帮助别人作文

本文是为了向读者介绍“帮助别人作文”，以及说明写作对于思维训练和思考引导的重要性。在读本文之前，励志的句子编辑诚挚地邀请您来阅读。写作作为一种表达方式，可以帮助我们更好地了解自己所在的社会和文化。平时，我们可以参考一些优秀的作文来提升自己的写作水平。那么，在写作过程中，我们需要注意哪些方面呢？

首先，我们需要注意文章的结构和组织。一个好的文章应该有明确的开头、中间和结尾，逻辑清晰，层次分明。开头部分可以吸引读者的兴趣，中间部分可以展开论述，结尾部分则可以总结观点或给出建议。

其次，我们需要注意语言表达的准确性和流畅性。在写作过程中，我们应该尽量避免使用模糊的词汇和表达，而应该用具体、准确的语言来表达自己的想法。同时，我们需要注意句子间的连接和过渡，以确保文章的连贯性和流畅度。

此外，我们还需要注重论据的合理性和可信度。在写作中，我们应该用事实、数据或者引用权威观点来支持我们的论述，而不应该凭空臆断或者使用不可信的信息。论据的合理性和可信度可以增强文章的说服力和可信度。

最后，我们还应该注重文采和个性的发挥。写作是一个个体特色和才华展示的过程，我们可以通过用词独特、句式多变、修辞手法灵活等方式来展示自己的文采和个性。

综上所述，写作是一种重要的思维训练和思考引导方式。在写作过程中，我们需要注意文章的结构与组织，语言表达的准确性与流畅性，论据的合理性与可信度，以及文采与个性的发挥。通过不断的练习与提升，在写作中我们才能更好地了解自己所处的社会和文化。谢谢阅读！

“啊！我的大萝卜可以收了，”小白兔兴高采烈的说，“我的萝卜又大又红，定很好吃吧！”于是它就把萝卜装到了扁担里，高高兴兴的回家了。它边走边四处张望。忽然，个足球飞来了，刚好打在了小兔头上。小兔头上鼓出了个大红包。

这时，小猴才急急忙忙的跑过来。它看到自己的足球砸到了小兔，红着脸说：“小白兔，真是对不起！”小兔笑着说：“没关系，我们还是好朋友！”

小猴为了表示它是诚心给小兔道歉的，所以，它就微笑着对小兔说：“我帮你起抬扁担吧！”小兔高兴的说：“谢谢你！”小猴说：“别客气······”于是它们就边说边笑，高高兴兴的向小兔家走去。

它们走了很长时间，小兔和小猴已经特别累了。忽然，小兔眼前出现了座房子，它惊喜的`喊道：“我们到家了······”小猴陪小兔把装萝卜的扁担放到了家里，

随着生活水平的提高，我们可能会用到一些范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你也许正需要一些范文作为参考，考虑到你的需要，小编特地编辑了“帮助别人作文五篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我有一好朋友，成绩不怎么样，但所有人都喜欢跟他玩，只因他喜欢帮助别人。我也喜欢跟他玩，不是因为我需要他的帮助，而是我需要学习他那种无私奉献和不计较的精神。

“你怎么那么愿意帮助别人啊！你不觉得帮助了别人，自己的时间就不够用了吗？”我这人小心眼，总是会这样直接地问他为什么要那么愿意帮助别人，而他，我的好朋友，他总是会笑呵呵地说：“没什么啊，自己的时间也可以分给别人啊，看见别人开心的样子，我也会心情变好。”面对他这样的回答，我无言以对，只好默默地从中学习，看看自己能不能终有一天也像他一样，成为一个无私奉献、不计较的人。

有一句话是说“穷则独善其身，达则兼济天下”我以为这话说得不是那么的准确，据我对我那位好朋友的了解，他也不见得是达到了“达”的境界，但这并没有妨碍他成为一个兼济天下的人，他总是将自己的精力分出许多来帮助别人，让大家都在他的帮助下变得平安顺利，而他自己也就在看见了别人开心的笑脸时，感到心满意足了。

也就是我的这位好朋友，教会我一个道理。人啊，不是得达到了“达”的境界才能再去兼济天下，“穷”如果穷在胸襟，那这样的“穷人”达不到“达”的境界，也就无所谓什么兼济天下了，这样的“穷”容易陷入一种自私自利的独“善”其身中，这一陷就是一辈子，哪还会有心去帮助别人呢？

我得向我这位朋友学习，学习他无私奉献和不计较的精神，物质贫瘠的时候，心灵也不能贫瘠，得大大方方地给予别人，只有帮助了别人，人才会感到快乐，感到“达”的境界有望达到。

幸福是帮助别人有人说幸福是想吃啥就有啥，想穿啥就穿啥；有人说幸福怎么舒服就怎么去享受；也有人说有钱、有汽车坐、有好房子住就是幸福。那么什么是真正的幸福呢？这件事我一直弄不明白。直到有一天我才明白，每个人对幸福理解的各有不同，幸福也是多姿多彩的。比如“帮助别人”也是幸福。那是在一个深秋的下午课间时发生的事情。这时，天正下着大雨，有些刺骨的凉，当我从去厕所回来的时候，已经打响了预备铃，这意味着马上就要上课了。

