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励志的句子

教育调研报告

  • 教育调查报告优秀5篇

    绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践,每当我们的任务结束后,都需要书写报告。我们写报告需要注意哪些方面?励志的句子编辑为您精挑细选了一篇不容错过的“教育调查报告优秀”文章,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

    教育调查报告优秀 篇1

    在这次中学生是否偏科现象调查中,我们随即抽取了20位初二同学进行调查,发现其偏科存在普遍现象,其中英语和物理是同学偏科最大的两门,然而历史是大部分同学偏科的科目。其中有70%的同学不知道自己为什么会偏科,很少有一部分人会知道。通过这次随机的调查,让我觉得引起偏科的主要原因是自己的兴趣爱好和老师的教学方法,其中自己的兴趣大于老师的教学。我们还记得有句话叫做“学好数理化,走遍天下都不怕”对我们来讲是完全错误的,我们应该把每一科每一课都用平等的心态来对待!

    一、中学生偏科的原因

    首先是心态引起的偏科。处于中学阶段的孩子,一方面有了自己的思想、行为,开始发展自己的兴趣,并朝着自己所喜爱的方面发展;另一方面这个阶段的孩子逻辑思维能力有了长足的发展,为了表明自己比较聪明和爱动脑,将其聪明才智在语文和数学上发挥得淋漓尽致,却对英语这一不同与汉语语法的学科,尤其每天都有新的内容和单词需要背、读、记、写,所以觉得很枯燥乏味造成了偏科。

    其次,认为自己将来的发展在国内,对于英语需要甚少或更本不需要,所以觉得学习英语是浪费时间。这是由于孩子没有意识到世界已经不成了一个村落,未来的学习和交往如果缺少了英语这一学科,那么就等于废了半个脑袋。

    再次,孩子刚刚进入初中感觉距离中考还十分遥远,既没有感受到学习的压力,也没有认识到偏科给自己中考带来的负面影响。

    二、中学生偏科应如何理解对待

    对于孩子不喜欢英语老师所引起的偏科。俗话说“人生得一知己足矣”,知己可以说是可遇不可求的。在漫长的人生道路上,你会遇到很多人,但是能够成为知己的却很少,也许只有那么一个。大多数的人都只是泛泛之交,还有一部分人无论双方怎么努力都无法互相接受,最终只能是陌路或者敌人。这就意味着并不是你身边的每一个人都能让你认同和接受,有些人会与你格格不入,他的每一种行为都让你觉得讨厌。这本是无可厚非的,可是这个你不喜欢的人恰巧是你人生道路上很重要的一个人怎么办?比如他就是向你传道授业的老师,是你工作中的上司,甚至是你的亲人!一句话:我可以不接受你,但是我也没有权利改变你,因此我们只能保持合作关系,各

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  • 幼儿教育调查报告系列

    按理说,经历过总有感悟和收获,在学习、工作生活中。我们都需要撰写报告,大多数报告都是在事情做完或发生后进行的汇报,你还在对写报告感到一筹莫展吗?在这篇文章中励志的句子编辑收集了大量关于“幼儿教育调查报告”的相关资讯,希望以下网页内容能给你帮助!

    幼儿教育调查报告 篇1

    随着经济社会的发展,人们越来越认识到早期教育对人的一生的巨大作用,认识到生命早期教育的特殊重要性,人们也越来越多地关注儿童的发展。让每个儿童都接受良好的早期教育,为他们一生的发展奠定基础,已经成为全社会共同的责任。我国在《面向21世纪教育振兴行动计划》中也明确提出:“实施素质教育,要从幼儿阶段抓起。”虽然幼儿教育问题得到改进,但也存在许多问题,尤其是农村,幼儿教育问题颇多。农村学前教育成绩和问题同在,机遇和挑战并存。

    一、农村幼儿园教育的现状分析

    对于教学内容方面:一是缺乏适宜于农村幼儿园的教材。调查发现农村幼儿学习的教材主要是立足于城镇幼儿园,大多内容源自于那些具有现代气息的城市课程资源,而农村孩子身边熟悉的、摸得着、看得见的、丰富的农村自然与文化资源,却极少在教材中体现。教师只能从教材到教材,照本宣科,幼儿被动学习的状况难以改变。课程安排不尽合理,教学内容比较单一,主要是学习,而像绘画、唱歌、进行小制作等很少,不利于孩子兴趣的培养,不利于其全面发展。某些学校迎合家长的要求,教学内容小学化,幼儿接受比较困难,影响学习兴趣。60%的家长认为“学好课本知识,考试得高分”尤为重要,26%的家长觉得养成良好的礼貌习惯也很重要。二是村里一些幼儿园的课间较为单调,很少有幼师组织孩子做游戏,孩子门基本上都是自己玩自己的,学校若是有滑梯、秋千等设施还好,但是农村学校的条件都比较差,不具备这些设施,幼儿们的课间并没有我们想象中的丰富多彩。三是调查发现幼儿的作业负担较轻,66%的家长认为作业适中、负担一般,27%的家长认为作业太少,7%认为孩子作业多、负担重。

    关于幼儿园收费问题,大约有65%的家长表示能接受,6%认为不能接受,29%说无所谓交多少,家里就一孩子。“你孩子就读的幼儿园是否存在乱收费现象?”大部分家长并不明确知道是否存在乱收费的现象。当问及“假如存在乱收费,您会采取什么方式解决?”100%都选择忍气吞声,“他们乱收费没,我们也不清楚,就算乱收费了,我们也没办法,别人交,我们就交,为了孩子嘛!”

