【#作文# #书的摇篮作文十二篇#】学生时期我们经常和作文打交道，作文是一种有力的情感表达方式可以帮助我们更好地释放情绪。励志的句子的编辑今天为大家推荐一篇网络上的好文“书的摇篮作文”。祝愿这篇文章能够为你提供帮助欢迎访问！
书的摇篮作文(篇1)
学校，是我们充满憧憬的地方，这里洋溢着我们欢乐的笑声，荡漾着我们知识的涟漪。
在教学楼的一旁，有一棵傲然挺立的大树。让我们在绿树成荫的环境下茁壮成长。它那种无私奉献，值得我们每个人学习。在清幽的校园中，我们，拥抱着满园芬芳，这棵大树，是那样伟大，树枝多得不可计数，让人脑海里立刻浮现出一个成语：十年树木，百年树人
在一块石头上，刻着：文雅。这块石头叫做文雅石。在文雅石旁，有一棵美丽多姿的桂花树，它那小巧玲珑的、黄色的小花。雨过天晴的小桂花好像一颗颗黄色的作文、会发出香味的珍珠，羞涩地躲在茂密的树叶后面，好像在跟我躲猫猫。我徜徉在校园的小路上，微风吹拂着我的脸，感觉很凉爽，小黄花在风中自由自在风中摇摆，轻盈的飞翔在美丽的校园里，翩翩起舞。那些绿油油的小叶，挥舞着可爱的小手，为翩翩起舞的小花喝彩。在桂花树旁的文雅石上，刻着醒目的、红色的大字：文雅，这是我们学校的校训。那明亮的太阳，照在金黄色的石头上，散发出万缕金光。
啊！校园，多么神圣多么美丽，你伴着我们快乐成长。当然，我们更不会忘记我们的校训：笃学勤思，善问求异。
书的摇篮作文(篇2)
“妈妈，妈妈……”不知从哪里传来了孩子急切的叫声。
这个孩子就是我，这是发生在我幼儿时期的一件超级搞笑的事情。
在我三岁时的一天下午，妈妈在喂我吃饭，正吃着呢，突然，我觉得肚子痛了起来，实在憋不住就跑向了卫生间。因为那时我还小，不会脱裤子，妈妈就把我领到了厕所。看着妈妈，我向小大人一样：妈妈，这里臭臭，你还是先进屋吧！等会儿我再叫你哦！
又过了不知多长时间，我才方便结束，于是我就开始扯着嗓子喊妈妈，可我一直喊了足足三分钟，妈妈却还不见踪影。“唉！妈妈呀！你是不是吧我忘了呀？你不来，那我就只好自己擦屁股了。”小小的我在心里盘算着，就在这时我忽然看见地上有一张红色的纸片，不管三七二十一拿起来便开始擦起了屁股……
哈哈哈……你们知道那红色的纸片是什么吗？那可是一张一百元的钞票啊！自己将一切搞定，我就大模大样地进了屋。这时妈妈才想起来把我忘在卫生间了，便惊讶地问：“你擦屁股了吗？”“我擦了呀！”我自豪地回答。“那纸呢？”“垃圾箱里呢！”妈妈听我这么一说，便好奇地再次来到卫生间，也就发现了那可怜兮兮躺在垃圾箱里的百元大钞。
看到眼前的一切，妈妈禁不住哈哈大笑了起来：“我的傻女儿，你连百元大钞都不认识啊！还用它擦屁股呀！”而我却一脸茫然，也跟着妈妈嘿嘿嘿傻笑了起来。
每每想到这件事情，我都还会捂着肚子笑个不停呢！
书的摇篮作文(篇3)
故乡厦门在我的梦境中的剪影就是一个蓝色般的摇篮，承载了许多我与她之间的回忆和故事……
虽生在厦门，却无法用语言描绘出她的模样。她应该如同巴金在《南国的梦》中所说的“子在海上飘动，海是这样地大，天幕简直是把我包围在里面的”“美丽的、曲折的马路，精致的、各种颜色的房屋，庭院里开着的各种颜色的花，永远是茂盛和新鲜的榕树”这般宽容博大与清新秀气吧！
记得小时候，每个周末父母都要带我去海边玩耍，我总是喜欢光着小脚丫在松软的沙滩上留下一串串足迹，走进海里让浪花轻柔地亲吻我的'脚，那时，我总在想：做海的孩子，做厦门的孩子，真好！
