励志的句子作文：励志的句子的编辑十分认可“开学第二天作文”这篇文章强烈推荐您阅读一下，作文可以激励我们追求真理和追求梦想，写作文可以让我们更好地表达自己的情感在交流中更具感染力。一篇好作文起码要做好和读者共情，如何写出高质量的作文呢？
开学第二天作文 篇1
今日早上，宿管在六点整按时叫咱们起床。可是整个宿舍就我一个人醒了，我只好爬下床赶忙去叫我的舍友们起床，非常困难把她们都叫起床了，可是现已六点半了，六点四十就要开端早读了啊！我只好赶忙洗漱，然后去饭堂里买了一杯豆浆就匆匆忙忙去课室上早读课了。
早读课下课之后便是咱们的晨会时刻。在晨会上，王主任宣读了校园文学社的录取名单，其间在这里边就有我和西米的姓名，从今以后我和西米便是校园文学社的一员了。张老师公布了校园新拟定的学生法令，其间不答应咱们初一的同学们课间去操场打篮球，这对于我来说是一个非常苦楚的坏音讯，可是答应咱们午休时刻去图书馆里自习，相反这又是一个好到恰到不能好的音讯。
晨会完毕之后咱们就开端上课。在第二节课的课间有课间餐配送，今日周二的课间餐是草莓牛奶和红枣蛋糕，可好吃了。吃完之后咱们就开端上第三节课了，第三节课是生物，今日咱们学习的是光合作用。总算在十二点整时，下课铃一响，咱们便立马冲向饭堂去吃午饭，然后就回宿舍进行午休。
下午校园举办游园活动所以不必上课，晚上有重生入学欢迎晚会观看，在九点半时我和西米一同回宿舍进行洗漱然后便上床睡觉了。
开学第二天作文 篇2
今天是开学的第二天，是爸爸送我上学去的，到了学校，时间还早，我先去放下书包，再把功课收起来，放到了桌子上。
接着我拿出《木偶奇遇记》的书来看，一会儿，我的同位马平川来了。他交完功课，也开始读书了，他读的是：《白话交际》，我们发的书，我想让他和我一起看一本《木偶奇遇记》。他却说：“我不看，我要看白话交际。”我就继承在看书。
上课了，第一节上的是语文，我们学了三篇课文。
一个是：《春联》、《猜灯谜》、《春联里缺了啥》，通过学习我又学到了新的知识，接着，我们又上了有趣的数学、品德、音乐、微机我非常兴奋，眨眼间就要放学了。我们排着整洁的.步队放学，我们就都被家长接回家了。
开学第二天作文 篇3
今天是开学第二天，早上困死了，昨天十点半才睡觉，什么？你问我为什么那么晚睡？告诉你吧！我是为了写日记，昨天晚上洗澡完我都想睡了，但我的日记还没有写，不能睡，假如睡的话一定会给老师留下不好的印象。写啊写，花了四十多分才写完，但看看我的字写得歪歪斜斜的，我只好重写。写好了，我躺着床上，隔壁的声音很吵，他们在饮酒和猜拳，在床上我无法入睡，等他们不吵了都十点多了。
一大早困死了，在校车上打打盹儿，很快就到了学校，还要上四楼，天，为什么我的教室在四楼，天天都要爬楼梯。来到教室，同学们都在早读，而我只好随着早读。今天才举行开学仪式，太阳火辣辣的照着大地，许多同学都出汗了，我也不例外。满头是汗，擦了有出汗，而校长在升旗台上喋喋不休，我不能说什么，只好悄悄站着不说话。看看其他的同学，有的已经汗流浃背，而有的拿校卡当扇子给自已扇风。终于，开学仪式结束了，我的腿都已经酸了，老师还表扬了一些班级纪律好的，其中就有我们班，而我脸上没有喜悦的表情，而是痛苦的表情，“腿好酸。”我苦叫道。“一会儿就没事了。”“黄瓜”说道。
回到教室，好多了，教室里有风扇，不那么热了。我们就是没有多媒体，校长说会给我们安装的，兴奋极了，有了多媒体就好上课了。我的腿不酸了，这会儿已经是中午了，午餐我随便吃了几口，我还困呢！中午有午休，我就跟周公约会去了。
下战书也没什么，无非就是要我们自习罢了，功课没有，就是要我们背诵，生物和语文，还有要我们买本子，都不算太难，我应该礼拜六就可以完成了。
