电厂培训总结

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电子白板二级培训总结

篇一：电子白板二级培训总结

随着教育信息化的不断深入，越来越多的媒体进入课堂教学，电子白板作为高新技术产品，也渐渐深入到教学中。在多次的外出观摩活动中也看到老师们运用白板组织的活动，感觉这一现代化教育手段功能很强大，对此也越发感兴趣。这次我园也购买了白板，并请专业的老师进行了培训。通过老师的介绍我明白了：电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用电磁感应原理，结合计算机和投影机，可以实现在课堂上进行交互式教学。让教师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚，让多媒体教学发生了革命性的变革。

在这次培训中老师重点介绍了交互式电子白板的一些性能特征。交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备，它具有以下的教学功能特点：两重整合(以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合)、多重交互(包括人-机交互，人-人交互，以教学应用为主的资源-资源交互等)、易学易用。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式，带来了教学内容呈现方式的变化，也带来了课堂教学方式的变革。我通过这次学习也对电子白板有了更多地了解。

一、电子白板教学的互动性

电子白板最大的一个特点就是为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。利用交互式电子白板，可以给予教学内容多方位的展示，引发孩子的积极参与，更好地促进孩子与孩子之间，教师与孩子之间的互动与协作。

二、电子白板教学过程的记录和保存

交互白板可以记录下白板上发生的教师教学和孩子学习过程的所有细节。而白板软件提供了一个脱离白板环境可以阅读白板特殊文件格式的小程序，这一功能可以使学生随时复习课堂教学过程中的每个环节。

交互白板的保存功能除了供课堂教学使用之外，另一个很重要的价值就是供教师自己或教师之间可以不借助录像对上过的课进行反思和研讨。这一点是目前最容易实现的课堂记录方式，而且对提高教师自身素质有很大帮助。

三、保存课堂原先的优势设计

电子白板只是一个技术，不能以技术代替思想，技术是死的，课堂是活的，因此我们新课程改革中的一些因素应该要体现出来，在讲解的过程中，不能

在日常的生活当中，我们动不动就要写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，什么样的范文比较高质量？小编特别整理来自网络的国培培训总结，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

20xx年11月5日至11月15日，本人赴广州参加了“国培计划（20xx）”—一线优秀教师培训技能提升研修项目广东第二师范学院小学英语班的培训。本次培训历时十天，培训主题为：活动中体验反思，体验反思中提高师德与能力，提升培训技能；培训内容为：师德与专业发展、专业能力、培训技能。培训期间，共有19位国家英语教育前沿阵地的专家授课并开设了不同主题的报告、研讨，在这期间还到农林下路小学和沙面小学进行了四节实践基地听评课观摩考察活动。

整个培训活动采用了以案例分析、反思实践与体验学习、交流反思、提升理论、再实践这两种相互交融的培训方式。培训采用了专题讲座、案例研讨、体验感悟、观摩考察网络交流等多种平台，为学员提供各种学习的模式；整个训练课程注重的是学员的参与、体验、反思的过程。整个培训下来，有这样几点很深的体会：

一、为优雅而努力

在20xx年11月6日上午的开班典礼上，及班级团队建设课上，学院领导博学多识，娓娓道来，班主任、摄影等老师，细心、温柔，优雅中尽是自然，所有的这些对于初到广州的我，带来的不仅仅是温暖，更是对高素质培训的满满的信心。下午，有幸认识了深圳红岭小学的徐永红老师，并聆听了她的成长之路，分享了她的教学思想、教学方法及教学观。徐老师美丽、端庄、大方、平易近人，在感悟她的成长中，慨叹如此优雅自然的特级教师。在感悟之余，我也思考起来：如何成为一名优雅、自然的英语老师？

优雅不是训练出来的，而是一种阅历的凝聚；自然不是伪装出来的，而是人生的沉淀。我想，我有了目标，有了态度，并付出努力，我也会成为一名优雅的英语老师。

二、为欣喜而前行

小学英语音标教学一直是一线教师的难点，教学方法、教学效果也一直困惑着每一位老师。11月7日的上午，有幸聆听了江门江华小学陈晓琼老师的新课标下的英语语音教学。陈老师开朗、大方、善解人意，给人留下了深刻的印象。而她带来的phonics字母拼读教学，对于我来说是一个全新的概念，在咿咿呀呀做回学生的同时，也对此概念有了一个初步的认识，并且也坚定了，以后推行这种教学的信心与方向。相信，这种教学能够为初学英语的接触音标的最直接、最不费力的途径；相信

