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励志的句子

励志的句子作文今天励志的句子给大家分享一下“赞美老师作文”,作文可以是内心思想与情感的表达,写作可以让我们孕育创新思想并且更好地说服他人买账。课外阅读与积累,是作文创作的重点所在,书写优秀的作文要需要注意哪些?

赞美老师作文 篇1

有人说老师是烛炬,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说老师是辛勤的花匠,用汗水与爱灌溉着花朵。老师含辛茹苦,为的就是让我们成才。我也曾熟悉一个让我永远难忘的老师,他也是我最喜欢的老师。

小学时,我在外婆家附近的一所小学读一、二年级。三年级时,我回到了我的家乡——板辽。刚到家乡时,一切都显得那么目生,一切都不适应。但由于有了李老师,我又感觉一切都是那么夸姣,那么暖和。

刚开始上课时,我一个人都不熟悉,因口音与其他同学不同,我也很少说话。李老师发现了,问我原因。我告诉了他。他说:“口音不同是由于你小时候在你外婆家的缘故。不要紧,你这个口音说普通话才好听呢。假如其实不习惯,你可以慢慢学呀。你现在还小,很收留易学的。”老师说话时一直笑眯眯的,我感觉好暖和。他的眼睛很小,有一个啤酒肚。上课时他总爱把书放在肚子上。我看着他那个样子不禁笑了起来,同学们也随着笑了起来,老师也笑了起来。笑时的老师眼睛眯成一条缝儿,蛮有点儿可爱。一节课我们几乎都在笑声中渡过。

但老师也有气愤的时候。他气愤时乌云密布,雷声隆隆,有时还伴着一点儿雨水。有一次考试,全班考得都很差。我固然考了最高分,也只有八十几。假如题难,还可以接受,但那是老师讲了好几回的。因为我们太粗心,全班只有几个人做对了。老师为这气得脸发白,眼冒花。评讲时,老师惩罚了不及格的人,然后再耐心的给我们讲解每一道题。

就这样,我和李老师一起开心的过着每一天。但好景不长,五年级上期时,因修“板辽水库”,学校必需搬走。闻此“恶噩”,我们都很伤心。那一天,我们哭了,老师也哭了。老师安慰我,说:“我也会到你们新学校去的。你们仍旧可以和我在一起啊!”我半信半疑的点着头,依依不舍的离开了李老师。

开学了,我满心欢喜的去新学校见李老师,没想到见面的方式会是那样:在人声鼎沸的食堂里,李老师正挥汗给同学们打饭。我不解,跑去问他:“老师,你为什么要这样?”他笑着说:“学校里不缺老师,只缺伙食团团长。你看,我现在是团长呢!”我哭了:“老师,那你可以去其他学校啊!为什么要来这儿当团长呢?”他笑了笑,什么也没说。我知道了,那是他对我们班的承诺,他抛却了他的职业,而选择了当一个厨师。老师又说:“固然我不能教你们了,但还可以天天和你们见面,你们也可以把不懂的问题拿来问呀。”从此,我天天都和老师见面,找他讲课。过了一学期,他又被调来做我们的糊口老师。我和老师相处的时间就更多了。一放学,就到值班室缠着他,他也很高兴愿意。一年之后,我小学毕业了,离开了老师。当我知道他又可以继承他的教授教养生活生计了,我好兴奋。固然不能天天见面,但我也偶尔去小学找他。每次见面,我们都很开心,都会聊良久。

老师,我们就是你的孩子,你一直深深爱着的孩子。老师,你的孩子们也爱你。老师,我们爱你!

赞美老师作文 篇2

赞美老师的作文素材

1、教师职业的特点:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。

2、师者,传道受业解惑也,老师是一个非常受人尊敬的职业,需要一个德高望重的人才能胜任。

3、教师在我眼里是一个神圣的职业,在传授知识的同时,我与孩子们一起成长,老师和同学也是一个相互学习的过程,老师是一个引路人,带着孩子走向胜利的考场,每当孩子考出好成绩的时候,老师会有很大的成就感,同时也有很大的责任感。

4、如果没有做有偿家教的门路,也可以做点别的副业,比如说开书店开饭馆经经商什么的,也是可以的。我所熟识的一名教师,脑瓜子活,十多年前开了一家饭馆,数年时间生意越做越大,银子越赚越多。

5、教师这个职业,的确在薪水报酬方面低了些。老师们做些兼职为了自己的家庭和孩子也能追求上更好的生活,都无可厚非,但对兼职的筛选显得非常关键。前些年我看到很多老师在朋友圈里做微商,经常发布很多营销性质的图文,这对于老师的职业生涯发展其实并不利。

6、本打算考察考察开个店让老婆边看孩子边照应,恰碰上疫情没法出门,暂时搁浅!话说回来,虽打算开店但也还比较盲目,教师本身社交圈子有限,眼界视野很窄,对社会需求不太了解,再加上赚起赔不起,一直小心翼翼定不了项目,慢慢看吧!

