励志的句子范文大全：这篇文章主要是介绍了一下关于“实践心得”的必要知识。为了加强自己的写作能力和思考能力，这时就很有必要写份心得体会。撰写心得体会是提升能力的必要手段。所有的建议仅供参考具体实施需要根据实际情况做出判断！
实践心得 篇1
幼师见习心得讲座
近日，我有幸参加了一场关于幼师见习心得的精彩讲座。这场讲座对我们这些即将成为幼师的学子们来说，无疑是一次难得的机会，帮助我们更好地了解幼儿教育，并提供了宝贵的心得和指导。
讲座一开始，主讲人首先强调了幼师见习的重要性。他告诉我们，见习是我们成为一名合格幼师的第一步，是转变从学生到教师的关键。无论是在课堂上还是在实践中，幼师见习都是我们锻炼自己能力和培养教育观念的宝贵机会。仅仅将理论知识应用到实际中是远远不够的，我们还需要学会观察、分析和反思，在实践中不断总结经验，并及时调整我们的教学方法。
接着，主讲人分享了一些幼师见习的实际心得。他认为，初次见习时，我们的重点应该是观察。观察是幼师工作的基础，通过观察，我们可以了解孩子们的生活习惯、性格特点和成长环境，从而为我们的教学提供更全面的信息和素材。观察还可以让我们发现每个孩子的优势和劣势，帮助我们针对每个孩子的个性制定相应的教育方案。
在见习期间，主讲人还强调了沟通的重要性。他告诉我们，作为一名幼师，我们需要与孩子们建立良好的沟通渠道。通过与孩子们的互动对话，我们可以了解他们的需求和兴趣，使我们的教学更加针对性。沟通还包括与同事的协作与交流。在见习中，我们不仅要与孩子们建立良好的关系，还要与我们的同事合作，互相支持和共同进步。
主讲人还对我们见习中的困惑给予了解答和建议。他告诉我们，见习中遇到的问题是很正常的，更是我们成长的机遇。他鼓励我们要积极主动地寻求帮助，与导师和同事多多沟通，并将问题转化为学习的机会。只有这样，我们才能真正成为一名优秀的幼师。
讲座的结束让我收获了许多关于幼师见习心得的宝贵经验。我明白了幼师见习的重要性，它是我们从学生到教师过程中不可或缺的一环。我深刻体会到了观察和沟通在幼师工作中的重要性，它们是我们提供个性化教学和建立良好教育关系的基础。我也意识到见习中遇到的困惑是正常的，只有通过积极主动的态度和与他人的交流沟通，我们才能不断地成长和进步。
通过这次讲座，我对幼师见习有了更深入的了解和认识。我将把这些宝贵的经验应用到我的见习中，努力成为一名优秀的幼师。我相信，在与孩子们的交流和实践中，我将不断提高自己的专业能力，为他们提供更好的教育服务。
实践心得 篇2
为期5天的见习就这样结束了，时间过的很快，白驹过隙一般。在这5天的见习中，学到了很多，心得体会也是颇多的。
还记得星期一早上，怀着无比激动的心情，来到广东省中医院大学城医院妇科来见习。带教老师看到我们也很热情，给我们介绍科室大致的布局。然后也匆忙的让我们跟着她和护士们一起一个一个房间的查房。每天早上都是有这么细致的查房过程，病人的被子帮忙叠好，病人的餐桌帮忙放好，病人换洗的衣裤也帮忙处理好等等。很多认为微不足道的事情，就像病人拖鞋的摆放，也放得好好的。还有一个就是我看到有的病人床前挂着一个苹果，询问老师后，才知道这是保平安的一种做法，特别是手术后的病人。这是一种护理人文关怀。因为这些微不足道，平凡而简单的事情，病人才会感受到医院也有医院所拥有的温暖。这也是我们护理人文关怀的一个重要的内容。
多数在每天早上8点20分左右，就会有一个大交班，在医生的办公室进行，那时候，所有医生护士都聚在一起，值夜班的医生护士进行陈述病人的情况。我非常的惊讶他们的记忆力，他们可以把病人的情况很流畅的说出来，不看稿子。每次交班，都会把病人的情况交代的很清楚，特别的谨慎，细致。
这5天，了解了很多妇科的中医疗法。比如说敷四黄粉，有活血散瘀，清热解毒的功效。还见习了毛冬青灌肠。病人给予毛冬青灌肠后，都觉得肚子暖暖的，很舒服。观摩了针灸足三里等穴位。还充分应用好现在所学的知识，帮助老师完成一些事情。为病人测体温、呼吸、脉搏、血压，并好好了填写体温表。将所学的应用到实际，真的很好。可以检验自己学习吸收的程度。
与病人沟通的时候，体会也是挺多的。有个老婆婆，从茂名电白自己一个人过来医院做第二次化疗。她很乐观也很健谈。她总对我说，年轻人就要好好保重自己的身体，不然生病了会很痛苦的。老婆婆有一次在洗手间摔胶了，因为地板湿滑的原因。她按了护士铃，那时我在护士站，一听到这个消息，心都悬起来了。过去一看，老婆婆坐在床旁，询问后还好，没有什么大碍。此后我都很关注老婆婆，隔三差五的去看看她的情况，给她做个四测。只希望老婆婆身体好好的，早日出院。
