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教师家访活动总结

教师家访活动总结

  • 教师基本活动总结集锦9篇

    励志的句子小编专门为你搜罗整理了与“教师基本活动总结”相关的各种资料,仅供参考,我们来看看吧。处理文档需要注意信息的准确性和真实性,大家在写作时经常会遇到问题和困难,写作过程中可以适当看看范文的构思方式。

    教师基本活动总结 篇1

    20xx年6月开始,我幸运的透过了县级初赛、复赛。有幸代表我县中学教师参加此次由铁岭市委市政府主办的“市长杯”教师技能大赛,紧张的教师基本功大赛已经结束了,此刻回想起来宛若昨日,依旧历历在目。

    本次比赛,开原教育局及基教股为我们搭建了一个展示自我才艺的平台,给我们带给了一个相互观摩、学习、切磋的好机会,更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的用心性,切实促进了教师的专业化成长。对于初出茅庐的我来说,虽然水平不高,资质太浅,在诸多方面都有需要改善的地方很多,但是当初却有一种跃跃欲试、舍我其谁的感觉,反倒是此刻总是有点战战兢兢、如履薄冰,我觉得这种感觉就说明自己成熟了一些,此刻自己已经开始意识到老师授课是厚积薄发的过程。这个过程甚至会贯穿于一名青年教师向一名有经验的教师转变的成长过程。就拿这次比赛为例,虽然觉得自己已经准备得十分精心和细致,但是在比赛结束还是暴露了很多问题,我静下心来细细反思,感触颇多。

    一、关键在于过程,取长补短。

    全面提高学生的素质,教师是关键,而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件,同时,教师素质是关系课程改革成败的关键。所以只有教师的基本功素质高,才会有高质量的教育教学,才能为下一步全面推进课程改革奠定基础。透过比赛,更好地认识了自我,既看到了别人的长处,又对照出自己的不足。对于参加比赛的我来说,最大的收获则是在认真准备、用心参与本次大赛的过程中,自己的教学基本功及综合素质得到了检验和提高。

    二、细节决定成败,常思常戒。

    为了这次比赛,我挑灯夜读。为了抓紧时间,我早早的就把孩子哄睡,多少个不眠的夜晚,当丈夫一觉醒来后望见,他笑我说,此刻已经不是学生时代,差不多就行了。正是这个准备的过程让我发现自己还真的不行,差得太远,过去的经历告诉我要做就该认认真真,就该一丝不苟,即便是失败了,我也不会后悔。

    三、目的为了服务,学以致用。

    基本功比赛早已结束了,但那也是一个良好的开始,我就应把自己的各种基本功融会贯通地运用到教学中,更好地为教育教学服务、为孩子服务、为家长服务,受益于孩子们。

    总之,教师基本功比赛结束了,

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  • 教师节活动的总结(通用5篇)

    基于您的需求,我们为您整理一篇《教师节活动的总结》。办公离不开文档编辑撰写,处理前我们就需要运用一下正确的范文, 学习好的范文可以提高我们的写作水平和文学素质。相信你能从本文中找到需要的内容!

    教师节活动的总结 篇1

    20xx年的教师节是中国第_教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

    一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点

    由政教处组织召开班主任会议,要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对老师的感恩之情,营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

    二、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛

    升旗仪式上,x老师作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等,深受学生喜爱也获得了家长的好评。

    三、“老师,谢谢您的爱”主题队会

    利用班队活动开展了“老师,谢谢您的爱”主题队会,各班都以多种形式庆祝教师节。

    1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。

    2、中年级学生在教师节当天,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。

    3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师端来了热腾腾的水┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。

    四、社区等主要亲临学校开展交心谈心活动

    9月10下午4点,各级领导、全体教师聚集在学校会议厅,欢度自己的节日;5点,社区及学校领导、_员教师、青年教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈时,不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议,领导们表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。

    五、全面

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  • 国家2022安全教育日宣传活动总结

    本次精心策划的创意活动已经告一段落了,此时我们可以动笔来写一篇简单的活动总结。有了活动总结,下次活动才能避免踩同样的坑,哪些好的创意活动总结值得借鉴呢?你可以读一下小编整理的国家2022安全教育日宣传活动总结,请在阅读后,可以继续收藏本页!