7、学而不厌,诲人不倦。

8、适合教师的副业其实有很多,因为如今当教师那可是什么都要会,不然,你就不配称自己为新时代的人民教师。

9、我的父亲就是一名教师,我很清楚在现在的教育形式之下,教师们的艰辛,他们一直都在尽自己最大能力地、努力地做着自己的教育工作,为的并不是那一点微薄的工资,而是为了他们的良心,为了那颗想要下一代学好知识,做好人的心!

10、当然,能够给学生补课的教师都是代主课的老师,尤其是英语和数理化,最为吃香。别的科目的老师,想要补课赚钱,门都没有。

11、第三,名师方向——班会课名师。现在全国很多有名气的老师,都是通过打造优秀的班会课堂,火起来的。优质的班会课名师也是老师可以重点打造,作为副业将自己推向外界的赚钱方法。在重庆也有很多名师就深谙此道,事业名利和财富自由双丰收。

12、打开朋友圈,你会发现朋友圈的内容很多都是微商广告,从事微商的人里面教师占很大比重。而销售的产品大多是衣服、饰品、化妆品和土特产品和食品等。因此,对微商感兴趣或者家乡有土特产品的教师可以考虑一下,前提是不影响正常的教学工作哦。

13、只是,现在当老师每天都是各种红线压头,家长、社会、主管部门,当然还有我们的上帝:学生……根本就没时间也没精力啊,关键是,没这个胆!这些活,还是就在学校免费干着吧,就当练练手啦!哈哈!

14、英语老师——给外国人当导游;

15、第一,听说过的教师副业,最多的是辅导班。

16、是“教师职业的基本要求”。

17、教师不仅是知识的传递者,而且还是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,情感、意志、信念的塑造者;他们神圣、无私,同时也非常辛苦。

18、考察所需材料

19、二、微商

20、数学老师——做兼职手算收营员;

21、同时还得结合自身特长和所处环境啊!我是农村教师,老婆无业!那点收入根本不够正常开支,没办法,闲余时间养了点育肥羊。收入能赶上我工资,这样家里勉强能正常维持,但是跟周边做生意、开厂的朋友比起来咱还是穷酸一个!

22、作为教师,我们要考虑个人长远的发展和教育情怀实现,就千万不能在校内教数学,在校外做网商,这样的道路是走不远的,最终你还会面临着二选一的难题。教育行业的副业,其实可供我们选择的也是很多的,牢牢握住教育这根主线来发展副业,才是真正的主流道路。

23、俗话说,靠山吃山,靠水吃水。

24、音乐老师——广场卖唱;

25、(1)教师职业是一种专门职业,教师是专业人员;

26、教师是一种光荣而又伟大的行业,近年来,由于教师的休息时间比较多,社会福利待遇比较好,引起了许多人选择这个行业,特别是一些女生。但是教师行业也有一个缺点就是工资太低了,因此很多老师想要选择一个副业,既不耽误工作,也可以增加一定的收入,那么有哪些行业适合老师呢?

27、即现在说的“素质教育”。孔子认为教育的目的在于全方位的来塑造一个人的才能和品行,而不是让其单方面发展。在孔子看来,教育内容应广而全,让学生广泛而全面地学习各种内容。子以四教:文、行、忠、信。孔子以四个方面的内容教育学生。既重视知识的学习,又塑造高尚的品德。除了传授六艺,对于品德的塑造,孔子极为重视,他说“志于道,据于德。”要求做人即要立志于求道,也要立足于德行。因此孔子的教育理念即时我们现在提倡的“素质教育”!

28、凡是对教师做副业事务指手画脚的都是带有偏见的。

29、学思并重

30、全面教育

赞美老师的作文素材

31、因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。

32、体力活方面可以去做保姆、保安、后勤维修等,知识含量高一些的,导演、编剧、行侦、主持人,还有纯脑力的,比如撰稿人。

33、一、文笔较好的老师可以做自媒体。

34、化学老师——开烧烤店;

35、就本人来看,教师这个职业所做的工作其实是个良心活,拿着用来养家都可能不够的微薄工资;担负着为祖国培育栋梁的重任;承受着社会上各种不理解、不知情况诽谤教师、不尊重教师的人的谩骂诽谤等等。

36、(4)管理者角色;

37、那么,我们教育群体又该如何能即做出更好的教育,又能够顺便从中获取回报呢?那么,我们就要回归教育的本质问题——教育是什么?对了,一个“教”字,一个“育”字;教即是传授知识,育即是德育树人,这也是老师的两个重要职能。如果我们能在这两个领域任意一个方面坚持做的出类拔萃,那回报也将是非常丰厚的。

