写帮助的作文 篇1
楚楚和我一样，长着高高的个子，还戴着一副小眼镜。我们俩常常会为了区区小事，二天一小吵，三天一大吵，有时候甚至还会大打出手呢。可是前些日子发生的一件事，让我对同学之间的情谊有了新的熟悉。
前些天的一个晚上我睡觉着了凉，所以感冒并且发高烧了，去病院看病后医生关照我要在家按时吃药好好休息两天，暂时不能去学校上课。我心里这下可着急了，就怕跟不上学习的进度。到了下战书四点放学的时候，我躺在床上望着窗外，外面正下着瓢泼大雨，我心想：要不要给楚楚打个电话请她帮我把备忘录和功课本带给我。可是，我又一想：昨天我们刚为了一件小事吵架了，她一定不愿意帮助我了。心里面正在犹豫着，只听到我家的门铃声响起来了，妈妈打开门一看，原来是楚楚冒着雨给我送来了备忘录和功课，妈妈连忙请她进来，我红着脸对她说：谢谢你，你不怪我昨天和你吵架了吗？楚楚笑了笑说：我早就忘了，由于我们是好朋友嘛，我明天还会帮你送来的，你一定要好好休息，早点回到学校上课哦。我看着她的脸，雨水正从她的头发上滴下来，我心里一下子觉得很内疚。
通过这件事，我明白了同学之间不能总是为了小事琐屑较量，互不相让，而是要互相关心，互相帮助，当同学生病时，带去一声问候，会让同学的心里感到暖和，它会使同学间的情谊更加牢固和贵重，所以我要珍惜同学间这份贵重的情谊。
写帮助的作文 篇2
每个礼拜一的第三节课都是信息课。每当第二节课一下课，同学们就会穿好鞋套蹦蹦跳跳的下楼，进入宽敞明亮的信息教室，教我们信息课的是又高又帅气的张老师。这节课老师给我们布置了一个任务：做电子小报，这时，我就成了一些同学的小老师。瞧，一位同学发问了：“侯亚军，怎么样才能把文字输入到文本框里？”面对同学提出的问题，我一边耐心的解答，一边教他怎样操纵。“侯亚军，我的小报上一页做满了，怎么翻到下一页？”另一个同学问我。我告诉她：“一直按住Enter键，然后”“哦，我知道了，谢谢你。”面对同学的感谢，我心里美滋滋的。“不用谢，以后有什么不会的就来问我吧，我十分高兴愿意帮助你！”就这样，左一声“侯亚军”，右一声“侯亚君”已不下十次，但我依旧热情洋溢的帮助每一位同学。有的同学希奇的问：“你怎么不烦呀，你自己的还没有做完呢？”我说：“帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己也获益多多！”他不解的摇了摇头，忙自己的去了。下课铃响了，我还没有做完，但是不要紧，下次再做吧！
记住，帮助别人就是帮助自己！
写帮助的作文 篇3
在我糊口的道路上接受过许许多多的帮助，但最令我难忘的仍是那一次。
那是前一段时间的竞赛，考完试我便知道我肯定考不好，成绩出来了，我怀里像揣了一个小兔子一样怦怦直跳。我考了72分，看着老师失望的表情，我便想一蹶不振了，这一段时间我都考得不好，我幼小的心灵终于承受不起这一次又一次的打击了，我更加坚定了自己的设法主意，真想破罐破摔，再也不和同学比了，再也不要什么三好学生了，再也不要什么奖状了，做个差生还轻松呢！
