【#作文# #形象记忆作文精选#】跟励志的句子小编一起探究“形象记忆作文”并从独特的角度重新审视它。写作是一种表达内心声音和情感的方式，也是思维的延展，通过写作我们可以更好地展现自己的个性和特质。在初期写作时，可以先参考网上的优秀作文，慢慢找到自己的风格。我坚信这篇文章会让您对某个问题有更深刻的认识！
形象记忆作文 篇1
我五六岁是在乡下度过的，我还依稀记得那个水波粼粼的湖面，嫩绿的柳枝，茂密的芦苇丛，一只只健壮的鸭子还有坐在槐树底下的她。
我第一次见到她时，只看到一个模糊的身影，这大清早，那人在干什么？屋里奶奶叫了，我便回去了。第二天，仍看见一个身影在大槐树下坐着，我便好奇地跑过去看，这才看清她的模样。很瘦的身子，长长的头发盘在头顶上，一双黑宝石般的眼睛，亮得很呢。她见了我，也没什么动作，依旧看着她手中的那本书。我上前去，站在她身边，她倒也没反对，我看了看她手中的书，也没几个我认得的字，便围着她转了几圈，跑回去了。
中饭过了，我便去看她，她还在那里，见我跑来，便对我招招手，我特高兴，很快地跑去，她问我：你几岁了？我道：快六岁了。她又问：识字吗？我又想起了那本书上的字，摇头。她见了也没说了，就继续看她那本书。我发现那书上一些字标了红点，是她不会的字吗？我便又在周围玩着，眼看天就要黑了，她才合上那本书。看见我还在，便说：明天你还来吗？来，为什么不来。
之后，我便认识她了，她教我识字，一天教几个，会写后，我便自豪地去找爷爷一番自夸。她知道我名字，可我不曾知道她名字，她每天都教我识字，我便渐渐能看一本短篇儿童书了。
一天我没来学习，她便有些生气。几次对我的问题不予理会。几天过后，才渐渐好了，我从此以后都不敢再旷课了。
我一直以为，这份美好会永远保存，但有天，我没在大槐树下看见她的身影，跑去看时，见到我第一次看她读的那本书。一张纸掉了下来，写着：果果，等你读完这本书，我就回来了。
那本书保存在我的书柜里，她给我的知识我忘不了。她的样子，我也忘不了，记忆中的她，永远是美的！
形象记忆作文 篇2
一条潺潺的小溪，一条弯弯的小路，一个小小的村庄，一群洁白的小鸟，两株茂盛的古树，像一幅画常留在我记忆里，二十年挥之不去。
晨曦在东方微露，给山尖染上一抹嫣红。山腰缠绕着一层薄薄的云雾，随着朝霞冉冉上升，化作一小缕一小缕的丝带飘向天空，慢慢变淡，终于无影无踪。接着又是一小缕，又在蒸腾……。是飞天的仙女在作别离的舞蹈？别离的又是谁呢？
跨上单车，沿着弯弯的小路欢跑着，静谧的村庄一波儿一波儿抛在脑后。小溪是一位恋人的小妹，跟着山路哥哥奔跑，偶尔唱唱歌，离开一会儿，转过弯，又回到了哥哥的臂弯，亲密地依偎着，只有身上那一层层白色的薄霭证明她刚才贪玩了。
跑了差不多二十里山路，身上热乎乎的。晨风吹拂着，别提有多惬意。沿途有村庄开始冒出袅袅炊烟，安静地宣告新的一天开始了。路上有三三两两背着书包的孩子，他们和我的目的地相同——小山下面的学校。孩子们亲热地招呼我，我报以一串愉快的铃声。铃声带来笑声，笑声后面是踏踏踏踏轻快的跑步声，应和着一溪流水的欢歌，远山回荡着清脆的晨曲。
孩子们的脚步声尖叫声惊醒了大树上的白鹭，我再一次真实地看到了巴金笔下的“鸟的天堂”。先是一只，然后是三五只，接着就是一片白云冲天而起，在村子上空盘旋，几圈之后又回到了绿叶之中，躲进了它们安适的窝。仔细聆听，你会感觉虫子似的唧鸣，那是没睡醒的雏儿在向妈妈撒娇呢。轻轻靠近那株高大的银杏，地上全是鸟粪和零落的白羽。不知道树上有多少白鹭在安家，村子里的人早已习惯和白鹭共享每一个晨曦与薄暮。