小时候我不仅喜欢到大海里玩耍，还喜欢陪着妈妈到八市逛逛。还记得那时妈妈告诉我：“孩子，厦门的海养育了你们，也养育了许多的水族呢！”我那时就在想：难道我还有一个妈妈叫厦门，我还有很多兄弟姐妹？于是，我带着疑问走进了八市。这句话在我长大后才明白：一进八市，看着那琳琅满目的海鲜我顿时花了眼。我拉着妈妈来到这个摊位上摸摸威风的螃蟹，看它挥舞着粗壮的大钳子，活像一位大将军；又拉着妈妈来到另一个摊位，看青色的大虾在水里飞蹿，激起一朵朵小水花；再拉着妈妈来到新的摊位，看花蛤吐出水花，看穿着像水中泛起的一圈圈涟漪的外衣的海螺……·当我逛累的时候，便会央求妈妈给我买几个土笋冻，蘸上一点辣酱，放入口中，十分清爽，仿佛那海的味道在舌尖跳跃一般。
每值中秋佳节，厦门都有一项独特的活动——博饼。小时候，认为博饼是件好玩的事，在外婆家的大院里，用月光照亮，抓起骰子，努力一掷，期盼能得到状元，好跟小伙伴们炫耀一番，长大之后，明白了博饼是一种美好的寄托，也感激我能在蓝色般的摇篮——厦门成长，看到深蓝的天上挂着的那一轮皎洁的明月。
过去那个在沙滩捡贝壳的小女孩已成长为一位喜欢对大海倾述的少女，故乡厦门的土地上也多了许多外地慕名而来的游客和拔地而起的高楼大厦，但在这个摇篮依然不变的是她美好的蓝色。
浪花拍打着沙滩，悄悄地诉说着那个蓝色般的摇篮——厦门与她的孩子的故事……·
书的摇篮作文(篇4)
许多学校都各有特色，八叉巷小学也不例外，他们的特色就是乒乓球。
八叉巷小学建于19，迄今有90多年历史了，而在1963年时，乒乓球就作为了学校的招牌，在这后来的50年里，这里出了许多乒坛名将，例如邬娜、秦志戬等。
今天，我也感受一下八叉巷小学这个乒乓启蒙地之一。走到门口，“八叉巷小学”五个字跃入眼帘。走进学校后发现他们无论从哪个角落都可以感觉到乒乓气息，墙上贴着许许多多乒乓选手的相片，楼道中挂着训练时候的照片，楼上训练馆 还 发出悦耳的“乒乒乓乓”的声音，感觉这里与国家训练馆没有多大差别。
我们来到了会议室看一个“学校介绍”幻灯片，它以乒乓为主题，描述了学校的历史、办学理念。接下来我们走进校史室，里面奖杯、奖状和名人题字，琳琅满目。
最后我们终于来到了训练馆，训练馆周围挂着从此校走出的乒乓高手照片。当天是星期六，只有一批低年级的学生在训练，他们训练一年多了，技术精湛。后来我们与他们切磋后，发现他们虽个头不高，但乒乓球都打得很好，最后我们与那里的选手互换了礼物，拍照留念后，我们挥手告别八叉巷小学。
当天的参观让我看到了我们的不足，没有注重学校特色，一味的放在学习上。可是这所小学，让我看到了全方面发展的模样，永不会忘记这所乒乓名校――八叉巷小学。
书的摇篮作文(篇5)
在长久的天地冒险羞这样一片漂亮的星云，在星云里又含着这样一个星球，星球上天天都会产生很多事
今日是开学的第成天，也是我初中糊口的开端，看着四周所有的生僻，我不由打了一个寒战。
喂，伊梦寒，看法我吗？一张素昧平生的脸忽然浮现在我眼前，我的思路也跟着这张脸飘到了过去，这张脸浮现过的时间。
你你是谁？使人失望的是，我没有想起
天啊，我太-难过了，呜我我是姚思露啊，呜那张脸一惊一诈地冒出一句话，吓我一跳。
姚思露这个名字好象有点追念。
噢，你即是跟我二年级同班的姚思露啊。我有种顿开茅塞的感觉。
请大家寂静寂静，我是你们的班主任，大家可以叫我卢老师，我是教语文的
乐音仍在上头盘旋着，我和姚思露却在底下讲得津津乐道，姓卢的讲得是娓娓而谈，一点也没发掘到我们的水下举措是云云卑鄙。
