妈妈的手读后感

我们根据您的需求编辑了“爱心妈妈读后感”。我们能够在阅读当中学会悟道，读过作品后，我心中感慨万千。此时我们可以将感悟用文字表述出来。谢谢您的喜爱和支持我们会更加努力望多多关注我们的网站！

妈妈教会我做一个有爱心的人

窑北头小学四年级二班陈伟主任：刘娅琪

我的妈妈是一个普普通通的工人，虽然她平凡普通，但妈妈的身上具备许多美好的品质：勤俭节约、乐于助人，我认为在妈妈身上对我影响最大的就是要有爱心。

妈妈在工厂里是人尽皆知的“雷锋大姐”，每当看到有同事生活上有了困难，她都会伸出援助之手。为生病的同事捐款有妈妈的身影，照顾同事的父母有母亲的身影，忙碌的车间有妈妈的身影……妈妈每月的工资也不过2000块钱，不仅要照顾我和姐姐的生活，还要伺候年迈的爷爷和奶奶，每个月的工资都花在了我们身上，而妈妈自己却舍不得为自己花一分，妈妈穿的鞋还是姐姐军训时穿的军用鞋，姐姐每次看到妈妈穿着这么难看的鞋子都会让她赶紧扔掉，但是妈妈却说这么好的鞋子扔掉可惜了，我天天干活也没什么好看不好看。

虽然妈妈穿不好，吃不好，但是妈妈还是很快乐，我常问妈妈：“妈妈，你辛不辛苦？”每次妈妈都笑着回答：“做让自己快乐的事情永远不会觉得辛苦。”

妈妈关爱他人奉献爱心的品质在无形中也感染了我，我是一个小学生能做的不多，但是在学校里，别的同学遇到了困难我都会去帮助他们，在这过程中，我也确实感受到了妈妈所说的那种快乐，那种助人为乐的快乐。

星期天，我**了一部电影《爱心妈妈》，从中我悟出了许多东西。

令我记忆犹新的是剧中主人公小刚前期不务正业，与社会上的混混没什么两样，整日除了在教室里消磨时光外，就是与一伙臭味相投的“朋友”进出网吧、歌厅等营业性场所。为此妈妈常苦口婆心的给小刚讲一些大道理，而小刚几乎是左耳朵进右耳朵出，全然不顾妈妈这番话。

后来，父亲去世后，母亲代表小刚来到另一个城市（为了让小刚好好学习）。直道一天，小刚发现妈妈打扮得漂漂亮亮的出去了，由于好奇心的驱使，小刚也跟了去，结果发生了意想不到的事情∶妈妈所在公司的老板，对妈妈佷不尊重，小刚忍不住扑了进去，直冲向老板，伸出手向他打去。之后，小刚开始醒悟，终于对学习产生了兴趣，最终被北大录取。

我哭了，——被小刚的妈妈所感动。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

”母爱如水，往往温柔细腻。除父亲外，妈

当我们阅读作者所写的作品时，往往会被作品中所蕴含的深刻意义所打动。这时，我们可以将对作品中引起共鸣的地方写成读后感，以表达我们的感受。励志的句子编辑特意整理了一篇题为“妈妈读后感”的文章，感谢您抽出时间阅读我的作品，希望您会喜欢这些文字所传递的信息！

作为一本以母亲和孩子之间的关系为主题的书籍，《妈妈的手》无疑触动了许多读者的内心。这本书的作者是陆亦可，这位来自中国台湾的作家以其细腻的笔调和深刻的洞察力而闻名。在《妈妈的手》中，他揭示了母亲情感的深邃和伟大的力量，以及母亲与孩子之间矛盾、理解、和谐和爱的多面性。本文将从几个方面谈谈自己读完《妈妈的手》后的感受。

首先，作者的笔力非常细腻入微，每个细节都渲染得非常细致。这点可以从《妈妈的手》中的一句话就能看出来：“妈妈的手是最有情的，五更钟和黄昏，是妈妈手的最感人的时刻。”这句话虽然简短，但是凝聚了作者对母亲的深情和对母亲手的感悟，让人感到十分温暖。读到这样的细节，我的心中仿佛也被渲染上了一层淡淡的暖意，这让我感觉到家的温暖和安心。

其次，这本书的主题是母亲和孩子之间的关系。在这篇短篇小说中，作者通过不同的笔触描绘了母亲与孩子之间的亲情，友情，乃至爱情，从而让人深刻体会到母爱的伟大。书中以“妈妈的手”为核心，通过塑造不同的人物形象，进行比较和交流。他们都不断强调母亲的手给予了自己的勇气和安慰，在身心受到各种困扰和打击时都能得到温暖。这引发了我对自己的思考：即便是我们自认为独立和坚强的人，也或多或少地依靠着母亲的手，受着母爱的照顾。这让我更加懂得，母亲的爱超越了时间和空间的限制，它既有温存又有呵护，以及岁月的积淀，永远在心底。

最后，《妈妈的手》还描绘了母亲与孩子之间的夹缝与矛盾。比如，母亲可能更关注孩子的好的一面而忽略了孩子的缺点；孩子则可能因对母亲的要求感到压抑或者逃避。不过，无论在哪种情况下，母亲都将给孩子以宽容和真诚的爱，让孩子感觉到家的温暖、亲情的园地。这也告诉了我，与母亲沟通是非常重要的，我们应该从心底相互理解和支持，选择最好的方式和方式很重要。