38、没有,干什么都有人告

39、体育老师——当保安;

40、从受教育者的实际情况出发,依据他们的智力水平和个性差异有的放矢的进行教育。他充分考虑每个学生的特点,在引导他们的过程中,顺其自然体现他们个性话成长。孔子遵循这一教育理念,对每一位弟子施加不同的教育方法。

41、写点文章,把自己在教育领域中多年的经验分享给更多的人,不仅提升自身价值,同样也帮助到学生,也能提升自己的知名度,好处很多。

42、(2)教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。

43、总有一天,当你下岗了,你就会明白当初选择当教师是多么明智,因为你突然发现,只要自己不计较收入,适合自己的职业还真的有蛮多勒!

44、教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。这个群体是社会很重要的组成部分。

45、人往高处走,改变自己和家庭经济状况无可厚非。

46、教师多见的副业,第一是教育,第二是商业,第三是文化业。

47、信息技术老师——修电脑

48、语文老师——写春联卖钱;

49、要说适合教师的副业,首先让人想到的是家教或者是办辅导班。但这条路已经被堵死了。上到教育部,下到学校,都出台了一系列相关的法规和规定,禁止教师有偿补课。一旦违反,就要受到相应的处罚。

50、教师是一个要耐得住寂寞的职业,你培养的学生一批一批的离开自己,那种不舍与留恋总是一次又一次的需要面对。培养的学生也要经过很久才能看出成绩。

51、当然,这其中的大方向政策有松有紧,有的地区对副业教师比较宽松,只要不影响本职,基本上是睁一眼闭一眼;有的地区则是严防死守,稍越雷池搞不好工作都没了。

52、对于教育者而言,一要以永不满足的心态去学习,树立终身学习的观念。二要教育他人不知疲倦,认真教诲,使受教育者梦顺利接受知识。

53、只有这样你才能承受的住训练的重压、比赛的紧张和有成绩时的欣喜。

54、老师是一个需要有广博知识的职业,你懂的多才能不被学生们难住,才能给学生指引正确的方向。

55、现如今,教师的收入和付出的确是不成正比。在体制内,既有外界享受不到的好处;当然也有很多约束和限制。既然选择了教师这条道路,那么坚持下去另辟蹊径的奋进和创新,也能收获更多的教育回报。这份回报不仅仅是收入的回报,更多的也是人生理想和精神的更高富足。

56、孔子被称为圣贤先师,因为他的学问和教育思想对后世有着重要影响,开创了教育的新时代!

57、老师也是一个需要有奉献精神的人,老师教的所有的学生都要当做自己的孩子来看待,来培养才可以。

58、(1)传道者角色;

59、总之,教师这个职业值得每一个人尊敬。

60、教育人的职业认同感,应是高自豪和坚定的

赞美老师的作文素材

61、五大教师高收入副业

62、无论是和辅导机构合作,还是自己经营,其实还是和教育有关。

63、人人都有受教育的权利。不应该按照贫富贵贱,门第高低来区分对待,应一律平等。以仁爱来引导弟子!

64、忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

65、爱岗敬业

66、对学生因材施教

67、是“教师职业的本质要求”。

68、物理老师——家电维修;

69、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

70、因为我从事的是艺术培训,所以接触的都是舞蹈老师,我认为只有真正为你好的舞蹈老师,才会苛求你,督促你、鼓励你、表扬你,经过不断的严与爱的热炒冷拌,让你天上人间、云里雾里的摸不着底。

71、教育是高尚的职业,是和国家的未来紧紧绑在一起的,同时肩负起传承民族文化和培养人才的重担,因此教育非常关键。

72、有快乐,也有失望,有疲惫,也有收获,有满足,也有欣慰,有辛苦,也有付出。

73、但今年下来羊也不打算养了,学校工作越来越忙,事情越来越多,有点顾不上了,身体也有点吃不消:剪羊毛、清粪、卖羊、买羊羔,最麻烦的是买羊羔,自己没时间,就靠老爸开个车串集赶会,老爸年龄大了,不放心,这也是我打算放弃的一大原因!

74、工作几年,真切地感受到教师工作的不易,老师们付出之多!特别是班主任老师们,除了教学,还有大量琐事要做,估计很多教师每晚都会忙到夜里很晚,早上又要早到。这样超负荷运转,大概全凭年轻体力好、以及学生的进步和欢笑带来的成就感,才能支撑下来!

75、适合教师的副业有哪些?

76、然而试想很多孩子成长大部分的时间其实都是和老师相处度过的,身上又多了很多责任。家长不在身边的时候,是老师们给孩子带来欢笑、启发他们思考、教他们解决问题……所有的老师构成了孩子的能量加油站,辅助她成长!