就这样，我的月朔生活就在卢的魔爪中渡过，一点一点地流失
上课，下课，月朔的生活就让这些占满了，无趣时就看看满天的繁星，我也就从而迷上了星空。
暑假过的可真是浑浑的，没有一点手段，整日只会对着电视机发愣，由于其时的我连电脑怎么开关都不知道，更别谈啥QQ，谈话了
伊梦寒，伊梦寒姚思露上气不接下气地跳到伊梦寒身旁，我让她先喘口气再说，快，快出去看看，怎么了，出生命了？我一听，是不是有人跳楼了？？啥，你怎么总是往那上面想，我们班来了一个人。等她把那些汉字连成一句话时，我才真实会心到了汉字的广大良好。
不就一名新同学嘛，有啥好稀罕的我的不感到然换来了姚思露的吹胡子怒目。没方法，我与外界悠久没有啥干系，对我来讲，班里没啥太熟的，常人对我来讲都是生僻的。有无新同学对我来讲，果真不重大。
那几天，学订正在选独唱队队员，老师不能不一个一个班寻觅人材。姚思露和如晓婷开玩笑，说啥替我捣善人际关系，竟将我促成了这个火坑，我则光荣地当选上了。
独唱队第成天，老师点名，初二（1）班，谢如云到。初二（2）班，李羽翔到。初二（6）班，伊梦寒到。初二（6）班，颉林诚颉林诚颉林诚到了吗？好万古间，四周照样一片安静。
啪！门被一物体撞开了。
书的摇篮作文(篇6)
我的家乡安庆，那是一个美丽的地方：春天鲜花盛开；夏天绿树成荫；秋天水果丰富；冬天有时白雪一片。
家乡的美景多得数也数不清，有美丽的江边公园，有有趣的菱湖公园，有养育着我们的长江，有壮观的长江大桥……
安庆不光景美，也有许多有趣的地方呢！
记得我小时候，有一次，爸爸、妈妈带我去菱湖公园玩。正当我在“儿童乐园”里玩着正起劲的时候，爸爸、妈妈忽然叫住了我，让我去公园里面的小湖看看。我恋恋不舍地来到了小湖边，往湖里望去，看见小湖里有许多条小金鱼儿在清澈的小湖里快活地摆动着尾巴。里面金鱼的品种也很多，有红的、大眼睛的、特别小的……我们迫不及待地打开我们玩时带的包，拿出面包，洒给小湖里面的鱼。它们马上从远处游来，争先恐后地吃着食物。看着它们吃，我开心极了。
我们的家乡还有许多有趣的地方和许多美丽的景物。另外，我们的家乡还有黄梅之乡的称号。
我爱我的家乡的一草一木；爱我们家乡的一切一切！
书的摇篮作文(篇7)
孟子有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心任性，增益其所不能。”伟大的人物就是那些饱经苦难，并且在长期受难的逆境中不屈不挠地奋斗的人——逆境造就伟大。
人生是艰苦的，在不甘于平庸凡俗的人，那是一场无日无夜的斗争。
苦难纵然使人痛苦，但也催人奋进，让人最大限度地发挥自己的潜能，从而成就辉煌的人生。古今中外，多少名人都是在险恶的路途中奔向成功的。贝多芬供大家享乐的音乐，是他“用痛苦换来的欢乐”。这个不幸的人，十七岁，患了伤寒和天花病，二十六岁，失去了听觉，爱情上也屡受挫折。身处逆境，贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”，在乐曲创作上，他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。
泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”苦难——能赋予人超乎寻常的眼光，铸就伟大的心灵。杜甫，中国古代伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他以饱蘸血泪的笔触广泛而深刻地反映了当时的黑暗现实，记录下了广大老百姓的深重灾难。然而，他一生坎坷，命途多舛。仕途不顺，长年居无定所、穷困潦倒；特别是晚年，疾病缠身，孤苦零丁，十分凄凉。历尽人生辛酸的遭际，使他更加同情生民的疾苦，关心国家的兴亡；其忧国忧民的情怀，在饱含艰辛的生活里不但未曾衰退，反而更加强烈了。也正因为这样，他才能写出那么多优秀的诗篇，成为一个伟大的诗人。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”——苦难是人生走向成功的必然。当你面对苦难重重的逆境，不要彷徨，不要犹豫，请正视它：它将是你人生不竭动力的源泉，逼你超越自我，成就人生。
人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。同样，不经受磨难，就不能成大事。所以，身处逆境的青年们啊，切勿过于怨叹，也许我们不能成为伟人，但让我们汲取他们的勇气做我们的养料——无论身处怎样的逆境，我们都勇敢而坚定地朝前走！
本文是一篇比较典型的“三段论”式议论文。以例证法为主，同时采用了理证法、引证法、喻证法等论证方法。所引事例，一中一外，一古一今，都很具典型性，与中心十分契合，且简明扼要，另外，也做到了叙议结合，可谓有理有据，叫人折服。
书的摇篮作文(篇8)
从古至今，人们的爱国之心都是相通的，正如著名的法国大作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存，人们也不能没有祖国而生活。”祖国是金铸的摇篮，让人依依不舍。正是因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：“在祖国过一个冬天，胜过在异国过一百个春天。”
然而，中国与其他国相比，经济还比较落后，外婆生活的那个年代，最普遍的通信方式就属写信了，外婆告诉我，妈妈在外工作的时候，经常给她写信，不过一封信来回得好几天，即便是特紧急的事，也无可奈何，只能天天盼着盼着……随着时代的进步，祖国的发展，外婆家买了座机，妈妈工作的地方也有了。于是就这样，小小的座机增加了她们的联系，外婆更是开心了，能常听到妈妈的声音了，在祖国飞速的发展下，没过几年，妈妈就又买了手机，与家里人的联系就更加的方便、密切了，从此，妈妈也再没有写过书信了。后来吧，我出生了，而当时我已经知道，妈妈的手机都换了几个了。由于电脑的普及，我家也买了电脑了，也就可以上互联网发电子邮件、聊QQ啊什么的。无论与谁通信都十分的方便了，甚至是不认识的外国友人……
还记得爸爸妈妈刚去外地时，由于只有外婆有手机，我又在学校寄宿，于是每星期六的晚上便成了与爸爸妈妈的固定通话时间了，要是那一次没有打通，也只能等着下一个星期了，所以当时我心里特希望能有一个手机，能随时随地的给爸爸妈妈打电话了，后来，我那所谓的愿望实现了，一个星期与爸爸妈妈通几次的电话，而每一次我心里都乐得开了花儿。
我很荣幸生活在中国，祖国母亲哺育了我，使我健康的成长起来！也愿祖国母亲能在儿女们的共同努力下，一天比一天更强大！
书的摇篮作文(篇9)
故乡的河是承载我幼年时的记忆摇篮，它是令人快乐，幸福的......故乡的河，流啊，流啊，流到了远方......
