嫦娥的作文

作文是学生学习和掌握语文技能的一个重要阶段，写作让我们更懂得如何利用语言表达自己的思想和观点。我们特地为您整理的“写嫦娥的作文”。请将这篇文章收藏起来并分享给您的朋友们！

很久很久以前，天上有十个太阳。它们轮流上岗，给人们造福。可是有一天，它们耐不住贪玩的性子，十个兄弟一起出来了。它们以为这样能给人们带来更多的福气，却不知这样人们受不了。它们得意洋洋的在天上舞蹈，而地上的人们却忍受着炙热。玉皇大帝看到如此情形，为了救下众生，就指派后羿将太阳射下。后羿请求玉皇大帝让他的妻子嫦娥也来拯救苍生；否则，后羿一人射箭的成功率比两人的低一点，如果指派我一个人去射太阳，就无法再拯救苍生了，玉皇大帝件后翌这么爱民，十分欣慰，就爽快的答应了，后羿和嫦娥带上弓箭，上了高山。他们左手拿弓，右手拿箭，用尽全身力气将弓拉开，瞄准一个太阳嗖的一声，箭飞向了天空。随着一个大火团的落下，一个太阳覆灭了。于是他们又瞄准另一个太阳不久，太阳一个接着一个落了下来。后翌不负重望，一举将任务完成玉皇大帝赐给后翌两粒仙丹。吃了这粒仙丹，就可以成仙。

第二天，就有人来偷仙丹了，后羿看见了，马上拿起箭射了出去，可惜那颗仙丹碎了，变成一半的仙丹是无效的.。这时后羿捶胸跺脚，意向的不能与爱妻生活在一起了，就泪流不止，眼泪像断了线的珍珠似的。但是他并没有告诉嫦娥。

一天嫦娥被绑架了，是一个叫蓬蒙的人，他把这颗仙丹当成了刚买的毒药，一下子把它塞进了嘴里，她吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。每当到嫦娥走的日子时，他的好朋友月亮尽然变得又大又圆。

去年中秋节，我们一家人在院子里赏月亮、吃月饼，突然我想到了一个关于月亮的神话，那就是“嫦娥奔月”。

我正想着这些，突然耳边响起一个温和的声音：“快跟我走吧，我带你去月亮上玩！”还没等我反应过来，嫦娥姐姐就出现在我面前，拉着我的手就飞上了月亮。

我们先来到了月亮上的广寒宫，比中国的故宫还大，里面的宫殿金碧辉煌，高大的桂树郁郁葱葱，散发着桂花的清香。出了广寒宫，嫦娥姐姐带我一起铲金沙，只见她先用法术把月光变成了金沙，然后拿起一个铲子，一点一点地铲起金沙，随着铲子地起起落落，金沙越来越少。见此情景，我好奇地问：“嫦娥姐姐，你这是干嘛呢？”嫦娥姐姐对我说：“每到十五，我都要铲

什么样的文章能够深深触动读者的内心呢？写作可以展现学生的成长和变化，唯有持之以恒地写作，方能不断提升表达能力和写作水平。为了创作出优秀的作文，我们需要多读好文章，吸收其优点。今天，我们向大家推荐一篇绝妙的文章——“写嫦娥的作文”，绝对不容错过！我们将持续更新相关信息，请大家继续关注！

中秋节这天，我和家人们正在赏月，忽然，狂风大作。我被龙卷风吸到了月亮上。

这时，一个女子向我走来，我惊讶地问道：“你就是嫦娥？”她轻轻点了点头。我高兴极了。嫦娥说：“不如跟我去广寒宫吧！”我拉着嫦娥那轻飘飘的衣服，一蹦一跳地跟着嫦娥来到了广寒宫。我一进广寒宫，身体不自觉得一哆嗦，这时，嫦娥往我怀里塞了一只小兔子，我问道：“这就是玉兔吧！”“是啊！”玉兔可真可爱呀！雪白的绒毛，红红的眼睛，长长的耳朵，还有一个小小的鼻子。这时，我觉得有点饿了。嫦娥给了我一块桂花糕。桂花糕冰冰的，金黄的桂花瓣清晰可见。我咬了一口，冰冰凉凉，好吃极了。吃完东西，我又觉得有点儿渴了，嫦娥递给我一个杯子，说：“这是用百花酿出来的仙露。”我尝了一口，甜甜的，稠稠的，好喝极了，赛过饮料。