周末终于可以睡懒觉了！
开学第二天作文 篇4
今天是我们开学第二天，也是哥哥的开学第二天，我们第一天书还没有发，老师说明天才发书，我们语文老师说明天把旧书拿来读，可是第二天我们大多数人都没有拿，我也没拿，我是不知道老师还说要把旧书拿来读，过了几个小时我们的'书运来了，可是老师没有让我们下去拿书，过了一会儿董老师说：“你们还没有拿书呢对吧？”
我们说：“对，我们还没领书。”
董老师说：“那你们就下去几个人领书。”
我们说：“知道了。”
然后跑到了楼下去拿那些书，老师跟前排了很长的队，我还在前面排着，可是一到我就没有书了，我对陈丽芳说：“这书怎么到我就没有了呢？”
陈丽芳说：“谁让你排到了后面呢。”
“对呀，要是我能排到前面就好了。”
“走咱们去看书吧？”
“好呀。”
我们去看看，我们去看了一会儿，老师进来说书先不发然后就出去了，我们都在看书和本子，过了一会儿英语老师进来说发书，陈笑、贺佳欣和陈丽芳一下子跑上去了，可老师说两行桌子的第一个人去发书，我们那一行是陈笑，可是贺艺那一行不是贺佳欣去，可是贺佳欣还是去了，我们把书发完了可本子还没有发，我们把书一发下来就在包书皮，包着包着老师进来了，我们就赶紧把书放下去，只把语文书拿出来读，这一节课下了。我又在包那几个没有包上，然后数学课就上了，这一节课上完了，下一节是语文我们都在背书，背到了放学。
开学第二天作文 篇5
今天是开学的第二天，早上，爸爸像往常一样送我去上学。路上，我和爸爸还有说有笑的，好不开心。
到了校门口，我下了车，突然看到别的同班同学带了口风琴。我猛地一惊：“啊！今天有音乐课，昨天老师说要带口风琴的，可我怎么会忘了呢？怎么办呢？”我急得懊恼不已，直拍自己的小脑袋。爸爸一听，说：“铭铭，别急。你先进校吧！爸爸回去帮你拿。”说完，爸爸马上发动车子又转回家去了，我也只好先进了学校。到了教室，我见别的同学都带了口风琴，心里对自己健忘的毛病羞愧极了。我等着，盼着，嘴里读着书，可心儿却飞向了窗外，时不时地抬头看看窗口，多么希望爸爸能早点出现啊！
“叮铃铃”，出操了！爸爸还没有来，正当我焦急万分的时候，忽然，一个熟悉的身影出现在教室门口。我定睛一看，原来是爸爸，爸爸终于拿来了口风琴！顿时一股暖流在我心窝里流淌，泪水也激动地差点出来了。爸爸气喘嘘嘘地把口风琴交给老师后，又匆匆忙忙地走了，爸爸说上班快迟到了。走之前，爸爸摸了摸我的头，说让我上课专心些，我认真地点了点头。
啊！爸爸总是在我遇到困难时帮助我，我爱我的爸爸。我一定要好好读书，做个好孩子。
开学第二天作文 篇6
今天是开学的第二天啦，现在的学习才刚刚起步，我也收到了这学期要学习的课本，我抱着课本就开始观察着新课本的封面背面是什么样子，对比以前的课本有没有什么变化，然后就兴高采烈地翻开课本开始看来看去，语文书是如此，数学书也是如此，我看着不亦乐乎，课代表把一本本课本发到了我的手上，我看着满满一堆的书，想着这学期又可以学到很多东西了，真开心啊！
我填写好名字后也就来到了第一堂课，第一堂课是生物课，老师让我们把新书拿出来预习一下，因为才刚刚发到，所以还需要先预习下以方便上课，我也听从老师的话把手上的书拿起来看了起来，这一看不知道，一看居然有这么多新鲜的内容，比如动物的互动方式，植物的细胞结构图，细胞是如何分裂的等等...；望着如此丰富的内容，我不禁认识到开学第一节生物课肯定是比较多内容的，所以也就集中注意力预习了起来。