这是一株谁也说不清到底有几百岁的银杏，单是斜斜舒展的枝条就笼盖了六七所民居。吸足了炊烟的扇形叶片格外苍绿，像刚抹过油烟似的闪亮。大树立在屋子的中央，像一把大伞撑在高空，用一大片一大片绿荫回报呵护它的乡亲。日落而息的老乡在大树下面乘凉是不要扇子的，单是听听树叶的摩挲就有了凉意和舒畅。
大树数人才能合抱，乡亲在它的四周围着粗大的杉木条，杉木条外是猪圈牛圈。大树有了这些有机肥料的滋润，越发的疯长，超过25米的胸围那是任何“健美冠军”望而却步的，它理所当然地登上了全县“大树王”的宝座。在离他200米的地方，它的妻子——一株雌性的银杏在仰望它崇拜它，虽然她也很高大。我很羡慕这对夫妻，经历了几百年的风风雨雨，依然是那么相亲相爱悱恻缠绵。银杏有“开花不结果，结果不开花”的特性。雌树把花香和挺拔让给了丈夫，眼看着鸟儿与丈夫相依相偎也毫不嫉妒；雄树借助风儿的力量把花粉传给妻子，让她享有硕果累累的荣耀。每到秋天，漫天的小扇飞舞、飘落之后，一地的白果就是孩子们的战利品。一小兜的白果送到卫生所，一年的文具草本费全有了。
孩子们爱树也爱鸟。我到这里工作了两年，从来没有看到哪个孩子捅过鸟窝掏过鸟蛋，即使在树下做游戏，也尽量离得远远的，生怕惊动了一树的白鸟。有几回我看到他们架着梯子往上爬，正要出声阻止，孩子们先对我做起了手势，指了指怀中淡黄的小鸟。我忽然明白，他们是往鸟窝送被大风吹落的小鸟的！我为自己对孩子们的错误理解感到羞愧，我们往往忽视了“人之初性本善”的教诲，把自己污浊的思维定势强加到孩子身上，其实，他们的世界比大人更澄明更友善。
工作了一天，该和孩子们告别了，孩子们又跟来时一样在我单车后面飞奔，不同的是他们唱的是我新教的歌。白鹭从四面的青山往回赶，它们又收获了什么呢？
看着一群勤奋的孩子，望望仍在耕耘不息的乡亲，再听听白鹭欢快的鸣叫，我找到银杏活力四射的原因了——生命不止，奋斗不息。
形象记忆作文 篇3
每当一缕缕灰白色的炊烟，从老家的屋顶上袅袅升起，悠悠飘散，我就知道：奶奶一定在厨房忙碌。
这个礼拜，妈妈要求我和她一起回老家看望爷爷奶奶。我本来有些不情愿，但一想到奶奶做的丰盛可口的饭菜，就满口答应下来。妈妈似乎看透了我的心事，补了一句：“可别冲着奶奶的菜回家哟!奶奶可是刚出院需要在家静养两个月呢!”嚄，对哟，奶奶因腿部骨质增生住院，刚回家的。
礼拜六一大早，我们就出发了。快到家时，那一缕缕熟悉的炊烟，就闯入我的眼帘，淡淡的蓝，柔柔地飘。在我的视线里温暖地招摇。我快步跑回家亲切的叫了一声“奶奶——”闻声而来的是更亲切的回应“哟——，我的小大孙回来了!”我飞也似的跑进厨房，果不其然，奶奶在厨房里忙碌：大热天的，奶奶腰部上的腰围比任何人穿的医腰都厚，奶奶的腿没有了往日的便利，而是在地上一步一步艰难地缓慢移动，膝盖不能弯曲太狠，平日一步就可轻松而越的台阶，今日下面又多了一个将其高度降为两等分的小板凳。
