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半期工作总结

  • 学期教学上半年工作总结精选

    半年的工作已经落下帷幕,回顾这半年的工作,相信大家都取得了硕果吧。那么就需要我们准备写自己这半年岗位工作的分析总结了,优秀的岗位半年工作总结模板有哪些?我找到了一篇非常棒的“学期教学上半年工作总结”网络文章推荐给大家,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

    学期教学上半年工作总结 篇1

    在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,本学期内,本班认真开展创建文明班级活动,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将班主任工作总结如下:

    一、在本学期中,能全面了解班级内每一个学生,关心爱护全体学生,平等对待每一个学生。采取多种方式与学生沟通,促进学生德智体美全面发展。

    二、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。

    组织班级内的投篮比赛,象棋比赛,学习兴趣小组等。

    三、组织、指导开展班会、团队会、文体娱乐、社会实践、秋游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。

    结合国庆节进行爱国主义教育、组织参与寝室文化节、参与班际篮球赛、积极参与二十三届校田径运动会、参与班班有歌声迎新年歌咏比赛活动、组织消防安全教育及消防演练。

    四、组织做好学生的综合素质评价工作,指实事求是地评定学生操行。

    五、经常与任课教师沟通,主动与学生家长,努力形成教育合力。

    班主任工作存在的问题:

    一、学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,也教育了,但成效不大,没有好的办法。

    二、在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育。

    学期教学上半年工作总结 篇2

    本学期结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性,不断强化“时时要管理、处处要管理”的意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面,主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的氛围。

    一、做好舆论宣传工作,营造积极进取的备考氛围

    1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;

    理想教育:确定学习的具体目标,人生的大目

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  • 半个月试用期工作总结汇集9篇

    在文档处理的领域中不断更新技能和知识是非常关键的,因此我们可以通过学习范文的写作方法来提升自己的创作能力。本文标题为“半个月试用期工作总结”,是栏目小编精心打造的精彩之作,具有丰富的细节,值得一读。如果您需要此类资料,不妨收藏本页,以便日后查阅。

    半个月试用期工作总结(篇1)

    客服部的工作得到了公司领导的关怀和大力支持,各项工作制度不断得到完善和落实,“客户至上,诚信为人,用心做事”的理念在经理的倡导下已经深入人心,融入每一个客服工作人员平常的工作生活之中。回顾这半年来的工作,有得有失。现将半年来的个人工作总结如下:

    一、深化落实认识公司各项规章制度和客服助理的岗位职责制度

    在20-”的指示精神,不断学习和掌握物业管理相关法规、服务收费标准,熟悉小区业主及设施、设备的基本情况。20-年致力于全心全意提高团队配合协作意识,在公司领导的带领下朝着服务创优的目标不断进发,并取得了广大业主的广泛支持理解和积极地肯定赞扬。

    二、深刻了解掌握园区整体工程基本情况,理论联系实际,积极参与学习与培训

    自20-年x月开始交房以来,园区整体一期工程已完工-栋,共-户住宅,共-单元。二期工程已完工栋,共计x户住宅,共x单元。总体上已收楼x栋,办理入住x户,其中具备办理入住条件共x户,未办理入住手续为x户。闲置房屋共计x户,其中空置房x户,样板间x户,工程抵x户,施工单位办公借用x户,具备办理入住条件未办理入住x户。

    自觉接受品质部的培训与考核,掌握客服部基本作业程序,在学习与工作中培养高度的责任感和敬业精神,力争工作认真细致,对业主家维修事项积极与施工单位联系,同时及时反馈回访业主。

    三、落实客服助理岗位职责,及时完成对客户的服务及领导交给的其他工作任务

    1.每月完成一次对空置房的巡检与记录工作,发现设备设施及处理隐患-x起,纠正违规、违反装修管理规定,在日检责任区内情况时下发整改通知-份,其中包括,装修垃圾堆放、责任区域内卫生、业主占用公共区域、业主私自改动设备设施、空调机位杂物堆放和悬挂广告条幅等情况。

    2.负责跟进园区防水报修维修处理工作,现场漏水情况查看并作整理记录,通知施工单位维修处理各类渗水、漏水共计-户,其中维修产生损失并要求恢复及赔偿客户已上报部门经理逐级上报妥善处理解决。

    3.责任区域内土建水暖报修联系处理工作随时与施工单位沟通,处理率达到-%以上,其余为业主在装

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  • 半年的试用期工作总结收藏5篇

    小编为您精心整理了一份比较权威的“半年的试用期工作总结”资料,还不知道如何撰写范文吗?欣赏好的范文可以提高学习效率。范文能够使我们更好地掌握语文教育的技巧和方法,希望这篇文章对您有所帮助!

