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幼儿园实习周记【篇1】

本周我在一所附近的幼儿园进行了为期一周的德育实习。通过这段时间的实践,我深刻地领悟到了幼儿园对于幼儿德育的重要性以及如何有效地进行德育工作。

在实习的第一天,我被分配到了一班4岁的大班。当天早上,我进入教室后,看到了一间明亮宽敞的教室,墙上挂满了色彩鲜艳的幼儿绘画作品,角落里摆放着各种教具和玩具。孩子们兴高采烈地走过来跟我打招呼,许多小朋友还主动牵着我的手,打开了我们之间的友谊之门。

之后,我开始了我的德育实习工作。我跟随老师观察了幼儿游戏时间。我发现,在游戏过程中,幼儿们互相帮助、分享玩具,懂得等待自己的轮到。这样的游戏过程培养了幼儿们的集体意识和合作精神,更加突出了团队协作的重要性。

接着,我参与了老师组织的德育活动。活动是以亲子关系为主题展开的,旨在增强幼儿与家长之间的沟通与互动。在活动中,我看到许多家长积极地参与其中,和孩子一起参与游戏、唱儿歌、制作手工。通过亲子活动,家长们和孩子感受到了彼此之间的关爱和陪伴,建立起了更加密切的亲密关系。这也进一步提升了幼儿们的自尊心和安全感。

在课堂上,我注意到老师注重培养幼儿的道德品质。每天上午,老师都会为幼儿们播放有关正直和诚实的卡通故事,辅之以小组讨论和角色扮演的形式。通过这样的教学方式,幼儿了解到了诚实和正直的重要性,并在日常生活中努力遵守。而且,老师还给每个幼儿分发了成长手册,记录每个孩子的进步和努力。这不仅是对孩子们的一种肯定,也可以让他们时刻保持警惕,不断提升自己的品德修养。

我还参与了一次德育评比活动。学校组织了一次公平公正、有趣有意义的评比活动。幼儿们通过互相评比,为每个人的进步和成长点赞。在活动中,我被安排负责评选“最友善的小朋友”。通过观察和沟通,我发现有一个小女孩始终乐于助人、热心帮助其他小朋友。在评比过程中,我给予了她最高的评价。她因此对我的肯定感到非常开心,并且更加努力地表现出了自己的友善品质。

通过这一周的德育实习,我深刻地体会到了幼儿园德育的独特性和重要性。作为幼儿园教师,我们不仅要关注幼儿的智力发展,还要注重培养他们的品德修养。只有通过生动有趣的教学方式,让幼儿们在游戏中学习,在亲子活动中感受到家庭的温暖,在评比活动中得到认可,才能真正实现德育目标。我相信,在我将来的教育工作中,我会继续努力,为每个幼儿塑造一个正直友善的成长环境。

幼儿园实习周记【篇2】

第一天:

今天是我作为一名实习生开始在某幼儿园担任园长的第一天。作为一名教育专业的学生,我一直对幼儿教育充满了热情和好奇心。这个实习机会让我有机会将学习到的理论知识应用于实践中,并更深入地了解幼儿园的运作。

当我踏入这个幼儿园时,我立刻被迎接的热情和孩子们的笑容所感染。整个幼儿园布置得非常温馨,每个角落都充满了生机与活力。我和园长进行了简短的交流后,我被安排了一天的观察和参与活动。

在这一天中,我从早到晚都感到自己像是一颗参天大树下的小鸟。我观察着孩子们的日常生活,他们坐在小椅子上听教师讲故事的专注表情,用小手巧妙地完成手工制作,欢快地玩耍在操场上。我看到了他们的快乐和纯真,瞬间让我忘记了压力和疲惫,充满了对这份工作的渴望。

第二天:

今天,我有机会与幼儿园的教师们进行了亲密接触。他们是如此的热情和有爱心,总是尽全力为孩子们提供最好的教育和关爱。我参与了教师们的例会,听到他们讨论教学方法和育儿经验。他们鼓励孩子们积极探索,培养他们的创造力和想象力。我深受感动,也被教师们的专业素养所折服。

在下午的时候,我有机会与教师们一起制定了下周的教学计划。我意识到幼儿教育并不是简单的玩乐,而是需要教师们根据每个孩子的发展需要,有针对性地设计活动和教学内容。通过这个过程,我也明白了作为园长不仅要关心孩子的学习和成长,还要与教师们一起持续改进教学质量。

第三天:

通过前两天的实习,我渐渐熟悉了幼儿园的运作并与很多孩子们建立了联系。今天,我被邀请参与一批家长会场的组织工作。这是让家长们更深入了解幼儿园,与教师们面对面交流的机会。

我帮助布置了会场,并准备了一些资料。当家长们陆续进入会场时,我看到了他们脸上的期待和关心。在会议开始之前,园长向家长们介绍了幼儿园的理念和教学方法。接着,教师们逐一亮相,分享了他们的教学经验和与孩子们的亲密互动。

