精彩的足球赛作文

写作是一个能够展现个人人际交往能力和对社会认知水平的领域，通过写作，我们可以逐渐掌握语言运用的艺术。优秀的作文需要持续地勤奋练习才能够写出，那么如何才能够写出让人难以忘怀的作品呢？请仔细阅读本文，您将获得许多宝贵的收获。

五班，五班，非同一般。今天的足球赛随着拉拉队响亮的口号声开始了。

今天的比赛我们pk六班。五班的球员个个精神抖数，随时准备迎战。裁判一声令下，比赛开始了。六班发球，他们的队员左拐右窜，一下子过掉了边锋小江，小江紧追不舍。六班的球员准备射门了。咻的一声，一道白色的影子直冲球门，守门员小古也不甘示弱，他的手像抹了胶水一样稳稳地接住了球。守门员发球，他用力一掷，把球传给了小姜，小姜身子一闪，用脚接住了球，他一个大脚射门，把对方守门员打了一个措手不及，球像长了眼睛一样飞进了球门。

我方进球后，六班换了一个身体强壮的守门员。六班的守门员把球一扔，想传给他们队的前锋，被我们的边锋小廖迅速一顶，干扰了他们的进攻。小廖抢到球，带球奔跑，找机会传给队友。我们正踢得热火朝天时，突然裁判一声口哨，时间到，上半场结束了。

中场休息，陈老师和卢老师给我们讲解战术后，下半场我们信心百倍。对方落后一球，下半场拼抢特别激烈。看，对方的4号球员，持球，轻点皮球，向我方进攻，小廖上前防守，被对方一晃，过掉了。小姜见状，立刻补上，和小廖一起防守，对方球员顺势一拨，球传给了队友，队友接球打门。说时迟那时快，门将古曦，紧定皮球，张开双手，问问抱住皮球。前锋小江迅速回到中场，准备进攻。古曦拿住皮球，奋力一扔，球准确地落到小江身前，小江接球，把球往前一趟，被对方三名队员堵住了，球丢了。小江紧跟其后，想把球追回来。对方见势不妙，忙中出错，球出了边线。机不可失，我班全部队员压上，争取再进一球，可被对方球员一一破坏出界。时间一分一秒地流逝，双方队员也越来越紧张，犯规也越来越多。终于，在禁区里，小姜带球突破，被对方球员绊倒，点球。改写比分得的时机来了。只见，小姜慢慢地把球摆好，摆摆手臂，缓缓后退几步，站定，紧紧盯住守门员和球门。忽然，像猎豹一样冲过去，脚一抬，球旋转着，直飞向球门的左上角。耶！球进了。我们牢牢锁定胜局。场上，场下的呐喊声此起彼伏，响彻整个天空。

足球比赛结束了。我们会把在球场上的团结拼搏精神延续到学习上，生活中，做一个优秀的好少年。

加油！加油！耶！进了听，什么声音？竟会让我们班的同学如此兴奋？哦！原来是操场上正在举行一场激烈的篮球赛呢。

我们班的队员在场上挥汗如雨，顽强地与对方对抗着。篮球场两边的观众也点燃了热情，积极地为队员们喊着加油，喊声像浪花一般一浪高过一浪，从不停歇。

你看，我们班的小鸿同学用自己那灵活的身体带球，转身，突破了对方的重重包围，使出吃奶的力气，把篮球往篮筐上一投。刹那间，我们的心都提到了嗓子眼，在心里祈祷着：进吧！快点进球只见这个篮球像个调皮的孩子似的，在篮筐上滚了两圈，落进了篮子里。耶！顿时，场上一片欢呼。而别班的同学则是垂头丧气，脸上都写满了惋惜。

新的一局开始了。我们班的队员在片刻的休息后，立刻满血复活个个都充满了斗志。你瞧，小谢和小黄同学的密切配合，把球巧妙地带到了篮筐下，只可惜，就在最后那一刻，对方的同学一个盖帽就把球拦了下来。顿时，场下一片惋惜声接二连三地响起。

最辛苦的还是要数我们班的防守队员了，对方的几次投球，都被他拦了下来。就在这时，篮球被对方抢到了手，他们以最快的速度一跃而起，想把篮球投进篮筐。可当球向篮筐飞去的那一刹那，我们的防守队员使出吃作文奶的劲儿向上一跳，把双手伸向篮球。只听啪的一声，球便被截了下来，场下也顿时响起了掌声。最后，在球员的努力下，我们班取得了来之不易的胜利。

接下来就是女生的比赛了。我们简单活动了一下手脚，便与对方展开了激烈的搏斗。一开始，我们都是斗志满满，可不一会儿，就已经气喘吁吁了。忽然，篮球朝我飞了过来，我先是愣了一下，接着定了定神，便出双手稳稳接住了球，突出重围，把球运到篮筐下。可我又立即被包围了。接！我把球传给队友，跑到别处，再一次稳稳地接住了队友传过来的球，以迅雷不及掩耳之势把球网上一投，只见篮球在空中划出一条美丽的弧线，稳稳地跳进字篮筐里。场上顿时发出一阵掌声，我听着自豪极了。

我们的进球，似乎激怒了对方。在第二局时，她们的防守密不透风，任由我们怎么努力都会被对方拦下，再怎么努力也只是徒劳。在第三局开始后，我们采用了新战术边传边带球。最后，这个办法奏效了，我们羸得了胜利。

