建筑调研报告

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建材市场是指以建筑行业为主要消费领域，并以供应和销售建筑和家居装饰用品为主要业务的市场。目前，随着城市化发展和房地产市场的兴起，建材市场呈现出快速发展的趋势。

在这样一个市场环境中，对建材市场进行调研是非常必要的。本文将对建材市场的现状、趋势、竞争环境、产品特点等方面进行深入分析，以期提供对市场的详细了解。

市场现状

首先，我们来了解建材市场的现状。目前，建材市场已经成为一个相对成熟的市场。在一些大城市，建材市场已经非常规模化和专业化，逐步向品牌化和细分化发展。

从整体市场规模来看，据国家统计局数据显示，2019年全国规模以上建材市场商品零售总额达到2.3万亿元，同比增长4.8%。具体来说，其中水泥、木材、玻璃、钢材等大宗建材行业的市场规模较大，销售额居前。

在消费需求方面，目前中国居民对建材产品的质量、环保等问题关注度日益提高。比较受欢迎的建材产品主要是安全环保、美观实用和具有个性化特色的产品。

市场趋势

接下来我们分析建材市场的趋势。当前，建筑行业和房地产市场的发展仍然是推动建材市场增长的重要因素。随着人们对生活品质的不断提升，建材市场的消费需求也日益增长。

另外，互联网技术的发展正在改变建材市场的方式。不仅是在线购物渠道逐步被人们接受，线上线下渠道的融合也逐渐成为市场的发展趋势。一些建材企业通过电商平台和移动应用把线上线下业务打通，尝试吸纳更多年轻消费者。

对于供应链来说，制造业和批发零售业的协同配合也成为了市场发展的主流趋势。目前，一些建材供应商正在探索“直供”模式，减少中间环节，获得更多的市场份额。

竞争环境

在竞争环境方面，建材市场竞争激烈。目前，市场上除了传统建材企业，还有越来越多的新兴品牌企业涌现，市场份额逐渐获得了分布。

在这样的竞争环境中，企业要想获得更多的市场份额，必须具备品牌影响力、产品品质和用户体验上的优势。除此之外，物流配送和服务也是竞争者之间的关键差异化，能够让用户更满意。

目前，建材市场的销售渠道呈现出多元化的发展趋势。不仅精品卖场、官方网店、天猫、京东等线上销售渠道被广泛使用，直营店、专卖店、特许经营店等线下销售渠道也在市场上活跃，能够吸引更多消费者

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根据学院学习实践科学发展观的要求，本着切实查找系部发展中存在的问题，我们发动全系师生，开展了广泛的调查研究活动，先后召开了20*级文秘、小学教育、数学（师范）、汉语言文学（师范）及20*级信息与计算科学学生座谈会，召开了三次学生干部、五次教研室主任及教师代表会议，十二次深入课堂，听了不同学科的课，召开了一次校外专家论证会以及发放调查问卷150份，被调查学生覆盖一至三年级。下面就系部建设的现状、存在的问题以及对策报告如下。

一、系部建设的现状

（一）系部建设规模扩大

建院以来，经过几年的建设，我系规模逐渐扩大，已有6个专业7个方向；2个实验室，25个实习基地；44个班级，2*5名在校学生；专任教师67名，其中教授7名、副教授18名，高级职称的教师共25名，占全系教师数37﹒3%；讲师30名；具有硕士学位39名，占全系教师数58﹒2%；各专业的师资队伍相对学院比较整齐。辅导员教师9名（2名在南京师范大学攻读研究生，实际在岗7人），研究生学历7人，占78%；年龄在30到35岁之间的6人，占68%，都有3至6年的辅导员工作经历。学生方面，男女生比例相差太大，目前是1：3；同一班级学生学习成绩差距也比较大，形成两个极端。这就带来连锁反映，学习成绩好的同学往往也是奖学金的获得者，三好学生、优秀个人的获得者同时也是发展党员的最佳人选，而学习成绩相对平平的同学，与上述这些奖项都有可能失之交臂。还有苏南学生与苏北学生在一起，在个性、生活等方面都存在着很大的差异。

（二）教师教学能力提高

为了提高教师的教学能力，我们采取多措并举。对新引进的8位青年教师，采取师徒结对、师徒互动的方式，根据培养方案全程培养。系部推出了“新教师上课竞赛活动”，取前二名，设“优秀新教师奖”，相应设“优秀指导教师奖”。为充分发挥老教师的作用，引导青年教师更快更好地发展，系部倡导了“拜师活动”，要求青年教师主动拜师，向学科相同或相近的老教师学习。对获得过“院优秀青年教师”、“院教学能手”的青年教师，每个各教研室创造机会让他们上公开课；还开展“党员示范课”，等等。这些都得到了师生们的一致好评，同时也提高了教师的

