老人海鸥教案

教案课件是每位教师在上课时都必须准备的文件，每天都需要负责任地书写好每份教案课件。对于新进的教师们来说，需要花费更多的时间去认真准备教案和课件。以下是励志的句子编辑为您整理的“海鸥课件”相关内容，请您查看，欢迎大家来到我的世界，让我们一起享受阅读的乐趣！

课文分析：

课文《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。

教学目标：

1、在情感朗读中感受老人与海鸥之间的真情，了解真情是文章的灵魂。

2、学习描写海鸥动作的词句，从而让学生认识到动物是有灵性的，它们是我们亲密的朋友，我们对它们所付出的任何一份感情，都能得到他们的加倍回报。

3、通过学习课文的细节描写，学会如何真实具体地表达感情，并进行语言积累。

教学重点：

练习以较快的速度阅读课文，抓住描写海鸥动作的重点语句，体会蕴含其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。

教学过程：

一、欣赏导入——深入感受老人对海鸥的深情

师：同学们，通过上一节课的学习，我想老人与海鸥相依相随的许多画面一定给你留下深刻的印象，我们一起来看一段录像(播放老人与海鸥和谐相处的录像，学生观看)。

师：看后你有什么感受?(学生谈感受)

师：说得真好!一个充满着温情的词语：亲人。老人与海鸥就像——(生接说)亲人一样。今天，让我们再一次走进那动人的情景，感受那份浓浓的亲情。(板书课题)

[设计意图]欣赏老人爱海鸥的录像，欣赏老人爱海鸥的录像，激发学生学习的兴趣，力求使学生感受到这样一位普通的退休工人，同时更是一位特殊的

撰写文章是一种绝佳的方式来训练表达能力，通过写作，我们能够使自己的思维更加深入和有条不紊。写作最根本的是要表达出内心的真实感受，才能使文章更加引人入胜。如果想要提升写作的水平，可以参考一些有用的技巧，希望这些对你会有所帮助。

今天，我和妈妈一起去昆明的大观楼喂海鸥。

坐着公交车，我们不一会儿就到达了目的地：滇池边的大观楼。在园内走了不久，就听见了海鸥的叫声。朝湖边走得越近，叫声越大。不一会儿，海鸥“现身”了。瞧这些海鸥，红嘴白毛红爪，洁白的羽毛上不时有些灰条纹，感觉高贵又朴素。红红的小嘴上几乎都叼着游人给的面包，一个个被喂得胖乎乎的。

我和妈妈各买了一个面包，也参加了喂鸥的行列。这些小家伙一看我手里有面包，便飞了过来，一个劲地冲我叫。我马上打开包装拿出一小块面包扔到空中，在水中的小海鸥们便像离弦的箭一样，向着在半空中的面包冲了上去。其中的两只马上争了起来，可是它们没想到在争抢时，面包掉到了水里，被水面的海鸥吃掉了，它两只好再去寻找其它的食物了。真是鹬蚌相持，渔人得利。

在这时我想到了一个主意：我把面包拿在了手中，引诱在飞翔中的小海鸥们来吃。我知道，想要这些小海鸥来吃我手上的面包，那只有纹丝不动地等候，直到它们相信我不会伤害它们时，才会来吃。为了这想法成真，我等了好一会儿，好不容易有一只小海鸥相信了我，飞了过来。刚要吃到的时候却被一艘驶过的电动船吓走了，我真是气愤极了，这么精彩的一刻全让它破坏了。当没了电动船的干扰后，可爱的小海鸥们又飞了回来，我便又举起了拿面包的手。真是功夫不负有心人啊！一只海鸥终于把我手中的面包叼走了，那一刻的我别提有多高兴了。

喂完海鸥，妈妈告诉我，时间不早了，再晚就赶不上火车了。最后我只有依依不舍的和妈妈离开了大观楼。再见了小海鸥们！再见！不过妈妈答应我有时间还要带我再去喂小海鸥呢！到时，我还要积极参加爱鸥护鸥的活动。

有一天早晨，一只无忧无虑的幼龟正在海里欢快的游泳，忽然，一只凶猛的海鸥向它冲来。幼龟赶紧飞快地逃跑，可是，海鸥还是不放弃 专注写作，仍然在后面穷追不舍，一定要捉到幼龟为止。

幼龟眼看自己即将成为了海鸥的美味的美餐，就顺着水势，猛地一跳，气喘吁吁地冲上了沙滩。

猛追的海鸥一看事情不妙，连忙想掉头逃跑，可是已经来不及了，奔涌的海浪把它也冲上了沙滩。

它们俩趴在这个沙滩上动弹不得，一动

写作可以激励学生积极尝试和开拓创新，通过写作我们能够更深入地思考一个问题或一个主题。为了写好作文，我们需要进行多方面的读书、写作和练习。编辑为大家准备了一篇精心挑选的文章，题目是"描写海鸥作文"，相信您在阅读后会有所收获！

在俄罗斯的海参崴喂海鸥，心中的喜悦像扎在泥土里的根，很深，很深。

游船开走了，船后面扬起了滚滚的波浪，海鸥们追寻波浪而来。它们飞翔姿态，任谁看见了都会被吸引。有的在空中向翻着浪花的海面俯冲，有的在半空中滑翔，好像在观察什么似的，有的变着花样地跟着游船飞行……还有的找不着了，飞到海水里捉鱼去了。它们的翅膀像一个滑翔机一样，很刺激，让人捉摸不透。正当这时，一只海鸥像一根箭一样，一眨眼扎进了河里，叼起一条鱼直飞空中。