回到家里，我把卷子给了爸爸，已经作好了挨打受骂的预备，没想到爸爸看过试卷后却轻轻地拍了拍我的肩膀说“不要紧，成绩只能代表过去，而并不能代表将来，这只能说明你以前没有好好学习，而并不代表你以后不能好好学习，快去把错题本拿过来，把错题记上。我终于忍不住了，哭着把错题本拿了过来。爸爸心平气和地帮我分析，我也仔仔细细地听着。那些不想好好学习的设法主意，早已被我抛到了九霄云外，爸爸的做法使我找回了自信，让我从低谷里爬了出来，加倍努力：做妈妈给我买的卷子，上课当真听讲，不会的题就请教同学、父母、老师。到了期末考试，我大显身手的时刻到了，我决心信念十足地走向了考场，当真做题，仔细检查。
考试成绩出来了，我数学考了94分，语文考了88分，而且仍是全班第8名，我以前可从没有这样好的成绩啊！
固然在糊口中爸爸曾给予我不少帮助，但这次意义不同平常，由于他给予了我无价的精神气力！
写帮助的作文 篇4
近日有则新闻报道：杭州一位57岁的大妈在晨练时不小心一头栽进了荷花池中，82岁的孙老伯奋不顾身跳入池中救人。大妈登门道谢，是出于对老伯的感谢之心。但老伯却要求找电视台报社，宣传一下他的行为。大妈的女儿在此之后，在网上发帖质疑老伯救人的目的。这一贴引来了世人热议。在我看来，老伯的这种要求是不好的。
在现代社会中的确存在着许多像老伯一样的人：看到别人有难题时，绝不犹豫和奋不顾身的去帮助别人，但是那些人却没有要求电视台，报社去宣传他的行为。他们反而选择做一名无名英雄平清淡淡的帮助有需要的人们，他们享受着助人为乐的快乐。没有掺杂一些个人的私欲。然而，老伯却不一样：居然要求大妈找电视台，报社去宣传他的行为？不仅大妈的女儿质疑老伯的救人目的，我也很质疑他的目的！岂非老伯当时奋不顾身跳入池中救人就是为了让自己出名吗？假如是这样的.话，那其中夹杂着私欲的帮助。可真的是让人寒心呐。
有句通俗的话说：“帮助是不求回报的，”这句话就连小孩子都懂，岂非老伯会不懂吗？假如帮助是要求回报的，那么帮助他人还有什么意思呢？那就失去了帮助别人一开始那种自然单纯的意义了。假如帮助别人，就要找电视台报社去宣传一下，那么社会会变成什么样子呢？无法想象……帮助他人是单纯的，不夹杂着其他任何东西，何大妈去老伯家中登门道谢，老伯就不应该“软土深掘”，还要求别人找电视台、报社去宣传他的行为。假如社会上每个人像老伯这样就不会有无名英雄，也就没有救助他人之后默默离开的路人了。
帮助他人是不求回报的，要求回报的那些不叫帮助。那些就是交换“劳动”。帮助他人，然后要求回报就颠覆了帮助的本意，让单纯的帮助变得不再单纯。那么以后还有谁能够接受别人的帮助呢？那么社会会变得怎样呢？缺少了什么？关爱和帮助！到那时，社会就像荒凉的沙漠。因此，老伯这行为的确不好，当时是他奋不顾身跳下去就认得要不要找电视台、报社，不应该由老伯来要求，那是何大妈的事了，帮助不应该变成了那样。
帮助是不求回报的，不应夹杂的私欲，让帮助的本意变质。
写帮助的作文 篇5
我非常的喜欢以前教我们的数学老师周老师，它不仅教过我们数学，现在她还在教我们劳动。她给留下映像最深的事是我二年级的一件事了。
记得在我上二年级的时候，我们班的好多男生跟一个叫谢强强的男生发生了冲突。他们在小操场上打了起来，而我正在小操场的一面墙上发呆。打着打着谢强强往后面一划，正好划到了我脖子上，同学们立马把我带到周老师那，周老师看了看伤口，对我说：“没事的，小男孩要坚强一点。”然后又对我说：“疼吗？”我回答道：“还行，有一点点疼。”周老师让我等会儿上课的时候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班级趴在桌在上休息。放学的时候，周老师特地让我喊爸爸妈妈带我去医院看看有没有事。
