分干事、部分会员及舍友等一起帮忙。还有把水果贺卡分区、楼发送。没有地址及时联系，也无法整理好准备回原学校。
六、后续工作
1) 本校水果退单整理：今年我们是采取各点负责人别负责各自点的水果退单退款事宜。
2) 外校水果退单整理：由总负责人联系省中心**外校退回的水果订单。然后寄回各点负责人联系退款。
3) 活动款项、经费结算：各点负责人分别将活动中各项支出、活动的所有实际收益列出。再最终汇总。将盈余收入交给协会财政部长。
七、活动反思。
虽然这次活动遇到了很多问题，但在协会的共同努力下，还是圆满结束了。有一些关键问题需要认真反思。特别是下面的第3、4和8点。
1、 水果种类及**的确定的问题。本次活动中我们在水果**确定上虽讨论过多次但还是出现了一些问题。首先，由**确定的初始值太低，其直接后果是我们活动的风险增加。
虽然后来做了一些调整，但是我们提交的价目表在与中心协调时没有收到；其次，在水果种类方面，在最终进水果时就出现有些水果已经过季无法购买到的情况。 试行解决方案: 在草拟出价目表后征求一下上一届办过该活动的老会员的意见，看水果的**和种类确定的是否合理，在最终经各负责人商讨确定。
2、 宣传问题。本次活动在宣传上虽没有出现大的纰漏但小问题还是有的。首先是扫楼宣传中时间安排上太过晚：
组织8:30开始（9:00后开始），成员对活动了解不够；二是招贴宣传所需展板数量多，协会内部展板不够，导致宣传时间延误；最后，今年的网络宣传力度不够，需要改进。 试行解决方案: 要将时间适当调前，适当的增加给干事会员讲解活动内容、性质的次数。
3、 水果订单的统计问题。本次活动在这里出现了较大的纰漏。给活动带来更多麻烦，直接增加了每各负责人的工作量，给协会造成了巨大的经济损失，影响了协会的声誉。
首先是各负责人在订单录入时没统一各高校名称，而总负责人在上传中心时也没有发现这一问题，再加上中心负责人在筛选我们送往各高校订单时也没注意到。因此直接导致60多个订单在检索时被输漏；其次，订单录入存在漏输现象，导致小部分订单无法直接法送；
4、 活动项目支出问题。主要强调要注意支出的统计和相关收据或发票的留存。
5、 水果购买问题。要注意联系几家果品店（即多联系水果货源），减少商家临时违约造成的损失。
6、 水果退单退款问题。今年，由于分开收取，每个礼堂的负责人负责相应退款的退款。退款时要注意向寄件人解释水果没有送到的原因，并向他们表示歉意。
同时也要做好退款登记。
7活动过程中的证据保留问题。在活动的每一个过程中，我们都应该保存活动的证据：拍照和会议记录。这些对以后的工作很有用。
化工系七禾页环保协会
2012年1月3日
水果活动总结【篇2】
2014-2015学年第二学期经济与管理学院
学生会生活部第一届“清凉一夏水果拼盘”大赛活动
主持人：淮南师范大学经济与管理学院共青团支部学生会
承办单位：淮南师范大学经济与管理学院学生会生活部
2014-2015学年第二学期经济与管理学院
学生会生活部第一届“清凉一夏水果拼盘”活动总结
1、活动基本情况
时光荏苒，春去夏来。在这个悄然来临的初夏，同学们面对这个炎热干燥的夏天会感到浮躁，而且容易发火。此次第一届“清凉一夏水果拼盘”由我生活部承办，旨在在这个炎热的夏天，能够给大家带来一丝清凉，也希望能够通过活动愉悦大家的烦躁的心情，培养同学们在各方面的动手创新能力。
本次“清凉一夏水果拼盘”活动是我部举办的第一届。在经验和活动安排方面都缺乏经验。但是在我部每一位成员的参与“小鲜生”对本活动的赞助下，最终第一届“清凉一夏水果拼盘”活动取得了圆满的成功。
二、活动具体安排
本次“清凉一夏水果拼盘”活动之所以能够顺利的开展，也是离不开我院广大师生的支持。此次活动中我院学生积极参与其中，并且在水果拼盘这个舞台上展示了我院学生的风采，在此我们表示感谢，同样我们也要感谢学生会各个部室的支持与“小鲜生”的友情赞助。下面是我们活动开展详情：