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电力培训基地在供电公司各级领导的关心支持下，在局培训处领导的正确指导下，基地的各项工作顺利展开，回顾电力培训基地一年来的工作，既有骄人的成绩，也有明显的不足。

1.2009年8-9月电力培训基地承担了吉林油田分公司电力职工鉴定的重要任务，利用供电公司电力培训基地的场地、设备，充分发挥了电力职工培训基地的多项职能。承担了吉林油田分公司和吉林石油集团公司两家单位的外线电工、变电站值班员（微机自动化）、变电检修、维修电工、高压试验工、继电保护工、电测仪表工、互感器试验、油务化验、电机修理、变压器修理11个工种职业技能鉴定实践操作考核任务。在鉴定期间，电力培训基地的老师和供电公司劳资科为此做了超多的准备工作，保证了电力职工鉴定工作的顺利进行，得到了供电公司领导和局培训处领导的高度赞誉。

2.进一步完善了电力职工培训基地的基础设施。培训中心主楼做了防水，加装了彩钢瓦，一向悬而未决的饮水难的问题得到解决，原电容器房改造成电机、变压器维修试验教室。

3.逐步完善了电力培训中心教学系统，增强了电力培训基地的培训功能。

（1）室外开关场绘制了高压设备巡视路线。

（2）仿真变电站完善了60kv开关场，加装了氧化锌避雷器1组、隔离开关5组、电流互感器2组、六氟化硫开关2组、电压互感

器1组。6-10kv高压室加装了gg1-a型高压开关柜8面、kyn-28中置柜4面。

（3）电控培训教室加装了sb-98型通用电工、电子、电力拖动、直流电机四合一实验设备2台套，变频器，可编程控制器plc教室实验装置1台套。

4.hse培训：为了切实搞好hse管理体系培训工作，有效推动hse管理体系的建设，为工作奠定良好地基础，供电公司组织基层站队的90名技术员、班组长进行了为期1天的培训，针对hse基本知识、hse“两书一表”、风险辨识与控制进行培训和讲解，老师和学员们共同研究hse管理体系知识，对hse管理体系知识有更深刻的了解。

5.冬季培训：冬季培训工作采用实战形式的业务培训，培训的对象都是运行方面的业务骨干，透过典型事故的精辟讲解，学员们茅塞顿开，反响热烈，教师在授课过程中注重和学员的互动，注重应

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根据县局安排，紧紧围绕本所 “你用电 我用心”实施农村用电安全强基固本工程工作计划，对活动进行了开展，现将活动的开展情况总结如下：

一、重点工作开展情况

1、每月对用户漏电保护器进行抽测，对不能正确动作的漏电保护器及时督促用户进行了更换，每季度对变台漏电保护器进行一次抽测，确保了漏电保护装置的正确动作。

2、由郝善年负责，在城南小学、寄宿制小学组织学生观看了安全知识宣传片，并现场讲解了触电急救、电力安全常识、电力设施保护等，发放安全用电宣传资料480余份，通过学生带动家长，达到农村安全用电知识普及率的提高

3、重点对临时用电进行了检查，对修建楼房及农村住宅等临时用电用户侧线路及保护设备、新建房屋与线路安全距离等进行了检查，制止了柳谷变台、杨家变台线路下违章建房事件2起，通过定期检查，使农村临时用电达到了安装规范，保护到位，标准统一的目的。

4、由各台区责任人对辖区内交叉跨越线路、对地安全距离不足的线路进行了全面排查，更换张赵、城七电杆4基(因对地距离不符合规程要求)，督促广播站整改交叉跨越、电杆上乱拉广播信号线等隐患31处。

5、根据供用电合同管理要求，我所认真对所有供用电合同进行了检查，对不规范的合同及过期的合同进行了补签。

6、根据《电力法》、《供电营业规则》、《用电检查管理办法》等法律法规，对照本所用电检查工作计划，认真开展了用电检查及营业普查工作，通过活动的开展,有效减少了农村私拉乱接等违章用电行为，确保了农村用户的安全用电。

二、活动取得的成效及亮点

1、确保了配电变压器及用户侧漏电保护装置的正常运行，为用户的安全可靠用电提供了保障。

2、通过各种方式的宣传，使用户的安全用电意识得到了提高，进一步提高了辖区内用户对电力设施保护的自觉性。

3、杜绝了临时用电中私拉乱接、随意退出保护装置等违规用电行为。

4、有效整改了广播线路在辖区内电杆上乱挂等隐患，供用电合同管理得到了进一步规范。

本人从20xx年11月进入公司上班以来任驾驶员一职，在各位领导的正确领导下，在各位同事的热情帮助和大力支持下，立足本职工作，努力学