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定级报告

  • 2024定级报告(范本11篇)

    伴随着社会的发展,范文的用途越来越广,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你也许正需要一些范文作为参考,为此,小编花时间整理了2024定级报告(范本11篇),更多相关信息请继续关注本网站。

    定级报告(篇1)

    宜昌市第三中学第一党支部 调查摸底和分类定级工作自查情况报告

    根据中央、省委、市委、教育局党组关于开展基层组织建设年活动的有关精神,为切实做好我支部的调查摸底、分类定级工作,学校党总支高度重视,成立了以党总支书记组长基层党组织调查摸底和分类定级工作领导小组,在总支的指导下,三中一支部召开全体党员大会,根据分类定级参考标准进行了自查自评工作。

    为保证基层党组织调查摸底和分类定级工作的顺利进行,我校党总支及时召开了工作安排会。会议要求各支部、各党员深化思想认识,增强抓好基层组织建设年工作的责任感,紧密结合实际,全面落实基层组织建设年各项任务。当前至本月中旬要在深入调查摸底的基础上,认真做好分类定级工作。重点围绕“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、基本保障落实好、工作业绩好、群众反映好”的要求,采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法,按照“很好、好、较好、一般、差”五个等级,实行上级党总支、支部自评、党员评、群众评、服务对象评的“五级五评”。同时,通过开展分类定级,激发我支部向“七好”党支部和分类定级中的先进党组织学习,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

    现就我支部的自查工作作如下汇报。

    一、支部基本情况

    宜昌三中第一党支部隶属宜昌市三中党总支,现有党员共十三名(徐伟、周功军、姚绍萍、肖涛、姜菁菁、周继贵、杨淑英、甘祥梅、段峰、钱月丰、常红、卢斌、胡娟),配有支部书记一名(周继贵)、支部组织委员一名(杨淑英)、支部宣传委员一名(甘祥梅)。其中35岁以下 3人,36-45岁8人,46-54岁2人,是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。自支部建成以后,在党总支的领导下,积极加强支部建设,建立健全和不断完善组织制度,不断加强党的理论知识的学习,发展党员工作正常规范,扎实开展党的各项工作,努力构建良好支部环境,党群关系密切,在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。支部正在积极努力向“七好”支部前进发展。

    二、调查摸底

    1、调查时段:开学初至本月中旬

    2、调查内容:基本组织建立、、基本队伍建设、基

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  • 最新定级报告实用4篇

    当我们需要向领导汇报工作时,常常需要编写报告。为了让报告写得又快又好,我们需要从问题的提出、分析与解决等方面入手。如果您对此还没有头绪,不妨看看“定级报告”励志的句子为您整理的相关资料。欢迎阅读,相信您一定会喜欢!

    定级报告【篇1】

    按照《县直机关“星级党支部”评定工作实施方案》的要求,我支部要求全体党员深化思想认识,增强抓好基层组织建设工作的责任感,紧密结合实际,全面落实基层党组织建设的各项任务,现就我支部的自查自评工作总结汇报如下:

    一、基本组织建设情况

    我党支部现有党员9名,设支委3人,支部书记1人,是一支年轻、充满活力且勇于拼搏奋斗的党员队伍。支部建成以后,在局党组的领导下,积极加强支部建设,建立健全和不断完善组织制度,不断加强党的理论知识的学习,扎实开展党的各项工作,努力构建良好支部环境,党群关系密切,在推动我县水利事业发展中,支部班子引领作用突出,党员队伍凝聚力强,党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥明显,民主评议党支部满意度为100%。

    二、基本队伍建设情况

    我党支部班子成员分工明确、履职尽责、作风优良,严格遵守党规党纪和法律法规;选优配强党支部书记和兼职党务干部,使支部班子领导力量加强。我支部还特别注重对党员的教育和管理,充分利用支部学习条件,开展学习党的各项规章制度及习近平总书记系列讲话精神;及时交纳党费,党员按照标准交纳党费,支部每季度按时交纳党费。在坚持标准、保证质量的前提下,针对单位党员数量少的实际,制定党员发展计划,努力造就一支数量稳定、结构合理的高素质党员队伍。

    党支部充分发挥广大党员的先锋模范作用,树立党员队伍在群众中的良好形象。积极开展各类便民服务活动,针对平顶山回流移民来正办事路途遥远、人生地不熟的实际困难,我支部采取党员一对一、全程跟踪服务,为很多来正办事的回流移民解决了不少实际困难。

