海上日出作文

凌晨三点四十分，还在睡梦中的我突然被姥姥叫醒，迷迷糊湖中，这才想起今天姥爷姥姥要带我去看海上日出。

我们到达海边的时候是四点十五分，天还是比较黑的。向东方远远望过去，在天与海的交界处，有一层宽宽的深蓝色的云雾，像是一幅长长的画卷。云雾之中，还能隐隐约约地看到大海深处东北方向的刘公岛；云雾之上，微弱的太阳光染红了天边的云彩，映着下方的海水，橘红色的一片，美极了。不一会儿天色就慢慢亮了些，所有景象也越来越清楚地展现在眼前，犹如一幅美丽壮观的图画，这是大自然的杰作！

不一会儿，半圆的太阳划破了云雾，慢慢地爬了出来。它先是朱红色的，只一会儿，半圆渐渐变成了整圆，颜色也变得鲜红鲜红的，像只大灯笼，散发着柔和的光芒，一点也不耀眼。这时，海里的太阳倒影也变了，变成了一座闪烁着桔红色光芒的宝塔，美极了。

啊！太阳升起来啦。这就是初升的太阳！望着这个崭新的太阳，我的心里激动极了。

又过了一会儿，早上五点钟左右，当太阳开始发出耀眼的光芒时，我们才恋恋不舍地踏上了回家的路。

暑假，我和爸爸妈妈一起去看期待已久的海上日出。

早上五点，我拉开窗帘，外面黑漆漆的，没有一点光亮，只听到一浪一浪波涛拍打着沙滩的声音。我睡眼惺忪地打了个呵欠，心想不知道要等多久。渐渐地，东边水天相接的地方，散发出微微的光芒，慢慢地冒出了一个小红点，就像海水中蹦出的一颗红水珠。一刹那，小红点冲破海平面，冉冉升起的小点儿不断地变大变圆，犹如红红的鸭蛋黄，周身笼罩着柔柔的光芒。太阳像小女孩羞红的脸，在云雾中若隐若现，把东边的云也染得红彤彤的。

突然，我兴奋起来，一朵奇特的云被我发现，它的底部像矗立的高山，上面堆满了云朵，在霞光的映衬下，就像火山爆发一样。天越来越红，就像着了火似的。我目不转睛地盯着，生怕错过了这场奇妙的变化。

半个小时后，太阳终于穿过云层，一刹那，金光四射！一切都隐藏不住了，阳光照在海面上波光粼粼，闪耀着金色的光芒，旁边的小山也披上了金色的外衣。

不到片刻，太阳越升越高，越来越亮，发出刺眼的亮光，隔着玻璃窗我都能感到它的灼热。沙滩上陆陆续续来的人也越来越多，有爷爷、奶奶在椰林里散步，有年轻的父母带着小宝宝在玩沙，还有大哥哥、大姐姐在海里游泳。远处，海军叔叔驾着军舰驶出了港湾……

乡下日出

王宏涛

乡下的日出是一道美丽

作文是智慧灵魂的体现，是通向成功之门的智慧梦想之路。通过写作，我们可以培养探究问题和拓展思路的习惯。一篇优秀的作文背后，必然经历了无数次推敲和努力。您是否为了写好作文而感到烦恼呢？如果您对“海上日出写景作文”充满好奇，请仔细阅读下面准备好的资料，相信您会获得新的认知深度！

中秋节假日，爸爸妈妈带我来到了三亚，这次的旅行，让我饱览了一场壮观的海上日出。

太阳还没有升到空中，天空却已经被染成了橘红色，云彩似乎也穿上了橘红色的新衣裳，等待着太阳升起。

过了一会儿，太阳露出了它的小半边脸，她的脸很红，亮光却很淡，很暗。太阳正在慢慢的往上爬，此时的它，不正像是一个负重的少年，慢慢地，缓缓地，向着自己的人生巅峰走去。太阳往上爬着，当它爬到最高点的时候，一天为人们带来了12小时左右的光照，让人们感受到了光明与温暖。太阳继续向上爬，她像一位害羞的少女，只露出了自己的半个脸。这半个脸，颜色与之前一样，只不过多了些亮光，这半个又红又亮的大火球，染红了天，染红了云，也染红了海水，也许是海水很感激太阳，也许，是太阳这位少女想照照镜子，海水倒映出了太阳。

过了许久，这个大火球升到了空中，它很红，却没有亮光，它周围的云朵，似乎也想来凑热闹，把刚才橘红色的衣裳换成了火红的。这时，一阵风吹过，云朵开始跳起了舞，它们变幻莫测，时而变成一些小动物，时而，又变成一丝丝绸带，就像织女织出的云霞

突然，我的眼前金光一闪，随后，这金光就一直出现在我的眼前，照得我睁不开眼。原来，这是太阳发出的金光，这光，把它周围的事物都照亮了，我也被太阳照成金灿灿的了。

蹬、蹬、蹬……一阵阵急促地脚步声从帐篷外陆陆续续地传来，我睁开迷迷糊糊的双眼，推开帐篷，只见昨晚一帮篷友匆匆忙忙地经过我们的帐篷前，赶去看日出。原来，妈妈昨晚搭的帐篷是离看海上日出的极佳方位。

天，还灰蒙蒙的，黑暗暗的。周围弥漫着凉丝丝的雾气，耳边依旧回响着轻声细语的海浪声，我跨出帐篷，伸了个懒腰，一阵阵凉爽的海风迎面扑来，赶走了我所有的睡意，虽是夏季，但清凉的海风还是让人觉得有点冷。