很多很多的感受真的很难用言语来表达。只希望现在好好学习更多的操作和知识，投入到护理工作中。也希望身边的人都健健康康的，开开心心的。
实践心得 篇3
终于迎来了大学里的第一个暑假。带着期待的心，我来到了。
在走进大学前，我雄心勃勃的对我父亲说：在大学里我要自力更生，我要靠自己的双手和自己的大脑来赚取我的生活费。然而现实总是残酷的，除了期末的几天兼职，在这一年的大学生活里，我没有出去工作过，没有兼职经历，这对于我来说不能不算是个很大的遗憾，也是我没有勇气的一个见证。
这个暑假，学校要求学生要参加暑期实践活动，这是个很好的机会。我想通过自己的亲身经历来了解社会的需求，脱离了父母的我想知道自己最大的承受能力。在大一的一年时间里，我没参加任何部门，也没当上班委，这对于我的能力的提升也是个很大的阻碍，所以我想知道社会与学校的差别，在实践中增长知识，锻炼自己的才干培养自己的韧性。这次暑假实践活动大大的坚定了我的想法。活动形式的丰富为我提供了很大的舞台，不仅是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
万事开头难，校里校外贴着的一张张的招聘广告让我知道了要找到一份工作的困难性。很多都是有很强的专业性要求，要么便是要有一年或两年的工作经验，像我这样的在校大学生，而且还是晚放假的大学生所能干的就只有酒店杂工，街道发传单促销之类的工作了。我挨个公司挨个店的去问，但如我所说，要暑假工的公司或店实在是少之又少。失望的差点放弃，最后终于在亲戚的帮助下在一家公司当个普通的工厂女工。
每天我早早的到公司，认真的希望做好自己的工作。然而毕竟是新来的，很多事情都不熟悉，难免会犯错，不是弄反了标签便是忘记加入什么东西。犯错之后，旁边的阿姨便开始对我冷嘲热讽，拿我是大学生来嘲笑，我着实委屈。我努力的不去在意那些话，只是更加努力的做我的工作，然而我发现，不管我如何努力都逃不了某些人的冷嘲热讽我很不解。我觉得这就是社会与学校的区别了吧。我觉得自己应该主动的去搞好人际关系，慢慢的融洽了好多。
很快的为期一个月的打工生活结束了。回想这一个月，还是有许多值得回忆的东西。有个大妈很有趣，虽然她是个打扫卫生间的，但是她不以此为耻，每天打扮的很时尚，谈吐风趣，见到我瘦，便跟我讲中医之道。
在我的打工生活中，我明白了许多。在日常的工作中“上级欺压、责备下级”是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为批评是在告诉我不足的所在。也只有这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
实践心得 篇4
作为一个中国人，尤其是作为一名在不久的将来就要踏入社会的大学生，我们应该珍惜大学的时光，努力学好知识，将来为祖国的建设和发展作出自己的奉献。使自己无愧为一名中国人。
感谢学校给我们提供的这一平台，在这里，学到许多东西，也体会到了团队精神的重要性，加深了我们同学之间的友谊，更加认识到做什么都是很辛苦的。在为地铁9号线做义工的同时，我感觉特别的充实，上海地铁工作者为祖国的地铁事业作出了巨大的贡献，国家地铁的发展离不开一代代上海地铁工作者的努力。
我们一行人到达了目的地。在工作人员的分配后，我们各自开展了劳动工作。我认为学校让我们去参加义工活动，同时给了我们一个接触社会的机会，我认为这是非常必要的和必须的。在以后的大学生活里，我一定还会更积极地去参加义工活动。世博热情还未消减，我们城轨学院又迎来了一场服务热。此时，我们满怀热情来到了地铁9号线，面对着眼前的求助的人让我心潮澎湃，更觉得这些志愿活动所富有的意义是多么的有价值在那里，我更加认识到了服务人民、贡献祖国的重要性。将爱传递到每一个角落，让世界多一些服务所带来的美好。对于此次实践活动，我看到了一个干净、整洁的环境给人以多么大心情愉悦感，保护环境是多么的重要，保洁人员是多么的辛苦。
因此，我们通过此次活动会更加珍惜当前的美好环境、更加敬重默默辛勤工作的保洁人员。过这次义工活动，我除了因帮助那些曾经为中国地铁而奉献一生的人们而荣幸。最重要的是对中国地铁上海地铁的发展历史有了更好的认识。看到了中国地铁前期艰难发展的辛酸，看到了中国地铁如今的蓬勃发展。我认为通过这次义工活动，除了得到我们实践所需要的学分，并且了解了有关中国地铁的文化、知识。大家干活都干得十分卖力，在劳动的同时我的感觉特别充实，看着一张张热情洋溢的脸，深深感到温暖，感到和谐。作为一名义工，我是幸运的，我也是快乐的。