    半年的试用期工作总结 篇1

    来到xx公司从事xx采购工作已有半年时间,在此期间,感触良多,想法也多,现在汇总近期的工作感悟如下:

    1、身为采购员,应第一时间完成领导交代给我们的工作,在完成领导吩咐工作的同时,应多总结汇报,多和领导交流沟通。

    2、要有预测能力,把自己的定位提高。想象:自己不单单是一个采购员,把自己想象成采购主管、采购经理,时刻试想采购主管、采购经理在做什么事?负责哪些东西?他们的思想是什么?他们遇到问题怎样解决的?他们的定位是什么?他们和各部门、各供应商是怎么沟通交流相处的?他们的工作是什么?

    3、把手头上的工作做好做细致,不断的优化采购业务,要让领导放心满意。领导交代一个工作给我们做,我们不仅要把工作做好,还要做细致,想想什么方法更好?有什么更好的方案?在完成本职位的同时多了解其他不受自己负责的区域,扩大自己的知识面处理食物的能力。

    4、对待供方来料异常,必须严格控制。不管是现在做还是以后去新的公司,面对质量异常,在生产允许的情况下全部安排退货,强制让供应方整改,退到厂家怕为止,退到厂家知道怎么做为止。

    5、和供应商沟通、和各部门沟通,必须坚持自己的原则,树立正面威严的形象。

    6、要有可以刁难供应商的习惯,让他们知道自己该怎么做。

    7、别做老好人。

    8、想好打电话的目的是什么?是询价、是讲价、是订价、是分析市场变化等。组织好自身谈话内容的概要,做到谈话流畅,语言丰富,用语专业,亲切自然大方,热情大度。

    对供应商所销售的这个材料及其它供应商(同种材料)的信息要了解,以此好回应对方的谈话。

    要记住对方所销售这个品种现在的大约价格,及你上次所订购价格,或上次你报给对方你购的价格及你虚拟报给对方的价格。在关心业务的同时,不妨多给予客户出了业务关心外,工作身体等也做个善意问侯。对新客户多介绍并展示一下自己公司的实力和优势等。

    以上的一些经验是我在工作过程中总结出来的,想要做好一个合格的优秀的采购员必须严于律己,在实践中不断的加强自己的业务水平的提高,只有这样才能更好的展现自己,为公司的发展做出贡献!

    在本月的采购过程中,先后出现了询价难、厂家出货难两大问题:再向部分

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  • 教师学期教学半年工作总结6篇

    写作中使用的最多的就是大量的范文了,范文的整体框架很流畅让读者感受到文章的逻辑性,范文的内容结构是怎么样的?编辑带来一篇关于“教师学期教学半年工作总结”的深度阐述文章,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

    教师学期教学半年工作总结 篇1

    这学期我较好的完成了学校的体育工作,如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务,向学生传授体育知识、技术和技能,有效地发展学生的身体,增强学生体质,培养优良的道德意志品质。其特点是:学生在整个教学过程中,在教师的指导下从事各种身体练习,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育的知识、技术与技能,并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体,增强体质的实效。

    一、下面我通过几个原则对这学期的教学工作进行总结:

    1、自觉积极性原则。

    2、循序渐进原则。

    3、合理的运动负荷原则。

    4、精讲多练的原则。

    5、全面锻炼的原则。

    (一)、自觉积极性原则

    这是指教师在教学过程中,教育学生明确学习目的,调动他们学习的积极性和主动性,并培养学生独立思考的能力,使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中,为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的,有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务,明白总结学到了什么?其次,要注意培养学生的兴趣,这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后,科学合理选择游戏内容,正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力,是体育上的有声有色,学生爱学,教师爱教,教学就能收到良好的效果。

    (二)、循序渐进的原则

    贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”,教学工作就是获得预期的效果。其次,要立足“进”在打好“双基”的同时,逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点,由浅入深,由易到难,由简到繁,由少到多,由小到大,循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识,提高技术和技能。

    (三)、合理的运动负荷原则

    在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有一定程度的疲劳,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地掌握体育技术,技能,有效地发展身体,增强体质。

    (四)、精讲多练的原则

    这是指教师在体育教学中,为了更好地完成任务课的任务,根据学生的接受能力,用最精练的语言和最短的时间,简明扼要地将教

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