“孙儿，来，帮我把这个腰围拿到太阳下晒晒。”“好。”我的声音开始有些颤抖。拿着腰围，摸在手里突然感觉：这么厚，怎么还是湿的呢?望着奶奶忙碌的身影，我知道这腰围里浸湿的都是快乐地为孙儿做饭流入的幸福的汗水。再次走进厨房，奶奶从厨柜里拿出一个锅贴馒头给我。我看着这个馒头底部胡质刚刚好，里面蓬松而软。我不知道，为了这个馒头，奶奶小心翼翼的在锅旁守候了多久，开锅闭锅的动作，不知道已有多少个来回，那双疼痛的腿在锅前站立又有多久?咀嚼着香喷喷的馒头，脑海里满是奶奶为家人忙碌的身影：
多少个夏夜，一家人吃过可口的晚饭后拿着扇子在月光下乘凉，闲聊，奶奶总是一人将碗收入厨房，一人默默的洗刷碗筷;冲凉时，奶奶也总是让着我们，她自己最后一个洗。当大家都睡了，奶奶又会轻手轻脚的为第二天的饭菜做准备工作，很晚才去睡。
又有多少个冬晨，当所有人都还在暖和的被子里享受时，奶奶就已早早起床为大家准备早餐。准备好后，我们若还在熟睡，奶奶便会用她那轻柔的声音一个个的去叫，对于动作慢的，像我，奶奶还会，端杯水到床前给我漱口后，把早餐端到床前给我吃。
一缕缕炊烟再次浮现，我知道：时光可以流逝，却无法冲走我对奶奶的美丽记忆，记忆可以淡忘，却无法抹去奶奶那家庭奉献者的形象。
形象记忆作文 篇4
他好像什么都不怕，每当我看见蜘蛛而骇得尖叫的时候，他就会风风火火地跑来，勇敢地把它打死；他好像什么都懂，每当我遇到数学难题的时候，他见我实在想不出答案，就会坐下来耐心地启发、讲解，无论多么困难的题目，他都能轻松解开；有时候他好像有些不近人情，我发烧了，他还会把我叫起来去上课……
可是，我却认为他不能理解我，他不理解我生病时会很难受，不理解我想不出答案有多烦闷。所以，我并不喜欢和他亲近。然而“五一”节之后，我和爸爸之间的距离，似乎拉近了很多。
“五一”节那天，我们一家随团来到了风景优美的神农大峡谷。那是一个原生态大峡谷，清澈见底的溪水流经山谷，葱茏的树木枝繁叶茂，这里空气清新，远处是真正碧蓝的天。不过，这也是一个极为险峻的峡谷，因为是原生态，所以没有任何防护措施——山道上没有栏杆、扶手，道路狭窄，身旁就是万丈深渊，简易的石头路下竟然是空的，青翠的草丛中有蛇出没，而树叶如利刃般锋利。
因为天气炎热，我穿的是短袖，穿行在峡谷间的树枝，叶子在我的手臂、脸上刮了几道口子。山路蜿蜒曲折，还有一段潮湿的石头路，极易滑倒。疲惫地走完这段山路，眼前出现了一条细长的栈道。
栈道只有一个人那么宽，用木板与草绳搭成。也许是因为实在太危险了，有人在上面加了一层水泥，但丝毫没有减少人们的恐惧心理。同行的人们都愣在原地，这种一失足就要丧命的险道，谁能勇敢得起来呢？
我本来就喜欢爬山，刚刚险峻的山路对我来说并不吃力。但我怕高，看到这样的栈道更是吓得两腿发软。但是，导游说，下山必须从这里过去。赶鸭子上架啊！无奈，我们只好硬着头皮往前走。
前面的人一声声惊叫，让躲在最后面的我心惊肉跳，内心恐惧感不断增大。轮到我了，我咬咬牙，鼓起勇气踏上了栈道。没走两步，突然一阵冷冷的山风吹来，我瑟瑟发抖，额头和后背上都是冷汗。这时候，我的手被走在前面的爸爸紧紧地握住了。霎那间，我的心里有一种深深的感动。一步、两步……终于，我成功到达了对岸。
爸爸在关键时刻无声的举动，给了我无穷的力量，他的爱让胆怯的我充满勇气！
那天之后，我和爸爸的距离拉近了。我渐渐理解，他让我苦苦地对付难题是为了锻炼我独立思考的能力，他让我带病去上课是不希望我落下功课……
爸爸，他的爱是无声的，一直在我身旁。