这场家长会非常成功,家长们对幼儿园的教育质量和师资力量给予了充分的肯定和赞赏。我深深地感到作为一名园长,我所要承担的责任和使命。

第四天:

今天是我实习的第四天,我正式开始担任园长角色。在园长的指导下,我与家长们进行了个别的沟通和交流。我发现,每个家庭都有不同的教育观念和期望,作为园长,我需要用心倾听并与他们共同制定最适合孩子的教育计划。

在接下来的课程中,我带领着老师们为孩子们准备了一场趣味十足的户外活动。孩子们在草坪上奔跑、追逐,我也追随着他们,在笑声中感受到了成长。这次活动不仅增加了孩子们的体能锻炼,也培养了他们团队合作和沟通能力。

第五天:

实习的最后一天,我感受到日益增长的压力和责任感。今天,我主持了一次园务会议,与老师们商讨了解幼儿园的运营和各项工作的进展。我意识到,作为一名园长不仅需要管理教师和教育质量,还需要兼顾与其他机构和政府的合作。

在结束实习前,我与园长和教师们坐下来交流,他们对我的表现给予了充分的肯定和鼓励。我深深地明白,作为一名幼儿园园长需要具备耐心、爱心和责任心。这次实习让我更加坚定了我投身幼儿教育的决心,希望未来可以为更多孩子们带来幸福和成长的机会。

幼儿园实习周记【篇3】

一周的实习生活过得飞快,我还没有来得及反应,就已经到了最后一天。这一周的实习经历,不仅让我对农村幼儿园有了更深入的了解,还让我体验到了和孩子们共度时光的快乐。

第一天,我怀着激动和期待来到了农村幼儿园。一进门,我就看到了一片热闹的场景。小朋友们或跳舞、或玩耍、或吃饭、或上课,整个幼儿园充满了欢声笑语。我受到了热情的接待,老师们把我当作其中的一员,让我参与到了各种活动中。

第二天,我被安排在了1班的大班级,负责照顾一些3-4岁的孩子。刚开始时,小朋友们对我还有点陌生,他们有些害羞地站在一边,低着头。我明白他们的不适应,毕竟对于他们来说,我是个陌生人。于是,我主动去跟他们交流,用温暖的笑容和亲切的语言来拉近和他们之间的距离。很快,他们开始打开心扉,跟我有了更多的互动。我们一起唱歌、跳舞、做手工,一起共度时光。

第三天,是周中的一天,我们幼儿园的生活进入了正轨,孩子们也逐渐适应了我的存在。他们争着喊我帮忙穿鞋、帮忙的开饭。看到他们这样主动,我不禁感到欣慰。我发现,孩子们是非常善解人意的,只要你对他们细心一些,他们就会对你信任有加。

第四天,我被安排去了幼儿园的小花园教孩子们拔葱。孩子们对这个活动表现出了极大的兴趣,他们亲手动手去操作,不仅增加了他们的实践经验,还培养了他们的耐心和细致。我指导他们一点一点耐心地拔起葱苗,并告诉他们这些小葱苗拔起来可以吃到美味的葱油饼。他们听得津津有味,一个个兴奋地拔起葱苗,满心期待着能品尝到葱油饼的味道。

第五天,我带着孩子们去野外郊游。这是孩子们非常期待的一天。我们走在小路上,感受到大自然的清新和美丽。孩子们手拉着手,欢笑着奔跑。我们走进了一片绿树丛中,可以看到各种各样的昆虫、蜜蜂、蝴蝶等。我告诉他们这些小生物的习性和特点,他们瞪大了眼睛认真倾听。我们还玩起了躲猫猫的游戏,大家你追我赶,开心得不亦乐乎。

第六天,是这一周的最后一天,也是最痛苦的分别日。孩子们知道我要离开了,他们纷纷过来给我送行。看到他们一脸舍不得的表情,我的泪水也止不住地流了下来。我不舍地告别了这一周与孩子一起度过的日子。这一周中,我收获了许多,不仅对幼儿园教育有了更深入的了解,也让我更加明白了孩子们的可爱和渴望。我希望以后能有更多的机会来到这个幼儿园,为孩子们创造一个更好的成长环境。

这一周的实习生活令我终身难忘。在农村幼儿园里,我不仅学到了如何照顾孩子,还学会了如何与孩子沟通和交流。我深深地感受到了爱的力量,孩子们无私而纯粹的爱让我感到温暖和感激。我相信,通过这次实习,我将更加热爱幼儿教育,并为了培养孩子们的健康成长而不懈努力。

幼儿园实习周记【篇4】

幼儿园顶岗实习周记

我是一名幼儿教育专业的学生,在学校学习了两年的理论知识,终于迎来了我人生中的第一次实习经历。这次实习,我被分配到了一家幼儿园,成为了一名顶岗实习生。这一周的实习经历,让我受益匪浅。

