老师人物作文

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我们的老师是从其他地方转来的，那里很穷很穷，每次上课都最多久只可以拿2更粉笔。常常在上课叫我们好好学习，长大为社会出一些力，但是这些我听都听不进去，还感觉很烦。常常以为老师是吹牛的，一直也没正眼看过她。

我是一个不爱看黑板的人，好像就是因为这一点老师就经常叫我起来回答问题，每一次起来回答问题的时候我明明知道答案，但是我就偏偏不回答，也不想答。可是老师看见我不回答也就不为难我了，这一点让我很愧疚，有一点对不起老师的感觉。后来老师就不爱叫我起来了，不知道是老师感觉我笨还是不想管我了，然而老师叫人起来回答问题的时候我就自己起手回答，不知不觉得我喜欢上这种起手回答问题的感觉了。每一次的回答问题的时候，都有我起着高高的手，虽然有时候没有叫到我，但是我也没有沮丧过，因为我知道也有人喜欢回答问题的这种感觉。

老师师园丁，默默培育我们这些祖国的花朵；老师是灯塔，照亮了我们前方的黑暗；老师是宝典，充实我们原本简单的头脑；老师是清泉，滋润我们干燥的心田；老师是船帆，引领我们穿梭在知识的海洋。老师是太阳底下最光辉的职业，没有老师殷殷教诲，就没有我们的未来，我们的成功！

我的老师虽年龄不大，可带出的学生却数不胜。老师给我们的印象就是：谈吐非凡，讲课绘声绘色、气宇轩昂，步伐矫健有力、精神抖擞。她就是我们可敬可爱的班主任：霍老师。

霍老师是一位非常优秀的语文老师，她虽有些严厉，可我们都知道“严是爱，松是害。|她上课时我们都会认真听讲，不会有丝毫怠慢，我们会随着老师的语调，时而慷慨激昂，时而温柔委婉。所以我们的班成绩都有了显着的提高，从倒数到正数第二名，这飞跃的进步都是霍老师的功劳。她在我们心中是最好的老师了，不仅只是因为她讲课动听，而是她的敬业精神着实令我们感动。

冬天的风吹在每个人的脸上都扎得生疼，就是在这个寒冬里我们又迎来了一个新的学期。

开学第一天，我们都有些异常兴奋，可唯一使我们遗憾的，就是没有见到我们可敬可爱的霍老师。时间就这样滴滴答答走过了一星期，当我们再见到霍老师

大家好今天励志的句子的编辑要为大家介绍一下“周老师人物话题作文”的相关知识。作文可以帮助我们提高语言表达能力，写作可以让我们审视自己的生活态度和人生追求。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习。欢迎你阅读并分享我的作品希望能传递一份美的力量！

从一年级到五年级，教过我的老师很多，其中，教我们数学的周老师给我留下了深刻的印象。 周老师喜欢留一头短发。她很和蔼，经常乐呵呵的，特别是当我们取得好成绩、教师节时收到我们亲手做的贺卡时，就更加开心了，笑起来嘴角向上扬起，露出了洁白的牙齿。 周老师循循善诱，教育有方，经常带我们走出难题的海洋，在我们成绩不好时，耐心地帮助我们，鼓励我们不要气馁。 记得有一次，数学测验中我只得了80多分。上课前，周老师把我叫到了办公室，从一叠试卷中把我的试卷拿了出来，递给我看。我接过试卷一看，马上就呆住了。虽然没有写上分数，但那些用笔画的“x”一个个地显现在试卷上，显得特别耀眼。我失望极了，低着头等待着周老师的严厉批评。没想到，周老师竟然没有批评我，而是微笑着对我说：“这次测验你完全可以考到90分以上的，就是考试时太粗心了，没有注意这些小细节，才会失误。争取下次认真些，一定会取得好成绩的，加油！”周老师的话让我找回了自信，重拾了信心，在下一次测验中，我取得了一个好成绩，开心极了，周老师露出了欣慰的笑容。 从那以后，每当测验时或是写作业时，周老师的话总是回荡在耳旁，提醒我要认真，不能粗心。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。周老师，我永远也不会忘记您！

周老师：

您好！

五年级的学习生活即将开始，周老师，我们又要在一起生活、一起学习、一起快乐的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您说几句心里话。

周老师，我承认，我不是个好学生：不听话、笨。您教给我的知识，教给我“笨鸟先飞”的学习方法，我总是忘记。老师，我真对不起您。从今年开始，我一定会好好学习，我一定不会辜负您的期望。

周老师，还记得去年下学期考试发生的事情吧！我考试的时候心里紧张，连作文都忘了写。考试结束后，您把我叫到办公室，很严厉的指着我试卷作文栏的空白处问道：“怎么回事？”我心里一惊，随后我看到了您眼中那种不耐烦和讨厌的目光，看到了隐藏在您目光后面的那句话——拉全班分数的“拖油瓶”。当时我精神恍惚，心里想只是一次考试，只是一次