此次活动问题大多是体现在我们当中的一些志愿者身上。首先，是志愿者的时间意识不够。其次，是本次志愿者在规定的集合时间内迟到，耽误了活动的时间，对于活动的组织者提出一些建议。首先，可以在我相信，很多同学都和我们一样：乐意为大众服务，因为我们肩负着伟大的历史使命，我们是祖国的未来，努力学习，服务社会报效祖国，便是我们最高的使命，让我们一起本着奉献友爱互助进步的精神发扬我们志愿者的风采迎接美好未来。此次实践活动给我留下很有意义的回忆。
对于参加此次义工活动，我觉得收获挺大，也觉得做义工是我们成为一名优秀大学生必须经历的一件事，因为做义工能使我明白我们应该不单单享受社会给我们关爱，也应该尽我们自己所能去回报社会。通过这几个小时的义工的活动，见证我自己心里感觉挺幸福，因为毕竟我体会了劳动的快乐和帮助别人收获的赞许。作为一名义工，我是幸运的，我也是快乐的。快乐是乘客对我们的关爱和热情，幸运是我能与大一的新同学互相工作，相互了解。快乐的是我自己的真心，换来了别人的真诚，我用自己力所能及行为来点缀别人内心的温暖。看着一张张热情洋溢的脸，深深感到温暖，感到和谐。让我们一起摆正心态，服务别人成长自己。
经过义工工作，使我认识了很多东西，很多哲理，令我明白了出来社会工作是不同于在学校学习、考试的，两者是有大的不同。而且，在学校中学到的知识不一定在工作中用到，工作中的道理是靠自己慢慢地体会的，不是一下子就能学会。做义工不仅充实了我的生活，更让我感到社会的温暖，大家因爱走到一起，心心相连，想帮助更多需要帮助的人。每当我想到这样可以帮到别人，我就提起劲来，努力地做下去。
实践心得 篇5
依法治校对我国当前的教育管理有着重要意义。我认为依法治校的基础是明确学校、教师、学生的权利和义务。依法治国已经成为我们国家管理的根本方略，教育是国家行政管理的重要部分，国家的法制化离不开教育的法制化。可以说，随着教育教学法律法规的发展完善，依法治教治校显得刻不容缓。如何实施依法治校，我谈一些实践体会如下：
1.实行依法治校，最重要的是加强制度建设。制度，就是校规校纪，包括校长、行政、教师的管理和学生的管理等各种活动，要求规范的东西都叫规章制度，学校的校规校纪等同于制度，不仅相对学生，也对教师、行政人员同样有效。有规章制度才有法可依，学校依法治校，必然有各方面健全的规章制度，所以健全规章制度是依法治校的第一个方面。制定完善的学校应当包括校名、层次、规模、基本制度、重要的财务制度等等。章程，就相当于执照，相当于学校与政府的一份合同，学校依照章程自主管理，政府依照章程老判断学校是否依法办学，双方之间能形成规范的关系。所以首先要强调制定章程。如在制度中，教育教学是非常重要的工作，如何开展、教师职责如何分配，教师教育教学的组织、管理、监督工作应当如何进行都应当有章可循。章程就是制度，就是校规校纪。
2.实行依法治校，制定规章制度，要了解教育法律法规，做到合法合理，学校的规章制度不能和国家的法律法规相抵触。实行依法治校，在学校规章制度建立后，如何颁布呈现，应该做到公开，使每一个相关对象都知晓，这一个必需的程序。这有两个作用，一是相关对象有这个权利，让其知道，可以提高认同感和执行力;同时，如果缺了这个步骤，这个制度从法律上讲就无效。比如，有的学校发现教师在工作期间多次上网聊天，就给予纪律处分，但事先学校从来没有对教师上网做过类似明确规定。这样教师就会不服，就如俗话说得不知者不罪，也得不到公众支持，一般只能批评教育;如果之前就明确上网聊天属影响教育违纪行为，发现达几次就要给予某个合适的处分的话，就能预防在前，并且对照条款当事人无话可说。所以，平时要注重对师生组织必要的法律法规、校规校纪的学习，特别是校长，要更多地了解法律法规，为制定学校制定章程、处理事务进行明智的决策。
3.在依法治校过程中，学校可以借助法律法规和司法途径避免更大损失。比如，学生在体育活动中受到伤害，这是常会发生并且容易导致严重后果的，处理很难。因此有的学校为回避体育活动事故，就干脆取消体育活动，甚至体育课也不上。停止学生的正常的体育活动，这是因噎废食。如果停止体育课，既不合法也不合理。因为《教育法》地二十九条规定学校的义务中包括“贯彻国家的教育方针，执行教育教学标准，保证教育教学质量”，而体育学科是课程中的重要组成部分;同时，停止体育活动也是剥夺学生作为公民具有的法律所赋有的生命健康权，学生有活动锻炼的自由;停止体育活动，有损学生身体健康，这是不合情理的，这是更大的损害。所以，尽管体育活动会造成伤害，但是活动还是要开展。其实，学校也不必害怕，根据此条例，学校应该主动重点做好的工作是维护好设施设备的安全，严格要求教师按要求组织好服装穿着、准备活动、活动秩序，掌握学生体质健康，学校安全保险等，以此来有效防范，做到工作在前。如果一旦发生学校责任之外的意外事故，那学校在协商不果的情况下可以借助司法途径来解决，借助法律来推卸不应有的包袱，维护合法权益，会得到法律的支持。