谢谢你周老师！
写帮助的作文 篇6
春天来了，泉水也要预备去旅行了，要旅行总要有个伴儿吧！现在就随着泉水的脚步去旅行吧！
泉水顺着“滑滑梯”顺流而下，经由了一片干涸的小道发现了一条离开“环抱”的小鱼，泉水连忙上前去把小鱼送进自己的家－－水。小鱼一到水里就生龙活虎，泉水问：“你愿意和我一起去旅行吗？”“我愿意！”小鱼回答。泉水流进了西湖，欢乐的小鸟站在柳树枝头齐声歌唱“春天在哪里呀，春天在哪里——”泉水听了感觉浑身惬意，更加流畅了，慢慢地，泉水离开了西湖姐姐的家，来到了一块寸草不生的田地。这里由于常年不下雨，庄稼的收获很少，农夫们度日如年。泉水被困在一个小泥塘里，这时一位干瘦的白叟走了出来，他一看到泉水欣喜若狂：“快来看，有水了，有水了！”村民们一下子涌过来，嘴里喃喃自语“老天有眼呀，终于有水了。”一位经验丰硕的白叟说：“大家快挖渠道，让泉水浇灌庄稼吧！”泉水一听能帮忙，兴奋得“手舞足蹈”，大家干得兴致勃勃，热火朝天。渠道刚挖好，泉水就冲过麦田，开始同心专心一意地浇灌，心里无比兴奋。
帮助别人就是帮助自己，别人因被帮助而开心，我们应该为帮助别人而兴奋。
写帮助的作文 篇7
我学奥数的同桌有些结巴，也经常因为结巴而受到同学的嘲笑，因此他变得有些自卑。
他站立时总喜欢靠着墙、低着头、腿微微弯曲，局促不安地摆弄自己的手指，就像一只没有依靠的小绵羊。这种情况一直持续着，直到
一次奥数课上，老师请了没有举手的同桌来回答问题，只见他结结巴巴，脸憋得通红，一直重复着我我我我我我周围的同学有的捂着嘴笑，有的一个劲儿地催促，有的不耐烦地把求助的目光望向老师，还有的小声嘀咕着，等他讲完都要下课了。
不巧，这句话被张老师听见了，老师充满笑容的脸变得严肃，就算是下课了，也要听这位同学把话说完，这是对他最起码的尊重。说完，老师向同桌投以鼓励的目光，冲他点点头，微笑着说：不急，慢慢来，我们等你，老师相信你一定可以的！此时的老师散发着温和的光芒，似乎多了一圈的光环，从他身上我看到的是一种信任，一种帮助。
听到这句话，躁动的同学们也渐渐安静下来，满怀期待地看着他。受到鼓励的同桌仿佛有了一股强大的动力，不再害怕，一字一句把话说得很慢，但很流利，条理也十分清晰，步骤完全正确，没有一点儿错误。此时，教室里异常安静，每位同学都耐心又专注地听完了同桌的话，并报以热烈的掌声。
从此以后，同桌变得开朗自信，会大胆和同学交流聊天，会积极思考举手发言了。同桌结巴的老毛病虽然还在，但已经改善了许多，只是偶尔还会结巴，但同学们都不再嘲笑他，也愿意和他做朋友了。在他身上再也看不到以前那弱小胆怯的身影，取而代之的是阳光自信的男孩。他就像从一朵温室里娇嫩的小花长成了坚不可摧的大树。
老师用行动告诉我们，有时帮助只是一个眼神，一句鼓励和一种无声的等待。更多的时候我们喜欢这种帮助，更需要这种帮助。
写帮助的作文 篇8
糊口中人人都需要帮助，帮助我们的人有许多，下面，我要说一说糊口中帮助我的人。
这次我要说的是我的同学，他很智慧，假如是隐蔽的话，他会看情况。他不着急，事先想好位置，在计算好时间，就可以了。假如你要和他比，你绝对比不外。
一次，我们来玩谁笑到最后。就是一个人是找的，其他人都躲在一个地方，谁是最后一个，谁就是胜者。
