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母亲抚摸作文

母亲抚摸作文

  • 母亲作文

    在浏览中,励志的句子的编辑找到了一篇相当有帮助的“母亲作文”。写作是培养学生文化自信和提高国民素质的重要途径,通过写作,我们能更好地认识自我,从而更好地理解世界。你是否为了写好一篇优秀作文而忍夜未眠呢?

    母亲作文【篇1】

    晚上,妈妈又像往常一样看天气预报,好为全家人出门做准备。第二天早晨,我走在上学的路上。刚才还是阳光明媚,忽然就乌云密布,大雨点不停的砸了下来。哎!这天气怎么像小孩子的脸,说变就变。我只好抱着书包飞快的向学校跑去。忽然,我感觉书包里有一个像雨伞一样的东西。打开书包的那一刻,我高兴的跳起来。因为书包里有一把伞,这把伞我太熟悉了,妈妈经常撑着它为我遮雨。我撑起伞,不慌不忙的向学校走去。中午回到家,我问妈妈:“是您把伞装进我书包里的吧!”妈妈说:“是呀!昨晚预报说今天有阵雨,我就把伞放你书包里了。”“妈妈,您真细心,我太爱您了!”说完,我送给妈妈一个甜甜的吻。怎么样,我妈妈是不是特别细心体贴,我是不是天下最幸福的孩子?

    母亲作文【篇2】

    这世上有这样的一个人。

    我出生的那天,她在受难;我成长的时候,她在吃苦;我长大了,她仍为我担忧。她有世界上最动听的名字母亲。

    我的母亲是一个十分普通的人,她的脸上的斑点,眼角的鱼尾纹,乃至浓密黑发里藏着的依稀白发,都与旁人无异,但我深信,她是这世上最爱我的人。

    春日,可窗外的寒气很深,我又不禁想起那个夜晚是夜,窗外倾盆大雨,漆黑的夜空让我更加寒冷,生病的我焦急的等待着母亲。隐约有电动车的声音,我一听便知那是家里特意为体弱多病的我买的车,熟悉的马达声让我心安。嗒嗒嗒,急促的脚步声由远及近,是母亲,她一手拿着一把还在向下滴水的伞,一手拿着一件厚厚的外套。母亲快速把伞靠在墙上,一边为我披上外套,一边询问我的病情,然后用一只手紧紧地拥着我,一只手去拿雨伞,还不忘与老师道别。

    雨仍然很大,似是丰收的豆粒从天空洒落,砸下来还有点疼,母亲用拥着我的那只手握住伞柄,另一只手撑开伞,然后紧紧的握住伞柄为我撑伞,而伞,默默地向我倾过来。

    上了车,我躲在雨衣里,肚子痛得厉害,正纳闷母亲为何没有立即拿出车钥匙,便发觉不够大的雨衣向后面移了一点。我鼻子一酸,无言。

    到家了,下来吧。半晌,母亲轻声说。

    我下车,看见灯光下湿透的母亲,鼻子一酸,竟哽咽了:妈妈,你衣服湿了。妈妈没听清,她条件反射的转过身:你怎么还是把衣服弄湿了?快去换衣服!小

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  • 触摸幸福作文

    随着写作规范的不断完善,范文需要我们不断地积累,不同的文章可以用在不同的场合,你也许正需要一些范文作为参考,下面是小编为大家整理的“触摸幸福作文”,欢迎分享给你的朋友!

    触摸幸福作文【篇1】

    生活中的色彩多种多样,正因为有了种种神奇而美丽的色彩的混搭,生活才如此五彩斑斓、绚丽多彩。我的世界是白色的,像雪花那样纯洁、温暖。落叶的世界是黄色的,是如此的凄凉。

    我的世界是白色的。家是白色的。一看到白色,就想起那杯白色的香喷喷的豆浆。一大早,当我醒来的时候,隐隐约约听到妈妈煮豆浆的声音,闻着那扑鼻的豆香。我坐在餐桌前,享受着那淡淡的馨香,透过升腾、蔓延的蒸气,缓缓地扑向冰冷的脸颊,温暖了我的脸一直暖到心里去了。那丝丝甜味儿也喝到心里去了。此时我觉得自己被幸福滋润着。

