工作总结存在问题

如何才能正确分析一篇范文呢？我们可能会涉及到各类文档的撰写，撰写前我们可以主动找寻一些范文作借鉴，有关“在社联工作总结”不妨看看我们为您推荐的这篇文章。

学生社团联合会办公室，是学生社团联合会的窗口部门，主要负责学生社联的常务工作。办公室秉承“青出于蓝，精益求精”的工作宗旨，在日常工作中求精求细，坚持高要求高质量的工作标准。办公室在学生社联中发挥着上传下达，左右联系的枢纽作用，负责主席团和各部门之间的交流沟通，协调配合各部门工作，努力促成各部门之间通力合作、默契配合，使学生社联工作顺利、高效开展。

一、常务工作总结

在过去的一年中办公室在做好常务工作的同时，努力寻求新的突破，大胆创新，以求更好地完成工作任务，更好地配合其他部门开展工作，更好地为成员学生社团服务。

我们的主要工作包括如下几个方面：

1、联络表的制作

在学生社联实现换届之后，学生社联办公室及时制作了新一届学生社联常委联络表，保障了内部联系的通畅与便捷。

2、制定值班安排

新学期伊始，办公室就收集了学生社联各常委的课程安排，并据此制定了常委值班安排。同时，办公室根据各部制定的干事值班安排，进行统一整理，制定出了学生社联统一值班安排表，保证了学生社联值班工作的有序开展。更为学生社联日常工作的顺利运转，提供了基本保障。

3、协助常委副主席，做好会议安排

学生社联的常规会议包括全体干部大会，委员会工作会议等等。办公室在常务副主席的指导下，做好各项会议文件的准备，场地的审批，会议的记录等各项工作，保证学生社联各常规会议正常开展。

4、做好各项活动的通知工作

学生社联办公室，在学生社联与学生社团之间起桥梁的作用。学生社联的各项活动安排，必须由办公室负责通知各成员学生社团负责人。办公室必须事先做好纸质通知及人员安排，并按时回收回执表，保证通知发放的及时。

5、办公室文件与档案的整理

办公室负责收集各成员学生社团的工作文件，并加以妥善的存档保存。同时，办公室也整理了学生社联内部工作资料，进行了统一归档。在此基础上，办公室制作了各类文件的纸质索引，提高了档案管理的科学性。

6、做好各项审批工作

为学生社联做好宣传及活动场地的审批，以此保证活动的正常开展。办公室指导各成员学生社团完成各项审批工作。

二、部门内部建设

1、加强对干事的培训工作

在新干事上任之初，办公室就对各位干事进行了必要的值班

为了满足您的要求，我整理了以下资料："课题工作总结"。通过处理这些文件，我们可以提高学习和工作的效率，让整个过程更加便捷。人们开始认识到范文在教育中的重要性，范文使用的词汇也十分深入，这值得我们深入研究。以下资源仅供参考，请大家仔细查阅！

一、实施该课题意义：

我厂天车大部分为建厂初期所上，天车经过将近10年的运行，设备已进入事故多发期，同时我厂现有天车30余部，每部天车备件有60余种，每个备件的故障都会影响到天车的正常运行，而天车设备运行的好坏会直接关系到生产的节奏。所以备件的管理工作凸显重要。

二、课题的技术难点及可行性：

a、我厂天车大部分从技改部接手，普遍存在图纸不全的现象，个别天车就没有图纸，这给备件管理工作带来很大难度。所有备件只能自己实测，同时由于天车正在保生产运行中，不允许把备件拆开实测，又进一步加大了备件管理的难度。

b、通过天车这几年的运行情况和天车的维护记录可以发现很多天车备件损坏的原因为天车生产厂家设计缺陷（如4#和9#天车主传动传动轴设计过短，天车夹钳设计经常伤卷）或天车安装时安装调整精度差（如1#钢卷库天车啃轨）的原因，这钟情况下单纯的更换备件并不能解决问题。

c、我厂天车订货分属不同厂家，有太重、大起、银起、新起、中原等。各个生产厂家都有自己的生产标准，有时两个天车备件的图号、型号都一样，但两个实物却不同，如果备件弄错，会影响生产节奏。

d、不同生产厂家的天车选用的设计标准是不同的，这就造成同吨位、工作级别相同的天车选用传动件的标准不同，同时也造成天车备件数量比较繁琐，每种备件都要备齐，相应的也增加了库容量，而有的备件有可能几年不用，这也占用了大量资金。

e、我厂天车运行状况比较复杂，设备故障率较大，同时，设备的工作存在间隙性，故障发生没有严格的规律可循，所以造成了备件的需求量不稳定，这就造成了订货时备件的数量无法掌握，很容易造成资金的占用和浪费。

f、我厂自投产后开始订购天车备件起，天车备件生产厂家已更换了好几批，与此同时，国家也不断推出新的技术标准，我厂天车上备件技术标准也不尽相同。同一种型号，不同厂家做出的备件有时也不相同。近两年邯钢新上erp后，备件统一招标，有时生产厂家中标后不到现场进行实测，只按照自己的生产标准根据图号或型号制作备件，把备件送到现场后，验货时才发现与现场实物不符，就很有可能影响生产。