总之，读完《妈妈的手》这本书，我被深深打动并汲取到了许多真知灼见。我相信，这本书不仅让我感受到了母亲的无尽爱意和宽容，也让我更深刻地认识了这个世界和人性的本质。无论身在何处，我们都可以在母亲的手中感受到安全与舒适。我想只要我们抓住机会

随着我们的知识面不断扩大，范文的用途越来越广，写好范文能够给大家提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？在此，你不妨阅读一下《妈妈的礼物》读后感精选，还请你收藏本页以便后续阅读。

今天，我读了一个小故事，名叫《妈妈的礼物》，讲的是有一个小兔子过生日。

一大早，小兔子就在想：妈妈会送我什么礼物呢？最好是一个香甜美味的大蛋糕，如果没有大蛋糕，胡萝卜也可以。在学校，小白兔一直惦记着生日礼物，连上课都没上好，放学了，他就像离弦的箭一样跑回家。一看，桌上有一个精美别致的小盒子，上面一张粉粉的卡纸上写着：小白生日快乐！这是妈妈送你的礼物。小白兔想：蛋糕不可能装在这么小的盒子里，那一定是胡萝卜。可打开一看，盒子里装的却是胡萝卜种子。小兔想：妈妈为什么不直接送胡萝卜而送种子，妈妈真坏！

春天来了，桃花笑红了脸，柳树姑姑在微风中随风舞动真像一个舞蹈家，小白兔把种子埋在地里，天天给它浇水，施肥，除草捉虫。

秋天到了，胡萝卜熟了，小白兔一边唱歌，一边用力的拔着红红的大萝卜，心里比吃了蜜还甜，兔妈妈开心地笑了。

小白兔终于明白了，只有通过自己努力，才能收获丰硕的果实和劳动带来的快乐。才真正懂得了妈妈对自己的爱，妈妈用无声胜有声的方式教会了自己一个道理：自己动手，才能丰衣足食。

这让我想起了妈妈每天跟我说的一句话：你自己来。每天穿什么衣服上学，我要自己来，收拾书包，我要自己来，洗澡洗袜子，我要自己来妈妈就是在锻炼我，让我明白在生活中一切都要通过我自己的努力得来的结果才是最重要的。这也是我的妈妈对我的爱。

今天，我们读了文崇智写的一篇《妈妈的礼物》，很受感动。

故事中有个孩子，在他出世那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心，总想着自己命苦，妈妈来不及给他一样礼物。一天，孩子又伤心地哭了，他独个儿在街上徘徊，泪水迷糊了双眼，撞到了一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了，其实你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对!”“那······我怎么会不知道？”孩子诧异地问。老人说：“你妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，不仅如此，她还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你聪明的耳朵，让你去倾听世

写一篇优秀的读后感，有几个技巧是需要注意的。首先，在阅读作品时，应该细细品味作者的好想法，这样才能有更深入的理解。其次，在面对作品中的人物时，我们需要进行具体的分析，因此在写读后感时，应该经过周到的思考和分析。根据这些技巧，我为大家撰写了《法官妈妈读后感》，这只是我的个人意见，请供参考！

6月5日晚，绍兴新昌县交通运输局组织全体党员干部观看宣传教育片《知心法官》，学习弘扬“优秀共产党员”、“时代楷模”、“全国模范法官”黄志丽同志的先进典型事迹和崇高品质。 影片《知心法官》以漳州市芗城区人民法院民一庭副庭长黄志丽同志为原型，通过影视作品人性化、艺术化的手法，全面塑造黄志丽同志扎根基层审判一线，心系百姓，忠诚敬业，坚持司法为民、公正司法，用心用情化解矛盾纠纷，有力维护群众合法权益和社会公平正义的生动感人事迹，展现了新时期党员法官“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的良好精神风貌，是一部深化“两学一做”学习教育的生动教材。

“要以黄志丽同志为榜样，充分发挥共产党员的先锋模范作用，努力做一名合格的共产党员”、“要进一步坚定理想信念，在工作中时刻牢记党的宗旨，更好地为交通事业发展作出贡献”……观看完影片后，新昌县交通运输局党员干部纷纷表示，将结合“两学一做”学习教育常态化制度化相关要求，自觉查找差距和不足，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，争做“四讲四有”的合格党员，努力打造一支“讲规矩、敢担当、有作为”的交通铁军。

今天，我观看了《法官妈妈》。这是一个纯真、朴实、感人的故事，电影里的情节牢牢吸引了我的视线，深深地牵引着我的思绪。

全篇细腻又简朴，以生动、具体的事例，展示了法官、张帅的父母，后妈对张帅的不同的教育方式和爱憎情感，成功地塑造了法官胸怀广阔、对青少年特别是失足青少年充满爱心“法官妈妈”的形象，我的思想也随着剧情的发展而不断地思索着、反省着。

对青少年的教育要从严，既要当好“法官”青少年不成熟、不稳定是其生理和心理的一个显著特点。我们应该树立正确的'人生观，世界观、价值观。与此同时，我也感受到了爱的伟大与力量。是爱，是安慧法官挽救了699个走上了歧途的心灵；是爱，使张帅的良心受到了谴责，知道了自己对安慧法官的猜疑与不满是一个误会；是爱，化解了安慧与张帅之间的纠葛。

当我看