1比赛时间：2015年5月13日晚7:30
2报名组数：14组，出席人数：10组
3、比赛地点：e-304
4、前期准备：
（1）我部5月6日晚组织我部院干到各班自习室进行活动宣传及通知办公室以短信通知各班班长，在宣传过程中我部人员积极参与，认真宣传每一个细节，并积极解答宣传过程中同学们的问题。
（2） 5月8日上午，第二节课后，我科干部将到医院办公室领取申请表。
（3） 确定教室后，我们把教室安排和比赛时间送到办公室，办公室帮助通知了每个班长。
5、活动过程：
5月13日晚6:30，我部人员准时在e-304集合，安排比赛中每个人的任务。在比赛开始前，负责参赛者的报到工作，并在比赛期间分发参赛者所需的物品。在活动过程中，我们部门成员相互配合，活动有序进行。
6、活动结束
比赛结束后，队员们及时统计选手的成绩，并举行颁奖仪式和合影留念。队员们离开现场后，我们的队员留下来打扫教室。获奖名单将发送至宣传部，结果将以排版的形式发布。
三、经验总结
（一）、活动不足：
1、在宣传方面，由于赞助商是临时赞助，且后期赞助商的赞助产品有所改变，所以导致在宣传上给大家带来了很多困扰。
2、在活动过程中，由于未能及时告知每一组队伍，导致在品尝水果过程中所有的观众只有看评委品尝，使得观众在**过程中有所烦躁、乏味。
三。在维护野外秩序的过程中，不是很及时。结果，当参赛者在上面分析时，后面的观众听不清他们的解说。
（2）、以后改进：
1、在以后工作过程中加强和各个部室的联系，加强和我院院干的沟通交流，以便工作更好的开展。
2在今后的工作中，更注重锻炼工作效率和适应性。
3、积累经验，吸取教训。做事前多加考虑。
经济管理学院学生会生活部
2015年5月17日
水果活动总结【篇3】
水果缤纷乐主题活动总结
为期三天的水果缤纷乐主题活动在我们学校圆满结束。活动通过各种形式和方式，让学生们深入了解了水果的营养价值和种植过程，激发了他们对水果的兴趣，同时也增加了他们对健康饮食的认识。在这次活动中，我们不仅学到了知识，还收获了快乐和友谊。
首先，我们组织了一次水果展览。学校的教室被装扮成一个多彩的水果天地。每位学生都被要求带一个水果模型参展，并准备了相关的资料来介绍自己的水果。在展览中，同学们观摩了同学们的作品，了解了不同水果的外观特点、产地和营养成分。展览期间，学校还举办了一次水果品尝活动，同学们纷纷尝试了各种水果的味道，不仅增加了对水果的了解，还享受了美味的味蕾盛宴。
其次，我们组织了一次水果种植实践活动。学校的操场上被改造成了一个小型果园。老师们带领学生们一起栽种了各种水果树苗，包括苹果、梨子、桃子等。在实践过程中，同学们亲手参与了水果的栽培和管理。他们学会了给水果树浇水、施肥、修剪等基本技巧。通过亲身的实践，同学们了解到水果的生长过程需要耐心和细心，同时也体验到了农民的辛勤劳作。
再次，我们安排了一次水果创意制作比赛。同学们利用各种水果和食材，创作出了各种有趣的水果作品，如水果沙拉、水果蛋糕、水果雕刻等。评委老师们品尝了同学们的作品，并评选出了最具创意和美味的作品。这次比赛让同学们发挥了自己的想象力和创造力，还锻炼了他们的动手能力和团队合作精神。
最后，我们组织了一次水果主题的游园活动。同学们来到了当地的一家水果园，亲自品尝了新鲜的水果，还参观了水果的种植过程。在园区内，同学们进行了一次寻宝游戏，通过找寻指定的水果，增加了互动性和趣味性。在游园活动中，同学们既锻炼了身体，又充分感受了大自然的美好与水果的魅力。
通过这次活动，我们不仅学到了水果的知识，还增加了对健康生活的认识。学生们从中明白了良好的饮食习惯对身体健康的重要性，从而更加注重饮食的平衡和多样化。同时，活动也增强了同学们之间的友谊和团结合作精神。同学们互相学习、互相帮助，共同完成一项又一项任务，共同度过了快乐而难忘的时光。