    记得,每天放学回家,妈妈会立刻迎过来,替我拿下书包,放下了重负,我挺直了腰,坐到桌子旁,爸爸则会用那宽大的手抚摸着我的头,慈爱的问我:“今天过得怎样?学习还紧张吗?不要有太的压力哦……此刻,我会把心里话全都吐出来。妈妈则端上一碗碗热气腾腾的白米饭摆到我面前,白白的、软软的……还有哪一桌桌色味俱全的佳菜,顿时,勾起了我的食欲。深吸一口饭菜的香气。嗯!香!太香了!特别是那碗白米饭,甜甜、软软的。吃完一顿饭后,整个人神清气爽,充满了活力。这就是亲情的力量。无论在哪里,只要想想在家里那种和谐的气氛,一家人的其乐融融,总会觉得温暖、甜蜜、舒心的笑容时刻荡漾在脸上,在心里。

    落叶的世界是黄色的。草木凋零,带来一阵阵苍凉。我抬头仰望着树叶,风裹着激情,打者旋儿飘在我眼前,金黄色的,在阳光底下闪动着美丽的光圈。于是我弯下腰拾起那片流泪的叶片,将它贴在我的掌心。触摸着,亲吻着,不忍的走开,雨水冲刷过的落叶,在地面上渐起了泪珠,人们无情地踏过他们的身躯,汽车疾速的碾过它们发出剥落的声响,听着这苍凉的旋律令人心碎,我惋惜着落叶的命运,是凄凉的黄色,它的幸福也许在于盛开到凋零,无法选择,这应该是它的一生的幸福。

    每种颜色都是一个幸福,触摸白色是亲人间的幸福,触摸黄色是落叶凋零的幸福。生活中的色彩多种多样,正因为有了种种神奇而美丽的色彩的混搭,生活才如此五彩斑斓、绚丽多彩。

    触摸幸福作文【篇2】

    时间似水,不经意间缓缓地淌过。而久逝的记忆,却永驻心扉,缭绕耳际,恍若溪水西流。不知不觉,记忆的河水又开始倒流……

    清晰地记得,童年的天

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  • 触摸春天作文 触摸春天作文 篇1

    坐在轿车里,我的手不自觉的紧了紧衣服,心里想着:这天气怎么这么讨厌啊,时冷时热的。

    看着窗外的风景,千篇一律的枯树,千篇一律的枯草,……唯一有点变化的就是都长出了一点的新芽。

    思绪飘到了今天的早上:微凉的空气透过窗,吹过我被被子捂的有些热的脸,窗外的小鸟隐隐约约的传到耳中,就像一位少女在耳边低吟。阳光穿过婆娑的树叶,照在我的脸上,被子上,房间里……

    然而,爸爸却把我从舒服的被窝里叫醒,把被子一把掀开。微凉的空气一下子像顽皮的精灵一样,在我的衣服里乱窜。一下子适应不了的我狠狠的打了个冷颤。

    听爸爸说因为今天是一个美好的春天早晨,所以要带我去好好的亲近大自然,欣赏一下春天的美景。我 的心中却在想着:我的睡觉时间又泡汤了啊!

    轿车停了下来,看来目的地已经到了。轿车微微的震动,把我的思绪拉了回来。

    轻轻的跳下轿车,我完全被前方的情景给勾去了魂。

    柳树被春风微微吹起,柳枝轻拂在湖面上,溅起了点点涟漪。湖边的'芦苇‘沙沙’作响,鸟儿藏在芦苇中蹦蹦跳跳,看不清,捉不到。湖水里的鱼摆着尾巴,使湖面泛起一阵阵的水波。连天上的云都好像拥有了生命,不停地变幻着样子……

    爸爸站在我的身边,说:“看吧,这就是春天,这就是这个大自然带给我们的礼物!”我轻轻的应了一声,就怕把眼前的美景吓跑。

    我走过去,抚摸着柳树,那一瞬间,我觉得,自己触摸到了春天。

    那天我知道了春天代表着就是生命,就是希望。一年之计在于春,是播种的季节,播的种子是生命,也是希望。经过努力耕耘,就会长出想要的收获。我要珍惜春天,珍惜现在,珍惜时间。

    触摸春天作文 篇2

    一个盲女孩,对糊口却布满了阳光,做出了一件又一件令人难以置信的事情,这些都是由于她对糊口的热爱,对生命的热爱!