于是，我像热锅上的蚂蚁，飞快地向教室冲去。突然，我看见了一个和我一样高的同学滑倒在地上。这时我想，我是跑过去扶

你是否正在收集一些出色的文章？这些作品精心描绘了作者的情感和思想，是文化史的记录。写作是提高我们写作水平和思维能力的有效方式。作文考察的是我们的综合文学素养和文字表达能力。以下是一些与“帮助别人作文”相关的资料，供大家参考和学习。请仔细品味这篇文章，并将其收藏起来！

我就得到过很多人的帮助，大学期间一到假期我就背着包出去玩。有次是在飞机上。从兰州飞青岛。坐在我边上的一个个叔叔。和他聊了起来。他是北京某局的。姓王。他是甘肃人。历史军事和社会我们聊了很多，下了飞机他给了我一张名片。我送了他一包花生还是糖？忘了然后我就玩。从青岛再跑到北京去玩。我是很个很马虎的人。到了北京下了火车。发现钱包没了。身无分文了。一摸口袋，王叔叔的名片在。我不敢给我爸打电话一定被他骂的。我就打电话给这个王叔叔。

他很快的来到西客站在公用电话亭那找到了我。帮我付了电话费。问我北京有没有亲戚。帮我打电话给我爸，我爸的在北京的战友才来接我的。很感激他。真的。在上海也是。那时也是学生。还是被人摸了钱包。我就傻傻的站在火车站。一时懵了我没求助。就站在那。我好象也不急。然后一个叔叔路过大包小包的。问。小姑娘怎么了？我说钱包丢了回不了家了。他问家哪里啊？我说无锡。他2话没有就给了我50块钱。给完就走，我得到了帮助作文。我在后面追半天。

小时候，爸爸给我报了一个写作班。上第一节课的时候，老师夸我机灵，我心里美滋滋的。

第二节课的时候，当老师讲完了文章的写法后，我脑子里马上就构思成了一篇文章。而且我写字特别快，别的同学才写上一两段的时候，我的文章已经快写完了。这回，也是如此，当老师让大家开始写的时候，我下笔神速，笔走龙蛇，一气呵成。正当我快写完的时候，坐在我旁边的同学莹莹对我说：“看你写的字龙飞凤舞的，根本就看不清，上边的旦和下边的白字连住了，看的是上边一个日，下边一个百，还有‘充”和“允”都看不情了，文章内容再好，连字都看不清，那知道文章内容的人只有你一个人。”

莹莹的话打动了我的心，我才好好的反思自己的字为什么写得那么难看。从那以后，莹莹的话经常在我耳边回响，每当老师表扬我作文写的干净整洁的时候，我就会马上想到莹莹说的话。

在我的电话本里，记着一个电话号码，它既不是亲人的，也不是同学的，而是一位热心的陌生人的号码，每当我看到它时，就想起了发生在我与她之间的故

写作是表达个人独特思想和个性的高效方法之一，写作有助于提高我们的文学创作能力和创造力。你在作文写作方面遇到过哪些困难呢？在这里我们为您准备了一篇令您满意的“帮助别人作文”，请继续浏览我们的网站以获取更多信息！

今天,我读了《老鹿王哈克》这个故事,虽然以前读过，但“一本发书，百读不厌”，意思就是说一本你喜欢的书，不管你读多少遍，都不会厌倦，还会从中发现新的东西。可不是吗？这次，我体会到了：做人，不能自私，要去帮助别人。

这个故事的主要内容讲了:哈克是一只鹿王，他快死了，想为鹿群做点儿什么 。后来他想打败四个月前攻击鹿的那只狼，于是，他花了几个月的时间做好了打败大狼的准备。可是，偏偏就在这个节骨眼儿上，另一匹年轻力壮的公鹿向他发起了王位争夺战。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想：如果我打败了这只鹿，我就不能为鹿群打败狼，如果我打败了狼，那就不能为王了！怎么办？哈克的心中十分矛盾。

但最后，哈克还是选择打败大狼，因此，它失去了王位，只是一只普普通通的老鹿，大家对他都不理睬，最后，它在大家都不知情的情况下和狼同归于尽了。

我觉得哈克十分伟大，它竟然为了鹿群的安危，不惜自己的生命与地位，去打败大狼，很勇敢。

因为，如果换作是我的话，我一定会选当鹿王，多好啊！死在我子民的一拜下，但那样是很自私的。以前，别人找我借什么东西，我都不会给，但自我从读了这个故事，我明白了：做人不能自私，要学会帮助别人。我这样做了之后，我有了好多朋友，真开心！

助人为乐是中华民族五千多年古老文明传承下来的优良品质。身为炎黄子孙的我们以助人为乐为荣，在帮助别人的同时，我们微笑着告诉自己：这也是在帮助自己。

虽然在家里妈妈是主厨，可是我和爸爸还是经常帮妈妈打下手，因为这样不仅可以锻炼我的动手能力，也不会让妈妈太累，还可以快一点吃到饭呢!再说一家人一起做饭，家庭味儿浓，可以避免许多争吵。

只听得一声尖叫，我回头一看，一位推车叫卖的妇女的水果车倒了，桃子撒了一地。她一个人坐在地上边哭边说：“我的桃子!孩子上学读书全指望它卖点钱了，这可咋办呀?”

热心的行人闻声纷纷停下脚步，捡着散落满地的桃子。妇女慌了，哭声更大了。大家扶起水果车，有的把桃子装进携身带的塑料袋，有的直接放在车上，很快，掉落满地的桃子全都捡起来了。那些将桃子装在袋子里的行人围着