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科研简洁工作总结

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  • 初中科研工作总结精选(9篇)

    接下来和大家分享一篇关于“初中科研工作总结”的精彩文章,大家应该都有和范文打过交道吧,我们经常会在网上搜索自己所需要的范文。优秀的范文可以让我们熟练的掌握和运用写作。写一份范文需要我们学习什么?

    初中科研工作总结 篇1

    一学期的教学教研工作已经结束。回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感概。本学期,我们教研组的工作本着“为了学生服务,为了自己的提高”的理念的奋斗目标,在全体数学教师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。现将一学期的工作小结如下:

    一、教学常规工作管理:

    从整体优化出发,加强教学工作的五个环节的管理。为进一步发挥教研组、备课组的功能,开学初,我组积极响应学校的号召,明确树立集体质量意识,信息资源共享,认真落实了集体备课制度,各备课组至始至终都能认真执行,各教师的教案都较为规范,质好量足。全体教师在精选习题的基础上,认真做好批改工作,力求做到及时反馈矫正,讲求实效。

    二、教研组建设:

    根据学校的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的热烈讨论,制定了工作目标和具体计划,有定期的教研活动制度、备课制度、相互听课制度、教研组活动记录。为使新教师早日成长,具体安排了新能挂钩对象,老教师无私传授,新教师虚心好学。组内教研气氛浓厚,每位教师听课都在20节以上。组内年轻教师都积极参加各种进修、培训活动。全组教师团结协作,凝聚力强,有良好的师德师风。

    我们的具体作法如下:

    1、集体备课、资源共享:

    为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,本学期数学组采用了集体分节备课,每位老师在这个基础上,根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己的个性,教案力求符合下列要求:

    ①、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。

    ②、教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。

    ③、课堂模式百花齐放。

    2、 认真上好每一节课:

    为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力,所以我

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  • 年度科研工作总结范文汇集

    励志的句子专题“年度科研工作总结”推荐内容。

    随着时间的流逝,岁月的流走,我们需要对这一段时间工作进行总结,只有完成工作总结报告才算完全完成工作,总结过去是为了更好的准备,平常工作中你有写工作总结的任务吗?推荐你看看以下的年度科研工作总结范文,有需要的朋友就来看看吧!

    年度科研工作总结范文(篇1)

    在过去的一学期中,我校教科室在县局教科室、学校校长室的正确领导下,紧紧围绕加强科研工作力度,加快科研兴校步伐这一目标,认真努力地搞好教师教育科研工作。回顾一学期来的工作,我们在感受工作紧张忙碌的疲惫之时,更为工作有突破、有成绩而深感兴奋。上学期全体教师满腔热情,众志成城,以创新的思路,强烈的争先意识,扎实的工作作风,深入开展各项科研工作,工作有了明显的进展与突破。现将本学期教育科研工作小结如下:

    一、加强引导,扎实开展业务学习。

    本学期的教师业务学习主要围绕课题研究和课程改革两个中心,注重教师观念的更新和新课程理念的确立,加强理论性与实践性的结合。另外,还要求加强对新课程标准的研究,全体教师必须明确自己在课程改革中的位置和任务,在教育教学活动中予以落实。规定每周三、四为业务活动学习日,我们能充分利用学校的网络资源、阅览室等为广大教师提供了学习、交流、切磋的机会和舞台。

    二、加强交流,互动学习共提高。

    本学期我们继续开展了各学科教师公开课活动,同时还深入实施了学校教师互动听、评课活动,做到人人参与,定期活动。由于组织有序,监督有力,教师们都能及时交流自己的教育教学经验,真正做到了以先进的教学理念引领教学,让优质的教学课型带路。实践也证明了集体备课的优越性。本学期,组织教师参加教育教学基本功培训。活动的有效开展,使得青年教师得到锻炼和提高,同时在团结协作的

    基础上,又促进了全体教师教育教学水平的提高,有效地营造了我校浓郁的教科研气氛。

    三、加强发动,积极开展笔耕活动。

    鼓励教师多读书多写教育教学论文,提高教育教学理论水平,形成先进的教育理念,使教师完成从经验到理论的上升,使广大教师由向时间要质量转变为向科研要质量,提高课堂教学质量,提高教学效益是我们这项活动的宗旨。与此同时我们还积极组织教师参加各级教育教学论文评比活动,获奖达百余篇。

    四、抓好立项课题的阶段管理。

    结合新课改及我校实际情况,对已立项的课题进行认真组织实施,严格做到开学初制定计划,活动后及时总结。并建立了

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  • [热门]科研工作总结范文简短合集11篇

    岁月不待人,现阶段充实的工作已经过去,也要对上一阶段进行工作总结,工作总结几年一贯制,内容差不多,只是换了某些数字。这样的总结,缺少实用价值。一篇优秀的总结是什么样子的?于是,栏目小编为你收集整理了科研工作总结范文简短。请马上收藏本页,以方便再次阅读!

