好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!
好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
八年级下册地理课件
编辑为您精选了一篇必读的“语文七年级下册课件”文章,绝不容错过。每位教师在上课前都需要准备完整的教案课件,只要事先准备好教案课件,就能够有效教学。教案是帮助教师实现教育教学目标的重要工具。供有需要的朋友参考和借鉴,希望对您有所帮助!
语文七年级下册课件【篇1】教学目标
1.能查字典或联系上下文理解不明白的词。
2.能有感情地朗读课文,能读懂本文。
3.感受童话的语言美、思想美、意境美。
4.对“信守诺言,珍惜朋友之间的情意”方面有所感染;体会人、动物、植物(环境)之间的和谐发展。
教学重点、难点
读悟文中的角色对话,体会童话角色的心理。
教时安排
2课时
第一课时
一、揭题引入
读了课题,你有什么疑问?
二、自主读文,初步感知
1.学生按自己喜欢的方式读课文,要求:读准、读通、读懂;
2.个体质疑→组内探讨→集体释疑
3.抽读、评议、正音。
4.感知内容:(学生畅谈)
鸟儿到南方去之前答应好朋友──────────────。
第二年春天,鸟儿从南方回来却发现────────────—,于是就在火柴点燃的灯火前──────
──—。因为它──────────────。
三、对话朗读,培养语感
师引:这篇童话中有哪些有趣的角色啊?
(鸟儿、树、树根、门、伐木人、小姑娘、灯火……)他们还会说话呢!
1.找出角色对话。用“﹏﹏﹏”画出小鸟说的话,用””画出、树、树根、门、伐木人、小姑娘、灯火……说的话。
2.模仿朗读(学生自主尝试)选读喜欢的角色对话。
3.出示对话,通过个别读、对读、组内演读、师生互读互议等方法来感悟角色,体验心情。
小鸟大树
“好。我明年一定回来给你唱歌。请等着我吧!”“再见了,小鸟!明年请你再回来,还唱歌给我听”
树根“站在这儿的那棵树到什么地方去了呢?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”
(鸟儿向山谷里飞去)
门
“门先生,我的好朋友──树在哪儿,您知道吗?”“他被机器切成细条儿,做成火柴,运到村子里卖掉了。”
(鸟儿向村子里飞去)
小姑娘
“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”“火柴已经用完了,火柴点燃的火,还在灯里亮着。”
4.想一想,说一说:
伐木人来砍大树的时候,树对伐木人说:”──────────”
四、延伸拓展,自主发展。
语文七年级下册课件【篇2】教学目标
知识能力:能够流利顺畅地朗读并背诵课文。
过程方法:了解
查看更多>>在教学中,教师的第一要务是准备好教案和课件。每个教师都应熟练掌握撰写教案和课件的方法。在授课时,教师必须按照教案和课件进行实施。那么,要如何撰写一份好的教案和课件呢?本文精选而成,题为“九年级化学下册课件”,值得一读。感谢您的阅读!
九年级化学下册课件【篇1】(1)用固体配制:(水的密度可以看作是1g/cm3,因此可以用量筒来量取)①步骤:计算、称量、溶解
②仪器:天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒【例题1】【演示实验9-6】
(2)用浓溶液稀释(稀释前后,溶质的质量不变)①步骤:计算、量取、稀释
②仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒【例题2】【演示实验9-7】
3、【课堂小结典例拓展中考延伸】
八、板书设计
课题3溶质的质量分数
一,溶液的质量分数
1、公式:
100%
2、在饱和溶液中
溶质质量分数100%(cs)
3、配制一定溶质质量分数的溶液(1)用固体配制(2)用浓溶液稀释
九、【课后反思】
课题1常见的酸和碱(预备知识补充内容一课时)一、物质的导电性与电离1、演示实验:物质的导电性
干燥的nacl、naoh、蔗糖;c2h5oh、蒸馏水不导电nacl溶液、稀hcl(h2so4)、naoh溶液导电
2、为什么有的物质如nacl在干燥时不导电,溶于水后却能够导电呢?复习物理里关于电流的定义
电流是由带电粒子(在金属中为电子)按一定方向移动而形成的。故能导电的物质必须具有能自由移动的、带电的粒子。nacl干燥时无能自由移动的、带电的粒子,所以不能导电。溶于水后,产生了能自由移动的离子—na+、cl-,所以能够导电。蔗糖、乙醇中没有离子存在,溶于水后仍以分子的形式存在,所以不能导电。3、电离:物质溶于水后,离解成能够自由移动的离子的过程。电离方程式:①写②拆③平nacl=na++cl-
na+向阴极移动,cl-向阳极移动即形成电流
[练习]看p56,图10,写出hclnaoh溶于水的电离方程式。注意事项:
①电离发生在正负元素的原子(或原子团)之间,分别形成了阳离子、阴离子。②在电离过程中,元素或原子团的化合价不变,离子所带的电荷数等于它在化学式中所显
示的化合价。
③原子团在电离过程中不变。
④在化学式中除原子团本身所含有的右下角数字外,其余原子或原子团的个数应改写成离
子符号前的化学计量数。
⑤检查时,=两边的原子种类、个数守恒,电荷守恒。二、酸碱盐的定
查看更多>>小笔者为了大家挑选了最新的“八年级上册英语课件”,下了不少心思。老师们备课必须准备教案课件,现在开始着手准备教案课件也不嫌晚。教案是学生学习成功的重要关键,建议大家可供参考。期望你们会喜爱!
