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高三年级组长工作计划

高三年级组长工作计划

  • 年级组长工作计划

    伴随着社会的发展,对于各类范文的需求不断增多,范文在我们的生活中随处可见,在哪里可以找到相关的范文呢?小编特地花时间为你收集并编辑了年级组长工作计划,希望能帮助到你的学习和工作!

    年级组长工作计划【篇1】

    七、要求各班主任自觉坚持每天提前到校进班,组织好学生,经常对学生进行法制教育,安全教育,做到班内学生无违法犯罪情况发生,组织好周一升旗,每日课间操,每周班校会等集体活动。组织好环境保结,值日卫生,公物保管和每周卫生大扫除。年级组长协助各班主任做好各项工作,共同承担教育好学生的任务,遇到特殊情况需要领导解决的,做好逐级反映,妥善解决。

    以上七项内容,是我对本学期本年级教育教学工作中的初步计划,其中有大量的不妥之处,在今后的具体实施过程中会进一步改改进,并且希望校领导,老师给予帮助与指导。

    一、教学方面:

    1.坚持听好推门课。本学期继续督促八年级组的老师多听、听好推门课,鼓励老师们多参评、互相学习、取长补短,评课时要实事求是,多提意见,尤其是新教师,更要多听课,多虚心请教,使自己尽快成长起来。

    2.关注教师的备讲辅批。指导老师备课要从实际出发,不能一味抄教案;辅导学生要重点辅弱;讲课要按照学校所限制时间,合理安排讲练时间,提高教学效率。争取做到不利用自习讲课,不讲无准备之课,不讲拖泥带水之课。

    二、其他方面:

    1.充分发挥年级各成员的智慧、能力;充分利用各种资源,为教育教学取得更好的效果。开发和实践生活实践课程,充实丰富孩子们的精神生活,促进年级各班学生保持良好的班级学风、生活风貌。规范学生的日常行为规范。提倡学生讲卫生、爱劳动、爱学习的好习惯。

    2.抓好融合教育。我们年级组共4个班,都是平行班。为此,我们把融合教育放在我们工作的重心。抓好融合教育,用布置教室、展板及融合教育文化侧重突出我们的特色。

    3. 积极组织、协调、配合年级内部、外部事务,通过各种有效途径,营造一个宽松和谐、积极进取、务实求真的学习型组织。

    4.开展各科竞赛。

    1、作好学生的思想工作,使学生尽快的投入学习状态。

    2、组织学生认真观看傅校长开学典礼讲话。

    3、各班利用开学第一个月重温校园常规,狠抓考勤、仪容仪表、课间操、卫生和课堂纪律。

    4、开好第一次主题班会“老师,您辛苦了”

    十月:

    1、做好“十一”过来收心工作,让学生尽快的回到学习中来。

    2、作好安全、卫生工作。检查教师的教案及作业批改。

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  • 高一年级组工作计划

    编辑不辞辛劳将创意融入制作中打造了这份“高一年级组工作计划”,我相信您会从这篇文章中学到很多新东西。为了让公司新阶段的活动顺利开展,我们应该先动笔写一份工作计划。写好一份工作计划可以让我们在面对领导下达的工作时更加从容。

    高一年级组工作计划(篇1)

    一、指导思想

    以学校工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自主管理能力为主线,全面贯彻落实新课程改革的精神,努力使本班学生成为学习的主人,使他们迅速适应高中的学习和生活,为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。

    二、班级基本情况

    全班共有50名学生,其中男生25人,女生25人,有27人为住校生(男12人,女15人),中考平均分为613,正取生31人。全班学生来自市内各初中学校,其中18人来自本校初中部,望牛墩中学6人。

    三、工作内容

    1、学生干部队伍建设

    采用学生自荐,班级民主评议,组建班干队伍,在老师指导下合理分工,明确职责,班级各项重要工作,指定专人负责;为了使更多的同学都能得到锻炼,拟在本班实施值周班长制,落实班级常规管理工作,并对本周工作进行总结和评价。

    2、加强学习方法的指导

    (1)据新课程改革的要求,首先要使学生明确学习目标,提高学习兴趣,端正学习态度,变被动学习为主动学习,努力培养学生的探究意识和动手能力,同学之间及时交流,取长补短,培养学生的团队精神。

