芭比日记

如何在周记中把自己的生活全部写出来呢？周记写作是一个不断进行脑力活动的过程，大家应该都有写周记的习惯吧，写周记可以让我们定期做一次小结不断总结经验更快地取得进步。我为了满足您的要求整理了以下信息：“关于比例的日记”，希望这篇文章可以给您提供一些有用的参考！

3月9日星期日多云

看着地图，突然想去北京啊！好想去看看故宫，去看看万里长城。脑海里突然冒出了问题：要是能知道北京与我们家乡的距离就好了。

第二天，数学课前我坐在位置上浮想联翩：想故宫的金碧辉煌，华丽的装饰，想长城的壮观。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了。

上课了，老师说：“今天我们来学习比例尺……学了比例尺以后只要给你一幅地图就能算出两地间的实际距离……”也许学了今天这节课我就能算出去北京的路程了。于是我用心听着老师说的每一句话，努力思考着每一个问题，生怕漏了一个知识点。

上完了新课我知识大丰收，我知道：比例尺的意思，求图上的距离和实际距离的方法。比例尺是图上距离比实际距离，它是一个比，前项一般为1；图上距离指的是图上两地间的距离，可以通过实际距离乘以比例尺求出；实际距离等于图上距离除以比例尺。

真开心！练习的第一题老师就安排我们到北京故宫“游玩”。老师跟我真是心有灵犀，嘿嘿。老师说为了减少路途上的时间，我们采用坐飞机的方法出行。我们在地图上找到了家乡浙江、首都北京。用直尺量出了两地间的图上距离7厘米，然后算出家乡到北京的直线距离约是1190千米。相当于59个学校到县城的距离，好远啊！

接下来老师又带领我们到上海东方明珠塔、西安秦始皇兵马俑等处游玩……我们一个个乐此不疲！

我还是对故宫情有独钟。课后，我想知道如果从地面上走又有多少距离。我找来地图，排定出行路线。找来一根棉线，沿着弯弯曲曲的道路开始测量。还真考验人的耐心，可不能有一点大意哦，我坚持着。终于图上距离测量完毕：10。2厘米。那么实际距离就应该是1734千米。后来我又去算去家乡到韩国、英国的实际距离。真有意思！

3月8日 星期三 晴

今天，同学送了我两张明信片，一张大的和一张小的。我想到了老师给我们上过一节课《比例的放大和缩小》。我就打算把这张小的明信片根据比例放大一次。我用上课所学的知识点来放大：图形按比例放大时，要使放大前后图形对应线段长的比相等。

首先我拿出了一张纸，拿出了一把尺子，量了明信片的

这篇网络上的好文“比赛的日记”不仅内容丰富而且语言优美，期待本文能为您提供参考帮助。周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一，在学生时代的我们经常要写周记。写周记可以帮助我们更有条理地规划自己的时间和任务。

一觉醒来，我就早早地起床了，因为今天要去中洲社区参加趣味跳绳比赛。

一走进社区的小公园，一张横幅就挂在了公园的正上方，上面写着“让绳子飞起来吧！”我仿佛觉得自己已经在跳绳了，一下子来了精神。可是接下来发生的事情真的让我有点哭笑不得。

比赛开始了，报到名字的小朋友十个一组开始跳。可能是因为有很多人参加，社区阿姨报到我名字的时候，我居然没听到，结果落下了。我又整整等了一个半小时，站的我脚都酸了。

终于轮到我跳绳了，我站在操场上，手里紧紧地握着绳子，心里想着自己争取得第一名。只听见一声“1、2、3开始”，我就马上跳了起来，当我心里数到15下的时候，天哪！绳子断了！我的心一下子紧张了起来，脸也红了，我又马上捡起断掉的绳子继续跳，可是绳子太短了，怎么跳也跳不好，结果我只跳了50下，太惨了！站在我身后的很多家长都为我感到可惜，但是她们都说我跳的还是很不错的，夸奖我真勇敢，坚持到底没有放弃，并表扬我真棒！听了她们的赞美声，我心里好像不那么难过了，我对自己说：下次加油吧！

两点十分，我急匆匆的从家中赶到这里。目的地可不是饭店，也不是游乐场，而是我的学校——学＆小学！嘻嘻！那里快举行广播操比赛了，你一定也期待我们班的第一名吧！

响亮的口号声吹起了广播操比赛的号角。二至四年级的学生陆续把自己好的一面展现给评委。掌声呐喊声像一股风四面八方地吹进他们耳朵里。不仅如此，心同样受到了上天赐给与众不同的奖赏——愉快！

终于轮到我们了，我心里既紧张又兴奋；既像一只小兔子在乱蹦乱跳，又像一只长时间被关在笼子里的鸟终于得到了解放，能够舒展胫骨，一显身手了。

随着音乐踏步进操场时，我们班同学腿既没有抬高，手也没又伸直，软弱无力。我心里既愤怒，却又无能为力，还是自己做好自己吧。还好，最后做广播体操比赛时给我们班争回了一点颜面。

先不说我们自己。到老师比赛时，所有的老师都尽自己的能力去做好广播操，可都回天乏术，全场哄堂大笑。老师和我们相比，真是天壤之别啊！我想：老师教我们知识，而做操这一方面，就让我们小朋友也尝尝当老师的滋味吧！

