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高二暑假作文

高二暑假作文

  • 高二作文

    写作对学生的文学作品理解和赏析能力有很大帮助,而且还能让我们思考和反思自己的人生,从中获得智慧和成长。如果您对“高二作文”更多的了解感兴趣的话,希望我们的网页能为您提供更多的收获!

    高二作文【篇1】

    手上的青春还剩多少/思念还有多少煎熬/偶尔清洁用过的梳子/留下了时光的线条

    ——题记

    梦就这样不由自主地醒了,呵呵!梦里可曾有过落花,落花眼里可曾有泪!好友jj就曾说过,高二是天空中的一道彩虹,它是连接天与地的桥儿,向左走的天堂,向右走的地狱!我无语。

    如今,独倚窗边,用着45度的望着油黑的天空,雨后的天空没有星星,连那轮明月也害羞地躲在乌云身后,羞答答地露出一弯月牙儿,好似在跟我躲猫猫。其实很多事都是无法改变的,比如分班,比如投入高三的怀抱。这正如明知道没有星星的天空,月亮会很寂寞,可又无法使用魔法召唤星星出现,只能对着月亮大叹一番:同是天涯沦落人;这正如想要捉住微风,不让她离开,让她拂去我繁烦躁的心火,直到永远,可她却如深夜里的笛声,只可感知而不可触摸!

    风还是那样轻轻地吹,而月亮却已经冲出黑云的包围,露出了圆圆的脸蛋,放射出柔和的光,撒在我明灭可见的伤口,痛彻心扉,待痛过之后,也许会幸福吧!

    我梦见今夜月亮和星星又一次出现在天空。星星很大很大,像被擦得亮亮的,敲敲它就有清脆的声音,摸摸它冰凉冰凉的。月亮圆圆的,感觉很重,也许抱也抱不起来,搂也搂不合吧!月亮和星星就那样地闪烁着,没有彼此。共同照亮了夜空!

    高二作文【篇2】

    一条皮筋,一些孩子,几张笑脸。把我带回了童年的美好时光。

    我也想,约上几个朋友,带上一条皮筋,在大树下,愉快的玩耍。

    记得小时候,我上小学时,正对校门的水泥路两边有两排参天的枫树,将那条看着单调的水泥路衬托的无与伦比。夏天,风儿阵阵吹动,那枫叶也随风舞蹈,它们相互依偎,碰撞,发出悦耳清脆的声音。

    “呤呤呤……”下课铃声响了,我总会和几个同学一起,迫不及待的从二楼跑下去,仿佛饥饿的豺狼虎豹。到了楼下的那条水泥路上,我们立刻扯开皮筋,两边各站一个人绷住,其他人就开始分两队,石头剪刀布,哪队赢就先跳。但是,跳的过程中难免有跳错的或犯规的,于是两队就开始争执。一个个都面红耳赤,如同两只打架的猫咪,身上毛都竖立起来,神情很是恐怖,到最后却争得不相上下,一肚子气。“呤呤呤……”铃声又响了,不过这次却是上课铃声,大家又暂停了吵闹,收起皮筋就冲向教室。当

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  • 暑假见闻三年级作文

    随着我们的知识面不断扩大,我会运用到各种各样的范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你可能正在找一些相关内容的范文,在这里,你不妨读读暑假见闻三年级作文,欢迎你阅读与收藏。

    暑假见闻三年级作文 篇1

    在炎热的暑假,我去了水上皮划艇夏令营,在那儿玩儿的就是开营第三天,因为那天是双人皮划艇中的帆板,它和普通的皮划艇截然不同。

    下船后,我要和室友邬晓阳划到湖中央去,因为当天的风力无比巨大,我们费了九牛二虎之力才划到了目的地,大家把艇拉在了一起,津津有味听着老师讲故事,不知不觉地就漂了很远很远,老师让我们玩一个十分有趣的小游戏“斗牛”,游戏规则是:两个不同艇的人站起来,抖动帆板,若谁先从艇上掉下去,稳站另一艘艇的人便是赢家啦!

    开始时,我和对手不分上下,对手一用劲,我差点翻了,好险,躲过了一劫,我稍做调整,用了巧劲儿,他就摔入水中,大家鼓掌欢呼时,我却担心了起来,因为他不会游泳,我想过去救他,但当时风浪太大,想拐个弯儿都十分困难,他看见老师的艇,就像抓住了救命稻草,拼命往上爬,在大家的协力帮助下,终于把可爱的落水猴安全送上艇来,下一个是团队作战,十个人坐在一艘艇上,听从我们组大哥哥的指挥,团结合作、互相配合,不一会儿就完成了任务。