77、第四,头条号自媒体达人。教育是一个需要智慧来经营和打造的事业,当老师的每一天,都会有大量的事情发生需要被解决。在这个过程中,用心的老师,会产生发明很多解决问题的办法,以及产生更多更有思想的教育理念,甚至是优质的授课方法,这些idea都是转瞬即逝,会被忘掉。如果我们每天能坚持笔耕不辍将这些优质的教育内容写下来,然后投放在头条号等自媒体上,其实这对于老师就是一个非常优质的副业,不仅能推广自己的教育理念和方法去帮助别人,也能有很高的回报收入。我一朋友坚持写作4年,现在每个月在他的自媒体上接广告,动动手指头收入就是3万多,再加上他经常出去讲座,出场费单场就是5000,每个月副业收入在平均5万左右,远远超过了他在学校的工资。

78、(2)授业、解惑者角色;

79、在过去的若干年,做教师的,最为适合的副业就是办办补习班,补补课,做做有偿家教,赚点银子补贴家用。

80、其实这些答案都是不尊重教师职业的,我们教育工作者做的是教育,不是生意。因此做为一名老师既然走上讲台那一亩三分地,就应该上升到一定思想认识的高度,才对得起“教师”这个称谓。任他社会怎么评价,我们绝不随大流和自我贬低——职业认同感在教育这个事业里,尽管万般的辛苦和劳累,却决定着我们能否收获工作幸福感的关键因素。

81、有教无类

82、看到这个问题很有意思,特地搜了一下那些适合老师做的副业。以下是众多网友的回答:

83、教师的工资收入近几年是有所提高,但在整个社会上也只能算上温饱不愁的这个群体。

84、孔子注重启发学生先自我思考,培养学生举一反三的能力。同时强调学习的重要性,使学和思结合起来。孔子在教育弟子时,注重启发他们思考,将老师传授的知识自己思考,形成自己的心得体会。“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子在教育中,注意让学生将学习和思考紧密结合起来,即让学生获得知识,又让他们有自己的感悟和观点。

85、教师是人类最古老的职业之一。“教师”这个个词最早出现在《学记》中:“教师者,所以学为君也。”古代称教师为“师”,与军队有关。西周立国之初,为了加强军队统治力量,统治者便开始办学校,培养贵族子弟。这些贵族子弟在学校主要学习射箭,驾驭等军事技能,而后才是学习文化。因此西周初期学校的教师都是由高级军官担任。因其职名未变,人们称他们为“师”。随着社会的进步和文化教育事业的发展,文官任教的人也逐渐多起来,因此教师便成为社会上一部分人的职业。由于“教”是传授知识的主要手段,因此人们逐渐把“教”和“师”合起来,称为“教师”!

86、作为一名在职教师,自己深有体会,我们需要有自己的兼职,因为工资太低,连养家糊口都很困难更不要说买些奢侈的东西了。个人认为作为教师要挖掘自身价值,在适合自己的领域上发展副业。

87、学高为师,德高为范,孔子作为一代圣贤先师,他的教育理念,和对教师职业的认识是我们学习的典范!我们应该沿着先师的脚步,认真践行教师的职业,为培养下一代鞠躬尽瘁,死而后已!

88、第五,写教育领域书籍。做教育者,都是有情怀的。那何不将我们在教育中的情怀转化为优质的教育实践,然后将我们在教育中的优质内容写成书,售卖版权或者卖书,也是一笔可观的收入回报。更何况在走向名师的道路上,写书是一个老师能快速成名的重要路径。我的大学老师,编书上十本,每年在全国100余场讲座,每年光卖书再加上出场费,轻松50万+的副业收入。

89、《师说》中教师是“传道授业解惑者”,教书育人,为祖国的培育着花朵。

90、其次,名师方向——提分名师。高考是跟指挥棒,只要还存在分层的目的,那么老师就一定要练就一身帮助学生考高分的能力。我们会发现很多学校的名师和骨干教师,都是带成绩非常优秀的,最终他们都会满满的走向管理岗位,甚至是一校之长。那么,岗位津贴也是作为老师的课后收入一部分。对于名师和骨干教师,在校外的培训市场那是非常抢手的。曾今一所名校的优秀教师,每年都是被邀请到各个大型机构代课,光补课费课酬就能达到50多万一年,高的吓人。

赞美老师的作文素材

91、首先,名师方向——公开课赛课名师。全国所有的学校每周都会展开公开课赛课的活动。那么,如果我们能在公开课方面做到40分钟超高效的课堂打造,那么这位老师的副业范围将是全国。现在全国很多学校都会邀请一些知名的公开课上的好的老师到学校示范,从而提高全校师生的公开课水平。这将会是一个收入非常高的副业——按照出场费单次2000+培训费3000,那么一个月出去讲4场,就是小20000的课后收入。

92、所有回答均为码字优质原创,喜欢的朋友请“关注”和“点赞”哦!我会在“今日头条”和“悟空问答”中,继续推出高质量的问答给大家。作者简介:原百强中学骨干英语教师,十三五课题专家,好未来总部英语学科专家,重点部署师范大学心理学部硕士,英语师范本科,专门从事英语学科专家诊断和教育领域创作,谢谢关注和支持。

93、教师的副业,又不能违背政策,真的不多!

