勤奋作文

作文是体现学生独特性和优势的有力途径，遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，大家会担心自己写不好作文吗？励志的句子小编经过整理，为你编辑了“勤奋作文”，欢迎加入我们的阅读圈子让我们共同分享和交流！

人们常说:''勤奋是通往成功的桥梁.''但我以为，这个说法并不完全准确.

我以为:成功=勤奋+思索.我们做事情时.不光要勤奋，碰到问题时还要积极思索，想出解决方案.

做事情时不要太死板，要学会变通.用另外一种思维方式.好比说:有一句英语句子:whosehatisthis?（这顶帽子是谁的)那假如换成他们是谁家的孩子？那用英文该怎么说呢？有些人看到就傻眼了。不知道如何下手。实在只要把后面改成:childrenarethey就行了。为什么统一条标题问题有些人做不出来呢？由于他们不积极思索，不会灵活运用。这只是一个例子。

就似乎有无数道标题问题，你知道这道题的解决方法，就会作10题，甚至100题~~实在良多人最大的一个问题是：不动脑筋。什么东西都是现成的，他们就尝不到成功的喜悦。有一些体的解决方法良多，不要只顾着一种。到了最后，固然你坚持不懈的精神可嘉，但是不灵活。

碰到问题时，不仅要知难而进，还要灵活运用。就会走向成功！

学校开展了七彩阳光少年少年的评选，现在，我已经当上了一星级的七彩阳光少年，就让我说说我是怎样拿到这七张卡的吧！

第一张拿到的卡是礼节卡，是我放学及时回家，不到小店买东西，不说脏话，得来的；我得到的第二张卡是运动卡，是我体育课当真锻炼，大课间稳定玩，好好训练各个项目，而得来的；第三张卡是学习卡，是我上课用心听讲，不搞小动作，积极发言，功课当真而得来的；第四张卡是环保卡，是礼拜五在三点四十分之前搞好卫生，稳定丢纸屑，同学生病，我帮助同学搞卫生而得来的'；第五张卡是实践卡，是每个礼拜休息时，外出流动，锻炼，而得来的；第六张卡是我最难得到的，是艺术卡，有一次，午间课，同学们都在讲话，我在看书、造作业，被老师点名表扬了两次，而得来了一张艺术卡；第七章卡阅读卡，是我天天的摘抄当真，在阅览室看书不讲话，在阅读交流会时，多发言，而多得星，所以才得到的。现在，我得到最多的是艺术卡，是五年级十首口琴歌曲吹完，音乐社团写感想，得到了，还有一张艺术卡是我和同学交换的。现在我还要多努力，得到一张环保卡，就可以争取到二星级阳光少年了！

我要加

古人有云：“勤能补拙”。可见，勤奋是成功的基础。

古今中外，凡是取得较高成就的人，一定比别人付出更多的辛苦和汗水。司马迁用了14年时间，撰写了中国历史上第一部记传体通史《史记》;明朝医药学家李时珍，历时二十七余载，写成了《本草纲目》;玛丽·居里为了科学事业奉献终生。这样的事例举不胜举。古人尚且这么勤奋，身为新时代的的我又怎能不努力呢？

之前，因为功课比较简单，几次测试，我的成绩都很优秀，于是我变得有些飘飘然，认为勤奋无关紧要。后来的一次测试，我没有复习就上了考场，结果，成绩一落千丈。当时，我心里虽然有点难受，但还没意识到问题所在，每天依然玩得不亦乐乎。直到有一天我学到了一句话：“天才，就是百分之一的天分加百分之九十九的汗水。”这句话直击我的心灵：对呀，我就是没有勤奋学习才会退步的呀！明白了问题所在后，我开始努力了。别人休息时，我在做作业；别人玩耍时，我在复习；别人还在睡觉时，我早早就起来背诵课文……终于，又一次测试来了，我做了充分的准备，满怀信心地上了考场。果然功夫不负有心人，这一次，我考了满分。在开心的同时，我也意识到努力、勤奋的重要性。

不仅是学习上，赛场上也需要努力。有一次学校举行运动会，老师让我去扔实心球。知道这事后，我非常激动，但激动的同时，我也默默地下定决心：一定要拿到第一，为班级争光。之后，我不仅每天按照老师的要求进行训练，就算是回了家，也仍旧不断练习动作和力量。我付出了比别人更多的汗水，结果获得了第一名的好成绩，且成绩远远超出了第二名。我开心极了，又一次尝到了勤奋的好处。

如今我已经是一名即将毕业的六年级学生了，为了迎接即将到来的小升初考试，我和同学们更加勤奋地学习。每当想玩、想松懈的时候，我就会想起老师对我们说的一句话：“这是你们人生道路上要迈出的一个小坎，你们要迈好。”是的，只有踏踏实实地走好人生的每一小步，我们的步伐才能迈得更大，路才能走得更远，我们的明天才会变得更加美好！

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨饿饥体肤，空乏其身。”这是大思想家孟子留给我们的“珠玑”可是凡人又怎能参悟，相反只会断章取义，适得其反。新时代的孩童们在幸福的美好时光中也搀杂了悲凉与伤感。