    我们在欢声笑语中庆祝,听见了老师的一声呼唤:“回去了”。虽然大家万分不舍,可严厉的制度还是让我们结束了愉快的一天。

    在那儿,我学会了一项新技能,认识了新朋友,收获了成功和快乐,皮划艇之旅让我成长了很多。

    暑假见闻三年级作文 篇2

    暑假里的一天,我到外婆家玩。一进门,外婆高兴地对我说:“杰杰,你来了,我要到市扬去买点菜,你来抱一下小表妹!”我只好答应了。

    小表妹出生才两个月,皮肤雪白,手脚滑滑的,胖胖的样子可爱极了。我从外婆手里接过来,使出全身力气紧紧抱住她,比抱一条大鱼还要吃力,可她满脸不高兴,扁起小嘴巴。我一边哄她,一边抱着她到外面去玩。不知道是怎么回事,我越哄她,她却越哭。胖乎乎的小手直向我脸上抓来,双脚也像安了弹簧一样,在我肚皮上乱踢。我被她搅得心慌意乱了,除了牢牢地抱紧她,我没有别的办法了,她大哭大闹。我一边陪她哭,一边死死抱住她,生怕她掉到地上。就这样,不知过了多久,外婆拎着菜,急匆匆地走进来,问道:“杰杰,你们兄妹俩怎么了,哭得那么伤心?”我答不上话来,外婆一看,急促地说:“快!放松点,你把表妹抱得太紧了,这样抱她,她当然要‘反抗

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  • 暑假英语班作文合集

    写作文是学生在学习中必不可少的一项能力,因为它可以让我们更好地理解和认识世界,同时也能帮助我们更加谨慎地思考和行动。多写多练是提高写作水平的关键,只有不断地练习才能不断进步。在编辑的精心研究和推荐下,本文推荐阅读题目为“暑假英语班作文”的文章,相信它一定能让您喜闻乐见!

    暑假英语班作文 篇1

    this summer vacation i got a part-time job in a snack bar. at the beginning, i couldnt do well at all often made mistakes. i was very low-spirited,father mother encouraged me a lot. so i began to try my best. gradually, i could do a very good job. i felt very excited when i received my pay for the first time. i already made up my mind to find another part-time job in this winter vacation. i believe i can do better next time.

    译文

    今年暑假我在一家快餐店找到了一份兼职工作。起初,我做得不好,经常犯错。我非常低沉,爸爸妈妈鼓励我很多。所以我开始尽我最大的努力。渐渐地,我可以做得很好。我感到很兴奋当我第一次收到我的支付。我已经下定决心在这个寒假找一份兼职工作。我相信我下次可以做得更好。

    暑假英语班作文 篇2

    我有一台电脑i have a computer

    many of my classmates have a computer, i have one too. my father bought it for me as a present when my first year in middle school. he said i can study english with computer. most of the time, i use computer to search study materials on the internet. i a

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  • 小学生暑假生活作文

    在阅读的过程中励志的句子小编找到了一篇非常实用的“小学生暑假生活作文”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。懂得写作文对于学生是非常重要的,一篇作文的主题是非常重要的。写作文的时候要注意静下心来,认真的思考,一篇优秀的作文可以帮助我们培养真情实感。

    小学生暑假生活作文(篇1)

    我这个暑假可真难忘,有苦有累,可是我在苦和累中获得了本领,所以这些苦和累都是值得的,我来说明下,我在这个暑假都收获了些什么吧。

    我在暑假,妈妈想让我学跆拳道,可是我妈妈又想让我学习书法,可是书法上一次我已经学了两个月了,所以我也不想学,想来想去妈妈说让我学打羽毛球,不但可以学东西也可以帮助我把肥减下去,我想这是一个一举两得的好办法,这个暑假就学打羽毛球。

    开始第一天,我们两个互相练习一下,可是我每次都打不到球,我很是失望,妈妈看到我无精打采的样子就问我:“宝贝怎么了怎么不打了?”我很失望的说:“我每次都打不到球,真没意思。”妈妈说:“没关系,不要失望,只要好好练习,只要不放弃,只要努力就会成功的,再试试看。”听了妈妈的话我决定继续加倍的努力,一个月左右,我成了羽毛球高手,没有几个人可以打败我的,在学校的羽毛球大赛上,我以8比6的成绩得了第一名,我想我先前一个月的累算是没有白费,真是只要努力就会成功,那个暑假让我很难忘。

    小学生暑假生活作文(篇2)

    暑假是每个学生期盼的时间,因为它代表着一年的辛勤学习和压力的结束。暑假也是一段充满无限可能的时间,让我们可以以自己的喜好和兴趣来度过。对于我来说,快乐的暑假是自由和刺激性的,同时也是充实和有意义的。

    首先,在我的暑假中,我享受着自由的感觉。平常上学时,我总是要遵循课程表和学校的安排,进行一天严格的学习和活动。而在暑假里,我可以自由支配我的时间,无需担心上课迟到或者作业要交。我可以选择自己喜欢的事情,比如阅读、游泳、打游戏等等,每天的生活充满了自由和无拘束。

    其次,我在暑假中迎来了刺激性的挑战。在学校里,我通常只能做一些基础的学科作业,而接受的训练也比较一般。但是在暑假里,我可以挑战自己,试着去做一些新鲜的事情。比如,我可以参加学校组织的夏令营,去探险、野营、划皮划艇等等,这些活动都是在学生们正常学习日常中无法体验的。这种冒险和挑战的感觉让我充满了激情和动力。

    最后,我在暑假里也会充实自己的生活。除了参加学校组织的活动,我也会安排自己的

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