幼儿实习心得体会

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20__年11月2日我们到泉州市丰泽区实验幼儿园大三班进行为期六个星期的教育实习，其中第一周为见习周，主要了解熟悉本班幼儿的基本情况与原班老师的教学进度;其余五周为正式的实习，主要是由我们进行带班并完成各项教学与常规工作，原班老师配合我们并给予指导。

教学方面，经过一周的见习活动，我们已基本了解了本班幼儿的实际状况，对于知识的掌握程度、集中教学活动的集合信号以及教学过程中幼儿的座位安排等都有了一定的了解。

首先，丰富教具并尊重幼儿。在教学活动中我们会投入大量的教具，以此来提高幼儿的兴趣，顾及每个幼儿的需要。实际教学中尊重幼儿，对于幼儿的提问与要求都尽量考虑，并且做到“蹲下与幼儿平等交流”。对于投放的教具我们也在不断的朝着“美观、实用、可操作性”的方向发展。

其次，突出重点，不忽略整体，并结合随机教学。幼儿园大班的一日活动是个整体，我在进行集中教学的同时不忘了与幼儿的实际结合，将一日活动贯穿串连，并随时根据幼儿的问题或突发情况进行随机教育。在保证集中教学任务完成的同时，有目的、有计划、有针对性的对幼儿进行体、智、德、美的综合教育。

第三，提高自己的整体素质，站在幼儿的角度思考问题。在每次的课前准备中我都会不断的站在幼儿的角度来考虑所假设的问题，大量吸收幼儿感兴趣的知识。在实际教学中灵活地根据幼儿的语言来变换自己的语言思路，平时与幼儿多交流，多了解，给予幼儿足够的空间来抒发情感，并做到与幼儿同时完成任务来放松幼儿的压力，集中与组织幼儿方面我不仅利用钢琴，还教幼儿手指游戏来辅助等。

生活常规方面，我们提前掌握好幼儿一日的作息时间与常规工作，结合阿姨、老师的帮助来为幼儿创设一个“自由、宽松、愉悦、和谐”的园所环境。

第一，在点心、午餐环节，我在不破坏幼儿已有常规的基础上来纠正改进幼儿所存在的问题。大班幼儿已基本掌握了此项常规，但个别幼儿吃饭慢、爱说话、挑食、用左手拿筷子等。我针对幼儿的不同情况对幼儿进行不时的提醒，争取每个幼儿都学会用右手拿筷子、改掉挑食的不良行为习惯，为幼儿的顺利进食做好铺垫。

第二，在洗手、如厕、午睡环节，我积极主动提醒幼儿多喝水、

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我是一名大一的学生，在今年暑假里，我来到了一所幼儿园进行为期一个月的实习。在这一个月的时间里，我学到了很多专业知识，也更加深刻地了解了幼儿教育的本质和意义。

首先，在这个幼儿园里，我学习到了关于幼儿体育、音乐、美术等方面的知识。我了解到，在幼儿园实施运动教育时，要先保证安全，然后根据幼儿的生理和心理特点，选择合适的游戏和活动，以达到有益于幼儿健康和成长的目的。在音乐和美术方面，则需要注重培养幼儿的感性认识和想象力，寓教于乐，让他们在愉快的氛围中学习。

其次，我认识到了幼儿园教育的重要性。幼年是人生中最关键的时期，是幼儿形成性格和人生观的重要时期。幼儿园既是孩子们第一次接触学校的地方，也是他们与社会接轨的第一步。因此，幼儿园教育不仅应该注重知识技能的培养，更需要注重幼儿的身体和心理健康，以及道德和人格的素养培养。

再次，我体会到了幼儿教师的重要性。教师对幼儿的教育起着决定性的影响作用。他们需要善于观察和了解每个孩子的个性和特点，为每一个孩子量身定制教育方案，让每一个孩子获得适合自己的成长和发展。除此之外，教师不仅需要有扎实的学科知识，还需要有良好的人格素养，成为孩子们的良师益友。