94、做教育,老师需要的不仅仅只有情怀,还要有面包

95、很多人从事教育工作只是谋生的手段,所谓园丁,人类灵魂工程师,很大一部分,是自欺欺人的。当然,从我们传统意义来讲,选择了老师,某种意义上就选择了安宁。你想在教师这个岗位大富大贵,肯定是不可能的。不过,当前的薪职,饿死你肯定也是不会的。只要你能够静得下心来,做什么不是做呢?深层次的讨论,怎样的人生才有意义呢?如果有几个你的学生,将来能够出人头地,你不觉得,也是很快乐的事吗?

96、、爱国守法

97、基本上,级别越基础教育的教师自由度越小。

98、其他老师——做微商

99、(3)示范者角色;

100、(一)、毕业证书、教师资格证、有效居民身份证原件。(二)、个人学籍档案材料(如有工作单位的还需提交年度考核、工资晋升、职称评定等工作档案材料),所有提交档案材料必须由存放单位或学校密封好并加盖公章。

赞美老师作文 篇3

他执教十年,但依然追求创新;他平易近人,有着关心、呵护同学们的心态。他就是和我们打成一片的好师长——王富升老师。

王老师瘦高的个子,鼻梁上架着一副眼镜,平整的短发衬托了他的精神,稍黑的脸堂写出了他的憨厚,总是面带微笑的他是那么和蔼可亲。

王老师治学严谨。他在教学方面总是一丝不苟,从不粗枝大叶。他总是喜欢问同学们“为什么”,提问问题时总是刨根问底;他在讲解每篇课文时,总是设置悬念,激发同学们思考;他讲的字、句、段、篇总是分析的相当透彻,常常举一反三,拓展知识;同学们有不清楚的地方,他总是不厌其烦地讲解,从来不让同学们囫囵吞枣,不求甚解;他批改作业时总是谨慎细致,指出毛病,注明批语。

王老师有着追求教学创新的精神。他为了培养我们的阅读写作兴趣,大胆创新,千方百计地让同学们每日读一段优美的文章,每日写一段有趣的事和感受,称作《每日简评》。优秀的《每日简评》在讲台被宣读,不仅锻炼了同学们的口才,而且培养了同学们的实践能力。这样,同学们长期坚持下去,自然而然就喜爱上写作了,好的《每日简评》拓展成佳作发表到《班级作文周报》上供大家欣赏,可以说,我们班同学的写作水平都有了突飞猛进的提高,真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!可想而知,王老师的工作量有多大啊!他不愧是我们辛勤的园丁!据说,王老师这种教学方法在全年级得到了推广。

王老师即是我们的慈母,又是我们的严父。当我们有哪位同学不舒服时,他总是慈母般地呵护我们,给予我们温暖;当我们犯错误时,他就像一位严厉的父亲语重心长地批评教育我们,给我们指点迷津;当我们遇到困难挫折时,他总是鼓励我们振作精神,给我们力量,从不冷落我们,他常说:“‘世上无难事,只怕有心人’、‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’之类的句子。”当我们取得成绩时,他更是鼓励我们再接再厉,更上一层楼,谆谆教导我们“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

其实,王老师不仅是我们尊敬的师长,还是我们的“知心朋友”。不论是上堂时的讲课,还是下堂时的辅导,总是和同学们在一起,细心了解每位同学的特点,留心观察每位同学的变化,及时和同学们交流沟通,同学们亲切地尊他为“老班”。他真正把心融入了五六班,是我们无话不谈的“知心朋友”,也是我们朝夕相处的“同龄人”。

王老师,我们就像一棵棵幼苗,把根扎入知识的泥土中,汲取营养;您就像大地母亲,哺育我们茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。王老师,这就是您的真实写照。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。王老师,让我们一起在知识的海洋中遨游吧!

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赞美老师作文 篇4

我的班主任老师老师——陈老师,天生丽质,长着一张和蔼可亲的脸庞,一笑起来眉毛弯弯的,活像两轮小月牙,看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛,如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神?还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴,都是管制我们的“法宝”呢。陈老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤,一切都是那样恰到好处,给人一种超凡脱俗的感觉,却又让人觉得她没有刻意打扮。

陈老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字;经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们;尤其是她的朗读水平,那是一级的棒,让全班所有同学无一不为陈老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说陈老师的“动人”事迹吧!