我故乡的河就像一个清洁工人一样平凡而又普通。它的样子很是寻常。可是，它在我的心中却不一般。
虽然我对故乡的河的记忆很少很少，甚至有些记不清了，可是每当我想起了那故乡的河，我的脸上总是带着笑，笑许是灿烂。
故乡的河最美————春天，河岸边会长出各种的小野花，小草儿，我与小伙伴们便会采摘一些下来，编花环，夏天，树上的知了叫个不停，我们便会捉知了，秋天，我们会收集已经枯黄落下的叶子，把它们堆在一起，埋起来，有点像黛玉葬花，有时还会采摘果子。冬天，我们会小心翼翼的互相搀扶着在已经冻结的河面上走来走去。
故乡的河最有趣————故乡的河旁边有一棵不知名的大树，上面结着很多红彤彤的的果子，我与伙伴们总是会爬上去采摘品尝，每次都会把自己搞成一个“血人”，然后偷偷得藏起来，突然蹦出来吓你一大跳，再咯咯的笑，但是如果被大人发现了我们上树摘果子，总要打我们，因为他们担心我们呀！我们就会一溜烟的跑走了躲起来，让他们找不到，他们总会气的牙痒痒，直跺脚，却也拿我们没有办法。
故乡的河是充满着欢声笑语的————春天时，我们和大人总会拿着鱼网去捕小鱼，小虾，比赛谁是捕鱼能手，有时还会为了胜利，略施小计，把鱼悄悄拿走，或者把鱼篓推到，让鱼全部跑掉，这时，“凶手”会立刻跑掉，而“受害人”则去抓捕”凶手“。下雨时，河里的鱼会被冲上岸，我们就会去捡，我们老是会被淋成“落汤鸡”狼狈极了。秋天时，我们会去抓癞蛤蟆，我们那里称它”癞了猴子“，抓了又放，放了又抓，乐此不疲。
可是......这样的欢乐流向了远方，再也会不来了......
河干了。
故乡的河虽名不见经传，可是它在我心中的分量永远无法掂量！
书的摇篮作文(篇10)
时光飞逝，转眼间，五年的小学生涯快要结束了。五年的小学生活还历历在目，五个春夏秋冬，在弹指间就如同被初升的太阳蒸融了，被微风吹散了。但是，我们师生之间结下的真挚感情却永远烙印在心间。
校园里的一草一木，都有我们的故事。那条长长的文化长廊记载着我们丰富多彩的活动。当我再从里面走过时，耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……
辛勤培育我们的老师，让我在关爱中成长。我记得，那次我参加篮球队，训练到很晚才放学，我立即冲向了公交车站牌前，等了半小时也不见一辆公交车的踪影。这时老师也下班了，班主任王老师看到我在等车，眼里还含着焦急的泪花，就走过来对我说：“接桢杨，是不是等不着车了？我送你回家吧。”说完老师接过我的书包，拉我上了她的摩托车。顿时，一股暖流涌遍了我全身。
朝夕相处的同学，给我前进的勇气。还记得有一次，我的成绩在全班倒数，自尊心很强的我伤心地哭了，而同桌安慰我：“没关系，这仅仅是一次小考，你要有自信，通过努力，在期末考试中，我相信你一定会获取成功。”他还对我做了鬼脸，看到他的鬼脸，我笑了，他也笑了。从此，他总是悄悄提醒我改正小缺点。最终，在期末考试中我取得了优异的成绩。
亲爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而光荣。
敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们心上。
亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住，我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长！
书的摇篮作文(篇11)
（一）把握成功的摇篮作文
茧，束缚了蛹，而蛹破茧而出，化作了最美丽的蝶；
夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美丽的星空；