4.在实行依法治校过程中，要根据法律法规采取恰当合理的办法来完善章程，处理问题事务。依法治校要切实维护好学校、教师、学生的权利，明确其职责，督促其积极履行好义务，这是依法治校工作的关键。
对青少年进行法制教育是一项社会系统工程，多年的实践告诉我们，对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律，采取多种形式，分层实施才能提高教育效果，增强学生自我约束能力。
2__年10月17日，我有幸在加来中心学校参加部编教材网络培训会。通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的。我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想：
(一)区分层次，继续上好法制课。在全县小学三年级以上学生中开设法律常识课，列入课表。要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。同时，要按教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育，帮助学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性。
(二)形式多样，提高法制教育效果。一是举办主题班队会、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动，共同做好中小学生的思想道德和法制教育，特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。
(三)突出重点，提高法制教育针对性。对青少年学生进行法制教育，除进行必要的法律知识教育，培养学生法制观念外，十分重要的一点，就是要根据青少年的特点，开展有针对性的教育，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶，预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况，发动教师对全体学生家庭情况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通信息，同时，学校领导、老师结对帮扶，防患于未然。二是做好后进学生的转化工作，是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。
在学习了有关法律知识后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。
在学法过程中，我更进一步认识到，在教学生活中，教师要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程，能比较好的完成学生德育工作的教育。
对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中，这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增强自己的业务能力。
作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。
实践心得 篇6
作业（ 一 ）
年级 ：
学号 ：
姓名 ：
关东古巷参观有感
首先，我们要去位于群力的关东古巷。也是哈尔滨著名的古色古巷的景观。哈尔滨市关东古巷已有百年历史，但其地理文化却可以追溯到几千年前。在过去的一千年里，文化是一样的。千年**文化、百年关东文化、中国巴洛克文化、都市时尚文化。
推开巴洛克式大门，进入群力南岸文化广场关东古巷。清砖黛瓦，白灰勾缝，雕花围檐，回廊连环，这是用文字白描出的关东古巷，建设者将哈尔滨人的关东情结凝聚在这条古巷中，走进关东古巷，仿佛进入时光隧道，穿越时空，从古到今，尽览哈尔滨文化。