记得有一次,临近期末,我们每天都在游题海、爬卷山,精力难免有些涣散,陈老师为了鼓舞我们的斗志,想出了一条“妙计”。她在课堂上说:“临近期末了,我要和同学们PK一下,这样吧,我们比试读课文,看看是你们获胜还是我更厉害,敢不敢接受挑战?”话音刚落,同学们都异口同声地说“好”。开始比赛了,我们个个坐得端端正正,用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到陈老师了。只见陈老师故意面露难色地说:“哎呀,同学们读得这么好,老师怕是要输了。”立刻有人搭话说:“老师您读吧,我们要赢得心服口服。”“对呀。”“对”……我们都要陈老师读课文。陈老师招架不住,只得应战。只见陈老师不慌不忙地拿起课本,坐在讲台上,用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来,每一个字、词都读得那样字正腔圆,没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景:全班每一个同学都被这声音勾住了魂,没有一个人说话,连平时的那几个“不安分人员”此时都端坐在座位上全神贯注地听着陈老师的“独家朗读”,那一刻,风儿不吹了,树儿不摇了,花儿都被这声音压住了,羞涩地低下了头……你说,我们的陈老师棒不棒?

在课堂上,陈老师是一名严师,可一下课,陈老师就摇身一变,成了一个名副其实的“顽童”,和我们玩成一片:在操场上,她和我们一起跳绳、踢毽子,还领着我们跳学校的兔子舞,玩得不亦乐乎,活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了,陈老师就和我们坐下来聊天,她一个劲地问我们“长大要当什么呀?”“喜欢什么颜色呀?”有什么远大的理想啊?”……问这问那的,反正,什么都能和我们谈到一块儿,完全没有了老师的威严,每当这时,我就会在心里问自己:“陈老师的心理年龄到底是几岁呢?”

我从小体弱多病。生病住院、吃药、休养乃是“家常便饭”。每次请假,返校之后功课都落下一大截。我一点儿都不害怕,更不担心,因为我知道,陈老师会在百忙之中抽空来给我补习功课,将一些复习题呀、测试卷呀早早地将我复印好,指导我做,一有空闲时间就会来和我探讨难题,让一些同学嫉妒得像红了眼的小公鸡。说实话,陈老师那兢兢业业的工作精神真的让我打心眼儿佩服。

陈老师——我心中的好老师,您就如同一支蜡烛,默默燃烧自己,照亮我们前方的路!

赞美老师作文 篇5

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永久燃烧着生命之火,永久都充满着生机与活力,这支蜡烛就是不就是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后就是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许就是老师常说的吧!

一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真就是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一齐品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;就是您,就是您,还就是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,能够用两个字来形容那就就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,就是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,此时让我看到了一个斑斓的新世界……

老师您以前说:路要自己去走,于就是我开始了寻梦之路,多少次努力,多少次失败,多少次站起,谢谢你,在我人生中的好老师!一年又一年,风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请理解我对您深深地感谢和炙热的爱,您的影子印在我脑海里。您就是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶,让它燃烧您的诗意和激情,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。此时您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您就是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓,只要您的期望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台却就是您的人生舞台。

因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执著,您才会微笑着写下期望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执著,选取诗满人间,画满人间,为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为,您有一生对我们深沉的爱。在这个个性的日子里我想对老师您说声:“老师您辛苦了!”愿您在今后的日子里更加健康快乐!

赞美老师作文 篇6

老师,我向您致敬。是你带领我们进入知识的空间,用你歌唱的声音播种爱。你像蜡烛一样燃烧着自己,为我们点燃了希望的火焰,用你对判断力的激情指引我们打开科学的迷宫。当蓝色的头发变白时,你不会后悔。三尺讲台上,依旧是你爽朗的笑声。

感动真诚的心,忆起成长的辛酸,有你陪伴——我的老师。

秋天又来了。在温暖的夕阳下,我总会想起童年的故事,稚气未脱的岁月,以及身边默默无闻的老师。

虽然岁月的洪流一次又一次地冲走了历史的尘埃,但不变的是一代又一代的老师都致力于培养学生一个又一个走向成功。从心底喊出“老师”二字,太好了。今天,我想把我最真诚的祝福送给你,送给那些为教育界奉献了一生的老师们。

虽然你的脸上布满沧桑,但你还是给我们留下了会心的微笑;白色的粉笔灰一波一波落下,染了许多老师的黑发,却让你的青春绿得更强烈;讲台上,书桌旁,忽冷忽热,春夏秋冬,你会在里面下一点功夫。谢谢老师!