我和嫦娥过一天，这一天真快乐。

大家好，我是男女老少人尽皆知的那只兔子——玉兔精。

咳咳——为什么叫玉兔精呢？因为我跟着嫦娥姐姐亿万年，早就从一只兔子升为精了。所以，大家不要老管我叫玉兔了，有点俗，叫“玉兔精”高端大气上档次。

为什么兔子的眼睛是红的？因为我是兔子的前辈，又叫祖先。本来我也是黑色眼睛，不过，和嫦娥姐姐上了广寒宫后，因为时差没有倒过来，结果——满眼的红血丝，眼就红了！

在月球上，只有我和嫦娥姐姐，广寒宫一直都很冷清，没有一位客人，只有满院的桂树。你们口中流传故事里还有吴刚。我告诉你们，那都是神话。哪里有吴刚啊，我都多少年没见过男人了呀！

嫦娥姐姐有一个梦想，就是回到凡间找老公谈谈心，哪怕只有一小会也好。我必须要吐槽一下航天员叔叔和姐姐们，每次到月球时，嫦娥姐姐都可开心了，可以见一见老乡，谈谈心了。不过，都没有等嫦娥姐姐找到他们，他们就回去了。怎么回事？那么快就走了？你妈喊你回家吃饭了？月球这么大，散散步不好吗？来广寒宫喝点桂花茶不好吗？你们每次都跑那么快，还留下一堆垃圾，嫦娥姐姐这位处女座的姑娘每天都要扫垃圾，都成扫地工了。你们可要谢谢她，要是没有她，你们这颗蓝色星球

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相传远古时候，有一年天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水干涸，老百姓眼看无法再生活下去。

这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。

后羿立下汗马功劳，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。

不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药一半，能长生不老，服下此药，能即刻升天成仙。

然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。 三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。 轻而易举的骗过了后羿。

待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。

嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。每天都到月亮前观望着丈夫。

后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果和月饼，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

相传，远古时候，天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷。他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后

这是栏目小编整理的“嫦娥课件”类文章希望对你有所裨益，此内容旨在为你提供有益信息谢谢您的阅读。教学过程中教案课件是基本部分，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教案是教师系统化教学的基础。

3、初步感知课文，了解故事大意，通过对故事情节的反复朗读，大体把握故事主人公的性格特点

4、借助具体的语言环境，初步感受、学习嫦娥的心地善良，为民造福的品质。

二教学重、难点：

重点：读通课文，整体上把握故事主人公的性格特点；

学法：联系上下文释词 小组合作学习四、教学流程预设：

（一）由“月”入题，构建学生兴趣阅读的平台。

1、（板书“月”）月是文人墨客的最爱，许多诗词曲赋中都有“月”的身影，谁能背上几句？

2、提到明亮，我们都会想到一个与之息息相关的节日——中秋节、关于月亮，关于中秋节，有许多美妙动人的传说，今天，咱们就来学习其中的一个——《嫦娥奔月》，今天这节课，就让我们在仔细阅读中去感受，去品味，去想象，走进嫦娥的内心，记住嫦娥的故事。

3、（齐读课题），当你第一次见到这个题目的时候，你的脑海里浮现出什么样的问题？

看看这些小问号，它们一个个眨着眼睛，好像在说：你们谁敢挑战我？它们又像是一个个小旗帜，正在通在勇敢而又智慧的同学招手呢？

（二）以读为主，搭建学生自主阅读的舞台。

2朗读自己喜欢的段落，说说自己喜欢的缘由，交流汇报，相机指导学习相关字词。

力大无比 苦 难 敬 重 奸诈贪婪 飘飘悠悠 接济近不及待 周旋 焦急 凝望 企盼 ① 联系上下文理解“力大无比”“苦难”

当一些贫苦的乡亲们没有了穿的，善良的嫦娥会怎样做？……

③ 表演法学习“近不及待”“飘飘悠悠”

④用换词法学习“凝望”“企盼”“焦急”。

3、同学们初读了文章后，你觉得文章主要写了哪几个人物？

教学目标：借助课文具体的语言材料，领略课文的意境美，感受嫦娥的心地善良、舍己为民的品质

人们常说，美的力量是永恒的。“嫦娥奔月”的故事从远古一路走来，尽管一走就是数千年，可人们还是由衷地喜欢它，一辈辈地传诵着，就因为故事中蕴藏着动人的美！请你们细细地读读课文，一边读一边体会，你感觉到这个故事中都流淌着怎样的“美”呢？ (点评：这段娓娓动听的导语声情并茂，引人入胜，具有较强的启发引导作用。)

让学生潜心会文，细细读课文，体会文中的美，并在文章的后面写批注，最后再读课文读出感受。 （点评：读有