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高中政治知识点
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高中政治知识点总结(篇1)1、文化只包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分。 ( × )
点拨:文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
点拨: 每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
4、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离得开物质载体。( × )
点拨:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中(新教材修改后的表述)。 文化传承和发展必须通过物质载体。
点拨: 先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
6、经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,因此文化与经济的发展是同步的。( × )
点拨: 经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,但这并不意味着文化与经济的发展是同步的。 文化具有自身的传承性和相对独立性,文化可能超前也可能落后于经济的发展。
7、文化在综合国力竞争中的作用越来越重要,是综合国力竞争的基础。( × )
点拨: 文化在综合国力竞争中的作用越来越重要,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,但不是综合国力竞争的基础。 综合国力竞争的基础是经济和科技实力。
8、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中直接转化为物质力量。( × )( 微信搜索:爱尚政治课(aszzk888),了解更多)
点拨: 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,但不能“直接”转化。 文化作为一种精神力量转化为物质力量必须通过人的实践活动。
点拨: 文化对人的影响,来自特定的文化环境。 处在较好的文化环境中有利于形成较高的文化素养,但不是一定能形成较高的文化素养。
2、在不同的文化环境下,人们的交往行为和交往方式不同,因此文化决定人们的交往行为和交往方式。( × )
点拨: 文化影响人们的交往行为和交往方式,但不决定人们的交往行为和交往方式。
3、文化对人的影响是潜移默化的,因此每个人接受文化的影
查看更多>>研究范文发现,它受到专家学者们的广泛关注,阅读范文时我们不仅可以提高写作技巧,还能学到如何写一篇全面的范文。下面是我们为您整理的关于“高中政治知识点总结”的范文,希望能给您提供一些新的观点和思路,我们非常乐意分享这篇文章的希望能够对您有所帮助!
高中政治知识点总结(篇1)第一单元文化与生活
第一课文化与社会
框题一、体味文化
1、文化是什么
(1)文化是一种精神现象:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化是一种社会现象:文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然"的东西不能称为文化。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(社会实践是文化的源泉)
(3)一个人文化素养的形成:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
2、文化的力量
文化的作用;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响(注意:影响有好有坏),不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
框题二、文化与经济、政治
3、经济、政治、文化之间的关系
(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。
(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化对社会发展的作用不同。(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)
4、文化与经济相互交融
在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
5、文化与政治相互交融
随着民主和法制建设的发展,人们为了参
查看更多>>以文档处理为核心互联网办公时代需要面对新的技术和挑战,这个时候就要利用范文模板来应对。那么,有哪些优秀的范文可以供我们参考呢?今天励志的句子的编辑整理了一篇关于“初中化学知识点总结及必背知识点”的文章,希望这篇文章能够解决一些问题和困惑,并欢迎大家借鉴和分享!
初中化学知识点总结及必背知识点 篇1推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。
1、常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。
2、一些特殊物质的颜色:
黑色:mno
蓝色:cusocu(oh)含cu
液态固态o
红色:cu(亮红色)、fe、红磷(暗红色)
黄色:硫磺(单质s)、含fe
绿色:feso、碱式碳酸铜[cu2(oh)2co3]
无色气体:nco、och4
有色气体:cl、no
有刺激性气味的气体:nhso2
有臭鸡蛋气味:h2s
3、常见一些变化的判断:
①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:baso
②蓝色沉淀:cu(oh)2、cuco3
③红褐色沉淀:fe(oh)3、fe(oh)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成fe(oh)3红褐色沉淀
④沉淀能溶于酸并且有气体(co2)放出的:不溶的碳酸盐
⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱
4、酸和对应的酸性氧化物的联系:
①酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水:co、sohsoh2so4+2naoh==na2so4+2h2o
②酸性氧化物跟水反应生成对应的酸:(各元素的化合价不变)、coso(说明这些酸性氧化物气体都能使湿润ph试纸变红色)
5、碱和对应的碱性氧化物的联系:
①碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水:cuo+cu(oh)cao+ca(oh)2+2hcl==cacl2+2h2o
②碱性氧化物跟水反应生成对应的碱:(生成的碱一定是可溶于水,否则不能发生此反应)、kbao+h2o==ba(oh)2cao+h2o==ca(oh)2
③不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水:mg(oh)2fe(oh)3==fe2o3+3h2o2al(oh)3==al2o3+3h2o
初中化学知识点总结及必背知识点 篇2推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。
1、常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。
2、一些特
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初中化学知识点总结及必背知识点【篇1】氧化物的性质:
①有四种碱性氧化物跟水反应生成碱,其他的碱性氧化物不溶于水跟水不反应
na2o+h2o=2naoh
cao+h2
k2o+h2o=2koh
bao+h2
②酸性氧化物:大部分非金属氧化物都是酸性氧化物,跟水化合生成同价的含氧酸。
co2 +h2o=h2co3
so2 +h2o=h2so3
so3 +h2o=h2so4
盐酸和硫酸用途:硫酸和盐酸可除去金属表面的锈,都是重要的工业原料盐酸(氢氯酸,hcl气体的水溶液,无色液体)浓盐酸有挥发性,会挥发出hcl
硫酸(h浓硫酸有吸水性,可作气体的干燥剂
浓硫酸的稀释:稀释浓硫酸时,必须把浓硫酸沿着容器壁慢慢地注入水里,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。盐酸(或氯化物)和硫酸(硫酸盐)的不同方法:最好用可溶性钡的化合物氯化钡(硝酸钡或氢氧化钡),有白色沉淀生成的是硫酸(硫酸盐),无现象的是盐酸不可以用硝酸银溶液,因硝酸银跟硫酸反应有硫酸银白色沉淀生成。
硝酸(hno3)有酸的通性,但跟金属反应不生成氢气
磷酸h3po4
氢氧化钠(俗名:烧碱、火碱、苛性钠化学式:naoh)物理性质:白色固体,极易溶于水且放出大量热,有吸水性,易潮解氢氧化钠易潮解,称量时必须放在玻璃器皿(如烧杯、表面皿)里称量。 naoh会吸收空气中的水分,又会跟二氧化碳反应,所以必须密封保存用途:作中性或碱性气体的干燥剂,不可以干燥二氧化硫、二氧化碳、氯化氢,可干燥h
①二氧化碳、二氧化硫分别通入氢氧化钠溶液里(无明显现象)
co2 +2naoh=na2co3 +h2o
so2 +2naoh=na2so3+h2o
so3 +2naoh=na2so4 +h2o
②硫酸和硝酸分别跟氢氧化钠溶液发生中和反应(无明显现象)
③氢氧化钠跟盐反应
氢氧化钠溶液跟氯化铁、硫酸铁、硝酸铁溶液的现象和方程式:
现象有红褐色沉淀生成
3↓
氢氧化钠溶液跟氯化铜、硫酸铜、硝酸铜溶液的现象和方程式
现象有蓝色沉淀生成:
2↓
氢氧化钠溶液跟氯化
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