“下课！”，一道声音落下，伴随着教室铃的响起，第一节生物课就算是结束了，老师还是要叮嘱我们多看一下，内容不难但是多，如果不提前预习上课一不留神就会错过很多的内容，所以一定要多看，生物老师交代完后也就拿起教科书快步的走向办公室去了，我们看到老师走出去后也各做各的，有的快步跑去厕所，有人趴下睡觉，有人和附近的同学聊起了天，有的跑下楼去打水喝，而我是跑去找生物老师请教问题，有人可能猜我是不是三好学生，问问题这么积极，其实我就是一个成绩平平的学生，但我很好学，一有什么问题就会跑过去问老师，老师自然是最喜欢我这种爱学习的孩子，其实老师最喜欢的不是成绩好的，因为成绩好的有可能是天赋很强，所以某科目就会很高分，但是上课一样是讲话聊天睡觉和坏学生一个样，这样子的“三好学生”，老师也会很讨厌的，甚至比对那些坏学生还要讨厌，因为坏学生虽然各种问题扰乱课堂，但人家毕竟是学不会，既然学不会自然是聊天说话睡大觉，虽然这样是违法班规但是这也是一种现实，任何学校学习差的除非是班里有很好的管理人员或者班规班主任很好，否则的话一定就会和睡觉啊说话啊传纸条什么的沾上边，这也是没办法的事情，但是有天赋的人就不一样，人家是学得会的，甚至能自习学会，这样的人完全没理由主动去玩去聊天去睡觉，这样的学生就是学会了就懒得听了，这种素质比那些“坏孩子”还要查，这也是绝对不允许的。
时间一转眼来到了中午吃饭后，因为白天生物老师的嘱咐，所以我就没睡觉抓紧时间预习生物书，争取利用中午这几个小时把生物课第一节的主要内容摸透来，上课好能直接回答老师的问题，而且我还经常跟宿友讨论各个知识点，我们宿友中有一个是生物课代表，生物非常的厉害，我又什么不明白的都可以直接找他问，这样是相当于有一个小生物老师在我们宿舍了哈哈哈，还有就是生物题目，我也会拿出来和宿友一起做，反正大家都是一样的刚刚起步，一起做题一起讨论题目的内容，这样可以起到充分理解题目的作用，这种学习模式是我一直在用的，这就是我开学第二天上半段的内容了，下半段另外起一篇作文，不然就太长了，一个初中的作文搞得像大学生论文一样多字那就太离谱了点，就这样把！
邹彪
2022/2/16
开学第二天作文 篇7
今天我还是像往常一样高高兴兴得去上学，我刚进班里就看见来得早的同学在早读，我也走进班里拿出我带的书，开始读书，不一会儿刘老师就进来了，当然是来上课的，第一节是语文课，老师告诉我们怎么做课前准备：把语文书放在左上角，再把铅笔盒放右边。
刘老师还教了我们一些课堂规矩，比如：上课不许说话，不能插话，手要抱臂放在桌子上，要举手回答问题。
这些做到的要奖励星星，班会课的时候可以兑换奖品，最多的八名同学经过评选，可以当上小班长，真可惜我得的没有别人多因此好几次我都没当上小班长。
中午的时候放学我们不回家要在学校的食堂吃饭，我非常激动，因为这是有史以来我第一次在学校的食堂吃饭，我迫不及待的想去体验一下，去吃饭也是有规矩的，要排队不能插队，就这样排着队去餐厅打饭，老师还告诉我们要右手拿碗左手拿盘，当然，还是老规矩，不许说话，不许插队，要排队。
吃完学校的饭我觉得学校的饭实在是太好吃了，真想天天都吃到学校的饭。
美好的一天又过去了。
开学第二天作文 篇8
今天是开学第二天，学校里请来了三位警察叔叔给我们讲交通规则的事情。
现在虽然已是秋天，但天气依然非常炎热。
老师叫我们到操场上排好队，站着听警察叔叔讲解交通安全知识。警察叔叔说：小朋友放学回家，一定要注意交通安全。过马路要注意红绿灯，要走斑马线。而且还讲到，12岁以下在马路上骑单车，或者在马路上滑冰，都是违反交通规则的事情。不听还不知道呢，原来我以前在大街上滑冰也是违反交通规则啊！我以后一定要注意了。
听完了警察叔叔的讲解，接着我们又去看图片展览。在图片展上，又让我学到了许多知识，比如：下雨天，不能在马路上乱跑乱跳。因为下了雨，路面又湿又滑，车子有时可能刹不住车，就容易发生车祸或者什么的。而且下雨天司机的眼力也比晴天差。