    三、基本制度建设情况

    我党支部严格规范落实“三会一课”和主题党日制度,

    认真开展民主评议党员等组织生活,创新党组织活动方式,建立了支部党员与局领导班子共同学习制度。组织开展党组织与其他单位党组织结对共建活动。通过定期组织党员开展“三会-课”和民主评议党员等活动,使党组织的活动经常化、制度化,进一步增强了党员的荣誉感和归属感;切实把党组织活动场所建设成为“党员活动的阵地、服务群众的窗口”。

    四、基本活动开展情况

    我党支部坚持用习近平新时代中

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  • 定期报告

    在生活中,报告的使用频率呈上升趋势,写报告有助于锻炼个人的思维能力。你真正懂得怎么写好报告吗?经过精心编辑我们为你整理了“定期报告”相关内容,将这个信息分享给你的亲朋好友让大家都知道吧!

    定期报告(篇1)

    这一年里,在院、科领导的正确领导下,认真学习的重要思想,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级组织的认可。较好的完成了20__年度的工作任务。

    1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

    能够认真贯彻基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不出虚假证明,不开大处方、不开人情方。

    2、爱岗敬业保持良好的工作作风

    由于人员的变化,从三月份起,我工作量增加了很多,为此我放弃了许多外出学习的机会,坚守岗位;始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。

    在这年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:

    (1)协助科主任及护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。

    (2)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的第一个病人。

    (3)认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。

    我认真学《__省医疗文书书写规范》,认真书写每一张处方、每一份病案、按时按质完成每一次病程记录。我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

    定期报告(篇2)

    徐川学校内安全定期检查和安全隐患

    报告制度

    为加强我校校园、校舍管理,做好“四防”安全工作,确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害,使校园、校舍定期安全检查规范,充分发挥组织作用,使制度、责任、防范落实到实处,确保校园校舍有情况早发现、早解决,特制定本制度。

    一.校园校舍要求按时、按项、按部门分工进行检查,每月检查一次,每次检查必须认真对待,不得漏查漏检。

    二.成立校园安全检查组: 组长:武永勤

    副组长:陈兆瑞 马维林 曲树峰 成员:校委会成员及各班班主任 三.检查项目:

    1.校舍的门、窗、屋面、屋顶有无异常情况,厕所、围墙大门是否有隐患。

    2.校舍墙体、梁、柱子有无下沉

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  • 教师中级职称评定述职报告集锦

    伴着我们工作的不断优化,我们动不动就要写一些文章,范文可以帮助我们自身的写作,范文的撰写要注意哪些方面呢?为此,小编特意呈上“教师中级职称评定述职报告集锦”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    教师中级职称评定述职报告【篇1】

    各位领导,老师:

    我于1996年7月毕业于xx市中等专业学校音乐专业,来到xx小学开始我的教育生涯,三尺讲台上,我已经奋斗了15年整,在xx年1取得了小学一级教师的资格,在此过程中我继续深造于xx市文理学院和省教育学院汉语言文学专业,分别于1998年和xx年取得了汉语言文学专业专科和本科学历,教师申报小学中级职称述职报告。

    自1996年8月毕业到现在,一直在xx小学这块教育的讲台上耕耘,应该说,我是伴随着xx小学的发展而成长,伴随着xx小学的变迁而成熟的,十几年时光流逝,我感知着工作中的快乐,也体验着工作上的辛酸,自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实,任劳任怨,虽没有斐然的成绩,但在教学和教育的过程中,我也做到了对得起学生,对得起事业,我没有做到我期望的那样,但我做到了我能做到的那样。

    在这十五年当中,我一直从事着音乐教学工作,其间因为学校的工作安排,也曾担任过二年级的数学教学工作,并于xx年开始,协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作,并负责学校的对外信息报道,申报材料《教师申报小学中级职称述职报告》。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫,一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学,一边训练合唱而两不耽误。值周工作,我做了六年,这六年里,我尽力做到了早来晚走,事必躬亲。维护学校的纪律,监督学校的卫生,每天的值周站岗,每天的各项检查,每周的常规总结,我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作,既要做到公平公正,又要体谅个体差异,我曾说过:以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失,我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快,学生的行为规范日益提高,学校的卫生有目共睹,这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解,取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个,参与过省市级科研课题2个,都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖,xx年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动,参加市区级的大型演出比赛,多次获得优秀指导教师

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