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论文心得体会

  • 论文心得体会(收藏十三篇)

    生活中我们对某些事物时常会产生新的理解,此时不妨将思想改变的过程进行记录,形成心得体会。心得体会是自己在工作,生活,学习上的体会和感受。希望这份"论文心得体会"能够解决您所遇到的困境,希望您感到满意并能继续关注我们的文章!

    论文心得体会 篇1

    中国传统医学历史悠久 底蕴深厚,担负着除病济世 造福百姓的重任,凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧,为中华民族健康繁衍生息和文化传承作出了重要贡献。在此次新冠肺炎患者救治中,中医药显示了明显成效,发挥了重要作用。面向未来,我们要深入挖掘中医药宝库中的精华,做好传承创新工作。

    习近平总书记指出:“中医药是中华民族的瑰宝,一定要保护好 发掘好 发展好 传承好。”在这次抗击新冠肺炎疫情斗争中,我们坚持科学防控,在药物研发和疾病救治上坚持中西医结合 中西药并用,充分发挥中医药的独特作用和价值,取得了显著成效。中医药抗击疫情的疗效备受国际关注,完全能够为维护人类健康发挥更大作用。

    中医药为中华民族健康繁衍生息作出重要贡献

    中国传统医学历史悠久 底蕴深厚,担负着除病济世 造福百姓的重任,凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧,为中华民族健康繁衍生息和文化传承作出了重要贡献。

    在与疫病斗争的实践中,中医药防疫理论体系和治疗方法逐步形成和完善。《黄帝内经》《伤寒杂病论》《温病条辨》《温热经纬》《神农本草经》等众多古代典籍,形成了较完善的疫病防治理论和技术体系。中医学对于疫病有许多先进的理念和防治方法。中医学在秦汉时期已经认识到疫病病因不同于普通疾病,并论述了疫病的传染性 传染方式以及潜伏期等内容。在疫病防治学方面,早在秦汉时期,《黄帝内经》就系统论述了疾病预防理论,在战国时期就已设有与清洁卫生有关的官职和除害防疫的专职人员,在汉代已经出现了通过消毒来防治疫病传播的方法。中医还创造了疫病预防内服和外用方药,并形成了系统理论,至今仍在临床中广泛应用。

    新中国成立后,中医药在治疗乙脑 麻风 结核 手足口病 甲型h1n1流感等方面都发挥了积极作用。在2003年抗击非典疫情时,中医药疗法在减轻发热症状 控制病情进展 提高治愈率 缩短治疗时间 降低病亡率 减少并发症等方面成效明显,得到世界卫生组织的肯定。

    中医药在历史发展中取得重大成就,不仅守护了中华民族的健康,也对全人类的健康事业作出了重要贡献。我国明 清时期发明的预防天

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  • 论文课心得体会

    随着人类社会的不断发展,范文的用途越来越广,范文包含各种各样的文章,你也许正需要一些范文作为参考,下面,小编为大家整理的“论文课心得体会”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    论文课心得体会(篇1)

    1月24日,湖北省启动重大突发公共卫生事件ⅰ级响应,目前,全国疫情已经得到根本性控制,近日,湖北省突发公共卫生事件应急响应级别由二级调整为三级,这场战役在党中央坚强领导下,全国上下紧急行动,依托强大综合国力,开展全方位的人力组织战、物资保障战、科技突击战、资源运动战,在最短时间集中最大力量阻断疫情传播,同时,保持社会稳定、有序运转,有序推动复工复产,努力将疫情对经济社会发展的冲击和影响降到最低。

    新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件,但是我们党运用制度威力应对了风险挑战冲击。

    我国疫情防控和复工复产之所以能够有力推进,根本原因是党的领导和我国社会主义制度的优势发挥了无可比拟的重要作用。制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性问题,也能够在应对风险挑战的冲击中发挥巨大威力。

    实践是检验真理的唯一标准。为什么我们能战胜疫情,为什么我们能创造世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,是因为我们党的一切执政活动、我们国家的一切治理活动,都以维护人民群众的主体地位、代表和实现人民群众的根本利益、尊重人民群众的首创精神为基本出发点,是因为中国特色社会主义制度和国家治理体系充分体现人民意志,深得人民拥护。

    论文课心得体会(篇2)

    前些时日,县教育局组织中小学语文教师在学园路小学听课,本次培训的内容是新课标中的作文教学。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。作文教学的任务是在教师的指导下,有计划地培养学生语言文字的表达能力。新课标指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。

    一、小学作文教学现状的思考

    每次翻开小学生的作文本,仔细阅读就会发现,作文内容大同小异,假话、空话、套话连篇,语言贫乏,缺少真情实感。为什么会造成这种现象?原因是多方面的,但教师的指导方法不当,作文设计理念陈旧也是其中之一。单一的形式,重复的题材,统一的要求,扑灭了学生写作的激情,扼杀了他们想象的能力,以至于学生觉得作文难、作文烦,渐渐地失去了作文的兴趣。

    二、新课

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  • 论文心得体会(范文十三篇)

    因此,我们应该怎样总结更好的心得体会呢?有时候,一件看似微小的事情却可能给我们的心灵带来极大的触动。我们可以用文字将内心的感悟整理成心得体会。心得体会是将我们对某个事物的感受和理解写下来的文字。我们很高兴为您提供这份精美的“论文心得体会”,建议您将该网页加入收藏夹,以便不忘记重要的信息!