    对于盲童来说,失去永久的光明是痛苦的!他们再也不能远望着一望无际的大海,看着春天新生的嫩芽,也不能在绿茵茵的草地上踢动着欢乐的足球……这些种种不能做的事情,可能会让他们痛不欲生,但是这位盲女孩安静,却可以每天乐观向上。这不得不说是一个奇迹!

    在我们的糊口中,也有类似于这样的事情:在某个学校里,有一个同学不幸得了白血病,全班同学都在为他担忧,全校都在为他捐款。固然他患上了白血病,但他的糊口并没有从此昏暗,仍是像以往那样五彩缤纷,布满了阳光,鲜花!他也仍坚持着,仍坚信着自己能获救。

    生命只有

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  • 写摸鱼的作文

    期待"写摸鱼的作文"这篇材料能扩大您的认知范围。作文是一种寻找自我认可的方式,它能帮助我们释放内心真实的感受。如果想要写出“完美”的作文,必须要经过一次又一次的修改。以下文件和信息供您阅读参考,希望对您有所助益!

    写摸鱼的作文(篇1)

    风光无限谁如君,心中凄楚难语。

    莺歌燕语无人似,

    天籁绕梁无侣。

    君已去,

    莫非是红颜薄命真如许?

    鸳鸯莫舞,

    恐惊扰媖灵

    回眸泪下,

    珠落应如雨。

    情如玉,

    曲曲轻歌怨诉。

    宋唐诗词嫣曲,

    凭君倾吐呢喃语;

    狄草飞芦如羽。

    君太苦!

    应恨是,

    男儿薄幸心儿妒。

    朝秦暮楚,

    只欺得莺莺,

    长亭十里,

    落日怎留住。

    写摸鱼的作文(篇2)

    现在,是聪聪摸。他转了5圈之后,开始了。我们都向最上面跑,结果,他听到声音后,就向着我们这边走。为了不让我们从旁边跑过去,他不停的在两堵墙中间跑来跑去,并慢慢的向我们逼近……

    站着一下就会被摸到,所以我尽量降低身子。幸好他不知道我就在下面,所以,手从我头上一分米的地方晃过去了,真是虚惊一场啊!可是,李海龙可就没那么幸运了,虽然自己不断的努力不被聪聪的手碰到,可是,还是徒劳无功的。不用说了,是他抓。

    他的眼睛被蒙上后,也转了五圈,便开抓了。有一句谚语:“最危险的地方就是最安全的地方。”我也觉得这说得很有道理,就说这摸人吧,最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是,我也来一个“最危险的地方就是最安全的地方。”可是,那里是呢?这个台阶一定是他想不到的地方,因为他每次都会走这里。于是,我就坐在这。他在那长长的走廊里小心翼翼的移动,生怕放过了一个人。当他走到我跟前的时候,仅离我有两三分米的时候,他停下了,就停在我面前。我屏住呼吸,注视着他的一切反应,并做好逃跑的准备,没想到,他只是因为不知道自己到了那里,在找一些记号。终于,他知道自己到哪了,似乎我周围有一堵墙,他反从我身边绕过去了。唉,又是虚惊一场!

    在后来的游戏当中,我又积累了许多有用的经验,这些经验,都为我保驾护航。

    写摸鱼的作文(篇3)

    夏令营最后一天,老师说带我们放松放松——捉鱼去。我听了十分好奇,只看见过钓鱼,从来没有尝试过亲自捉鱼。

    一来到池塘边我们就发现池水非常浑浊,大家都在好奇怎么捉鱼时,我发现池塘边躺着一张“渔网”——这是我们之前用来捕蝴蝶的。难道是“浑水捞鱼”?这时我又看见一个盆,盆里游着许多小鱼,看样子有人已经提前实践

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