在实习期间，我深刻认识到了幼儿教育的复杂性和多样性，也有不少的收获。我感到自己在实际操作中的能力有了提升，更加自信和独立。同时也明确了幼儿园教育并非简单的玩耍和照顾，需要耐心和细致的教育理念和技巧。这是我在实习期间学到的，也是我今后作为一名幼教工作者需要持续学习和提升的方向。

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在幼儿园实习的一段时间里，我深切地感受到了幼儿教育的重要性和幼儿老师的重要性。这个经历让我理解了幼儿园教育不是一件容易的事情，并且让我更加珍惜自己儿童时期的经历。

首先，对于我来说，幼儿园是孩子们走向社会的第一步。在这个过程中，幼儿园教育起着关键作用。幼儿园教师需要在教育中传递的是一个健康积极、愉悦快乐的教育态度，让孩子们感受到幼儿教育的美好和特别之处。幼儿教育是需要大量耐心和细心的工作，毕竟，孩子们的思想和行为都非常幼稚，他们很容易受到环境和社会的影响。

在实习的期间里，我主要负责幼儿园的语言教育。在等级年纪段里，我开始讲课并给予那些孩子们一点小测试。孩子们对我虽然非常的陌生，但是他们还是能够让我感受到他们的热情和渴望。很多孩子们不太愿意听很长的故事，因此我起初选择短故事来讲述；然后，我向孩子们解释了故事的意义。这样，孩子们就开始渴望着听我讲述更加丰富和深层的故事。经过一段时间的接触与交流，我的语言教育取得了不小的成果。

除了教育工作，幼儿园的老师还需要为孩子们提供一些良好的生活和环境。例如，保持一个干净舒适的教室，营造一个友爱和合作的环境，这些都是幼儿教育必须关注的问题。

最后，我觉得幼儿园教师需要一种健康积极的个人品质，这样才能让孩子们感受到他们的爱和信任。在我的实习期间，我学会了如何与孩子们相处，如何把握教育的机会和时刻。我相信，这些经验在我的未来的工作中都会对我很有帮助。

总之，我非常感激这次实习给予我的机会和经验，我学会了如何保持一份健康的心态和怀着一份爱去对待孩子。

当我们因某件事而豁然开朗时，把自己的感悟写进心得体会是一个很好的办法。其实，心得体会就是根据原文，来写下自己的看法，什么是心得体会的核心所在？励志的句子的编辑在数不清的文章中找到了一篇非常有趣的“幼儿实习报告心得体会”，相信能对大家有所帮助！

暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会，是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。正因为有了这样一个想法，在辗转考虑多个比如我该去什么样的地方，我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识方面的了解，更好地服务大众等等问题后，终于有幸去了慈溪市桥头中心幼儿园参加我步入大学以来的第一次社会实践。

xx年7月31日，这一个令我难忘的日子，这一天，我满怀激情满怀希望地踏上了暑期社会实践的征途。慈溪市桥头中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园，包括小小班，小班，中班，大班四个阶段的小朋友。目前已有十年办学经验。

幼儿园把我安排在了大三（2）班进行为期九天的假期锻炼，他们都是一些即将进入小学读书的孩子。胡老师是这个班级的授课老师，可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福，刹那，我觉得胡老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人羡慕的；那些孩子是这个世界上最可爱，也是最幸福的孩子。

刚开始到幼儿园几天，由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助胡老师进行一些较常规的工作，比如在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时一起维持午睡纪律;定时给带药小朋友吃药。后来随着对该班幼儿受课特点的了解，八月五日我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练，《乌鸦喝水》截句拼读，画《吹泡泡》，下午是《暑假乐园》，学写字宝宝一共五堂课。思维训练是我觉得最难上的一节课，它需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态，而这恰恰是我最欠缺的。于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本，回忆了前些天胡老师此课的上课方式，前一天晚上我还查阅了一些相关资料，终于觉得有了一些上课的把握。接下来是《乌鸦喝水》，为了提高孩子们的上课兴趣，我首先找了一些有关《乌鸦喝水》的图片，让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁，然后我马上就在黑板上写了接下来乌鸦喝水这个故事的一句话，注上拼音，他们拼读的兴趣很浓，这样也就达到了这个课读拼音讲故事的目的。最后我还用开火车的形式