    论文心得体会 篇1

    2.1、做学问前先做人

    具体怎么做人,做一个受欢迎的人,本人还在不断摸索,但最近经历的一些事,让我深刻体会到,做任何事前都要谨言慎行、谦虚谨慎、尊重他人以及考虑他人的感受。这和学术论文写作一样:

    (1)写论文时,引用别人观点时,不能断章取义,要客观地反映前人的研究成果。

    (2)写论文时,不能过分夸大自己的研究意义;要借鉴前人学者的观点时,必须引用别人的观点,不然就是抄袭,就是学术不端。

    (3)写论文时,无论是用英语,还是汉语。心中都要有读者意识,做到作者责任型(writer-responsible),而不是读者责任型(reader-responsible)。

    (4)论文的引言、理论框架、研究方法、结果与讨论、结论都是一脉相承的、互相依存的,而不是单独孤立的。因此,在论文写作中,应该注重逻辑衔接,增强文章的可读性,减少读者的阅读负担。

    2.2、大量阅读文献

    读文献的目的主要有两个:

    (1)站在巨人的肩膀上,了解当前研究现状,写论文前常常没思路,或者卡壳的主要原因是文献读得太少。杨绛先生曾经说过,你的问题是想太多,而书读得太少,其实学术研究也是一样的道理。上周末四川外国语大学的王寅教授来我校参加第二届全国英汉对比翻译研究学科建设高层论坛,王老师就在会上指出,现在很多学者书读得太少,理论没有吃透,就瞎说话,写文章,误人子弟。

    (2)找出前人的不足之处。不足之处,可以是研究方法的问题,如语料选取不够科学,不具可比性;也可以是研究视角的问题。

    在写论文前,尽可能地将所有要阅读的国内外文献搜集到(主要包括理论框架、研究对象的综述文章、利用理论框架分析研究对象的期刊文章),然后取之精华(国外、国内核心期刊、博士论文),弃之糟粕(一般刊物、硕士论文)。但也要与时俱进,多去期刊阅览室看看,及时跟进最新文献,将最新的研究成果引用到自己文章中。

    好的文章一定要多读,边读边做笔记边写作,把文章的研究目的、研究问题、研究方法和研究结果都记录下来,哪怕是文章里的图表也要仔细分析一下,

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  • 论文的心得体会

    你了解如何编写心得体会吗?无论是工作还是生活,我们都会不断更新自己的看法和见解,可以通过撰写心得体会来表达自己的情感。心得体会是一种主观感受,通过文字来表达出来。这篇文章将探索和分析“论文的心得体会”的多个方面,请将其收藏以备日后查阅之用!

    论文的心得体会 篇1

    methods methods部分是描述我们论文的实验过程(这是针对理工科而言,文科我不知道不能妄言)。这一过程的写作相对来说较为简单,但是需要注意的问题却不少,重要的在于完整和科学。

    完整就是实验当中的每一个环节都要注意到,不要顾此失彼,遗漏一些重要的内容。 methods部分一般可以按照实验对象、实验设备、实验材料、实验记录、实验分析方法等几个方面来进行组织。

    实验对象一般是人或者动物或者是一些组织等等,它们的基本信息要描述明确。此外需要注意的是国外的刊物大多对牵扯到人或者动物的实验都有一些特定的要求,有些是不允许在人或者动物身上进行的实验操作的,这需要认真阅读投稿刊物中关于实验的详细规定。

    如果违反这一规定的话,可能会不接受评审或者发表,这一点要特别注意。 实验设备的描述中,要对仪器的型号、生产厂家、实验过程中的用途等做详细的说明(牵扯到保密项目的可能有另外的写法,我不清楚)。

    对实验设备之间的链接要做到科学正确,不要给人混乱或者操作错误的感觉。设备使用的时候一些必要的步骤不可或缺,尤其是有可能对实验结果造成特定影响的操作更是要详细说明。

    这样做的好处,是为了在discussion中能够进行对应的分析。比如,一些设备在使用之前要首先进行校正(calibration),有的要求每个阶段实验之后都要重新校正,以保证结果的正确性。

    这一点一定要详细说明你的操作步骤或者校正过程,便于评审人分析你的结果。 实验材料的描述根据不同的学科应该有不同的要求,这里很难加以详细的描述。

    总体上来说要注意说明材料选择的必要性,也就是对为什么选择这种材料最好有一定的说明。如果这一点上描述不清的话,可能会导致整个实验过程是不成立的。

    实验过程就是讲自己实验的整个操作流程描述清楚,一般都要附加以实验的流程图进行说明。流程图的画法很多,有的是文字式的,有的式文字和示意图结合的,根据不同的实验有不同的做法。

    一般来说,可能后者多一些(对一些实验性学科来说尤其如此),因为这样做能够使评审人

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