我玩这个游戏，总是输，他看见了，就和我一块，交给我一个秘诀——如果大家穿戴五花八门的衣服，他就会选择人群较多的地方。如果大家穿戴一样的.校服，就会趴在有突出的地方，这样，你就会赢了。
我一试，果然不错，效果比以前好多了，这几回连续赢，就是有一次，我慢了零点零九秒，差一点出了差错——差点被发现。
别人惊讶的问：“你为什么会这么厉害？”我笑着回答：“这可离不开我朋友的帮助。”
写帮助的作文 篇9
有一天下课，我正在和李佳辉玩口袋，我们俩玩得正起劲，突然李佳辉在接口袋的时候跌倒了，膝盖出血了，我赶忙扶着李佳辉向医务室走去。校医很快给包扎好了。李佳辉微笑着对我说：“谢谢你。”
我对他说：“不用谢，同学之间相互帮助是应该的。”
上课了，我心里美滋滋的，感觉非常快乐。
说来也巧，上午我帮助了李佳辉，下战书李佳辉也帮助了我。
这天下战书，就要上美术课了，我一翻书包，发现水彩笔忘带了，我想：完了，我一定挨老师批评了，我心急如焚，李佳辉看到我焦虑的样子，便关心地问：“你怎么了？”我愁眉苦脸地说：“哎！我忘带水彩笔了，这可怎么办呀？”这时，李佳辉二话没说，只见他绝不犹豫地从书包里拿出一盒崭新的水彩笔，说：“你先拿去用吧。”我红着脸说：“这、这怎么行呢！”
李佳辉又从书包里拿出一盒旧的水彩笔说：“我还有这一盒水彩笔呢，再说你上午也帮助过我呀！”“谢谢你。”我打动地说。
从这件事情中我熟悉到：帮助别人快乐自己；帮助别人就是帮助自己；假如人人献出一点爱，世界将会变成夸姣的人间。
写帮助的作文 篇10
爱是什么，爱是一句贴心的话语，爱是一次强烈热闹的掌声，爱是一个浅浅的微笑，爱更是一次力所能及的帮助……
天高云淡，天高气爽，秋天不仅是金黄色的，也是五彩缤纷的，像一幅锦绣的丹青。
辛苦的牛伯伯看着丰收的菜园，脸上露出了微笑，忽然，闻声一阵哭声，就飞快朝哭声跑过去，原来是一只受伤的兔子在嚎啕大哭，牛伯伯焦虑地问：“孩子，你怎么了？”小兔子擦着眼泪说：“我妈妈生病了，让我来收割白菜，我不小心从山坡上滑下来，腿摔伤了。”牛伯伯关切的说：“没事的，吃点药，休息两天就好了。”小兔子接着说：“天色预告说了，再过两天就要变天了，到那时候，我们的白菜早烂在地里了，我和妈妈就没有了过冬的食品。”小兔子说着泪又哗哗地留下来。牛伯连忙安慰小兔子：“别担心，我会尽力帮助你们的，我先把你送回家，要不然，你妈妈会着急的。”牛伯伯要翻过一座非常陡峭的山，才能到达小兔子的家。牛伯伯小心翼翼的走在坎坷而又狭窄的山路上，累的满头大汗。
终于，把小兔子安全的送回了家，牛伯伯开始了新的收割计划——收完兔子家再收自己的家的，毫不能让小兔子家在冬天里受饿。
就这样，牛伯伯开始了一颗，两颗，三颗……一次，两次，三次……往返奔波在菜地和小兔子家之间的路上。
在最后一次，因为牛伯伯太过于疲惫，面前一晃，脚扭伤了，他忍着痛苦悲伤，一瘸一拐地运完了最后一次运送。
小兔子兴奋地说：“妈妈，你看我有这么多白菜，再也不用担心冬天饿肚子了。”兔妈妈说：“你看，牛伯伯为了帮助我们，受伤了，所以，你长大以后也要像牛伯伯一样，在别人需要帮助的时候，要尽力帮助别人。”牛伯伯笑着说：“应该的，我们都是邻居，以后多互相帮助。”
写帮助的作文 篇11
这是阳光明媚的早晨，我背着书包高兴奋兴的上学去。