东北被称为“关东”和“白山黑水”。关东古巷的主体是黑龙江文化圈。学习地域文化的精髓，改变设计师的观念。
观念变化了，也就有了千变万化的技巧。注重“随时”的体验，使传统的统一和中心被彻底消解，形成互动参与，关注普通人的生活状况。使参观者在随时的体验中获得惊喜，设计感觉更加注重草根与亲民。
该建筑的特色是现代仿古风格的建筑。 胡同的主要目的是购买各种小吃店，以展现古老的东北习俗。关东古巷对于东北文化做出了很好的表达，对于室内设计也采用了东北文化的表达，比如东北传统民居建筑因素——东北传统民居建筑包括:东北汉族传统民居、东北满族传统民居、东北朝鲜族传统民居，主体选择满族民居的形式。
满族民居从半山洞民居发展而来，受到汉族民居的影响很大。单体建筑平面上有“袖珍屋、万字坑、烟囱立地”，生动地概括了满族民居的基本形象。关东古巷的立面特征遵循满族居民的建筑立面划分：
台基、墙身及屋面，整体感觉很敦实厚重，风格简朴。
第二个文化因素是中国巴洛克的“建筑元素”。它体现在哈尔滨的建筑外观特征上。"中华巴洛克"建筑是劳动人民用自己的聪明才智把巴洛克建筑流派的风格融汇在民族传统之中，创造了极具价值、独具特色的中西合璧建筑。
第三个文化因素就是少数民族特色建筑元素，鄂温克族、鄂伦春族、赫哲族的建筑是在比较原始的地域自然环境下形成的，使用自然环境的材料建造，主要是桦树、圆木等，外表皮用驯鹿皮、白桦树皮和草泥等，关东古巷少数民族风情区充分提取这些建筑元素。
关东古巷有七大院落风情区的文化表达，充分了解三大建筑元素的基础上融汇地方的物质民俗、社会民俗和精神民俗，为整个关东古巷添加丰富多彩的装饰内容。据平面分析，关东古巷分为七个风情区。关东物质民俗:
剪纸、东北三宝、酸菜、粉条、冰雪文化等;社会民俗:东北三大怪、亚布力烟、乌日贡、哈日等;精神民俗:闯关东、冰雪画、二人转、东北民歌、东北大秧歌等。
穿插景观节点、互动体验区、主题文化展示区、购物休息区，全面展示关东文化。
1) 闯关东入口大厅
主要突出“闯关东”主题，体现“闯关东”的主要历史文化脉络，表达“闯关东”精神。“闯关东”大型主题雕塑讲述了那段历史。在乡村入口大厅的入口处设置了一个舞台，让人们仍然可以感受到中原的乡村。
2) 乡野院落风情区——穿过厚重的戏台映入眼帘的是灰色砖墙上挂着一串串辣椒，大红灯笼高高挂起，一股东北农家院的淳朴气息。
3) 中华巴洛克院落风情区——滨江道尹李鸿漠故居、冰城最早的西药房等经典建筑在此风情区里再现，中华巴洛克院落风情区展现了老一辈哈尔滨人的智慧。
4) 少数民族风情区——原生态的景观资源是大小兴安岭地区渔猎文化的"活化石"。木屋面向岩洞。在茂密的桦树下，有一群梅花鹿。少数民族地区表现为对自然神的崇拜。
5） 关东特色民俗文化休闲区包括关东特色表演区、关东特色小吃区和关东特色艺术街。关东特色演绎区。在此区域中浓郁中式风格的传统戏楼为主景观。
大秧歌、二人转等平民文化互动体验，也可以亲自尝试一些具有特色的互动。
参观完关东古巷后，我充分领略了东北自古以来的魅力。也详细的了解了东北的文化**。。
实践心得 篇7
作为一名幼师的见习生，我在这段时间里深刻地感受到了幼师的职责和使命，也认识到了自己在这个领域中的不足和需要提高的地方。
首先，幼师的职责不仅仅是照顾孩子的生活起居，更重要的是要关注孩子的身心健康和全面发展。在实习期间，我主要负责的是3-4岁的幼儿园班级，每天早上我都会和孩子们一起做晨练操，帮助他们锻炼身体。在课堂上，我会根据孩子们的兴趣和特点，设计有趣的游戏和活动，让他们在玩中学习，激发他们的好奇心和创造力。
其次，幼师需要具备良好的沟通能力和耐心。在和孩子们相处的过程中，我发现他们的情绪和行为很容易受到影响，需要我们及时调整和引导。同时，与家长的沟通也是幼师工作中不可缺少的一部分，我们需要及时反馈孩子们的表现和进展，与家长共同关注孩子的成长。
最后，作为一名幼师，我认识到自己在知识和技能方面还有很多需要提高的地方。例如，我需要更深入地了解幼儿教育的理论和实践，学习如何设计有效的教学方案和评估方法。同时，我也需要不断提升自己的专业技能，例如绘本阅读、手工制作等，为孩子们提供更丰富的学习体验。
总的来说，这段时间的见习让我更加深入地了解了幼师的工作和职责，也让我认识到了自己在这个领域中的不足和需要提高的地方。我会继续努力学习和提升自己的能力，为孩子们的成长和发展做出更多的贡献。