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初三教学工作总结
初二教学工作总结
指南:本文对初二教学工作进行总结,仅供参考。如果对你有帮助,欢迎评论和分享。
初二教学工作小结(一)星辰变幻,一个学期的结束转眼就过去了。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训。为了让以后的工作更好ok,这里总结一下。
我。初二地理教学目标要求
地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律,了解自学的方法。学习地理。教学生看地图,熟悉地图,为学生今后参与社会实践活动打下基础。初中地理第三卷主要从中国区域地理学的角度出发,用事实材料让学生了解不同地区的居民,如何利用当地的自然条件发展生产,促进社会进步,以及不同地区、资源、人口等出现的不同层次的环境。
ii.学生情况分析
本学期二年级共有6个班307名学生。由于学生信息封闭,知识面狭隘,对外界了解不多。少,加上基础不在一个档次。它对学生的地理学习有很大的影响。从**中质检的统计测试来看,平均分只有54分,123人通过测试。教学效果仍不理想,还需付出更多努力。
三、提高教学质量的具体措施
其他山的石头可以用来攻玉。针对学生的实际情况,我在教学中认真做了以下工作:
1.抓紧学习大纲,落实纲要,进一步转变观念,实施素质教育,开展教材研究,解决问题,深化教学改革。
2.加强教师自身专业素质的提高,认真备课,因材施教,选择最佳教学方法,传授知识和技能。
3.加快教学方法研究,在教学中认真吸收他人先进的教学方法,大胆尝试,适应,从理论角度深化。
4.加快教学方法创新,在教学中继承和发展传统教学方法和方法的合理部分,在教学中运用学校语音实验室的教学方法。
四个。成绩
针对近年来地理统计试题的研究分析,及时组织复习,进行了3??次模拟试题。 ,估计平均分在75分左右。
v.存在的问题
从本学期开始复习开始,在学生考试的前期,最宝贵的复习阶段的时间被耽误了。组织制度的审查必然会对教学工作产生较大的影响。
六。未来目标
在今后的教学工作中,应以素质教育为切入点,培养学生的技能。力争实现年度综合考试平均分高于其他中学平均水平,特别是尖子生取得新突破。
初二教学工作总结(二)根据教学办公室的安排,我承担了初二三个班的政治课教学工作学校。经过一个学期的教学工作,我始终以认真严谨的学术态度,勤奋执着的精神从事教学工作。初步规划目标已完成,初步规划要求已得到满足。
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初三体育教学工作总结(篇1)狠抓基础,稳中求进
——20xx学年第二学期语文教学工作总结南沙横沥中学许剑梅
本学期本人继续担任初三(1)班、初三(2)班两个班的语文教学工作,身在初三,本学期语文的教学重点是复习迎接中考。因此,在此期间,本人按照学校的要求,全力以赴地投入工作,最终在学校领导的英明领导下,在同事们的通力合作下,顺利地完成了教学任务,为使将来的工作做得更好,现对本期工作总结如下:
一、及早部署,计划复习。
凡事预则立,不预则废。因此做好计划再复习相当重要,我们几个语文老师早在上个学期就初拟定本期第4周前就结束初三的新课,从第五周起转入总复习。复习的大致安排如下:分版块,1、古诗文。
2、语基。
3、现代文阅读。
4、作文。最后进入总测,模拟试阶段。这样的计划使我们的复习有条不紊地进行着。
二、分析学情,有针对性重点复习。
考虑到我们的学生基础不够扎实,部分学生学习不够勤奋,所以古诗文这部分的复习定为我们复习的重点和首要任务。为此,我们几个老师分工合作,把初一到初三的六册书的文言文和古诗文整理出来,古诗文印好给他们记忆背诵,文言文印发给他们做练习,并坚持每周一大测,及时监控复习的效果。语基部分重点复习了语病部分,给他们先归纳总结,再实战训练,不过有些病句迷惑性较大,部分中等生和中下生还是难以应答。这也和学生们阅读量少,语感较差有关。
三、加强阅读,提高阅读答题技巧。
阅读是语文的灵魂。语文语文,再怎么说阅读该是基础,许多问题的产生与终结,都源于阅读。阅读多的,理解能力就强,阅读少的,理解能力和解决问题的能力就弱。但初三时间已经很有限,让他们再去大量阅读已经不可能,所以只能精讲精练,挑选我们所选用的参考资料《中考备考》中的有代表性的几篇,按文体分类,先总结方法,再实战训练,然后个人小结,结合自己的情况有针对性复习提高。在这个版块中规范答题,掌握答题技巧很重要。
四、加强作文指导,争取多拿分。
作文60分,比例相当重。因此作文是重头戏,但偏偏学生的写作又不大理想。我们是农村学校,和城里的孩子比,我们的阅读面相对窄,写作水平相对低。所以只能要求他们争取大部分能达到作文平
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初三道法教学工作总结1000字【篇1】时光荏苒,转眼一个学期的工作结束了,本人本学期担任初三两个班化学课教学。回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,为了总结经验,寻找不足,现在做以下总结:
一、思想方面
工作以来我在思想上积极要求进步,忠诚党的教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。严格要求自己,严格遵守学校的规章制度热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、教学工作
工作中,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课,做到:①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。
(3)课后做好辅导工作。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受化学课。
三、工作中
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初三道法教学工作总结1000字 篇1一、指导思想
以学校工作计划以及数学教研组工作计划为依据,以加强备课组建设为根本,以实践学习为手段,积极探索课堂教学的改革,深化教学方法和学习方式的研究。结合初三年级数学的实际情况,以提高教学质量为核心,以有效性课堂教学的研究和实践作为重要的
组合平台,全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、加强学习《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于新课程改革之中。以学校“学案教学”的课题研究为核心,着力提升课堂效能,大力加强科学研究,促进教师业务水平的提高和学生学习能力的提升。
富有活力的课堂教学,倡导自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法,形成良好的数学学习氛围。
和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师提问,充分张扬自己的个性。
优秀率在统测有好的成绩。重视“培优补差”工作,充分发挥优生的特长,激发潜能生的学习兴趣。
系列化,认真落实“集体备课、磨课、听课、评课、反思”常态化,争取做到定时间、定地点、定课题、定内容、定主讲;加强对平时教学工作的交流、研讨,提高全组数学教师的教学水平。
三、工作计划
1、有计划认真地组织备课组活动,进行备课分工,认真进行教学研究,提高教学质量,保质保量地完成学校以及数学教研组布置的各项工作。
2、数学教师按时参加业务学习和理论学习,积极加强组内合作,实现资源共享,优势
互补,共同进步。
3、积极参加区教研活动,作好活动记录;积极参加公开教学和经验交流活动,积极参
与研讨。
备重难点、备学生、备教法、备学法、备习题。活动主要内容是:
①教材进行钻研,认真分析教材,明确教学目标及重点、难点,确定教学任务,设计教
学活动。
②分析教学情况,特别是学生的学习情况,研究教法和学法。重视培养学生形成良好的
学习心理品质,改进教学方法。
③精选例题和习题,合理控制作业量。加强教法研究,做好教学质量分析,及时反馈调
控。
分层教学”的工作,加强基础知识和基本技能的培养和训练,进一步开展探究性学习合
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