场上一片欢呼，我们看着这来之不易的胜利，激动极了。一阵春风吹过，凉凉的，爽爽的，就连小花和小草都随风摇摆，似乎在为我们庆祝着这场胜利。这让我们觉得：天更蓝了，去更白了，鸟儿唱的歌更动听了，我们的校园更美了

在普通平凡的生活之中，每天会乐此不疲的去分享一些有深度的句子，句子的表达千变万化，小小的不同的意思就完全不同，你在生活中会用什么样的句子呢？经过收集，小编整理了一场精彩的足球比赛作文(通用10篇)，可能你会喜欢，欢迎分享。

元旦，我们学校组合了一场足球比赛，二(5)班是红队，二(6)班是蓝队。

在比赛前，红队和蓝队都进行了热身运动。操场上围满了观众，大家都在加油nà喊。

随着裁判员的一声哨响，比赛就正式开始了。只见双方队员在草地上你追我赶，都拼命地抢足球，想踢进对方的球门。说时迟那时快，蓝队的2号队员刚想从侧面把足球踢进球门，就被红队的5号迅速地拦截了下来。红队5号赶紧带球往回跑。蓝队一看，马上出击挽救。他们派两名运动员左右夹击红队的5号，想把足球抢回来。红队5号一见形势不妙，马上把球传给了位于球门正前方的10号。10号队员抓住时机，右脚用力一踢，足球像箭一样“嗖”地往球门飞去。蓝队的7号刚想伸出右脚拦下足球，但已经来不及了。球飞到了球门口，蓝队的守门员赶紧一跃而起。他的手碰到了足球，可是足球飞过来的力量实在太大了，他还是没能拦得住球。

球进了!场上一片欢腾!观众们都在欢呼着，纷纷说道：“这真是一场精彩的足球赛!”

周五放学以后，我与同学们一起飞奔出校门到西大球场，此后，我们经历了一场惊心动魄的比赛。

比赛开始，由于人数的劣势，我们不得不收缩防守，我们在门前摆出铁桶阵，抵挡了对方一波又一波如海啸般的'攻势，场面非常被动。

后来，我们知道对方的运球习惯了，于是频频抢断成功，可是我们护球能力较弱，于是又很快被抢断，场面形成均势。

再后来，我想：不行！这样下去不能形成有效压迫，我们必须尽快做出改变。于是，我召集大家，决定调整进攻队员与防守队员的位置，我把护球能力强的人调到进攻队伍之中了，队友同意了我的意见，我们继续比赛！

这样的改变，果然见效，我们抢断后发起如潮的攻势。时间大约过了一半，我们压迫的打法使对方手忙脚乱。我们射门次数也陡然上升，角球数也多了起来。依照这样的比赛走势，我认为我们能赢对方两三个球了，我们的士气也大增，配合也越来越娴熟了，而对方就越招架不住了。可是我们浪费了许多机会，比分也依旧为零比零。

这时，我方一名球员突破进入禁区，面对守门员的防守机智地把球扣到一边，守门员无奈只好将他扑倒在地上，就

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刚走到安文镇小的围墙边，就听到了一阵叫好的声音，循声望去，只见操场上有五六个比赛场地，每一个场地周围都挤满了围观的人，真是人声鼎沸，热火朝天啊！我连忙跑过去，挤进人群。

随着裁判一声哨响，场上的运动员都扎好马步，身体微微前倾，眼睛瞪着前方。发球的运动员将球高高抛起，然后快速挑起，举起右手向球用力打去，那球就如流星一样向对方的场地飞去。只见对方的球员飞快地冲了过来，蹲下身子，双手一伸就将球传给了另一个球员。那高个子的球员立马跳起来，用力于右手手掌心，一记重力扣杀。“好球”！围观的人们忍不住叫起来。不过，对手早有准备，网前的三位队员一起跃起，举起的三双手如铜墙铁壁拦住了来势汹汹的球，那球又飞回来了。“好呀”！随着大家的拍手和赞叹声，比分已经是1：0了。

如果这算是力量的比拼，那么这场就是智慧的拼搏了。他们开始发球了，只见那位强壮的运动员将球抛起，集全身力量于手掌朝那气排球打去，这一边的人以为是一个重力球，所以就全跑到场后去了，谁知这正是一个计谋，球飞过中间线之后便软瘫下来，没力再朝那边飞去。当球员明白过来时，球已经降了下来，球员以迅雷不及掩耳之势过去，怎么办？还差一点点，只见那球员躺了下来，用身体挡住了球，另一个也冲上前去，做了要传球的姿势。这时，另一方早已挥汗如雨，见他们要传球，便松懈下来了，这边立刻将球往上吊起，轻轻一拍，队员们就眼睁睁地看着球轻飘飘地擦着网落地了……

“原来打排球不止是斗勇，还要斗智呀”我感叹道。

激动人心的排球比赛拉开了序幕

起步走！小范铿锵有力的声音帮我们班按下了启动键。我们整齐如一的步伐，惊艳全校。从侧面看，完全是用直尺画出的线！到了各自的位置，我们立刻昂首挺胸地看着评委，灿烂的微笑是我们的必杀技。

到了第4节自抛自垫！我们随着音乐把球扔上天空，球如音符般上下跳动。我盯着球，手心直冒汗，把球扔上去，眉头一紧，鼻子一缩，伸直双手，一蹲手一提，顽皮的球又跳上空中玩起了陀螺。当它扑向我怀里时，我双手急忙伸去迎接它。它安全降落时，我悬挂在心里的石头也平安落地了。

接下来的几节，我们也做得堪称完美，无论是优秀的领操员