这次水果缤纷乐主题活动是一次成功的尝试。同学们在活动中既学到了知识，又享受了快乐。通过多种形式和方式的参与，同学们对水果有了更深入的了解和体验。他们不仅收获了知识和技能，还培养了健康饮食的习惯和社交能力。这次活动为同学们的成长和发展提供了一个全面的平台，让他们在快乐、友谊和学习中度过了一个充实而难忘的时光。
水果活动总结【篇4】
一叶知秋，秋天渐渐的来到了，丰富可口的水果也陆续上市了。11月6日下午，星辰幼儿园小班年级组结合《好吃的水果》主题，举行了别开生面的现场“亲子水果拼盘”活动。这是孩子们入园以来第一次参加亲子活动。前来参加活动的有爸爸妈妈、有爷爷奶奶，活动现场热情洋溢。家长们尽情发挥自己的创意，运用自己灵巧的双手，他们或切或拼，或挖或雕，忙得不亦乐乎。有的将苹果雕成了造型精美的娃娃，有的将黄瓜切得薄如蝉翼，有的将香橙细削开如含苞待放的花苞……在热闹、温馨的氛围中，一盘盘造型精美、五彩缤纷的水果拼盘呈现在大家面前：快乐农家、一帆风顺、孔雀开屏、海底世界、好朋友……经过大家的巧手改造，一盘盘形态各异的水果拼盘展示大家面前。只见鲜艳的水果在这些亲子队的巧手下变成富有创意的艺术品，各式水果拼盘从构思意念到造型设计都极具心思。看着这么精美的果盘，家长和孩子们心里充满了成功的喜悦
这次活动的开展意义非凡，通过亲子活动的方式教育幼儿学会感恩和回报，锻炼幼儿的动手能力和创造能力，同时通过营造温馨和谐的氛围，融洽了亲子间的关系，进一步密切家园的联系。
水果活动总结【篇5】
本次水果拼盘活动是公司为营造积极向上、健康养生的企业文化，同时也是为了鼓励员工拓展视野，尝试不同风味的水果。本次活动凝聚了公司全体员工的热情和积极性，让我们共同体验了一场美妙的健康旅程。
活动首先由组委会进行了比赛规则和奖项的宣布，共评选出一、二、三等奖各三组，最具创意奖一项。然后，各组开始在规定时间内进行水果拼盘设计和制作。活动现场，美轮美奂的水果拼盘整齐分列，组委会以及在场的观众纷纷竖起了大拇指。
此次活动不仅增强员工之间的沟通和交流，同时也让大家感受到了珍贵的健康价值。水果拼盘丰富多彩、色彩斑斓，把人们的视觉享受和味觉感受提高到了一个全新的高度。活动不仅仅让我们品尝到美味水果，更使我们了解到水果对人类健康的重要性。它不仅具有美容美肤、预防癌症、降低血压、调节血糖等多种功效，更含有丰富的维生素、糖分、蛋白质等营养成分，是人体必不可少的一部分。
在快节奏和高压力的工作生活中，参加此次活动让我们深刻认识到了身体健康和精神愉悦的重要意义。水果拼盘活动的成功，再次将公司的凝聚力和向心力激发了出来。我们在共同努力中增强了团队协作意识，创新能力也随之受到了锻炼。让我们在以后的工作和生活中积极践行健康生活理念，在工作和生活中注重身体健康，饮食均衡，锻炼身体，助力公司建设健康、和谐的企业文化。
水果活动总结【篇6】
我认为这个总结应该分为三个部分
一、校内；
二、校外；
3、 水果圣诞活动对团队建设的意义。
首先校内，做一个总的概述，从准备这个活动开始吧，水果圣诞项目小组是12月5号成立，我们刚开始就高度重视这个活动，尤其是这个活动中细节的问题，我们一开始就注意到了，并且我们大二的还专门在一起讨论了一些具体的细节，因为这次水果圣诞活动涉及学校多，信息量大，宣传任务，报名登记任务，信息汇总任务，水果购买任务，水果包装任务，发放水果任务，资金核算任务，资金审核任务这一系列任务，时间紧迫，任务繁重。这是我们第一次接手这么大的活动，我们不能从中吸取经验教训。我们的水果小组成立20多天，我们先后完成了教室宣传，报名登记，信息汇总，购买水果，包装水果，分配发放任务，发放水果，核对信息查缺补漏等多个环节，尤其是大一的会员，在他们的努力和帮助下，我们的活动圆满成功！