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爱民佳苑社区是本着“高起点规划、高标准建设”的理念而建成的一个居民服务中心，在社区干部几年的团结努力下，取得了各级政府对社区工作的肯定。为更好地加强社区建设，提高社区的工作效率，我社区开展了社区建设调研活动。期间召开社区干部座谈会，深入辖区实地调查，广泛听取了社区干部、群众的意见和建议。几年以来，社区在强化组织领导、着力基础建设工作上，突出以人为本、坚持居民自治，取得了一定的成绩，但是社区建设不是一朝一夕的事情，我社区在建设工作中仍存在着许多问题和困难，现就我社区的基本情况和社区建设中存在的问题以及如何加强社区建设的建议报告如下:

一、基本情况

爱民佳苑社区是乌达区采煤沉陷区居民搬迁和黄河水利枢纽库区移民搬迁改造项目之一，占地面积32万平方米，建有居民住宅楼88栋，可容纳住户4046户，目前居住人口为7067人。辖区有党员178人，其中支部党员29人，在职党员 80人，退休党员 69人。人口结构复杂，老弱病残、特殊群体等群体占总人口比重较大，其中老年人1168人，占总人口16.5%，人口老龄化较为严重;并且残疾人较多，患有身体残疾的180人。爱民佳苑社区具有良好的社区基础，丰富的社区资源，但是由于人口数量多、老龄化严重，各方面工作的开展都有相当大的困难。

二、存在困难

1.社区服务资金来源方面。社区服务是创新社会管理的重要载体，只有把载体利用的好、作用发挥的好，各项工作才能上一个新的台阶。目前社区服务的开展大都依赖于区、街道筹集资金，缺乏自身发展的能力。由于政府财力有限，导致社区服务硬件设施服务项目及经费周转明显跟不上发展的需要，影响社区服务的发展。

2.专业化人才方面。志愿者服务队伍是社区人才资源开发的有效做法，但因志愿者服务形式具有不稳定性及服务项目的局限性、服务对象的特殊性，不可能为社区服务提供稳定的、经常的、专业化的服务。

3.网格化管理方面。爱民佳苑社区网格化管理工作正在稳步推进，逐步实现了规范化、制度化。但是网格化管理工作的顺利开展，一是需要相关职能部门协调配合，二是网格长时间投入较长，工作积极性高，但是年龄

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党建是一个组织的核心，是一个组织保持活力和发展壮大的关键所在。党建工作直接关系到一个组织能否健康有序地发展，永葆生机活力。因此，及时开展党建调研工作，发现问题并及时解决，对于组织发展有着至关重要的作用。

一、调研背景

以建设优质校园文化为核心价值观，提高学校教育质量和办学水平，进一步加强学校党建工作的研究和探索。

二、调研目的

通过调研，更好地了解学校党建情况和存在的问题，找到问题的根源，探索解决问题的途径和方法，为学校党建工作提供强有力的保障，促进学校党建事业的可持续发展。

三、调研过程

1、搜集资料：通过检索文献、查阅相关书籍和文件、查阅学校党建档案和文件资料等形式搜集相关资料。

2、问卷调查：结合学校实际情况，编制问卷进行调查。调查内容包括：学校党建工作的情况、党员的思想状况、党员组织生活的开展情况和党员工作作风等。

3、座谈交流：采用座谈会的形式，邀请学校领导班子成员和各党支部书记及党员代表参加，开展座谈交流。主题包括：党建工作的重点和难点，优化党员组织生活、建设优质校园文化、加强思想政治教育等。

四、调研结果

1、党建工作的开展：学校党员人数不断增加，但党委工作人员数量相对不足，党委的主要工作集中在制定和落实各项计划、组织培训、会议开展等方面。同时，一些党员对党的政策政治方向认识不深，需要加强思想政治教育。

2、党员组织生活的开展：学校对党员组织生活的开展比较重视，但在具体开展过程中还存在一定的问题。比如会议内容单一、形式僵化，对党员的引导和思想政治教育不够，影响了党员组织生活的质量和效果。同时，参加会议的党员数量也相对较少。

3、党员思想状况：调研结果显示，学校党员思想状况比较分散，一些党员坚定理想信念，有明确的工作目标和奋斗方向，但也有一些党员的思想观念不完全正确，未能认真严肃对待自己的党籍身份，存在“懒散、怠惰、势力”的现象。

4、学校文化建设：学校文化建设成果显著，校园文化氛围浓厚，但在文化建设的过程中还存在不足之处，如：器物建设水平不够高，文化项目创新性有待提高等。

五、调研建议

1、加强党委领导：党委应进一步加强自身建设，建立科学的党委管理制度，提高党委身份认