我走着走着看见一位老奶奶，她正弯着腰一只手扶着腰，一只手往下伸，并时不时的发出“哎呦，哎呦”的呻吟声，我出于好奇心，于是我走进了看了看，原来老奶奶在捡地上掉了的梨，由于岁数大了所以蹲不下，哈腰捡太吃力了，我的潜意识告诉我“要帮帮这个老奶奶”，于是我跑过去主动帮老奶奶捡起她掉在地上的几个梨由于我一次拿不了，老奶奶的袋子又坏了，于是我摘下了帽子用来放捡起的梨。老奶奶看着我的举动眯着眼睛笑了，我把帽子和梨一块给了老奶奶，老奶奶连声说谢谢，并且她拉着我的小手要给我一个梨吃，我连忙拒绝，并挥手与老奶奶作别，临走时老奶奶还问了我的班级，说是要还我帽子，于是我告诉老奶奶让她把东西放在了门卫大爷那里，我会去取。我一蹦一跳的离开了。
我由于刚才的事情耽误了一些时间，上学迟到了。老师批评了我，但是我没有说是怎么回事，我也不后悔帮助了老奶奶。
过了几天，老师把我叫到办公室，我进去时看到了老奶奶，老奶奶正在和老师讲着那天早晨的事情，老师一直微笑着，见我进来还问我为啥不告诉她。就这样老师在全班表扬了我。
当老师和同学问我有什么感慨时，我只说了一句“赠人玫瑰，手有余香”。
写帮助的作文 篇12
她是我的好朋友，她个子不高，但声音却很高，她有一双明亮的大眼睛，她很爱帮忙别人，我和她之间还有一段事情呢！
我记得那一次，我正在玩双杠，忽然打了上课铃，我急忙从双杠下跳下来，我没扶稳，从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，当时有许多人围观，她扒开人群，看到是我，二话没说，她把我背了起来，我虽不算重，但她身上出了许多的汗水，当她把我送到医务室时，老师帮我治疗，我看到她在大口大口的喘气，我明白她必需累坏啦！
老师帮我推拿好了以后，她执意要把我背到教室，我说：“不用啦！你太累了，你还要上课，耽误你了，多谢你！”她却说：“这算什么，不要紧，同学有了难题，我必需会伸出援助之手的。”
说完，她把我背到了三楼，我对她说：“真的太多谢你了，要没你我还不知该怎样办呢？”她却笑着说：“这没什么，都是同学嘛!”
她又跑下楼去上体育课，我看着她的背影，眼泪止不住的流下，看着她的背影，我的心像针扎的一样痛，看着她的背影。
她是一个永远都为别人着想的女孩，在我眼里她的话虽不多，但每一句话都透露出了暖和。
写帮助的作文 篇13
帮助别人，是一种美德。如同雷锋一样，把有限的生命投入到无限地帮助别人种。
记得那时一个忙碌的双休日。我去学兴趣班（古筝），到了那里，发现老师在停车场那儿。好像是刚刚去烧烤回来，大包小包的东西装在后备箱里，似乎都要爆出来了。帮老师提东西的只有两个人，一个亲人一个女儿。这么多的东西才三个人拿，绝对不够。见此状况，我快步上前帮她们提了一瓶很重的油，减轻了她们的负担。又爬到最高的楼，也就是老师的家。老师要请我喝可乐，我连忙摆手：“不用了，不用了，这是我应该做的。”
关心别人，是人与人之间的纽带，没了关心，等于没了朋友。那一天，我们去上林游玩，因为是作文学校组织去，所以爸妈没有跟来。路上总是急刹车，又是山路，我们各个头晕脑胀。一路上吐得连滚带爬。终于，在下车时，我又吐了一次。这时，朱婕的好朋友，少薇姐给我一张纸，替我擦了擦，又给了我喝几口水。顿时我感觉好多了~~
帮助别人，关心别人。虽然这些微不足道，但足以让你被别人尊重。
关于帮助的作文7
在家里，我是妈妈的小帮手。每当吃完饭后，我就会主动帮妈妈收拾碗筷、擦桌子、扫地，擦地。每当妈妈上班时，我总会提醒她带手机、钥匙和手表。
