春到作文

如果您对相关信息想要深入了解，我的建议是看看“春色的作文”。写作是感性和理性的碰撞，也是思想交流的重要方式，通过写作，学生可以在各个学科中获得艺术性的表达体验。只要我们提高了写作兴趣，自然而然就可以写好作文。这句话可供您参考，并请您收藏或分享！

春天的风，多么和暖轻柔;春天的雨，多么柔和细腻;春天的花，多么明姿灿。

春天，一个象征希望的季节，马上就要向我们走来。

我独自走在一片空地上，一切都是那么的荒凉、寂寞。突然，我问到一股诱人的芳香。往那一看，花骨朵已悄然开放，我的心里兴奋极了。

当我快乐的无法控制时，有一股微弱的小力量似乎在向我的脚底“进攻”。仔细一看，原来是一棵小草破土而出了，我惊呼。那么一株小小而又微弱的草，竟有一股那样顽强的精神。

我离开了那个让我留下回忆的空地，走到一片果园，果树上，挂着许多白白的“棉袄”，真美。突然，我看到一棵树的树枝上的“棉袄”落到了地上，是什么呢?我的心里非常疑惑——一片绿油油的小芽!哇!今天的天气是那么晴朗，想必它也想出来透透气吧!

妈妈唤着我，让我回家吃饭。原来，已经是中午了。

回到家中，我依旧想着那片让我难忘的空地与那个果园。心想，春天的魅力真是伟大，能够让小草破土而出，能够让花朵悄然开放，能够让果树的枝叶出来“探头”。春啊，你的魅力多么让我神往、惊讶!

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。

每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。

我喜欢春天，就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想，春天你能多停留一会儿吗？哪怕是一会儿！

春天也恰恰和我有缘，我是春天生的，生在这个百花盛开的季节，是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌，轻轻的微风拂过我的脸颊

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今天是大年初一，我到外婆家拜年，我帮外婆包春卷。

外婆把包好的春卷放在油锅里炸，一会儿我就闻到香喷喷的味道，引得我直流口水。春卷炸好了，我吃着自己包的春卷，味道好极了！

今天我和奶奶包春卷。首先准备红豆和春卷皮，开始了，我把一张春卷皮放桌子上，然后用筷子夹点红豆放在最底下，往上翻，快要到的时候停下来，在左右两边折一下，再翻一次就可以了。我们包了许多春卷，吃到了自己包的春卷感觉好美味啊！

昨天中午，妈妈突然说：“今天下午，一起包春卷吧！”我连声叫好，因为我从来没有包过春卷。

做了几个春卷后我就上楼做作业了。

今天我和妈妈包春卷，先准备馅，馅里有豆腐干、雪菜、肉、冬笋，要将这些料切成丝，然后在锅里炒熟，这样馅就准备好了。春卷皮是菜场买来的，买回来后要分开来。开始包春卷了，先把皮摊开，再用勺子把少量馅放在某一边，然后用手把它卷起来一圈，再把两头折过来，再继续卷起来，最后在边上抹点水将它粘起来，这样一个春卷就完成了。我们一共做了80多个，做完了，煎煎吃味道可好了。

自己动手，吃饱穿暖。

年前买的春卷皮还有两袋一直放在速冻箱里，正好拿出来用上。

给小区里的两只野猫送了些猫粮下去，可怜的东西，昨晚我去倒垃圾时一直冲着我叫，垃圾分类投放以来，它们就断了粮，以前都在垃圾桶里找吃的。

真是不比不知道。

又过了一年，人们高高兴兴地迎来了新春。

大年初一，小区里就响起了“噼里啪啦”的鞭炮声，一些小孩子兴奋的又跑又跳，围着大人们打打闹闹的，嘴里嚷嚷着：“过新年喽，过新年喽。”大人们也十分高兴，看完放鞭炮就牵着孩子回家吃团圆饭了。

今年春节我可和奶奶学了一手绝活，包春卷。奶奶将买来的肉糜用生姜、葱、盐、黄酒、糖、味精等各种调料搅拌，而我将爷爷买回来的春卷皮一张张地摊开，奶奶的手脚真快不一会就将肉糜和韭黄搅拌好了。而此时此刻的我已经等不及了，赶紧拿起一张春卷皮就往里面塞肉，可我塞的肉太慢了，好不容易将春卷裹好，才发现肉馅已经从春卷的两头溢了出来。奶奶看见后温和得对我说：“孙子，你包的时候陷要放少一点，记得两

您能很好地进行作文的写作吗？作文是我们的思维跟手的完美结合，写作可以带给我们思想和创造的自由让我们在知识的海洋中游泳。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书，励志的句子的编辑向您推荐“春初中作文”希望您会喜欢它，愿这篇文章能帮助您达成目标！

你家住几层？xx层，如果你的回答是18层，那你是否注意到过，奇怪的路人曾在你不经意间朝你露出诡异的笑容？

小明（化名）的父母奋斗了大半辈子，终于攒下了一笔钱在一个新建的高档公寓楼里买一套房子。不巧，他们家正好买了一个18层的屋子。两室一厅，户型不错，只是屋里有点阴暗。