    最后

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  • 农村教育调查报告3000字

    栏目小编今天为大家准备了一篇精选文章讲述的是“农村教育调查报告”,随着个人素质的提升。我们常常会用到报告这种实用文,报告多数是向上级机关作出汇报,是事后或事中行文,我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的?欢迎您阅读本网页的内容。

    农村教育调查报告【篇1】

    1、周转宿舍,让老师生活质量更高。同时,最重要的是,职称评定要向中西部乡村教师倾斜。

    2、家庭教育缺失,部分学生家长不够重视教育,还有一大部分留守儿童问题也是造成教育质量不好的重要原因

    3、农村的教育经费短缺,学校规模小,小学师资力量薄弱,教学设施老旧,不能满足基础教育飞速发展的需求,学生人数也会减少

    4、落建义务类学校。

    5、乡村教育改革

    6、目前农村学校基础设施比较差,其教育经费不是太充足,教材设施比较简陋,孩子在学习上的兴趣不高,见识也不广。同时,农村学校对课程改革的支持力度不大,教学方法和城镇相对要落后很多。

    7、所以,作为教育行政部门要对农村义务教育加大投入,不要让这些孩子输在起跑线上。

    8、信息技术的结合,让农村娃也能开拓视野,学习更先进的教学方法,并推动城乡教学方法共享。

    9、同时,《意见》中指出在2021-2025年,乡村教育还会迎来3大重点改变:

    10、洗浴设施,让那些地处偏僻地区的学生,能够寄宿入读,并优先为留守儿童留宿,让他们的基本生活得到保证。各地区要根据实际情况,增设心理辅导室、图书馆等,对那些问题学生多做心理辅导,让学生通过阅读扩展视野。

    11、一方面,农村一般都地处偏远,并且远离城市,学生是肯定享受不到城市学生那样的优质教育的,另外一个方面,农村初中的师资力量也是非常薄弱的,好多老师的资质都达不到初中老师的水平,因此当前农村初中教育现状是比较差的。

    12、名师课堂建设工作,提升义务教育教学水平,共享优质教学资源和方法。

    13、对乡村教师倾斜

    14、提高办学能力

    15、在体美劳上也要加大投入,让孩子全面发展,加大校园文化建设,让孩子的思想文化得以提高。当然,也要加大资源分配,加大乡村教师的待遇,吸引那些优秀教师支教,让农村孩子能更好的进步。

    16、近年来,随着乡村振兴战略的开展,以及各项利好政策的推出,农村也迎来了快速发展,基础设施越来越完善,村容村貌也迎来了提升。只不过农村的教育问题一直很大,和城镇差距还是很大。

    17、现在的农村初中教育虽然硬件设施比以前好多了,但是优质的教育资

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  • 云支教调研报告(精选11篇)

    我们在平时的学习工作中,报告的使用成为日常生活的常态,写报告之前,要清楚报告的受众是谁,他想从中了解什么。报告到底该如何写好?这份“云支教调研报告”是我用心制作的请您欣赏,可能你会喜欢,欢迎分享!

    云支教调研报告【篇1】

    今年的夏天酷暑难挡,烈日依旧。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在院领导的关怀下 , 在院团委领导的领导下,肩负着“党照大学生,我暖夕阳心”暑期“三下乡”实践活动的重要使命,在青岛市城阳流亭敬老院,我们开展了为期十天的义务暑期“三下乡”活动已经圆满结束。

    我们走进流亭敬老院时,敬老院里的老人都非常高兴迎接了我们的到来,给我最大的体会是:敬老院看望那里的老人,看到他们上了年纪手脚不灵便,说话也不清楚,我感到很辛酸,也想到我在几十年后会像他们一样,唉!人生易老啊!珍惜时光吧!

    作为大学生,我们要了解社会,深入基层,为促进社会主义和谐社会的建设而作出应有的贡献。此次的“三下乡”暑期之行是理论与实践的最佳结合点,使我的思想碰撞出了火花,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正含义。 “艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。通过这次实践活动,我总结出:只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,才能加快融入社会的步伐,才能扬起理想的风帆驶向成功的彼岸!

    通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

    云支教调研报告【篇2】

    在这个火红的七月里,伴着满腔的兴奋,台州学院“知心支教”实践队的队员们穿着统一的队服,戴着小黄帽,扛着大旗,从台州学院浩浩荡荡的出发了。到了学校之后,离农民工学校博远小学还有一段路程的时候,我们远远的就看到了在学校门口早早就等着的他们。

    当我们走近时,他们瞪着大眼睛看着我们,眼睛里流露出期待与胆怯。当我们说我们是来支教的时候,他们眯着眼睛满足的笑了

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