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初中科研工作总结

初中科研工作总结

  • 科研工作个人工作总结通用12篇

    抓住今天,胜似两个明天。我们也成为了经验丰富的职场人,这个总结是对你这段时间的一个圆满,工作总结处在某一工作阶段的结束或结尾阶段。您是不是正在寻找工作总结的模板呢?下面是励志的句子为大家整理的“科研工作个人工作总结”,希望你能从中找到有用的内容!

    科研工作个人工作总结(篇1)

    指导思想:

    教育科研是深化教育改革的智力支持,是科学管理和决策的中流砥柱,是全面提高教学质量和效益的根本途径。近年来,我们始终以牢固树立全面质量意识,以优化教学管理为着眼点,把“严格教学常规管理,稳步推进教学改革,努力提高教学质量,不断提升办学质量”作为管理教学的指导方针。坚持以“加强教师队伍建设,落实校本培训”、“科研立校、科研强师”为指导思想,认真贯彻国家课程改革的有关精神,充分发挥教科研的先导、服务功能,以课题研究为载体,通过多种形式、多个层面的教科研活动,帮助教师改变传统的教学方式,树立新的教育理念,优化教育教学策略,努力推动学校素质教育及教育质量的可持续发展。学校教科研工作在校领导的直接领导和参与下,在全体教师的共同努力下,学校教育秩序稳定,教育质量稳中有升,社会满意度不断提高。下面就我校本学期教学处工作总结如下:

    主要工作

    1、教育教学以“两纲教育”为核心。

    我校认真落实“上海市民族精神教育指导纲要”和“上海市生命教育指导纲要”的精神。开展了丰富多彩的符合学生思想的教育活动。组织以“两纲教育”为内容的系列班级黑板报、主题班会、演讲等比赛;我校要求每一位教师做到“两纲教育”进课堂,结合教学内容需要,有针对性的开展教育活动。以长宁区第九届德育研讨活动为载体,20xx年我们开设了“两纲教育”进课堂的区级、校级公开课31节,主题教育课12节。并评选出了优秀教师8人,优秀主题教育教师6人,优秀论文、案例获奖教师3人,还评选出了优秀班组、优秀课程等奖项,并在学校德育研讨展示总结大会上进行了表扬和表彰。通过这些活动的开展,极大地丰富了学生的知识面,拓展了学生的视野,激发了全体师生爱我中华、爱我上海、爱我学校的热情。

    2、重视以学生发展为本,全面提高教育质量。

    我校坚持面向全体学生的质量观,以注重学生个性的健康和可持续发展的二期课改的理念要求办学。为了全面实现学校制定的三年办学目标,全校教师励精图治,开拓创新,勤奋工作。学校领导引领教师认真学习上海市课程标准,学习“二期课改”的先进理念,组织

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  • 初中工作总结优选

    如果你对“初中工作总结”感到疑惑,那这篇文章一定为你提供了答案。处理文档的时候,要特别注意细节和精度,以确保工作的质量。在正式写作之前,我们会参考很多范文。模仿范文的写作方式和风格,可以帮助我们更好地发掘自己的文学才能。那么,什么才能算是出类拔萃的范文呢?

    初中工作总结 篇1

    一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:

    一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐。

    在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识,帮助他们制订好训练计划。同时,组织全镇体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促体育教师上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量。

    同时,积极开展好群众性体育活动。四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。

    狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学期初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,发放补贴,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨。

    做好体育组,自然组老师的月考核工作。每个月底,能查阅老师台帐资料,听老师月考核课,认真填写月考核表,对考核中发现的问题,能当面提出批评,督促教师改正,绝不姑息迁就。调代课工作在全体教师的大力支持下,能做到调度有序。

    二、严格执行学校常规,做教师的表率。

    一学期来,我能认真履行岗位职责,严

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  • 中学教科室工作总结

    本篇文章我们精心推荐,题目名为“中学教科室工作总结”。在撰写文件过程中,规范化和素质是企业信息安全保障的关键。在动手写作之前,我们可以搜索一些相关的范文作为模板。因此,我们为大家推荐这篇文章,希望能够为大家的阅读和参考带来帮助。也请大家收藏起来哦!