去年六月的一天，碧空如洗。正巧爸爸歇班，就带我去了公园。当我和爸爸来到海盗船前时，我看到船上的人有的大声尖叫，有的头发竖了起来，有的被吓的脸都发青紫了。我拽了拽爸爸的衣角掉头想走，爸爸仿佛看出了我的心思，毫不犹豫地买了两张票，硬是拉着我上了海盗船，我心里像有只小兔一样，生怕什么时候蹦了出来。
海盗船摇了起来，爸爸对我说：“霞霞，抓紧了。”我紧闭上双眼，等待着“灾难”的降临。老爸对我说：“怎么，怕了？”“我，我才不，不怕呢？”我鼓起了勇气终于结结巴巴地说了出来。坐在海盗船上，我感觉并不是很吓人，我像一只鸟，飞来飞去。回家的路上，爸爸对我说：“不让你上去，你也许永远失去坐海盗船的勇气。”
是啊，爸爸，你用这种形式锻炼了我的勇气。爸爸，我爱你！
形象记忆作文 篇5
离本学期期末考试还剩下10多天了，现在已经是复习阶段。本周末语文老师布置本学期需要背诵的课文、古诗、日积月累。虽然之前上课时有背诵过，但本周末要全部重新背诵一遍。
我在周五晚上背了一些，周六也背了一些，到周日剩下的几个，特别是《植物妈妈有办法》、《田家四季歌》、《黄山奇石》，以及第八单元的《日积月累》比较难背。在背诵《黄山奇石》的启示下，采用形象记忆更容易记，于是我就和妈妈对第八单元的《日积月累》（9个成语）试着采用形象记忆，我比动作，妈妈猜成语。
成语有：狼吞虎咽、龙飞凤舞、鸡鸣狗吠、惊弓之鸟、漏网之鱼、等，有些我比划完后妈妈就猜出来了，有些因为我没有比划好，妈妈没猜出来。但通过形象比划，让我更加容易记住，以后我要多用些形象记忆，这样会记得更牢。
形象记忆作文 篇6
打开我的记忆之闸门，里面有着我的所有记忆。我划着一只小船，让它慢慢地游在时间的河水里荡漾。终于，到岸了。我的眼前，是一片金黄色的田野。再远一点，就是一个小乡村，村头，有一棵高大的杨树
在我九岁那年，我到现在还记得一个画面：在一片金黄色的田野里，一个乡村野孩子正在狂跑。一边还对不远处的一个跑得气喘不上的男孩子叫道：喂！桑桑！快，跑快一点！那个男孩边跑边用不满的口气说：你跑那么快干什么？还有，我不叫桑桑。可我就喜欢叫你桑桑，好了，别说了，快过来。那个野孩子一边回答道，一边放慢了速度，跑完了立马去那棵杨树下休息。那野孩子抬头看了看那棵杨树，只见它又高大又粗壮，许多绿叶在枝头上垂挂着，觉得特有精神。那男孩只好加速向前跑去
那男孩就是我，那野孩子是我在乡下结识的好朋友，名叫鸿鸿，他天天带着我去玩。
啊！终于跑到杨树下了终于可以休息了！我累极了，一屁股就坐在杨树下。休息完后，我又和鸿鸿在杨树下一起玩跳房子直到月亮挂上了天空。鸿鸿对我说：明天我在杨树下等你，不见不散。我们两就分开了。
第二天一早，奶奶就把我叫起床，对我说：孙子，你爸要来接你回城了！我听了，立马跳起来，飞奔杨树下。可能是我来的（得)太早了，鸿鸿还没来。我等了许久，他终于来了，一见我在杨树下，对我说：你这么早就来了？我忙跟他说：鸿鸿，不好了，我今天要回城了！他听了，先是怔了一下，接着说：真要走吗？我用力地点了点头。这时，一辆小汽车开来了，爸爸从车里探出头，对我说：快上车，睿智，我们要走了！我忙上了车。
爸爸发动了车子，这时，我耳边突然传来一个声音：再见，桑桑！我一转头，是鸿鸿。我大声回应他：再见了！鸿鸿。这时车子已经开动了，我最后看了一眼杨树，它还是那么高大，粗壮，许多叶子垂挂着，觉得特有精神。
车子走远了，再回望村子，渐渐地，村子消失了，杨树也消失了。