那天，小明去上学，路上恰巧遇上了红白喜事，路右边是葬礼，左边是婚礼。他看着这个场面，不免有些惊异。正当他边走边想时，脚上踩了一个东西，由于当时天气有点阴暗，他哈下腰去看时正好撞上了一个老伯，他急忙说对不起，奇怪的是老伯并没有责怪他，反而对他傻乎乎的笑着。小明心中不免担忧，真倒霉，一大早碰上了个傻子，整他想走的时候，老伯叫了他：小伙子，你叫什么名字呀？小明当没听见便继续往前走。谁想老头一直缠着他，他拗不过老伯，告诉了他的名字，便头也不回地向学校跑去。

如何辅导孩子写作文

1、多读－－给孩子提供阅读对象，让孩子积累写作材料。

读书，是知识的重要来源，也是作文内容的重要来源。孩子通过读书，可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物，学到许多不曾学过的知识，而且提高了孩子的认识，陶冶了他们的情操，丰富了孩子们的语言，这些都是作文中必不可少的准备。指导孩子从阅读中积累材料，首先要让孩子读懂课文，每读一篇都要有收获，而且尽可能做到熟读成诵，要求背诵的课文一定要背诵，让课文中的语言文字尽可能多地印在孩子们的脑海里。让孩子准备一本摘录本，把课文中的好词好句记录到本子里，做到脑记、笔记相结合，使课文中的词语句式，精彩段落，成为孩子们语言仓库中的积累。

孩子们如果能把书上的语言，书中的好词好句灵活地运用到自己的写作中来，变成自己的语言，使文章语句生动形象，这就是活学活用，是提高孩子作文能力的一种好方法。有一句古语说得好：“读书百遍，其义自见”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。你看，孩子们模仿得多好呀！

2、勤说－－让孩子敢说，达到知识的迁移

写作其实很简单，你怎么想就怎么说，怎么说就怎么写，说是写的基础。在说的

以下是编辑整理的一些与您需要相关的：春之声作文。大家对于作文都非常熟悉吧，写作文能够培养我们的文学素养。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题。供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

春回大地，万物复苏，鸟语花香的季节又来了，在诗人的眼中，春天多了几分情和趣。

我再敬你一杯，出了阳关，可就看不见故人了这是王维笔下的春天，小雨绵绵，柳树抽出了新芽，在这美好的季节里，王维却要送走好友元二，一切美好的景色都无法改变两位友人离别的伤感，反而更添了几分愁苦，也许王维眼中的春天代表着离别吧。

咚咚咚，是谁在小扣柴扉却久不开？诗人叶绍翁本想拜访好友，哪知好友却不在家，失落之情油然而生。但心中却想出另外一幅场景：应该是主人怕我的木屐踩坏了这一院子的青苔吧。可是柳暗花明又一村的，发现了一只伸出院子的红杏，原来万事万物都是无惧阻碍的呀。也许叶绍翁心中的春天是勇往直前的吧。

飞咯，飞咯，哈哈哈一阵阵嬉笑声传入耳畔，只见高鼎眼前呈现着一幅画面，在这草长莺飞的二月天，柳树千娇百媚，与春风低头私语。一群孩子因早早的地学而兴高采烈地来到户外，放飞了五颜六色、造型各异的风筝，小伙伴们开始了无拘无束的放飞比赛，一个个孩童脱去了笨重的冬装，在阳春的三月里自由的本性毫无保留地展露出来。他们在草地上奔跑、跳跃、打滚，欢笑声、叫声、叮咛声混在一起，显得格外热闹。我比你高。哇，他的好高！哎，慢点儿，别摔着了。也许高鼎笔下的春天是更多的活力吧。

春天在诗人眼中是离别的愁苦，是意外收获的美景，是孩子们开心的喧闹，那么在你喜欢的诗人笔下，春天又是什么样的呢？

听！那是什么声音？

哦！原来是热情洋溢的春姑娘正在迈着欢快轻盈的脚步款款而来。

啊！太好啦！你听，小竹子正在拔节长高，小溪流正在欢快的唱歌，小鸟儿正在清脆地娇啼。

听！春姑娘带来了慈爱的春风阿姨。春姑娘问:“春风阿姨，你任意献出脉脉的温情，为大地增添一丝暖融融的春意吗？”春风阿姨立在树枝头，含笑地点头，说:“呵呵，好啊！”

听！春姑娘又迎来了久违的雨姐姐。春姑娘问:“雨姐姐，你愿意献出绵绵的情意，让万物得到一份爱的滋润吗？”雨姐姐摆动着袅娜的身子，爽快的答应了。

看！春姑娘又带来了美丽的花儿妹妹。春姑娘笑着说:“朋友们，你们喜欢花儿妹妹吗？”大家纷纷点头说:“呵呵，喜欢啊！花儿妹妹这么可爱，我们怎么会不喜欢呢？”