    国家2022安全教育日宣传活动总结(篇1)

    20__年4月15日是第_个全民国家安全教育日。为扎实做好全民国家安全教育日的法制宣传工作,切实增强全体干部员工反奸防谍意识,共同维护国家安全,4月15日前后,兴业银行南平分行根据监管机构及总行的部署要求,结合自身实际,积极组织辖内机构集中开展社会公众国家安全知识宣传教育活动。

    该行开展多渠道、多层次的公众宣传、员工学习等内外教育宣传活动,有效利用各营业网点led大屏播放宣传标语;网点内外设置临时宣传咨询台,向客户发放宣传单,普及宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》、《中华人民共和国反间谍法》等国家安全法律知识;通过微信公众号普及“4.15”法制宣传,扩大国家安全特别是金融安全宣传教育受众范围,提升全民国家安全意识,自觉维护国家安全。

    该行通过学习讲座、培训,以及充分利用早、夕会等形式,积极组织行内干部员工开展法律法规学习,贯彻落实总体国家安全观,系统学习了包括《中华人民共和国国家安全法》等国家安全和金融安全的相关法律法规,提高员工国家安全保密意识、合规守纪和风险防范意识,提升员工用法、守法的自觉性。

    此次全民国家安全教育日宣传活动,该行上下形成了学习国家安全法律法规,全员知法、守法、用法的良好氛围。下阶段,该行将继续响应政府及监管部门的要求,进一步丰富国家安全知识宣传形式,为维护国家安全,为全民国家安全教育及普法宣传教育水平的提升尽一份社会责任。

    国家2022安全教育日宣传活动总结(篇2)

    4月15日是全民国家安全教育日,这天上午,舞钢市委政法委在寺坡步行街,朱兰街道办事处在朱兰广场同时开展“国家安全教育”宣传活动。

    在活动现场,通过采取悬挂过街横幅、散发宣传资料、制作摆放宣传资料的形式,向市民宣传了如何界定间谍行为,心《国家安全法》亮点解读,什么是国家安全意识、发现疑是间谍行为的举报途径以及间谍罪名等相关法律知识。

    舞钢市政法委当天发放宣传资料3000余份,接受群众咨询200余人次。通过此次宣传,将“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的

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  • 学校教师读书活动总结(集锦11篇)

    每天写作大量文档是我们在工作中非常常见的任务,优秀的范文往往被很多人借鉴。 一篇精心设计的文章可以让处理文书工作成为你的第二天性,哪些优秀的范文值得我们去参考呢?想要了解“学校教师读书活动总结”的完整信息快来看看励志的句子的整理吧。

    学校教师读书活动总结 篇1

    为了活跃校园文化,树立良好的学习习惯,营造浓郁的学习氛围,我校开展了教师读书活动。旨在让教师在读书活动中提升自身修养,便于指导工作。同时,为了提高师生的文化底蕴,让学校内充满读书的风气。特自此总结一下我校教师读书活动:

    本次活动以创建读书校园为主题,逐步增强学生文字素养,培养实践能力,养成良好的阅读习惯。

    我们要求教师利用午休时间与同学一起读书,共同学习,阅读学校给老师规定的参考书目,并要求教师写下大量读书笔记和心得体会,在开会时相互交流参考,完成了两百多篇阅读心得。

    在学生群体中,学校利用广播站和宣传栏,评选出每周一个读书之星、举行朗读比赛,组织班级读书会,充分利用语文课,由语文老师组织,开展读故事,演话剧和演讲等文化活动。同学们谈到了阅读的收获,向大家推荐好书,并介绍了自己在家读书的情况。在学校的号召下,不少同学参加了征文比赛。全校同学热情高涨,参与面广,文章质量高,有60余篇习作被刊登在校园刊物《星星雨》上。

    各个班级还根据各班情况制定读书计划,落实三个一,即读好一本书师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事教师引领学生一同做,边读边记;树好一榜样树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。

    学校方面积极组织活动,配合学生和教师,把读书活动推到高潮。

    1、开放学校阅览室:学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅,或以班级为单位集体借阅,图书也可开架借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。

    2、办好班级图书角:以学生自带为主,毕业班捐赠为辅,加上由学校统一给各班借阅的图书,并在使用过程中不断更新、交换、补充,每个班相当于都有一个小小图书室。

    学校加强校园阅读氛围的创设,精心布置美化校园,使校园也具有书香气。从小区绿地到小园一石一草,从校园主体墙到走廊楼道,无不充斥着大量的阅读信息,养成文化。学校定期开展各类读书竞赛活动,举行各类阅读之星评比。上好每周的阅读课,以保证学生会读。办好校刊,每月一期,发表学生的优秀文章,鼓励师生阅读,体现阅读成果。

    本学期学校开展了三次大规模的学生

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