    科研工作总结范文简短 篇1

    学校科研工作总结

    本学期科研室在区科研室的指导和校长室的直接领导下,继续认真领会第三轮杨浦基础创新试验区的系列工作要点,以学校工作计划为依据,按照教育局义教科和区科研室的要求和学校整体工作的安排,完成了以下工作:

    一、科研工作

    (1)做好了20xx年度杨浦区教育科研规划课题《新课程背景下语文学科校本作业设计的研究》的开题工作。

    (2)做好区教育学院区级重点课题《初小教育衔接可持续发展的实践研究》子课题、我校一般课题《初探真实生活中的化学问题》拓展课程开发研究》、《指向提升初中生综合素质的“和美课程”群重构与学习方式变革研究》的推进工作,做好了进程性管理和过程性资料的收集整理工作。

    (3)在专家指导下,积极推进学校作为上海市公办初中强校工程实验校的建设工作,完成市区级强校工程经费表的网上及纸质申报填写工作;

    (4)完成了校刊“新语”20xx年第二期的编制工作,共收录35篇论文,完成了相关印制工作。

    (5)积极为教师创造科研学习机会,参与区科研室组织的各种学习活动,指导教师撰写教育教学论文,陈老师论文《媒体在初中物理教学中的作用及运用初探》在“20xx年上海物理教学论坛论文评选”活动中获二等奖。徐老师论文《“快速回答”在初中英语教学中的应用》20xx年8月发表于《试题与研究》,论文《初中少先队的团体一体——读《少先队学》后感》发表于《正青春 享智汇 20xx-20xx初中少先队辅导员专题培训班学员读书分享集》一书,雷婧薿老师论文《让每个学生在课堂活动中探究,在自主评价中成长》20xx年7月发表于《中国教工》。《改变作业的构成形式 调动学生学习自主性》20xx年9月发表于《新教育时代》。“我国地形地势的主要特点”教学案例于20xx年7月入选上海教育出版社出版的地理教学参考资料(七年级第一学期)。忻、叶老师的两篇表现样例20xx年4月入选于《杨浦区思想品德学科“创智课堂”实践案例》(中华地图学社)一书。

    二、师训工作

    作为区教师发展校,本学期继续结合学校作为“上海市加强公办初中建设实验校”要

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  • 理科教研组工作总结十三篇

    写范文的标准格式应该是怎么样的呢?很自然地会想到别人是如何写的。精读范文是一个有益的方法,可以让我们认清教育的重要性和发展趋势。在这里,励志的句子为您整理了关于“理科教研组工作总结”的范文,本文的重点在于为您的工作和生活提供实用的技巧和方法!

    理科教研组工作总结【篇1】

    光阴似箭,岁月如梭。一个充满挑战、富有收获的学期结束了。本学期理科教研组的工作,在校领导和教导处的支持下,在初中部全体理科教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长。为了能够在 新的学期能够更好的工作,现总结一学期来的工作如下:

    一、主要开展工作

    1、制订有效的工作计划:开学初,根据制定的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的讨论,确定了工作目标和具体措施,使本组的工作有效,有序的开展。

    2、开展教研活动,提高教学质量:本学期教导处主任王文娟的极力支持下,在理科组全体老师的密切配合下,于第十六周,我组开展了理科教师赛教竞赛活动,多位在竞赛中获得了优异成绩。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学效益,全体教师都参加了学校组织的教学循环赛活动。

    3、做好常规检查,强化教学管理:本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,作业批改是否及时、认真,听课记录,单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标,检查结果令人满意。

    4、积极组织课外活动:广泛开展多层次,多样化的课外活动,重视培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面。

    5、组风建设:我们中学理科组每位教师富有强烈的事业心和责任感,严谨治学,讲师德,图进取,有民主、竞争、团结、高效的组风。理科教研组形成了一个团结勤奋,锐意进取的战斗集体,充分体现了教研组的整体功能。

    二、存在的不足

    1、作业检查,批改欠认真。

    2、个别教师听课不到位。

    3、教案欠写教学后记、教学反思。

    4、个别老师对评课的意识不够。

    三、努力方向

    1、尽量将每位教师的课堂给录下来,,然后再组织教师讲评。

    2、组织教师学习理论文章,加强学术研讨撰写论文。一位具有高适应能力的好教师,不但应有能力通过相关理论掌握教学情境变化的可能性,理解各种教育现象所蕴含的深层含义,而且能够将正式的理论与个人的专业经验进行交换,修正与反省,以获得理论与实践的高层整合。为了保证教研活动越发卓有成效,为了给进一步开展教研

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