    (2)根据本届高一的生源特点,大多数来自市内各初中学校的优秀生,很多学生可能在一段时间的努力后发现成绩和在原学校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓励学生竖立坚强的自信心的同时,摆正自己的心态,找准自己的目标,加强挫折教育,提高抗挫能力,培养永不屈服,勇往直前的意志品质。

    (3)教育学生学习过程中要有计划,有目标,讲方法,不断地完善自我,逐步适应高中的学习和生活,抓住每一个学习环节,最大限度提高学习效率,力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满意的答卷。

    健全的人格(4)加强优秀生的培养,鼓励总分拨尖,单科拨尖,力争在年级多出几个状元。

    3、加强纪律教育

    认识严格的纪律才是我们胜利的保证。在执行学校的规章制度方面,教师要以身作则,学生干部要以身作则,利用班委会的纪检职能,加强监督,及时表扬先进,惩罚落后,在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚。

    4、培养团队精神,提高创优意识

    鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会实

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  • 大班年级组长2023年工作计划

    由于我们工作的严谨,我们会看到各种各样的范文,不同的文章可以用在不同的场合,我们一起来看看有哪些范文吧!小编为此仔细地整理了以下内容《大班年级组长2023年工作计划》,仅供你在工作和学习中参考。

    大班年级组长2023年工作计划(篇1)

    一、指导思想

    本学期我们大班年级组依据本园教研工作重点,继续以《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》为宗旨、以《指南》、《纲要》,幼儿园五大行动和六个支架为指导,根据大班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,深入实施课程游戏化项目建设,真正把游戏精神落实到幼儿一日活动中,促使教师教育理念的提升和教育行为的转变,促进幼儿身心健康快乐地成长。

    二、工作目标

    1、通过本学期的教研活动,进一步提升教师专业成长、提高教研的实效性;营造自由、宽松的教研氛围,让教师真正成为教育教学研究的主体。

    2、开展丰富多彩的主题和根据主题创设区域游戏活动,创造幼儿之间、教师之间的交流机会,满足幼儿发展的需要。

    3、深入实施课程游戏化项目建设,以实践观摩为途径,通过互研、互助、互学的形式,提高教师在游戏活动中的指导、观察、反思的能力。

    4、加强一日常规管理。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,注重幼儿行为习惯的养成教育。

    三、具体措施

    (一)更新观念、强化思想意识。

    本学期我们将认真学习《指南》、《纲要》、《幼儿园五大行动和六个支架》,树立正确的儿童观、教育观,掌握基本内容。在教育教学活动中,尊重、理解和信任幼儿,真正体现以幼儿为主体,以教师为主导的思想。不断提高教师认识,并能很好地应用、指导日常工作。

    (二)抓好班级常规,优化幼儿一日生活。

    1、重视班级管理能力,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的互相渗透,保证幼儿足够的户外活动时间,避免时间的隐性浪费。

    2、通过日常督促养成良好的一日活动常规,并对幼儿进行安全、卫生、环保教育。组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难,及时解决,使每项活动有条不紊地进行,杜绝事故的发生。

    (三)全面提高教研质量,促进教师专业化水平的提高。

    1、明确本组工作的计划及重点,深入学习研究,解决实际问题,提高教研工作的针对性和有效性。

    2、丰富教研形式,优化教研质量。开展“一课多研”、“集体备课”等活动,交流、解决遇到的困难、疑难,以话题为主线进行研究。引导教师积极

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  • 年级组工作计划九篇

    工作计划的起始点应如何决定?编制计划有助于我们更好地适应变化和风险,所以让我们开始制定一份工作计划,为工作做个良好的开端吧。工作计划是对工作任务和时间的安排,以下是励志的句子编辑整理的“年级组工作计划”,希望可以给您提供一些灵感,帮助您在工作中与他人更好地沟通!

    年级组工作计划 篇1

    一、情况分析:

    新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。

    二、指导思想:

    本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。

    三、重点工作:

    1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;

    2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;

    3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;

    四、目标措施:

    1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;

    2.重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;

    3.认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;

    1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;

    2。年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;

    1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;

    2.召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;

    3.充分调动家委会成员,使他们清

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