    中学教科室工作总结 篇1

    一学期以来,在学校党支部的领导下,教务处认真落实教学计划,进一步加强常规管理,不断加强校本培训,注重培养教师教学水平,努力打造教学规范、业务精湛的教师队伍。在全体教师的努力下,较好地完成了本学期教学任务,并取得较好成绩。

    1、开学初组织了教研组长、备课组长学习区教研室下发的本学期工作计划和各学科工作重点,制定了学校各教研组工作计划。组织全体教师认真学习“新学期教学工作要点”,并落实到日常工作中,教务处根据要点内容考核教师日常工作行为,不定期对教师的备课、上课、作业布置与批改、听评课等方面进行了检查,对检查中暴露出来的问题,分析原因,提出相应对策,落实整改措施,同时进行跟踪检查,取得了预期效果。在学生中开展“学习规”系列学习活动,并与政教处共同开展检查活动,培养学生良好的道德修养和科学的学习习惯。

    2、严格执行“减负”的有关规定,严格控制作业量,做好教材、教辅资料等的征订工作。加强师资队伍建设,组织青年教师开展多种形式的活动,构筑青年教师成长的平台。

    3、将生命教育、绿色教育和公民教育等德育项目实验纳入课堂教学,大力加强心理健康特色教育,引导学生辩证认识学习负担,激发学生强烈的学习愿望和热情,让学生乐学好学。严禁教师体罚和变相体罚学生。

    4、作为湖塘教研协作片的牵头学校,定期组织片内学校开展教学交流,积极做好各成员学校的横向联系工作,促进校际交流,均衡发展,深化教学改革,提高课程实施水平。

    5、抓好寄宿生夜自习管理。夜自习坐班老师应准时到班,并认真核对夜自习学生人数;看班期间要全程关注学生自习情况;若值日老师有特殊情况需调换,必须经教务处批准。

    6、图书馆、阅览室认真贯彻常州市示范图书馆评估细则精神,坚持每天开放,保证一线教学的需要。实验员为教师演示和学生实验做好充分的准备工作,并严格把好药品安全管理关,特别是有毒药品的使用应做好记载,同时对实验仪器妥善保管,登记造册,积累保存资料。按照局要求,及时做好教学装备网数据上传工作。

    7、我校按照课程标准继续开发以学生发展为本的校本课程和综合实践课

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  • 初中德育工作总结

    励志的句子小编为您精心整理了“初中德育工作总结”的相关范文,起草文档是我们职业中非常关键的一个环节,建议您先在网上搜索相关范文。掌握文章结构是学习范文的一个好入手点。您是否正在积极收集范文呢?

    初中德育工作总结 篇1

    本学期,学校举行了冬季运动会,虽然我们班只得了团体总分第三名,没达到第一的目标,但是我班收获的远远比这“第三名”多得多,尤其是班长组织同学们签名写的班级标语“我们这一家,信耀哥,夺第一!”深深打动了我的心:陪伴学生走过了一年半时间,看着班级从当初懒散的幼稚状态慢慢走向成熟,这何尝不是一种喜悦,这何尝不是一种成功呢?

    贴近学生实际,以适应学生的认知为前提。

    把学生当作“有眼,有耳,有头脑”的人,积极引导学生思考、讨论,在学生主动参与与多元价值分析选择中,培养起真正内化的、稳定的价值体系,这就要求德育内容可信度高,贴近学生实际,以适应学生的认知为前提。

    一、内容小巧、切入合理。

    德育工作,要注重加强对新时期青少年身心发展特点及思想品德形成规律、特点的研究,关注学生心理需要,逐步提高学生道德评价能力。真正实现学生人性上的觉醒,为形成长期稳定的道德行为提供了必备前提。

    二、主体参与、实效突出。

    道德是发自个人的良心、是自觉自愿的。正如马克思指出的:“道德的伦理基础是人类精神的自律。”作为道德主体的学生如果不直接参与体味,那么便缺乏主动思考、讨论和自主选择的空间。在社会日益开放、价值多元化的今天,必然导致德育的实效性缺乏。

    每节德育课,提前一周通知学生要讨论的主题。由每个小组各派一名代表对主题进行辨析,并揭示其内涵与预示行为的必然性。

    三、形式灵活、生动活泼。

    任何工作的完成都不一定有固定的路子与模式,尤其是德育工作,它的直接对象是人,其灵活性更不言而喻。除注意不同心理特点、不同道德层次、新形势下社会的需求外,我更注重德育形式的灵活。

    我班的德育课,有辨析会、讲演比赛、道德评议、又有实话实说、答学生问等形式。有次考试前夕,我班利用德育课举行了一个“抄袭的滋味”实话实说,把抄袭者的心态表现得淋漓尽致。

    四、层次深入,深入细致。

    德育过程是一个长期、缓慢的过程,其中即需要点滴的滋润,又必须有较深层次的理性提高。如在放假回来的第一个星期,进行了第一次道德讲座,题目是:纪律是自由的保证。我提到:“正是限制了个别学生的绝对自由才保证了大家的自由,设想如果没有良好的公

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