危，迎面而来挡住了前进的路，而我们，危中寻机，要创造更美好的未来！
危，是司马迁深陷牢狱，受宫刑之苦，该继续坚持写下真实的历史，还是屈服于封建皇权放弃？司马迁在危难面前，毅然选择了坚持，而正是这场危难，给了他对生命的珍惜和面对权力威胁的大无畏。如果没有危，恐怕难以成就史家之绝唱，无韵之《离骚》。
危，是李白虽有昭昭若日月之德才，缺遭人诬陷，被流放边关。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。李白危中寻机，将流放视为散心的良机，在流放中写下了《蜀道难》等千古经典。如果没有危，哪有安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的骨气与不羁？
危，有时小得像一滴灯油滴到了衣服上，而法国年轻的家务杂工不得不用白干一年来赔偿。而他危中寻机，发现了被煤油滴染的地方，不仅没脏反而把陈年的污渍清除了。这个发现，使他研制出了干洗剂。没有危，怎么会有对传统洗衣技术的巨大改革呢？
危，有时又很大，比如汶川地震。2008年5月12日下午14点28分，请记住这个时刻，来自地下二十多千米的震动震倒了校舍，震倒了家园，震到了许多大工程，可是，危难，却给了我们见证母爱的机会，见证师德的机会，见证团结的机会，见证国家关怀的机会！大灾有大爱，恩格斯曾说：没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿的。而我们中华民族，将以灾难作为凝聚人心的契机，崛起！
人生如山，危中寻机好比寻径如山，方知山之高！
人生如海，危中寻机好比扬帆入海，方知海之大！
我们都不喜欢黑夜，但我们喜欢星空；
我们都不喜欢危难，但我们可以转为危机。
无论是面对个人命运的危机，还是国家命运的危机，就让我们危中寻机，创造辉煌！
（二）把握成功的摇篮作文
民族的繁荣离不开发现与创新。就拿中华民族来说吧。中国在五千多年的悠久历史中沉淀了博大精深的优秀文化。印刷术、造纸术、指南针和火药的发明无疑在人类的发展中起到了卓越的成效。中华民族在生活中发现并创新出的优秀传统文化更是光彩夺目。在21世纪的现代化进程中，我们只有懂得发现本民族文化中的美，并用创新的思路在保存其精华的基础上不断完善它，使它与中国的现代化和谐社会建设相适应，才能使中华民族走向繁荣。毋庸置疑，发现与创新在一个民族的昌盛繁荣中起着举足轻重的作用。’
不管是个人，生活，还是民族，长远的发展都离不开发现与创新的支持。我们从道尔顿、安腾百福和乔利得身上看到了发现与创新的巨大力量，更应该使自己也拥有这样的能力。让我们学会发现与创新，充实自己，奉献社会，复兴艮族。
（三）把握成功的摇篮作文
人因发现与创新而不断充实，生活因发现与创新而不断完善，民族因发现与创新而走向繁荣。
道尔顿发现自己的色觉异常，通过不断的研究，填补了医学理论上的色盲症空白：安腾百福从拉面中获得灵感，创新出方便面，开发带动了一个新产业；乔利在工作中发现了煤油的去污能力，最终研究出了干洗剂，改革了传统的洗衣技术。在人类的社会进程中，发现和创新起到了不可忽视的推动作用。拥有一双发现的眼睛和一颗会创新的脑袋，让我们的生活更美好，让民族长久发展。
个人的.发展离不开发现与创新。有人曾说过：一个不懂得发现的人，只能生活在狭小的空洞里。而一个不懂得创新的人，则使那个空洞更加乏味。我们的祖先从自然中发现了可供生存的食物，还周各色泥土创造出了最早的颜料。发现和创新让原始居民得以生存，并从中满足绘画带来的精神娱乐。将空间拉回我们自身。无论是学生、领导还是其他领域的人物，只有不断发现自身的优势与不足，同时创造出一种合乎实际的应对方案，才能得到长久的发展。可见，发现与创新在人的发展中功不可没。