语文课题研究是指对语文教育相关的问题或热点话题进行深入调查和研究，以进一步提高语文教学质量和学生的语文素养。以下是励志的句子小编整理的关于“语文课题研究工作总结”的内容，欢迎阅读。

一、引言

在本次语文课题研究工作中，我们主要围绕语文学科的关键问题展开研究，旨在提高学生的语文素养和阅读能力。本文将对我们的研究进行总结并提出未来的改进方向。

二、研究目标

我们的研究目标是通过优化教学方法和内容，提高学生在语文学科的学习成果。具体目标包括：

1. 提高学生的口语表达能力，让学生能够流利、准确地表达自己的观点。

2. 培养学生的写作能力，使其能够撰写规范、连贯的作文。

3. 提高学生的阅读理解能力，让学生能够理解并分析多种文本。

三、研究方法

我们采用了多种方法进行研究：

1. 教学实验：我们设计了一系列针对不同主题和文体的教学实验，通过比较不同教学方法对学生学习成果的影响，确定最佳教学策略。

2. 调查问卷：我们通过发放调查问卷，了解学生对于语文学科的学习兴趣、学习困难等方面的情况，以此为依据优化课程设计。

3. 文献研究：我们对相关的语文学科研究进行了深入的阅读，积累了大量的学术资料，以此为基础优化教学内容。

四、研究成果

通过研究，我们取得了以下成果：

1. 发现了一套适用于不同年龄、不同能力层次学生的语文教学模式，提高了学生的学习兴趣和学习效果。

2. 提出了一系列的教学活动和课程设计，使学生在语文学习中能够更好地理解知识，培养良好的语文素养。

3. 培养了一批语文教师的教育研究意识，为今后的教学改进提供了有效的方法和思路。

五、改进方向

在今后的研究工作中，我们将进一步完善研究内容和方法，提高研究水平。具体改进方向如下：

1. 拓宽研究范围，增加更多的研究视角，探索语文学科的深度和广度。

2. 增加研究样本的多样性，包括不同年龄段、性别、学习能力的学生，以提高研究结果的代表性和可推广性。

3. 加强与其他学科的交叉研究，探索语文学科与其他学科的融合发展。

六、结论

通过本次语文课题研究工作，我们深入研究了语文学科的关键问题，提出了优化教学方法和内容的建议，并取得了

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注塑厂所进行的注塑是进行塑料件生产的一个生产环节，模具通过技术部门最后结构的确定以及试模完成，进行塑料件的小批试制生产合格后，进行批量生产的一个生产环节。注塑厂生产考虑到注塑机的特性，需要24小时不停工的工作，所幸我们在白班工作会接触到更多的岗位以及工作内容，我将从工作内容以及工作体会两个方面来进行总结。

一、 工作内容介绍

注塑厂工作任务繁重，在面临不同的工作情况需要班组长对不同工作岗位的人进行协调，这也极大的考验了班组长的组织协调能力，因此，在这短短的两周里我先后接触过划保护膜、削毛刺、烫金、返工等工作。不同的工作有不同的特点，我将简单介绍这两周来我所从事的工作任务。

1、 烫金

烫金主要是在面板等外观件上印上品牌商标，现在大多数机床都有自动烫金机，但也存在部分需要手动烫金，我所做的是将面板上烫上公司品牌的商标，将面板放在装在烫金机的工装上，确保烫金完成后检查烫金效果，确认没有问题后进行削毛刺。

2、 削毛刺

由于模具本身的原因，任何一个注塑件生产出来后都不可避免的存在毛刺、胶口，这些问题没有办法在注塑过程中避免，因此必须需要增加一道削毛刺的工序来完成这项工作。

3、 划保护膜

保护膜是外观件尤其是面板必须要做的一道工序，可以最大程度避免在外观件运送过程中出现的磕碰或者划痕。在注塑厂有一句话，“百分之一的缺陷，就是百分之百的废品”，可见，在注塑厂的任何工作都可能对工件造成不可逆的损失，也就是会成为废品，因此，必须最大程度的降低废品率，抛去注塑过程中本身的缺陷不谈，在工件从注塑机中生产出来，完成必要的去毛刺后就要进行划保护膜、装箱，最大程度的压缩工件可能造成的损失。

4、 返工

顾名思义，在某一批工件出现问题后需要进行检查，根据机床号，将附件几天的工件确定位置后进行返工检查，如果问题可以解决，需要直接将工件缺陷解决掉。

二、 工作体会

在注塑厂的工作虽然辛苦一些，但是对我们刚刚步入社会从事工作的大学生来说也同样是一种历练和沉淀，任何一种单一的流水线工作都需要不同的工作方式去面对，比如在削毛刺中，可以对产品结构进行进一步的了解，了