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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
厨师座右铭
1、真情教书，真心育人。
2、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
3、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
4、及时易自勉，岁月不得人。
5、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
6、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
7、厚德载物，自强不息。
8、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
9、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
10、千里之行，始于足下。
11、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
12、良言暖三春，恶言记终身。
13、知识改变命运，勤奋实现理想。
14、生命正因为风雨而变得精彩。
15、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
16、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
17、对待学生要像春天般的温暖。
18、岂能尽如人意，但求无愧我心。
19、播种希望，收获明天。
20、一切为了孩子，为了孩子一切。
21、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
22、水至清则无鱼，人至察则无徒。
23、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
24、独物之教风，以尽匹夫之责。
25、用真情教书，用真心育人。
26、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
27、以德正身堪为人师才称其爱岗敬业。
28、宽容别人等于祝福自己。
29、眼中有孩子，心中有目标。
30、学如逆水行舟，不进则退。
31、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
32、一心育幼苗，两肩担未来。
33、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
34、人以信立世，师以德育人。
35、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
36、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
37、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
38、播种希望，收获明天！
39、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
40、静心的做老师，尽心的教学生。
41、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
42、教师的人格就是教育工作中的一切。
43、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
44、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最
查看更多>>1 教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣了。
2 使不爱思考的人爱思考，使爱思考的人更深入地思考。
3 好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。
4 现代教育理念与四中优良传统相结合。
5 把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。
6 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
7 如果一个人的劳动成果得到了别人的承认，他的积极性就会更加高涨。
8 好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
9 编教材的人是创造者，使用教材的人也是创造者。
10 人怕活，活怕干。
11 自主学习的六要素：自己有愿望，设定目标，安排活动，
12 英语是练会的，不是老师给讲会的。
13 课比天大。
14 everything has its time and that time must be h,lest time steal away.
时来必须要趁时，不然时去无声息。35 语言学是模糊学。模仿为主，理解为辅。
36 the future is in my hands. its totally up to me.
我的未来我作主。37 punctuality is the soul of business.
守时为立业之要素。38 我们的任务不仅仅是教英语，主要是通过教英语来教学生如何做人的。
39 幸福的英语教师：衣食无忧，享受工作，有张有弛，思想解放。
40 条条大路通罗马，哪本教材都顶用。
41 包办代替是能力发展的绊脚石，是好心办坏事。勤快妈懒孩子。
42 强调三基：基本知识，基本技能，基本方法。
43 everything has its time and that time must be watched.
万物皆有时，时来不可失。44 mon sense is worth a bushel of learning.
少量的常识，当得大量的学问。59 差生补课要三补，补干劲，补方法，补知识。
60 orrows.
一个今天胜似两个明天。66 no one can call back yesterday;yesterday by the follies of others.
从旁人的愚行中学到聪明。75 never deter till tomorroorrow comes never.
切莫依赖明天。101 time tames the strongest grief
查看更多>>律师座右铭大全
1、法律可禁止实施某一行为，但如果行为已实施，则不予撤销。
2、时间确定行为。
3、法无明文禁止即可行。
4、被告人是否有罪，不取决于他是否认罪，而取决于是否有证据证明他有罪。
5、公法不得被私人简约变通。
6、商业立法的价值在于促成交易。
7、法律的效力在于命令、禁止、允许和惩罚。
8、宪法取缔一切与之相抵触的法案。
9、法律应当能被所有人理解。
10、法学是关于神和人的事物的知识；是关于正义和非正义的科学。
11、对法的不知是不可原谅的。
12、法是善良和公正的技艺。
13、习惯是法律最好的解释者。
14、市民法原则不可变通。
15、法则产生于事实。
16、法律是法官的上帝。
17、越明确的法律，就越会被遵守。
18、在法的所有领域特殊变通一般。
19、相同的法律根据产生相同的法律规范。
20、法律在愿意时表态，在不愿意时沉默。法律的效用在于规范社会秩序。
21、信任是法律的根基。
22、神圣约法不可变通。
23、吸收性法律变通被吸收的法律。
24、任何错误的判罚都是道德沦丧的祸端。
25、善法遵从民-意，恶法忤逆民-意。
26、法官的自由裁量权，一般是魔鬼一般是天使，关键在于法官的良知。
27、后颁布的法律是有效的法。
28、通晓法律不在于了解它的文字表述，而在于掌握它的精神和实质。
29、法不是针对个别人的，而是为所有人普遍创设的。
30、有法律就有欺诈。
31、法律考虑激愤者，激愤者却不考虑法律。
32、新法优于旧法。
33、自由的边界是法律，法律的边界是权利。
34、法治国家，权力屈从法律；专制国家，法律屈从权力。
35、法律是权利与权力的界限。
36、好的法律引导民众向善，坏的法律迫使民众为恶。
37、多数人愿意遵守的法律才是好的法律。
38、后来的特别法变通先前的一般法。
39、法越严格就越显不公。
40、以事实为依据，以法律为准绳。
查看更多>>大学教师座右铭
1、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
2、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
3、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
4、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。
5、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
6、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
7、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
8、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
9、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
10、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵没有付出，没有爱心，就没有教育。
11、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
12、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
13、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。
14、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
15、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。
16、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
17、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。
18、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。
19、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
20、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。
21、要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。
22、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。
23、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
24、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。
25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
26、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
27、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求
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