老师,我们会牢记您孜孜不倦的教诲,因为那是您最真诚的语言;老师,我一直在回顾您对我的鼓励,因为我不会放弃成功;老师,当你对我微笑时,我会永远想念你,因为我们知道我们必须报答你。老师,你教会了我太多,同时也失去了太多。老师,你为我们付出了一生。我们该如何报答你?因为一路上有你的指引,我没有迷失方向;因为一路上有你的关注,我有信心和勇气。你们是人类灵魂的工程师,你们从事着太阳底下最光荣的事业,祖国因为你们而强大。谢谢老师!

有人说老师是园丁,喂花;有人说,老师是红蜡烛,照亮我们,牺牲自己;有人说,老师是太阳,帮助我们照亮前进的道路;而我说,老师是无私的雨露。花园里,盛开的花朵沾着花蜜,灿烂地绽放。老师的教导净化了我的灵魂,老师的鼓励给了我一片蓝天。种子怎样才能发芽,为什么幼苗又高又直?是以你老师——为代价的。甜美的钟声和美丽的花朵都是由时间控制的。只有我的祝福不会改变。谢谢各位辛苦的老师。

赞美老师作文 篇7

我有一位好老师,她是我们班的班主任。你猜猜她是谁?猜不到吧!他就是我的语文老师——郑老师。我先介绍一下她吧,郑老师有一头乌黑光亮的头发,加上又细又长的眉毛和一双锐利的眼睛。对了,还有一个能说会道的嘴巴,再加上老师身材的苗条和体格风骚。使我犹如进入了仙境,在悠然的云雾中见到了仙女一般。

说到郑老师那锐利的眼睛,那可真叫个厉害!只要有人在课堂上做小动作,老师马上就能察觉到。就在有一次的课堂上,有一位同学在在抽屉里玩弄东西,忽然老师就发现了,老师还故意问个问题,然后再叫那个同学,他答不上,老师不会训斥他,反而提醒他以后不要上课做小动作了。真是一位好老师!

老师一双锐利的眼睛真厉害,但老师那能说会道的嘴巴更厉害,为什么呢?因为那一天,那一天老师在讲解一课很难理解的课文,我们都看不懂,但是,老师却能把课文的意思、解释都讲给我们听,看着老师津津有味地讲解着,我慢慢懂得了课文的意思,我又忽然觉得老师真是一位解说家。你说郑老师的嘴巴是不是很能说会道呢?

但是,我慢慢的发现,老师的厉害“绝技”之下,还有辛苦的一面,每当我经过办公室的时候,总看到老师在改作业,时时刻刻没有停歇,我猜测,老师回家一定没休息,第一时刻到桌前改作业。那在老师额头上流下的汗水,不是劳累而流的,是想让我们当上好学生而流的。

我想对老师说:老师!您辛苦了!您是我们最好的老师!

赞美老师作文 篇8

老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把握领进知识的殿堂,赋予我们无穷的知识。

老师,当我们上课犹豫不决是否要举受时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧;当我们在学习中碰到困难的时候,您总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难;当我们考试中没有取得好成绩时,您也是一样,用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力,加油,不要灰心、放弃。

老师,当我们在班上学习突出时,您也教育过我们不要骄傲,应该继续努力。

老师,我知道,每当我们在进入美丽的梦想时,您正在为我们不分昼夜地批改作业,而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您;上课严肃了,就在背后偷偷的说您。

老师,您不仅在学习上关心和鼓励我们,还在我们的生活、安全上为我们操心。

当我们身体不好时,您就会来亲切的问候我们;当我们的心灵受到沉重打击后,您总是会来开导我们,走出这个阴影,让我们专心学习。

每当放学时,不管是一个人过马路,还是许多人一起过马路,您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手,领着我们过马路。

老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;您就像长明的灯,照亮了我们的一切。老师,我真想大声的对您说:“您真好!”

赞美老师作文 篇9

我的语文老师是周老师,她是我们的班主任。周老师是刚调来我们学校的,开始我不怎么喜欢她,以为她语文肯定教不好,但是到后来我才知道我的设法主意是错的。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。

周老师讲课时我很投入,这是由于老师教的好,以至于我上课非常投入。

老师讲课很全面、详细,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的爱好。以前我以为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的出色,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。周老师非常的严格,但是你不出错周老师却一点都不可怕,除非你出错了周老师才惩罚你、教育你。

有一次周老师发现我没写功课她就责怪我,由于老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的花匠,而我就是锦绣的花朵,在今后的的一年里我都需要花匠来哺育,不外我要当朵听话的花朵,让花匠不那么苦。

周老师在我的一个,人长的也不错,书也教的好,比如天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波澜:周老师,您好!

