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八年级下册课件

  • 八年级下册数学课件(汇集十篇)

    教学过程中教案课件是基本部分,每天老师都需要写自己的教案课件。一份好的教案是教师讲好好课的前提,老师应该从什么方面去写教案课件?栏目小编经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“八年级下册数学课件”,请仔细看完本文的每个段落!

    八年级下册数学课件(篇1)

    《17.1 一元二次方程》

    一、教学目标

    1.掌握一元二次方程的定义,能够判断一个方程是否是一元二次方程.

    2.能够将一元二次方程化为一般形式并确定a,b,c的值.

    二、(重)难点预见

    重点:知道什么叫做一元二次方程,能够判断一个方程是否是一元二次方程. 难点:能够将一元二次方程化为一般形式并确定a,b,c的值.

    三、学法指导

    结合教材和预习学案,先独立思考,遇到困难小对子之间进行帮扶,完成学习任务.

    四、教学过程

    开场白设计:

    一元二次方程是初中数学中非常重要的内容,它在实际生活中有着非常广泛的应用.什么形式的方程是一元二次方程?这样的方程怎么解答呢?它又能解决哪些问题呢?带着这些问题,让我们一起学习《一元二次方程》这一章,今天我们来学习第一节课,同学们肯定有很多新的收获.

    1、忆一忆

    在前面我们曾经学习了什么叫做一元一次方程?一元指的是什么含义?一次呢?你能猜想什么叫做一元二次方程吗?

    学法指导:

    本节课学习一元二次方程先让学生回忆一元一次方程.学习四边形可以让学生回忆三角形,学习四边形的边、角、顶点,可以让学生回忆三角形的边、角、顶点,则可达到水到渠成的效果.

    2、想一想

    请同学们根据题意,只列出方程,不进行解答:

    (1)一个矩形的长比宽多2cm,矩形的面积是15cm,求这个矩形的长和宽.

    (2)两个连续正整数的平方和是313,求这两个正整数.

    (3)直角三角形三边的长都是整数,它的斜边长为13cm,两条直角边的差为7cm,求两条直角边的长.

    预习困难预见:

    (1)学生在列方程时没有搞清楚平方和与和的平方的区别,以至于把方程列错了.

    (2)学生在解答第(3)题时,设未知数时忘记带单位.

    (3)还有的同学没有注意只列方程,以至于学生列出方程后尝试着解方程,导致耽误了一些时间.

    改进措施:

    教师巡视指导,发现失误及时引导;小组内互查,辩论,质疑.

    3、议一议

    请同学们将上面的方程按照以下要求进行整理:

    (1)使方程的右边为0(2)方程的左边按x的降幂排列.我们会得到:

    ① ② ③

    你能发现上面三个方程有什么共同点

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  • 八年级下册英语课件(汇集13篇)

    随着写作规范的不断完善,我们动不动就要写一些文章,不同的文章可以用在不同的场合,值得参考的范文有哪些?下面是小编精心为你整理的“八年级下册英语课件(汇集13篇)”,相信你能找到对自己有用的内容。

    八年级下册英语课件(篇1)

    八年级仁爱英语下册教案3篇

    英语老师应抓住学生爱说爱闹、敢想敢说的心理特点,创造一个开放宽松的教学环境。要想上好一节英语课,每个初二八年级英语老师都应该在课前准备一份初二八年级英语教案。你是否在找正准备撰写“八年级仁爱英语下册教案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

    八年级仁爱英语下册教案篇1

    i’ll help to clean up the city park.

    一、教学目标:

    1. 语言知识目标:

    1) 能掌握以下单词:clean up, city, cheer, cheer up, give out, volunteer, notice,...

    2) 能掌握以下句型:① you could help to clean up the city parks. ....

    3) 能了解以下语法:情态动词could, should的用法;用should或could提出建议并对别人的建议作出评价。如何表达主动提供帮助。

    2. 情感态度价值观目标:

    在授课过程中渗透助人就是助己,助人收获快乐的情感目标,使学生在谈论如何为别人提供帮助的对话中能意识到尽己所能,帮助他人,乐于奉献是一种良好的品德,培养学生为他人着想,热爱公益事业,乐于助人的优良品质。

    二、教学重难点

    1. 教学重点:

    1) 掌握这些短语动词的构成和用法:clean up, city, cheer, cheer up, give out, ....

    2) 学会提供帮助的基本句型:i’d like to work outside.i’ll help clean the city park.