宣传，我们的宣传有得有失，我们把项目组成员分成若干组，指定某一组负责指定的教室，寝室，但是后来到寝室宣传时，感觉人家貌似有点反感，我们就取消了寝室宣传，直接进行教室宣传。这样的后果就是大一的基本上都知道活动，但是高年级的不是有很多人知道，这是一个不足之处。但我们也提前几天拿出展板和海报进行宣传，但高年级学生的参与度并不高。
这个值得我们去思考！其次我们宣传时，那个海报分两张出的，一张是减卡救树的意义，另一张是参与高校，但是在这一张上我们没有注明信息，比如说校区，导致最后有些同学把校区搞错掉了。另外我们宣传板的张数出少了，没有多点宣传，这也是你高年级同学参与度低的一个原因。
报名登记，我们自己设计了报名表，报名信息登记表，这个不错，减轻了信息的出错率，但是也给我们后来的信息输入电脑带来了巨大的麻烦，信息量大，我们没有充分考虑到输入信息的工作量，其实我们可以直接现场用计算机输入，或者按照学校分类进行信息汇总，这样也会给我们的信息汇总减轻很多压力。我们值班的时候对于账目的核查做得比较好，**要核对账目，每天结束后要核对账目，这个做得比较好，我们的账目没有问题。但是正如水果小组孙晓东同学给我们提的意见，**的设计我们可以设计的更大点，这样我们就可以只用一个**，进行汇总，不用分好几个**，同时也节省了开支，节约了纸张。
并且我们在这一阶段就进行初步的信息核对，遇到校区不对，不清楚，寝室不对，不清楚的我们都打**问清楚，这个我们做的很好！我们不仅要对寄件人负责，还要对收赠大学负责！
水果活动总结【篇7】
水果美术主题活动总结
近日，我校举行了一场别开生面的水果美术主题活动。这次活动的目的是通过水果的形状、颜色和质地等特点激发学生的艺术创造力，培养他们的美术才能，同时增进他们对水果的了解。活动的整个过程充满了欢声笑语和创意无限的作品，给学生们带来了难忘的美术体验。
活动开始前，我们在教室里准备了各种水果和美术用具。学生们被邀请带来自己喜爱的水果，以便能更好地发挥他们的创造力。活动当天，每个孩子争先恐后地展示和分享自己带来的水果，有的孩子带来了苹果、橙子和香蕉，还有的孩子带来了草莓、葡萄和芒果等热带水果。大家的热情让整个教室充满了水果的香甜气息。
我们的美术老师向孩子们展示了一些关于水果绘画的技巧和方法。孩子们认真地聆听并记录下来，准备好了开展他们的创作之旅。活动中，我们为孩子们提供了水果切割和刷子沾湿方法的实践机会。孩子们纷纷拿起画笔，将水果的形态、色彩和纹理表现在纸上。有的孩子选择了用丰富的色彩呈现沙糖橙，表达了水果集阳光于一身的鲜活形象；有的孩子以苹果为主题，通过用红色勾勒出水果的弧线和绿色填充出果实，突出了苹果的健康与生机；还有的孩子画出了一个个五颜六色的水果篮子，展示了水果的丰富多样性。
除了绘画创作，我们还组织了一场水果雕刻比赛。孩子们用鸳鸯刀和小刀在水果上展示了他们的雕刻技巧。有的孩子雕刻出了栩栩如生的小鱼、可爱的小熊和精致的花朵等各种水果雕塑。看着孩子们手中的水果艺术品，不禁让人惊叹他们无限的创造力和独特的想象力。
除了美术创作，这次活动还让孩子们通过品尝水果了解了水果的营养价值。我们邀请了一位专业的膳食师为孩子们讲解了各种水果的营养成分和食用方法。孩子们在品尝水果时也了解到了它们的好处，如苹果富含维生素C和纤维素，有助于促进消化和增强免疫力；草莓富含维生素C和抗氧化剂，有助于保护眼睛和防止皱纹。孩子们纷纷表示要每天多吃水果，以保持健康。
在这场水果美术主题活动中，孩子们不仅通过绘画创作展现了自己的才华，还通过了解水果的营养价值的方式增长了对水果的了解。活动结束后，我们举行了一次水果美术展览，让孩子们展示自己的作品，分享他们的创作灵感。这次活动不仅促进了学生们的审美能力和艺术素养的提高，还营造了一个快乐并充满创造力的学习环境。