尊敬的周老师,感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅,感谢您让我们把学习变成一种享受,一种快乐。我要真诚的感谢您。

赞美老师作文 篇10

啊,老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

不能超过师傅的徒弟是不幸的,物理在生活中用途十分广泛,您把无知的我们领进了物理的天堂作为科代表我会努力工作好好学习的!在此我祝您节日快乐!!!

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

教师的春风,日日沐我心。

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

你能把我那犬子交成如此优秀,我从心眼里感激你,原指望这小子上了高中,我再登门重谢,今天看起来,等不了了。明天一早我就得去拜见你,谢谢了

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

赞美老师作文 篇11

小学文章丁香花赞美老师

1、明代诗人于谦的《浣溪沙·“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲”》中有“寸寸山花寻旧迹,逐逐春风把明期”这一句,也表达了对洛阳春丁香花的美好回忆和美好祝愿。

2、②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:丁香花是木犀科丁香属落叶灌木,属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物,开时芬芳满目,清香远溢。露植在庭院、园圃,用盆栽摆设在书室、厅堂,都会令人感到风采秀丽,清艳宜人。

3、宋代诗人苏轼的《浣溪沙·游蕲水清泉寺》中有一句“蕲水东流到此回,无情最是台城柳,依然垂钓系孤篷,画图省得人间忧”,其中的“台城柳”就是指丁香花开放的景象。

4、丁香花的花小如丁;丁香花香袭人,历史悠久;丁香花的生命顽强。

5、唐代诗人白居易的《钱塘春色词》中有一句“花径不曾绿,莺声犹有时。深柳开初日,幽丁笑昨晖。”描绘了丁香花艳丽多姿的景象。

6、宋代诗人辛弃疾的《鹧鸪天·恰如我心》中最后一句“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。”抒发了他在春天感受到的孤独和寂寞,也含有丁香花的枝丫斜倚的意象。

7、这些诗词通过对丁香花的描绘,表达了诗人们对洛阳春丁香花美好的赞美和感慨。

8、“古时,有许许多多关于丁香的传说”。“历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名篇”。丁香“给中国的文化平添了无限秀色”

9、作者赞美丁香花是为了赞美哈尔滨人,赞美哈尔滨人聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧、顽强、生机勃勃的精神。

10、洛阳的春丁香花被誉为中国四大名花之一,下面是几首描写洛阳春丁香花的诗词:

11、作者面对丁香,一反古人的情感,并不是一味地哀愁,更没有产生抱怨生活的想法,而是对人生有了更深刻的领悟。作者认为,人生中的问题永远存在,是解不完的;正因为解不完,人生才不至于平淡无味。当身处困境,面对棘手的问题时,我们不应该自暴自弃或怨天尤人,既然人生中的问题解决不完,何不乐观豁达一些呢?再者,人生的意义或乐趣也许就是在不断地解决人生问题的过程中产生的。平顺的路固然好走,可也失去了行走的快乐。

12、每当春天到来的时候,丁香花便露出了笑脸。那一朵朵白如雪、红似霞的丁香花开满枝头。远看,就好像丁香树的绿叶上浮起了一片片彩云。在教室里上课的时候,春风轻轻地吹进教室,夹杂着几丝丁香花的香气,给严肃的课堂带来了几丝温馨,使人又一种很舒畅的感觉。

13、作者从丁香的形状(星星般的小花,许多小花形成一簇)、颜色、气味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描写,赋予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感。

14、初识丁香花,是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。

15、⑴丁香花枝繁叶茂,清香远溢,告诉我们要努力绽放自己的生命。提升自我品格⑵丁香花生长在胡同深处。告诉我们要在平凡的岗位上默默奉献。⑶丁香花,不争不抢话头,甚至不爱说话。告诉我们要学会自我沉浸⑷不畏惧生命中的一些挫折与苦难,人生是美好的。

16、老师,送您一束丁香花,仿佛看到您在月光下,白得潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这就是您,我心中的丁香。

17、当丁香花开花时,绿色的花苞被徐徐扩开,里面淡黄色的花蕊迫不及待的探出头来,就像新生儿从妈妈的肚子里出来时那样好奇,慢慢的,之前那几片束缚着花瓣的花苞被花瓣压在下面,花瓣空前地获得了自由,再也不必享受那黑暗的待遇,从丁香花苞到丁香花,它们还是一如既往的忧郁,一如既往的点缀着高原,一生没有多大的改变,永远是那么忧伤,被易神伤的人们赞颂着,歌唱着。

18、《丁香花》通过写丁香花的繁茂和不爱说话,不争抢,写出了作者对丁香花高洁品质的赞美,表达了作者愿意学习丁香花不争不抢,默默沉浸自己的品质。

19、作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态,表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。

20、春暖时节,灰褐色的丁香树枝吐出了一片片嫩绿的心形小叶子,枝头上,结满了深紫色的花骨朵儿。

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