生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业革命的序幕；爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。
（四）把握成功的摇篮作文
生活中不是缺少成功，而是缺少发现成功的敏感弄口坚韧不拔的才智。
挫折之后把握时机便是成功。一次不令人满意的招聘会没能给自己一个合适的工作岗位，不要灰心，还有无数次的机会和无数种可能。
失败之后把握时机便是成功。千金散尽甚至身败名裂，不要气馁，一切可以从头再来，成功永远在等待。
做人生的伯乐，提升自我的高度，修炼自我的深度，于纷繁世间寻觅一匹名为成功的千里马。
用春天绚丽的情思构建理想的阶梯，用夏阳般火热的激情熔铸飞扬的思维，用秋叶般深邃的色泽涂抹豁达的品质，用冬雪凛冽的锋芒刺破前进最后的屏障。
把握成功的投篮，精彩一定属于你。
（五）把握成功的摇篮作文
每一条已经走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条将要走的路都有不得不这样选择的方向。一年好景橙黄桔绿，人生四季春夏秋冬，宿命一说固然成立，然而漫漫长路，总会有某个偶然的契机停靠，看好这个生命的转折，把握这次成功的投篮，驶向彼岸，扬帆徜徉天地间。
苹果树下，因为把握了时机，伟大的牛顿定律从此指引着经典力学的方向而不朽地传承。实验室里，因为把握了时机，神奇的青霉素应运而生，推动医疗技术迅猛发生质的改变。
成功总是藏匿在生活的喧嚣和浮华后面，它带着面具画了脸谱，穿梭在街头，停泊在港口，偶尔搞搞恶作剧，也会制造小麻烦，它等待着有心人找到它，把握成功的投篮。
道尔顿把握了时机，红色和蓝色成了他苦思冥想的奥秘，终于发现一种称为色盲症的疾病，填补了医学理论的空白。
安藤百福把握了商机，破产的他凭着商人独有的灵敏发现了巨大的商机，一包方便面却带动了一个新产业的发展，他成功了。
乔利把握了时机，一个偶然的发现促使了干洗剂的问世，他成功了。
也许是街头某个女子随意搭配的服装被设计师看到，然后一套独特的时装在T台上亮相。也许是厨房里不小心碰翻的调味料酒溅在了菜肴里，然后一种口味更加鲜美的烹调方法开始风靡。
书的摇篮作文(篇12)
我的学校是一个美丽的学校，它让我们茁壮成长。是我憧憬的好学校！也是我们拥抱梦想的开始。它的校训是阳光自信有精神。
每天早上七点半大门就开了，原本清幽的校园也变得喧闹起来。进入校园就能闻到一股清香的味道，原来桂花开了，盛开的桂花满园芬芳，门前的礼仪队员，只要见到老师就会敬礼，这样总会让老师有一种暖意在心头荡漾。文雅石也傲然挺立在草丛中，他提醒着同学们。要时刻保持文雅。
来到操场就可以看到长龙一样的二百米跑道，跑道周边挺立着一棵棵大树，遮掩了烈日，周边的花儿争相开放，呈现出一幅美丽多姿的画面。在一个绿树成荫，鸟语花香的操场上晨跑是多么舒服啊！同学们徜徉在操场上，操场上到处都洋溢着欢乐。每次星期一我们都会在操场上举行升旗仪式。看着作文国旗慢慢的升起来，我们唱起了国歌，这美妙的声音令人陶醉！
上课了，你来到教室就可以看见老师，正在辛苦地教着同学们，还可以听见同学们朗读的声音，顿时，蝉不叫了，树枝不摇了。风不吹了，好像被朗读的声音陶醉了。突然有一个调皮的孩子打断了这一切，老师只好停下来教训这个调皮的孩子。看到这一幕你就知道老师有多辛苦了！俗话说的好，十年树木百年树人，想要把这位调皮的同学教好还需要很多时间。下课了，你可以看见同学们在一起玩游戏。
上音乐课时，你就可以听到优美的旋律在舞动着，这甜美的声音不知怎样形容，葫芦丝、钢琴、小提琴似乎在演奏一场交响曲。你还可以听见同学们喜欢上音乐课时的欢呼声，真是美好！
我的学校真是个美丽的地方！我喜欢我美丽的学校。