    2. 教学难点:学会提供帮助的基本句型

    三、教学过程

    period 1(section a 1a-2d)

    step 1 warming up

    1. 播放学生志愿者进行义务帮助别人的活动视频,通过询问他们以下问题来引导学生们了解社会上一些的志愿们进行的活动。

    step 2 new words read new words on p9-10.

    step 3 discussion

    1. 1a. lo

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  • 八年级下册生物课件(必备八篇)

    随着人们的教育质量的提升,我们可能会需要一些学习资料等范文,好的范文更具有参考意义,你是否在寻找高质量的范文呢?小编特别编辑了“八年级下册生物课件(必备八篇)”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

    八年级下册生物课件 篇1

    人教版八年级下册生物期终试题一、选择题1、蜻蜓的发育属不完全变态发育,其发育过程比完全变态少了一个什么时期(  )      a、卵     b、幼虫     c、蛹        d、成虫2、20世纪70年代以来,生物科学的新进展、新成就如雨后春笋,层出不穷。为了解决不孕症,1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性,1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是(  )a.都属于有性生殖            b.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖c.都属于无性生殖            d.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖3、牛的体细胞内含有30对染色体,它的精子和卵细胞内的染色体数应是(  )a、30对     b、15对      c、15条      d、30条4、下列关于基因的描述,正确的是(  )a.基因只存在于生殖细胞中      b.基因数和染色体数一样多c.基因在生殖细胞中成单存在    d.生物的某一性状是由一个基因控制5、我国婚姻法禁止近亲结婚,因为近亲结婚的(  )a.后代易得传染病               b.后代都回得遗传病c.后代存活率很低               d.后代得遗传病的机率增加6、白化病是一种常见的隐性遗传病, 双亲中一个基因组成的bb的患病者, 另一个表现正常。那么, 他们的子女发病的可能性是(  )a. 25%           b. 50       c. 75%     d. 全部7、某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是(  )8、农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物(  )a.直接改变了农作物的某些性状        b.改变了农作物种子中的营养成分c.淘汰了农作物的某些不良性状        d.使种子里的遗传物质发生了改变9、下列几种变异中,不能遗传的变异是(  )a.人类的皮肤的黑黄白   b.玉米粒的黄白红c.abo血型         d.

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  • 八年级下册课件分享

    随着生活水平的提高,范文的用途越来越广,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否需要一些实用的范文呢?以下是小编为大家整理的“八年级下册课件分享 ”,欢迎大家参考阅读。

    八年级下册课件(篇1)

    2、积累词语,掌握“家醅、一马当先、挑剔、炮制、顾名思义、兴高采烈”等词的读音、词义,并学会 运用。

    3、学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。

    4、理解文章表现的思乡这一主旨。

    (二)目标与方法:

    1、有感情地朗读课文,以声传情,领会文章的情致,感受作品的意蕴。

    2、精读课文,品味精彩语言,关注细节描写,感受作品的风俗之美、人情之美。

    (三)情感、态度与价值观:

    1、理解文章通过写春酒所展示的故乡风俗之美和人情之美。

    2、体会文章中蕴含的思乡之情,培养学生对家乡的热爱。

    教学重点、难点:

    1、了解作者故乡浙江温州一带的新年习俗,领会文章中流淌的浓浓的思乡之情。

    2、品读,仔细揣摩文中重点句子的含义及其中蕴含的思想感情。

    教学方法:

    1、学生预习,师生共同探究。

    2、讨论法、问答法、幻灯片演示法。

    2、准备课堂所需的幻灯片。

    学生准备:

    1、学生充分预习,扫清文词障碍,初步理解课文内容。

    导课,板书课题:

    今天老师就要给大家带来琦君远在他乡捧来的《春酒》。(幻灯片展示课题)。

    琦君,台湾著名女作家,原名潘希真,生于浙江温州,1949年赴台湾,后定居美国。作品有散文集,小说集及儿童文学30余种。我们所要学习的《春酒》是她的一篇散文。

    甘醇(chún)  健脾(pí)  斟酒(zhēn)  橄榄(gǎnlǎn)

    过瘾(yǐn)  煨炖(wēidùn)  枸杞(gǒuqǐ)   挑剔(tī)

    请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文,思考一下:文章主要写了哪些人?哪些事?哪些物?他们留给你怎样的印象?(读文思考)

    五、品春酒,品细节,体会蕴含在春酒中的美好情感。(幻灯片展示问题)

    请大家以我们的学习小组为单位,讨论大屏幕上这四个问题,等一下我找同学起来交流,看哪位同学交流得最好,最出色。

    1、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?

    教师引导明确:作者在 文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,其间,流淌的是浓浓的思念之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念。

    2、哪些细节能体现我儿时的童心童趣?请找出来读一读,评一评。(读文、勾画)

    如:“我呢,就在

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