父母在后面追，儿女们在前面跑，恨不得有一个地缝可钻。真的很向往神仙般的生活，个个法力高强，谁也奈何不了。可是梦想与实际又是有差距的。家长

古往今来，许多誉满全球的伟人，他们的每一项发明创造，无一不是滴滴汗水，步步脚印，靠着自己的勤奋钻研而得来的。

鲁迅渊博的知识，正是他把别人喝咖啡的时间，都用来吮吸知识的甘霖。

《本草纲目》的写成，正是李时珍27个年头的跋山涉水，风餐露宿，访采四方，搜罗百代的成果。

美国发明家莫尔斯，原来是一位画家，但他对电磁学非常有兴趣，经过3年多的刻苦钻研，他制造成功第一台电报机。这台电报机很粗糙，遭到许多人的冷嘲热讽。在外界压力下，莫尔斯没有灰心，他坚信电报机对人类是很有用的，更坚信：我能干!又经过3年多的努力，电报机终于制作成功了，为人类通信历史揭开了崭新的一页。

古典物理学者――牛顿，现代物理学的开创者――爱因斯坦，化学界的大师诺贝尔，发射性元素的发现者居里夫人之所以有这样伟大的成就，有一个重要的因素，就是由于他们都能勤奋学习，不耻下问，大胆实践，勇于向失败挑战，而最后他们成功了，胜利了。

无数事实证明了这样一个真理：成功来自勤奋，成功在于勤奋。智慧不是自然的恩赐，而是勤奋的结果。只有握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。

勤奋造就天才。

中国自古就有“书山有路勤为径”的言论，勤奋是成功的奠基石。

在封建社会，中国实行科举制，有些学子十年寒窗，不可谓不勤，却只造就了只会之乎者也的儒生。像孔乙己者，不可胜数。于是乎有人认为勤造就了蠢才。

比如说：一些学生不崇拜刻苦学习的人，反而对厌学、不学者不吝赞美之词，无非是他们成绩不算太差，而有甚者，对好学者，勤奋者，时常的有意的冷嘲热讽，称之曰书呆子。

无可厚非，类似于孔乙己的悲剧的确时有发生，但凡天才者，无不勤奋，敢问哪个人能不用学习就未卜无知。

爱迪生说：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”

我国著名的生物学家童第周就是勤奋的代表之一，他小学是在家中度过的。升中学时，成绩很差，一度差点被开除了，从此以后，他发奋读书，早上与鸡比早，晚上便在过道上的路灯下久久伫立。凭借他的勤奋，他为祖国夺得了许多荣誉，成了我心中的英雄。

我国著名教授王选，他发明新的印刷术，使我国印刷业告别了铅与火的时代，开创了现代的先河，熟不知，他在工作期间，平凡均每周工作65小时。他的勤奋使他登上了我国最高科技奖的奖台。

而仲永的故事告诉我们，不勤奋学习，即使你天资聪慧，最终逃脱不了泯然众人的命运。

勤奋的人如童弟周，王

撰写文章是体现个人独特风采的良好方式之一，我们在创作文章时，应该尝试打破固有模式且不受约束，如何才能写出优秀的文章呢？这篇"勤奋作文"的网文非常棒，值得你详细阅读，希望你能细心阅读并对此进行深思。

古人云：吾生而有涯，而知也无涯。学，方能知不足，方能修心养性，方能充实人生。

纵观历史，多少杰出的人物，无一不是勤奋好学者。北宋的欧阳修一生勤奋，笔耕不辍，给后人留下了许多像《秋声赋》、《醉翁亭记》、《泷冈阡表》那样脍炙人口的名篇佳作。有人曾向他请教写作的经验，他回答道：“为文有‘五多’：多看，多做，多读，多写，多商量”。说到底，无非就是勤奋好学。

勤奋好学，可以补拙。荀子在《劝学》中讲：“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”相传，因写《三都赋》而轰动西晋文坛的左思生来天分不高，且口齿不清，但他深信勤能补拙，终于用自己后天的努力弥补了先天的不足，成为历史上著名的文学家。有人曾问过周树人为什么取“鲁迅”作笔名。他解释说，这两个字寓意“愚鲁”而“迅速”。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干别的什么事情，总比不上那些聪明人，所以只有更加勤勉、不断学习，加快自己的工作速度，才能在一定时间内收到和别人一样的效果。爱迪生小时候只上了几个月的学就被赶回了家，原因是他太笨，老师辱骂他是“愚钝糊涂”的“低能儿”，而这个所谓的“低能儿”却凭着自己的勤奋与好学，成为美国当代著名的发明家和企业家。

天才也需要勤奋。有些人过分相信天才，而忽视了后天的努力，乃至后来一事无成。钟嵘在《诗品》中讲了一个“江郎才尽”的故事：江郎者，江淹也。据《南史·江淹传》，江淹小时候家境贫寒，由于他勤奋好学，加之聪颖过人，所以“早有文誉”。可是在他当官之后，终日吃喝玩乐，不再在学问上用心了，到了晚年，他才思大减，文章平淡，诗也没了佳句，人们都说他“江郎才尽”。实际上，天才和凡人没多大区别，成功还需靠自己的努力。

实践无止境，学习也无止境，人生是一场艰苦的马拉松赛。真正聪明的人都懂得厚积而薄发，而非赌博似的相信一夜爆富或者一举成名。所以在这漫长的人生旅途上，要格外注意随时给自己补充营养——学习各种科学文化知识和本领，并转化成才能，这样才能成为跑完全程的优胜者。

有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否，只是一个外在因素，人是否