我们的作文记录着我们成长的路程，透过写作我们可以更深刻地了解生活中那些不容易被察觉到的细节。通过作文，我们能够准确地表达自己内心的想法。以下是编辑为大家整理的“老师人物话题作文”，读完这篇文章后，您的观念可能会有所改变！

我有一位好老师，她中等身材，微胖，戴着一副眼镜，说话总爱笑，对人和蔼可亲，她就是我们的班主任——张老师。张老师知识渊博，教学经验丰富，最感人的是张老师对工作的认真负责的态度。

张老师是一位认真负责的好老师。平常总有一些同学粗心大意，把作业做错，张老师就会留下教他们，耐心的为他们讲解直到他们弄懂为止。到了月考考完的时候，张老师更忙，改完试卷还要为明天要上的课做准备，连休息的时间也没有。经常是我们整理完图书后张老师还在教室里忙。

记得那是四年级上学期，张老师患上了静脉曲张，做完手术后，医生叫张老师休息一段时间再来给我们上课，可张老师知道学校安排别的老师来给我们代课，她担心我们学不好，决定还是来给我们上课，当时张老师拖着沉重的步伐来到教室，连站起来的力气都没有，只能坐着坚持为我们讲好每一堂课，我们心里都很感动……

张老师还是一位伟大、无私的好老师，这个学期，张老师母亲住院了，张老师心里非常着急，为了不耽误我们学习，张老师只是请了保姆帮忙照顾母亲，自己照常来为我们上课，在此我想对张老师说：“张老师，您辛苦了！”

亲爱的张老师，您为我们付出了很多，是您教会了我们做人的道理，让我们从一个个懵懂的孩子变成懂事的少年。老师您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师您就像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师您就像一位园艺师，哺育了千万颗幼苗茁壮成长……

从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但是有一位老师我永远不会忘记，她就是我的陈老师。陈老师长着小小的眼睛，戴着眼睛，眼睛上面长着弯弯的眉毛，高鼻梁，个子高。她见人总是面带笑容，使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。陈老师很关心我们的学习。每当上课时，陈老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲解给大家听，最后让我们一遍遍地读生字课文。到了下一节课，就做生词练习，朗读课文，这样学得的东西就不会忘记。陈老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。记得有一次，在上课的时候，冯晓琴突然肚子痛，陈老师立刻放下手头中的粉笔

论文是在纸上留下的思考和感悟是一个人思想的真实写照，写作可以聚焦我们对周围生态环境的认知和保护意识。而写好一篇杰出的论文往往会让人念念不忘，你是否对论文写作不太了解呢？这篇文章是一个非常好的信息来源，你可以在其中找到你所需的所有内容。

八年级暑假开学的前几天，班里的同学就私下议论一件事：我们要换生物老师了。大家都在猜测，我们的生物老师是什么样子的呢？

九月的天气已经不再闷热了，明亮的阳光中有微微的风吹过。她微笑着走进教室，左手端着水杯，右手拿着一个蓝色的夹子，那里是课本，是教案，是人名单。后来的事实证明，每周仅两节生物课，她教200多名学生，却用一周的时间就认识了班里一大半同学。她，就是我们的生物老师——张宝丽老师。

我悄悄打量着站在讲台上的她，一张圆圆的娃娃脸，一头利落的短发，微胖的身材，她开口说话了：“同学们好，从今天开始将由我来和大家一起学习生物这门学科，希望我们合作愉快。”不知怎地，我觉得她亲切极了。

那天，是平凡的一天，但对我来说并不平凡了。生物课上，她把我叫起来回答问题，站起来那一瞬间我是蒙的，因为这题我不会，果然叫得真准啊！她看了看我说，挥了挥手：“你先坐下，下课来我办公室。”天呐！这是什么节奏啊，去办公室单独审问！？悠扬的下课铃声响起，唉，该来的还是来了，我硬着头皮走进了办公室。她拿出了刚才那题问我：“你是不会吗？”我点了点头，她又问：“如果我刚才不叫你回答，那我就不知道你不会，可能说个答案就过去了，你是不是也就写个答案过去了？”我看了看她，便又点头。“你放轻松，别紧张，我又不吃你，那么紧张干什么吗？”说完拍了拍我的胳膊，她的手软软的，是那么的有温度，令我感到了亲切，心里也渐渐地放松下来，不那么紧张了。“这题主要考的是植物……”她讲完后转过身来冲我笑了笑说：“怎么样？懂了吗？”“懂了。”她又接着说：“那你给我讲一遍。”我深吸了一口气，把这道题从头讲了一遍。“嘿，你讲得还挺好，有点小老师的感觉呀，有没有考虑将来做一名教师？”她笑着对我说。她笑起来好亲切，从这以后，我便亲切地称她为“丽姐”。

前几天，我和熊宇菡一起去找“丽姐”回批作业。不得不说，错的可真是不少哇！我俩刚走到406班门口，就看见“丽姐”穿好了外套走了出来。我想“丽姐”肯定是要出去，或许她是去文印室帮我们拿卷子，或许她是和其他老师有什么事要去做。现在找“丽姐”回