在学校，我是老师的小助手。我帮老师收作业、收卷子。
在美术课上，同学没带手工纸，我借给他。
在课外的书法班上，当别的同学难受时，我会把自己的酸奶和派给她。
在生活中，无论谁需要帮助，我都会帮助他。
你愿意和我成为朋友吗？
写帮助的作文 篇14
“轰隆隆”，跟着一声巨响，天空中“哗哗哗”的下起了倾盆大雨。刚放学，小刚站在校门口，等着爸爸来接他，心里十分焦虑，他不中断地看着一个个同学随着自己的父母回家，直到同学们都走光了，自己的爸爸还没来，他想：爸爸怎么还没有来？是碰到什么事了吗？我该怎么办呀？
正在小刚十分着急的时候，刚要回家的刘老师来了，刘老师看见了小刚，就对小刚说：“都这么晚了，人都走完了，你为什么不走啊？”小刚听了，就把事情都告诉了刘老师，刘老师听了，想了一会儿，说：“要不然我送你回家吧，你在这一直站着也不是个办法。”小刚一听，兴奋极了，连忙说：“谢谢刘老师！”
于是，小刚就和刘老师一起回家，但是，由于雨太大了，雨伞被雨水打得“啪啪”响，路也看不见了，刘老师的鞋里进了许多水，令刘老师十分不惬意，但刘老师却还坚持带着小刚回家。走了一段，刘老师不小心滑到了，刘老师的衣服上立即粘满了泥水。她把雨伞交给小刚，慢慢地站了起来。小刚跑过来，扶了老师一把，问：“老师，您还好吗？”刘老师站好后，说：“没事，没事，就是衣服脏了一点，不外，洗一洗就好了，没事！”说完，又拉着小刚继承走。
终于，到了小刚家，小刚爸爸正预备去接小刚，看到刘老师把小刚送了回来，十分打动，请老师和他们一起吃饭，刘老师却拒绝了，说：“我必需要回家了，假如一会儿又下大了，我就回不去了。”说完，就急忙地回去了。小刚看着刘老师远去的身影，留下了打动的眼泪。
写帮助的作文 篇15
我曾经意外的帮助过一个小女孩，是她使我明白了什么叫学会懂事，什么叫自力更生。
那是一个天色晴朗的日子，我刚和妈妈吵了一架，一气之下我就跑了出来。我一个人漫无目的地游走在大街上。心想：我该走到哪里去呢？走着走着只闻声“哐铛”一声，我感觉踢到了什么东西，低头一看才发现是个易拉罐。我捡起易拉罐就往一个捡东西的小女孩身边，“请问这是你掉的吗？”“是的！”一声甜甜的声音，并弯起嘴角送了我一个微笑，我呆住了为什么一个糊口贫穷的女孩，却能够笑得这样灿烂呢？我走上前去，轻声地问道：“小姑娘你为什么能笑得这样灿烂呢？”小姑娘深思了一下，说：“我很快乐，我能够用自己的双手养活自己，我不喜欢去依赖别人。”
我惊呆了，一个与我差不多大的女孩却有着这么伟大的设法主意。我与她并肩走着，但是却有两个女孩在捡易拉罐，她们俩脸上都露出了微笑。我想：或许，我能做些力所能及的事情，由于我知道她是不会接受我太大的帮助的。经由那次谈话后我俩始终都缄默沉静不语，我先启齿说了话：“你知道吗？我是由于和妈妈吵架了一气之下跑了出来，或许，我不该这样做吧！”小女孩低下了头，我看的出来她十分伤心。突然，她说：“我一生下来父母就抛弃了我，就由于我是女孩，实在我十分羡慕你有家人。”我又由于她的故事惊呆了，“你不应该这样率性的。”小女孩红着眼睛说。
这时，我突然闻声有人在喊：“晶晶，晶晶，你在哪儿……”我一看原来是妈妈，就跑过去一下子扑进了妈妈的怀里，“妈妈，妈妈……”我如同三岁小孩一般在妈妈怀里撒娇。
这实在是个真实的故事，在我们的糊口中无奇不有，只要你善于观察。