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保育员述职报告

  • 保育员的个人述职报告14篇

    行是知之始,知是行之成,平常的工作中。书写报告对我们来说是很普遍的,写报告能让自己对工作及时总结。您是否想掌握有关“保育员的个人述职报告”的最新情况栏目小编为您整理了,如需更多指导请持续关注我们的网站!

    保育员的个人述职报告 篇1

    时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

    本人这一学期带的是大班,主要是配合我班老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况:

    一、思想工作方面:

    在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决。

    二、生活卫生方面:

    做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;

    盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;

    不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;

    厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;

    墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;

    幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

    保育员的个人述职报告 篇2

    时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同

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  • 2024保育员就述职报告

    报告怎么写才好呢?在我们的现实生活工作中,报告是一定会接触的。报告是一个跟老板交流,让老板了解你的过程,经过精细的编辑栏目小编为您编排了“保育员就述职报告”,愿您品味这篇充满温暖的文章!

    保育员就述职报告(篇1)

    回想起来我这里快一年了回顾这一年来,时间过的飞快。思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。下面是第二学期的工作总结:

    积极参加园里的说课活动,工作方面我虚心的向老教师学习。以课程纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,认真组织好半日活动,

    活动中,能恰当的选择和使用教具,重视教学的内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。教学中,还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方法,收到一定的效果。

    小班围绕传统美得教育,今学期里。开展了宝贝一家》车子叭叭叭》动物朋友》噜啦啦》弟子规》还有今学期的双美英语》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。

    一、保教结合

    两位老师轮流当保育员。班共有35个小朋友,今学期我担任小一班的副班主任。由于他年龄还小所以在自理方面比较弱,针对这一情况,两位教师共同协商,把班的纪律及自力能力一起抓。经过努力,班小朋友可以说进步很大。自力能力方面:坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他自我服务意识,改变他依赖思想。对幼儿好的行为给予表扬和肯定,使幼儿能够更有信心,更积极的做好事情,完成任务。纪律方面:对少部分幼儿的不良行为,采取的及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢做到遵守纪律。

    小朋友学会了不少礼貌用语,共同努力下。有了初步的生活自立能力。教学方面,幼儿更是原来的基础上有了不同程度的提高,特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。

    能积极主动地配合班主任搞好工作,保育方面。保证课室的卫生,勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,用我爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

    二、家园工作

    经常与家长保持联系,家园联系是保证。工作中。解幼儿在家的情况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互

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  • 保育员个人述职报告(个人15篇)

    一般来说,学习和工作需要付出努力才能有所收获。在日常学习和工作中,我们经常需要撰写报告,不同的报告内容也会有所不同。栏目小编经过反复思考和整理,为大家编辑出了这份特别挑选的“保育员个人述职报告”,希望能给大家提供更多实用的案例和经验!

    保育员个人述职报告(篇1)

    时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况:

    一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。

    随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:

    (1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。

    (2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

    二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

    我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

    三、照顾好幼儿的一日生活。

    每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

    四、做到保教结合。

    虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助老师和老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

    五、家园互动。

    我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

    在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方

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  • 保育员个人述职报告(集锦四篇)

    一篇文章详细介绍" 保育员个人述职报告 ",强烈推荐阅读,有兴趣的朋友们不妨一看。俗话说得好,实践出真知。在我们完成工作任务的最后阶段,报告经常被用来向上级机关或单位汇报工作情况,反映相关问题。

    保育员个人述职报告 篇1

    大班保育员的述职报告德能勤绩廉不足,可以参考下述建议:

    1. 德能:保育员需要具备良好的道德素质和职业操守,包括关爱幼儿、尊重幼儿、严谨认真、勤奋负责等方面。如果保育员在工作中缺乏这些素质,可能会对幼儿的成长和发展产生不良影响。建议加强自身的道德修养,遵守相关的职业操守和行为规范,提高工作质量和效率。

    2. 勤绩:保育员需要勤奋工作,保证幼儿的学习和生活环境的安全、卫生、健康。同时,还需要保持良好的工作记录和业绩表现,包括完成的任务数量、质量、时间等方面的表现。如果保育员在工作中缺乏勤奋和绩点,可能会影响工作效率和职业发展。建议加强工作责任心,提高工作效率和质量,争取取得更好的业绩表现。

    3. 廉:保育员需要保持廉洁自律,遵守相关的职业道德和职业操守,不利用职务之便谋取私利。如果保育员在工作中缺乏廉洁自律,可能会违反职业道德和职业操守,对幼儿和雇主产生不良影响。建议加强职业道德修养,遵守相关的职业规范和廉洁自律要求,保持廉洁正直的形象。

    因此,建议保育员在工作中加强自身的德能勤绩廉素质,提高工作质量和效率,为幼儿的成长和发展提供更好的服务。

    保育员个人述职报告 篇2

    回想起来我这里快一年了回顾这一年来,时间过的飞快。思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。下面是第二学期的工作总结:

    积极参加园里的`说课活动,工作方面我虚心的向老教师学习。以课程纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,认真组织好半日活动,

    活动中,能恰当的选择和使用教具,重视教学的内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。教学中,还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方法,收到一定的效果。

    小班围绕传统美得教育,今学期里。开展了宝贝一家》车子叭叭叭》动物朋友》噜啦啦》弟子规》还有今学期的双美英语》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。

    一、保教结合

    两位老师轮流当保育员。班共有35个小朋友,今学期我担任小一班的副班主

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