师生共同表演的一场“舞

学生时代最常练习写作的任务就是写周记。我相信大家在读书时都写过一些小作文。写周记可以帮助我们更加专注于自己的目标和任务。那么，怎样才能写好一篇周记呢？下面是我为大家收集的关于“如何写好一篇周记”的相关信息。希望我的回答能对你有所启发，请务必收藏哦！

今天是我们体育文化节的第二天，我们今天要进行拔河比赛，我怀着无比激动的心情来到了操场，老师带着我们班力气最大的十个男生和十个女生一起上了“战场”。

我们第一个对战的是八班，看着他们班的人，一个个都很高，看起来很不好对付。“大家充满信心，我们可以打败他们!”陈老师说。我们站到了自己的位置，握好绳，等待裁判发出号令，让我们和他们pk。

“预备，嘟——”裁判发出了号令。“十班，加油!十班，加油……”啦啦队也喊了起来。我使劲地拉，拉了三四秒“嘟——”咦?怎么啦?“耶!”同学们喊出了声。哦，我光顾着拉了，都没看绳子，原来已经赢了。“耶，我们秒杀他们了!”于锦添飞奔过来，喊道。休息了一会，第二轮开始了，“预备，嘟——”我们又卖力地拉了起来，可这次绳结到线上又不动了，仿佛不想回家似的。于锦添见绳结不动，便大喊“你给我过来!”不知是绳结害怕了还是怎么着，一下子过来了。耶，我们又赢了!“于锦添，你是绳结它爸爸啊?这么听你的话。”“呵呵，不是不是。”

我们该和十一班这个强悍的对手pk了，我们各个摩拳擦掌，磨得手皮都掉了一层。终于开始了，我们使出了吃奶的力气使劲地拉着，却还是没让绳结过来。“给你爹过来!”于锦添吃力的喊道，可这回绳结也不认这个爹了。最终，我们还是以二比零输掉了比赛。

我们垂头丧气地走回教室，陈老师鼓励我们说“没事，你们已经很棒了，我看到了你们的团结!”我们听后又打起了精神，等待着下一次比赛!

上学期，老师带着我们去春游。吃完午饭后，歇了一会儿，我们就准备进行拔河比赛了。

裁判员把我们分成了两组，还说：“所有的女生做啦啦队，不用参加比赛。”然后把比赛规则说了一遍。听完了比赛规则后，同学们立刻紧张起来，都在喊：“加油，努力拔河就能胜利。”

比赛开始了，裁判员说：“开始。”我们立刻捡起地上的绳子，紧紧地扯住绳子，不知僵持了多久，我们队的队员体力开始下降，一下子被对方扯了过去，当时我心里非常慌，正当我觉得我们信心要散了时候，我听见我们的啦啦队大声喊着：“不要输啊！”有的把

在日常的生活当中，我们会看到各种各样的范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！也许下面的“三年级比赛日记(10篇)”正合你意！希望能为你提供更多的参考。

xx年6月24日星期一晴

歌唱彩排

星期五我们正常，但放学的时候说：“星期一早晨你们四点起床，一定要，然后到北门集合。”当时们说：“为什么呀？”没说原因，只是说“到时候你们就知道了。”我坐在座位上一句话也没说。

星期一，我来到发现们都来了，我赶忙来到我的位置。台上有一位主持人叔叔，说了半天才开始让我们唱歌，我们唱完之后叔叔开始提意见。我们一直唱到七点，在我们快不住时，叔叔说：“你们吧。”

我回到家里，虽然今天很累，但是我为我伟大的祖国而。

：通顺的语句，流畅的语言描述彩排的过程，表达出内心的感受。很棒！指导教师：林华

三（9）班：李佳诚

今天是我们学校第八届田径运动会。其中有50米、200米、400米跑、跳绳、跳远等，我觉得最让我高兴的是拔河比赛了。

拔河比赛一开始，场上我们班的女生运动员都听着裁判员的指挥。我们万众一心，可以说是废了九牛二虎之力，我们拔过了三（3）班。男生扯破嗓子给我们喊：“加油，加油！”老师当时激动万分，用手像抱小宝宝一样给我们加油。第一轮裁判员手中的红旗朝我们指了指，表示我们赢了。

交换了位置开始了第二轮。尽管第一轮我的手都磨的红通通的，第二轮我们还是竭尽全力。又一次赢了，我们和老师一跃三尺。有的互相击手、有的伸一个v字形胜利的动作。最后我们一举打败了三（2）班，大获全胜，我们乐开了怀。这样完美的结局是我们意想不到的。

我觉得这个拔河比赛很好玩，也很有趣。我从中明白了只要共同努力，万众一心就能成功。

今天，作文课上举行了一场吹气球比赛，这场比赛一共分三轮，我最喜欢的一轮比赛就是“终级对决”，让我带你去现场看看吧！

一进教室，就能听到一阵阵“加油！加油！”的声音。

第一轮是“小试牛刀”。快乐队和魔方队在战斗，有四个同学上台，他们的气球有的吹得大，有的吹得小。吹了大约一分钟，老师说：“停！”大家都停下了。我们看了看说：“是快乐队的队员吹得。”快乐队的队员高兴得欢蹦乱跳。

第二轮是“勇者无敌”，看谁先把气球吹破。真想不到，我们队又是第一，我们都很兴奋。

第三轮是我最喜欢的部分，也就是“终极对决”。