飞翔飘舞的海鸥以独有的姿态夺人眼球。游人们正拿着掰好的面包块，一块一块地扔向空中。海鸥竟争抢面包块吃，像是在比赛看谁能吃得面包块多，谁就胜利似的。也许是它们吃得快乐，也许是想让游人们继续施舍面包块，开始在空中给游人表演飞翔的绝技，花样繁多，把游人逗得开怀大笑。有的表演抓鱼的本领，有的在空中练空翻，有的俯冲，有的直飞……在海面上形成了一幅连绵不断的飞翔画卷。

一只海鸥飞到游船上，站在船上咕咕叫着，像是在向游人要面包块，游人们便把面包块向高空一扔，海鸥像箭一样飞上天空，极准确地接住了空中的面包块，吐下腹中，嘴里依旧发出“咕咕”的叫声，好像在感谢游人对它的施舍。游人被这些海鸥逗得捧腹大笑，笑声，海鸥的叫声，海浪声交织在一起，合成了一首快乐交响乐。

游船快要靠岸，快乐的场景要结束了。就在这时，我看见一位老妇人从嘴里发出“哔哩哔哩”的叫声，两只海鸥闻声而来，在老夫人的头顶上盘旋。她从自己的包里掏出了一个东西，我仔细观察，原来是一块面包，老妇人把面包掰成若干块，使出了最大的劲向空中抛去，竟然引来了一群海鸥，海鸥欢快地在老人的周围叫着，海鸥们欢快地叫着，老妇人脸露出了满足的笑容。

这景观真是太美了！

在海参崴看海鸥，让我兴奋不已。

成群的海鸥一直跟随着我们的脚步，在轮船行驶的轨道上飞行。它们飞得有序，一只海鸥在天空中划过一道优美的弧线，便飞到后面去了，另一只海鸥接替它的位置，在空中表演一番飞离首领的位置……它们，像事先排练好的一样在队伍中这样来回穿梭表演。

飞翔飘舞的海鸥，以这种独有的姿态夺人眼球。

海鸥

“年轻的海鸥们不解地望着他。嘿，伙计。他们想，这听起来可不像是翻斤斗的规则。”在平时生活工作当中，大家都或多或少接触过优美的句子吧，优美的句子是一种内在美的表现。你是否需要别的优美的句子呢？栏目小编为您提供了海鸥的句子，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

1、一只海鸥达到了时速二百一十四英里！

2、海鸥具有沿港口出入飞行的习性，每当航行迷途或大雾弥漫时，观察海鸥飞行方向，亦可作为寻找港口的依据。

3、有谁能明白我心中的伤痛除了我自己谁都不会了解的吧

4、欧阳夫妇一家亲，海鸥串串一家亲

5、云朵自由的徜徉在蓝色的天际，从此，海比天蓝……

6、有一艘军舰和一条帆船，一只海鸥站在军舰上，看着这里的一片沙滩。

7、四个星期后，我终于戴上了闪亮的假牙，告别了牙科诊所，我一个人来到沙滩，漫步在柔软的沙滩上，这一刻的世界仿佛只有我自己，凉爽的海风吹过，海鸥在我头顶飞翔，心情好又平静

8、在一片沙滩上有一只海鸥站在小盆友堆的军舰上看在远处有一座帆船在大海上行驶

9、海鸥是多奇怪的动物啊，它们看上去那么干净，却以腐烂的垃圾为食。

10、海鸥除了以鱼、虾、蟹、贝类为食外，还喜欢捡拾船上人的剩饭剩菜，因此海鸥也被称为“港口清洁工”。他们几乎是港口、码头、海湾和船只周围的常客。沿着船的路线会有海鸥潜行。即使在退潮时在海滩上散步也会引起一群海鸥。

11、海鸥和人一样，有着丰富的情感，“纷纷落地”是那幺的严肃和安静，真是一种多幺有灵性的动物呀！

12、星期四，在密西西比州轮船岛的海滨，两只棕鹈鹕站在一群海鸥当中。附近，阻油围栅浮于水面。

13、写作业的时候打死不能碰手机否则就像吃了炫迈一样根本停不下来

14、海鸥摇了摇头，羽毛上刺青了一个大大的闪电。蓝色的。从此，记住了坐坑前世的日子。穿裤子的云。

15、在大海上有一艘军舰和一条帆船，一只海鸥站看着一片沙滩。

16、从小在那个路口长大，第一次看到没有人的堤岸，海鸥们比去年见到的时候，翅膀大了好多。

17、许琳小姐表示，将运用她多年的旅店办理经验，使千禧海鸥大旅店宴会销售和办事更成功。

18、年前我说我有个男闺蜜，周围一片惊诧之声，各种不理解；现在男闺蜜这个词满天飞，谁都想有一个男闺蜜。没想到我这么不玩时尚的人，一不小心还赶了把时尚。呵呵呵。不知道海鸥看了啥感觉，哈哈哈，你又是多少个人的男闺蜜呢？