还有，过马路前，一定要在马路边的人行道停一停，看一下四周，不要在马路上追追打打。一定要养成良好的交通安全习惯。
今天的收获真不小，学到了好多知识。交通安全靠大家遵守，我想同学们肯定和我一样，一定会记住这些的。我们都会好好的珍惜自己，健康愉快地生活学习下去。
开学第二天作文 篇9
今天是我开学的第二天，我认为我已经适应高强度，高进度的初中学习生活了，完全适应要比小学起得早，比小学学得晚的生活习惯了。
一早到校我们就开始忙碌于昨天语文的作业，我们为它“颠沛流离”。老师昨天刚分了小组，所以是小组互相考古诗。
第一节课是语文课，语文老师有上知天文、下知地理的文学气派，而且老师讲课平易近人、内容极好理解，所以我非常喜欢语文唐老师。数学老师讲课方式简洁明了，课讲完后会让我们写作业，这样更减轻了在家的作业负担。
中午我们利用余下的时间练字，是唐老师亲自指导我们练习，老师说汉字写出来是方的，要横平竖直，这样才会变得好看。我现在的字体已经有了很大的提升，但是我希望我的字会有质的飞跃。
下午第一节课是历史。我喜欢听老师讲的历史故事，老师讲的近代史也很生动。英语课，老师仔细严谨地教了我们音标，字母一定要书写规范、整齐，不然中考会扣分的。
到课后服务时，我们会进行自习，今天的自习时语文老师和我们一起看了中考必考名著—西游记（电视剧版）。老师在观看之前提了几个关于第一集的问题，让我们带着问题观看。由于中考必考，所以同学们格外认真。
我很喜欢现在的初中生活，也非常喜欢同学们在学习上奋起直追的氛围。
开学第二天作文 篇10
今天是开学的第二天，我还是没有讲新课。昨晚，我把观看中央电视台播出的《开学第一课》作为了作业。我觉得只让学生看看，不交流，印象不深刻，而且不知道学生的感受，主要是让学生学习表达。于是在第一节课，我问同学们：“昨晚观看的《开学第一课》共上了几节课？课题分别是什么？”
“共上了四节课。课题分别是信念不移，勇往直前，百折不挠，坚持不懈。”
在课前，我先把这四个词语写在了黑板上。
“同学们，你能记住这四个词语吗？”
学生快速地记忆。
“在这四节课中，哪个故事最让你感动？为什么？谁来说一说。”我问道。
同学们七嘴八舌地说了起来。
又指名说。有的说：“那个最小的红军战士只有18天，爸爸因为打仗把她弄丢了，后来又把她找回来了。贺龙将军的战斗精神让我最感动了。”
有的说那个鱼钩的故事。
我说：“孩子们，关于鱼钩的故事写在了我们小学的课本里，你们想听吗？”
于是我给孩子们读起了《金色的鱼钩的故事》。鱼钩为什么是金色的呢？
“老师，金色是代表着光芒。”
“什么光芒？”
没有孩子举手，一会儿一个孩子说：“是革命者不怕牺牲的战斗精神。”
“是呀，革命战士的这种精神想万道关芒，希望我们代代相传。”
我又给孩子讲了《狼牙山五壮士》的故事。
我说：“同学们，昨晚看的和今天听的都是长征途中的故事，每个可歌可泣的故事都感人至深，希望同学们传承信仰的力量，珍惜我们现在的幸福生活吧。”
第二节课
同学们，上节课我们回忆了昨晚观看的《开学第一课》，知道了上了四节课的课题，你说了自己感受最深的故事，说了自己的.感受。那么抓紧写下来吧。
同学们按照日记的格式开始写。
今天虽然没有进行新课，但是我觉得孩子在趁热打铁的情况下感受更多，所看到的和所听到的故事印象更深刻了，感受也更深了，有的孩子甚至流泪了。这就是该抓住机会进行思想教育的时候就得教育。
开学第二天作文 篇11