我走近悬崖边缘，手扶围杆，面朝海东方，期待海上日出的那一刻。

不知过了多少时间，沿水平线露出一带鱼肚白，大海也渐渐地光亮了起来。放眼望去，东方天际微微露出了橙黄色，随着时间的推移，橙黄色不断扩散，并越来越浓，水天相接处

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自从在手机上见过海上日出的美丽情景后，我就时时刻刻都想要去海边，坐在沙滩上，欣赏那美不胜收的世间美景。在我一次又一次的请求之下，我们一家终于决定在这个周末去海边观赏一番。

时光转瞬即逝，周末很快就到达了。天还没亮，我们都十分兴奋的准备好了一切，早早地就来到了海边。我们坐在在柔软的沙滩上，吹着舒服的海风，听着轻轻海浪拍打着海岸，遥望着大海和微微露出一丝湛蓝的天空在远处融为一体，别有一番情趣。我们找了一处好地方坐下来静静的等待那美妙的时刻，眼睛不断向海上看去，心中早已有着无限期待。偶尔海滩上一撇，却忽然发现在我们想海面上看的实践中，竟不知不觉的来了这么多人，将整个海滩围的水泄不通。我们看到这么多人来之后，心中十分震撼，却对日出之景更加好奇，迫不及待的想要一睹它的“真容”。

不久后，东方的海面上，露出了鱼肚白，一丝微光照在海面上。我瞪大眼睛，盯着海面上，连眼睛都不愿眨一下，生怕错过了哪怕一丝一毫这美好日出的景象。渐渐地，天空开始亮了起来，东方的天边出现了美丽的彩霞，将一朵朵云染成红色、橙色、粉色……忽然从东方海面上，出现了一道亮光，伴随着五颜六色的浮云，它们是那样耀眼的照在海面上。一阵阵风吹过，在海面上吹起了一道道波纹，在阳光的照耀下，就像一条条舞动的银蛇，在前方的刚刚消散，便有更多的银蛇“冲”上来，继续舞动着，仿佛无穷无尽一般，令人感到震撼。

这时，我听见有人说：“太阳露出来了！”我赶忙瞪大眼睛向东方望去，一刻都不敢耽误。只过了一小会儿，东方天海相融的地方升起了太阳的一角。然后，太阳一点一点地出现在我们的面前。在我们痴迷的目光中，太阳不知不觉地从海平面上升起，顿时霞光万丈，穿透云层，将那刺眼却又温暖的光芒洒在了这海滩上，更洒在了每个人的心上。放眼望去，天空五彩斑斓，蓝色、红色、粉色、橙色各种颜色交织在一起，远远望去就成为了一幅画――令每个人都沉迷其中的画。伴随着一片片的赞叹声和照相机的“咔嚓”声，我的心也随着太阳的升起怦然跳动，久久不停。

时间和着阳光，沿着海面的波涛，船帆的丝路和云朵的边缘渐渐流走了，一点点消失在一片醉人的彩霞里，如此华丽。直到太阳

十分开心和大家分享一篇网络上非常出色的“海上日出教案”文章。教案课件是教师上课的重要组成部分，现在正是制作教案课件的时机。编写教案必须要全面、详尽、细致且准确无误。请务必认真阅读以下内容！

1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。

2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。

3、学会本科生自信词，运用图文对照的方法理解课文内容，练习用“扩大”、“分辨”造句。

培养观察能力，图文对照理解太阳从海上升起的过程。

一、谈话导入新课：

同学们：我们住在海边，大部分同学都看过日出，水来说说日出的景象是怎样的？指名说说。

二、指导看图：

1、投影图片1和图片2说说图商会了怎样的景象。

2、检查朗读指名分段读课文。

2、讲读第2—3自然段。

①微机出示图片（一）说说图意。

②指名读课文（其他学生边听边想象）。

太阳是怎样升起的？说说过程。

演示日出的过程欣赏壮观的景象。

体会用词的准确。

3、讲读4—5自然段。

①微机出示图片（二）。

指导观察云—太阳。

②指名读4—5自然段。

指导读句子“他的光芒给黑云镶了一道黑边……把一片片云染成了紫色或红色。”体会“镶、透、染”等词好在那里？

“奇观”指什么？

这伟大的奇观指什么？

作者看到这壮观的景形象，心情怎样？表达了怎样的思想感情？这是一个什么句子？这样写有什么好处？

一、练习背诵课文。

1、练习背诵第一段。

2、指导背诵第2—3自然段完成思考练习2。

3、指导背诵4—5自然段。

4、同桌练习背诵全文。

5、抽查。

二、指导书写练习用“扩大、分辨”造句。

1、指导写生字。

2、理解“扩大、分辨”并造句。

3、书写句子。

4、听写生字。

三、小练笔。

写早晨校园的一处景物。

2、预习第3课。

板书设计：

一、说说下列句子各用了什么写法。?

1.过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。( )?

2.太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。( )?

3.这不是伟大的奇观么?( )?

4.天空像一面蓝玻璃。( )?

二、选择正确的解释。?

(1)阳光透过云缝直射到水面上。( )?

(2)我摸透了他的脾气。( )?

(3)他的衣服给雨水淋得湿透了。( )?

2.“奇”在字典里的解释有：①惊异；②引以为奇；③特殊的，稀