第一天,我进入了幼儿园的大门,被一个群嘻闹的小朋友们包围住了。他们十分活泼可爱,充满了生命力,让我感到非常开心。经过介绍,我认识了我的实习导师,一位经验丰富的资深教师。她向我介绍了班级的规章制度、课程安排和教学方法,还详细介绍了班级里每个孩子的情况,包括他们的家庭背景、学习和生活习惯等等。听完导师的介绍,我感到非常兴奋和紧张,准备好了开始这一周的实习工作。

在第二天,我的工作内容开始日常的幼儿园管理工作,包括准备食品、清洁卫生、维护秩序等等。虽然这些工作简单却十分重要,它们需要良好的团队合作和时间管理能力,而这也是一个合格的幼儿园教师具备的素质。

在接下来的几天,我开始实际上课教学。我和导师一起开展了一场英语角活动,英语角是和孩子们玩游戏,唱英文歌曲,学习英语词汇和语音的活动。说实话,这个环节让我感到有些困难和害怕。毕竟我还是一个实习生,没什么经验,对自己的专业素养和教学水平也缺乏自信。但是尝试过后,我发现孩子们的学习热情和好学心态让我十分感动和激励,同时,我的导师也给我很多指导和帮助,让我顺利完成了这次教学。

在最后的一天,幼儿园组织了一次家长会议,我也有机会和家长交流。这个环节让我意识到,除了在课堂上与孩子们互动,向他们传递知识和技能之外,还要与他们的家长沟通和协作,帮助他们更好地理解和支持孩子们的学习和成长。

经过这一周的实习经历,我感受最深的是:幼儿教育不仅仅是知识和技能的传授,更是情感和责任的传递。幼儿教师需要有严格的教育态度和方法,与孩子们建立良好的关系,培养他们的健康成长。这不仅需要我们有足够的专业知识和教学经验,更需要有责任心和爱心。我的实习经历,让我更加深入地理解了自己未来职业的意义和价值,也为自己的未来发展铺平了道路。

幼儿园实习周记【篇5】

一周的实习让我对幼儿园园长的工作有了更深入的了解和体验。作为一名实习生,我尽全力将自己的观察和感受记录下来,分享给大家。

第一天,我来到这所幼儿园,充满了期待和好奇心。第一件事就是参观了整个园区,了解了各个教室的分布及装饰。我发现每个教室都有自己的特色,用各种色彩绘满的墙壁和可爱的装饰品,让孩子们有一种轻松愉快的学习环境。

第二天,我观察了一天的晨会和上午的课堂活动。幼儿园园长的工作并不仅仅是管理园区,更重要的是关心每个孩子的学习和成长。我看到园长每天都会亲自带领孩子们进行晨会,通过唱歌、跳舞和游戏等方式,让孩子们活泼起来。在课堂上,园长会不时走进教室,观察教师们的教学情况,并与孩子们互动。

第三天,我参与了一次家长会。这也是园长工作的一部分,与家长保持紧密的联系。会上,园长与家长们交流孩子的学习情况和园区的管理措施。家长们也积极参与,提出了一些宝贵的建议和意见。园长非常耐心地倾听并解答了每一个问题,让家长们感到满意和放心。

第四天,我参与了一次教师会议。园长每个月都会召集全体教师进行会议,讨论教学方法和课程安排。在会议上,园长与教师们分享了一些教育理念和经验,并鼓励大家不断创新。教师们也积极发言,提出了自己的观点和建议。园长把每个教师的想法都认真对待,并与大家共同讨论解决问题的方法。

第五天,我有幸参与了一次校外活动。园长组织了一次拓展训练,在户外进行各种游戏和团队合作。我看到园长亲自带领孩子们进行训练,鼓励他们相互帮助和团结合作。这样的活动不仅锻炼了孩子们的身体素质,还培养了他们的团队合作能力。

最后一天,我与园长进行了一次交流。园长给予了我很多鼓励和肯定,并对我提出了一些宝贵的建议。她告诉我,作为一名幼儿园园长,需要具备敏锐的观察力和善于沟通的能力,关心每个孩子,并与家长和教师保持良好的合作关系。她还强调,要不断学习和提升自己,为孩子们提供更好的教育环境和服务。

通过这一周的实习,我对幼儿园园长的工作有了更深入的了解和认识。幼儿园园长不仅需要管理整个园区,还要关心每个孩子的成长和学习,与家长和教师保持良好的合作关系。幼儿园园长的工作并不轻松,但通过她们的辛勤付出,每个孩子都能在温馨的环境中健康快乐地成长。我深深地感受到,做一名幼儿园园长是一份充满挑战和责任的工作,但也是一份充满成就感和快乐的事业。

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