八年级上册英语课件 篇1新目标英语八年级上册unit 5 教学设计
一,教学目标:(1)知识目标:
通过本单元的学习让学生掌握有关发出邀请和请求许可的的用语。学习委婉地有礼貌的拒绝邀请及合理的解释,谈论自己或别人必须做的事情;学会根据日程表中的计划安排自己的活动。并学会制作邀请及及训练对回复邀请函的书面表达。(2)能力目标:
学会礼貌的发出,接受,拒绝邀请;谈论自己和别人必须做的事情;学会根据日程表中的计划安排自己的活动。
二,教学重点及难点:
重点:
本课的重点词汇短语:study for a test, go to the doctor, have a piano lesson, help my parents, visit my anut, thanks a lot for sth, have to culture club及时间短语;on saturday afternoon,the day after tomorrow,the whole day等。
重点句型:can开头发出邀请的一般疑问句,和接受及拒绝的答句。sure,i’d love to, sorry,i can’t, thank you for your invitation/asking, sorry i have to… 及用现在进行时表示将来计划或行动
难点:目标词汇和句型在实际情况中的运用。
三,教学方法:
任务教学法为主体,以小组活动,游戏,听力,动手练习和笔头练习为载体展开教学。
四,教学安排:4课时。
sectiona the 1st period 一,新课导入(cead-in)1,用unit3 what are you doing for vacation?来提问,这样既可复习旧的句型,也可以图片呈现方式引处新的短语:study for a test, go to the doctor, have a piano lesson, help my parents, visit my aunt.2,下对全体同学:halloween is coming ,i will have a part
查看更多>>下面由笔者为大家介绍一下“四年级下册数学课件”的相关内容,供大家参考和借鉴,欢迎收藏和分享。教案课件是教师的重要部分工作,教师不能敷衍了事,必须认真准备。编写教案课件是新老师为了让课堂教学更加生动有趣的一部分工作。
四年级下册数学课件【篇1】教学内容:小学数学第八册p20-23
教学重点:。
教学难点:能够准确读出钟面上的时间。
教具准备:cai课件、钟面、图片。
学具准备:钟面、钟(实物)
教学目标:1、通过观察和比较,了解平行四边形和梯形的特征,了解长方形、正方形是特殊的四边形。
2、通过操作,体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性,认识这些特性在日常生活中的应用
教学过程:
一、情境导入:
小朋友知道20xx年奥运会在哪里举行吗?现在就让我们一起来回顾一下北京申奥成功的那一刻吧!【演示cai-1】
【cai-1画面:萨马兰奇宣布北京申奥成功,群众欢呼我们赢了的录像片断,片断定格,画外音:20xx年7月13日晚上10时零8分北京申奥成功同时出现钟表由10时零7分55秒走到10时零8分的画面。
】
二、自主探究、合作交流
(一)观察钟面,提出问题。
1、(出示钟面)师:小朋友们认识钟吗?关于钟面你都知道些什么?(生自由回答)
2、关于钟面你还想知道些什么?(生自由回答)
(二)认识钟面,初步了解时分之间的关系。
师:小朋友想知道......,老师也想知道几个问题,你们愿意帮助我解决问题吗?
出示问题:【演示cai-2】
【cai-2画面:
想一想
(1)钟面上有几个大格,个小格。
(2)时针走1大格是时。
(3)分针走1小格是分,走1大格是分。
(4)时针走1大格,分针正好走圈。】
1、独立思考。请小朋友拿出钟面和闹钟,仔细看一看、认真数一数、再想一想问题的结果是什么?
2、组内交流。
要求:(1)组员分别说一说,你怎样解决这些问题的?
(2)别人交流的时候,你有不同意见要敢于表达自己的观点。
(3)小组交流时要文明有序。
3、全班汇报。
根据学生汇报随机依次演示课件【演示cai-3、cai-4】
【cai-3画面:
(1)认识钟面:出示10时零8分的钟面,点击数字,数字闪烁,说明有12个数字;点击时针,时针闪烁;点击分针,分针闪烁;点击秒针秒针闪烁。
认识12个大格:在12时到1时之间画一条弧线,说明这是一个大格,在1时到2时之间画一条弧线,说明这又是
查看更多>>