随着愉快的寒暑假过去，又迎来了新的一个学期，开学的第二天往往才正式上课，要重新适应回学习的日子。下面小编为大家带来初一开学第二天作文，希望能帮助到大家。
开学第二天（一）
今天是开学第二天，早上困死了，昨天十点半才睡觉，什么？你问我为什么那么晚睡？告诉你吧！我是为了写，昨天晚上洗澡完我都想睡了，但我的还没有写，不能睡，如果睡的话一定会给老师留下不好的印象。写啊写，花了四十多分才写完，但看看我的字写得歪歪斜斜的，我只好重写。写好了，我躺着床上， 隔壁的声音很吵，他们在喝酒和猜拳，在床上我无法入睡，等他们不吵了都十点多了。
一大早困死了，在校车上打瞌睡，很快就到了学校，还要上四楼，天，为什么我的教室在四楼，每天都要爬楼梯。来到教室，同学们都在早读，而我只好跟着早读。今天才举行开学典礼，太阳火辣辣的照着大地，许多同学都出汗了，我也不例外。满头是汗，擦了有出汗，而校长在升旗台上喋喋不休，我不能说什么，只好静静站着不说话。看看其他的同学，有的已经汗流浃背，而有的拿校卡当扇子给自已扇风。终于，开学典礼结束了，我的腿都已经酸了，老师还表扬了一些班级纪律好的，其中就有我们班，而我脸上没有喜悦的表情，而是痛苦的表情，“腿好酸。”我苦叫道。“一会儿就没事了。”“黄瓜”说道。
回到教室，好多了，教室里有风扇，不那么热了。我们就是没有多媒体，校长说会给我们安装的，高兴极了，有了多媒体就好上课了。我的腿不酸了，这会儿已经是中午了，午餐我随便吃了几口，我还困呢！中午有午休，我就跟周公约会去了。
下午也没什么？，无非就是要我们自习罢了，作业没有，就是要我们背诵，生物和语文，还有要我们买本子，都不算太难，我应该星期六就可以完成了。
周末终于可以睡懒觉了！
开学第二天（二）
我没有想到开学第二天就遭遇这么尴尬的事情！我的形象在同学们的心中一落千丈！
下午上语文课时，我认真的听老师讲着可爱的闰土。刚讲到第三自然段，卢老师忽然顿了顿，叫道：“张静芷！”我一愣，傻傻的站起来。
“请你朗读第三自然段。”我简单的打理了一下思绪，柔声读了起来。
毕竟是20年代初的文章，即使是名著也难免会读错。当我读错了一个小地方时，有人善意的提醒了一下。我心里一紧，后面屡屡出错，稀里糊涂的垮了下来......读到结尾时，同学们低声的冷嘲热讽让我一下子怔住了，半天没有读下去。
突然，一位同学高喊：“读啊，你读啊！”话语中还似乎包含着一些挑衅。于是，喊声此起彼伏起来。我从恍惚中醒过来，快速的读完了结尾，狼狈的坐了下来。坐下后我东张西望，地缝呢？地缝在哪？
回家后，我哭丧着脸对妈妈讲了这件事。妈妈不以为然的说：“谁叫你自控能力差呢?"
哎！这人为倒霉的开学第二天！
开学第二天（三）
今天是开学的第二天，我已经适应了这个学校的环境。
今天老师批评我的字的时候，我很自责，以前妈妈也总是说我的字很差。叫我认真的一笔一画地写。可能是长期以来的习惯，提笔那么顺手一写，就是那么横行霸道的字，但是我会改，我会努力的改。当老师说到“把你以前那个班的规矩忘掉，来适应我们现在这个的规矩”也许已经是几年来的习惯了，但是我还是会努力的尽快的去适应这个新班级。
早操时间到了，我跟着大家一起到操场去。我以为这个学校的早操和其它学校的早操一样。到了大家开始做的时候，才知道是不一样的，我不会做，于是我跟着前面的同学做。我相信我过段时间可以学会这个早操的。我很喜欢这个早操，因为这个早操好像一个健身的舞蹈，非常好看！
我再次把作业交给老师改时，老师说这次的字比上次的进步了许多。当我听到这句话时，我非常高兴，我相信自己一定还可以写出更好的字，我一定要相信自己，我会让我的字能够一次又一次地提高。
这一天慢慢地随着时间而结束，新的一天又将随着时间而到来。为新学期加油吧！薛好好！