通过这次水果美术主题活动，我们体会到了艺术和生活的结合之美，也加深了对水果的了解。我们相信，这样的活动能够为孩子们提供更多的艺术体验，激发他们的创造力，并在未来的生活中带来更多的快乐和启发。我们期待着下一次精彩的主题活动，让孩子们在欢乐中继续成长！
水果活动总结【篇8】
好吃的水果主题活动总结
近日，我们组织了一次别开生面的主题活动——好吃的水果。通过这次活动，我们不仅学习到了各种水果的名称和特点，还体验了水果的品尝和制作过程。活动采用了多种形式，包括考察采摘农场、制作水果冰淇淋和设计水果沙拉等。在这里，我将为大家详细地总结一下这次活动的过程和收获。
活动开始前，我们组织了一次采访农场的考察。大家来到了当地的著名水果种植基地，亲眼见到了各种水果的生长过程。我们的导游详细地介绍了每个水果的名称、特点以及最佳采摘时间。大家在导游的带领下自由地游览了整个农场，与千年的果树亲密接触。站在果园里，尽览各种水果的欢愉景象，仿佛置身于童话般的世界。
接下来的活动是制作水果冰淇淋。我们通过这项活动，加深了对水果的认识，并体验了创造美食的乐趣。在活动前，我们收集了各种优质新鲜的水果，如草莓、蓝莓、香蕉、芒果等。每个人都被分配了一个任务，有的负责水果的切割，有的负责调制冰淇淋底料。大家互相配合，团结一致地完成了任务。最后，我们每个人都品尝到了自己亲手制作的水果冰淇淋，满足地享受着水果的甜蜜与清凉。
最后一个环节是设计水果沙拉。这项活动既考验了我们的创意，也使我们充分发挥了色彩搭配的技巧。我们将各种水果切割成不同形状的小块，然后用心地摆放在碗中，最后再加入适量的酸奶和蜂蜜。每个人都发挥了自己独特的创意，设计出了各种精美的水果沙拉。大家分享自己的作品，互相欣赏，并品尝了别人制作的水果沙拉，留下了美好的回忆。
通过这次好吃的水果主题活动，我们不仅学到了很多关于水果的知识，还发现了水果与我们日常生活的紧密联系。水果是自然界的馈赠，它们不仅滋养了我们的身体，还带给我们美味与快乐。在活动中，我们通过亲身体验和创作，发现了水果的多样性和无限可能性。同时，我们也学习了如何选择水果、保存水果，并且掌握了几种制作水果美食的方法。
此外，这次活动还增进了我们之间的团队合作和沟通能力。参与者之间积极合作，互相帮助完成任务。在活动的过程中，我们相互交流分享了对于水果的独特感受和理解，进一步加深了我们之间的友谊。
综上所述，通过这次好吃的水果主题活动，我们不仅增长了对水果的认识，还锻炼了我们的团队合作和创意能力。我们在活动中收获了知识、美味和友谊。这次活动不仅带给我们欢乐，还让我们更加珍惜水果的来之不易。我们将把这次活动的收获带回日常生活中，继续享受水果的美味和健康。期待未来能有更多的好吃的水果主题活动，让我们继续探索水果的世界！
水果活动总结【篇9】
寒冷的冬天过去了，温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来。20__年3月8日下午施官镇中心幼儿园，开展三八节“亲子水果拼盘”主题活动，邀请了妈妈们参加！
活动前幼儿园准备了几种水果，妈妈们也根据自己的创意准备了一些不一样的水果。做好了各方面的准备之后，家长们迫不及待地拿出自己已经精心准备的工具忙开了，有的家长拿着小刀把各种水果削得特别薄，有的把水果雕刻成花，还有的把水果造型摆放得很精致。坐在家长旁边的`孩子们也不没闲着，听从家长的指挥，切水果、剥果皮、递东西，配合得非常默契。品尝水果环节，小朋友们亲自喂妈妈们吃水果，表达对妈妈的爱意！
最后是温情时刻，小朋友们把自己提前制作好的节日礼物送给妈妈，并对妈妈说一句感谢妈妈的话，抱抱妈妈，亲亲妈妈！
通过此次活动的开展，增进了亲子关系。孩子们用实际行动对话母爱，感受母爱，表达爱妈妈的情感。感恩教育，重在启蒙，相信通过本次活动一定能让孩子们在体验中获得，在感恩中成长。