生日日记作文

生日日记作文是一种反映社会和文化价值观的表现形式，也是一种获得满意成果和展示成果的方式。想要写好生日日记作文除了拥有先天的天赋，也需要后天的积累。那么，有哪些优秀的生日日记作文可以作为写作的参考呢？如果您对“生日日记作文”感兴趣，不妨来看看这篇文章，建议您立即将此页面收藏起来以备后续查阅！

忘记你并不容易，在孤独的岁月。你的欢笑哭泣常闪现在梦里，相遇是一种缘。我们不懂珍惜，不知何时何地才可以见到你。明天是你的生日！你打算怎么过？身边不在有我是否一样快乐距离是一种美。我不能体会而我只能够遥远的祝福你！祝你生日快乐你知道吗？我在异乡日夜想你，那没有你的我只能图伤悲、没有我的你应该快乐吧！祝你生日快乐你听到了吧！或许你以把我忘了吧！简单的旋律虔诚的祝福愿你的青春长驻！

明天是你的生日，我知道你并不快乐！不知为什么心中有种莫名的忧伤！可能是因为知道你最近发生了太多的事，知道你累了经受不起那些坎坷的事情！知道你如此的不幸，我真的无言以对、不知道要给你什么样的安慰！我能能说；“自己选择的路，好好走吧！”听着你那微弱的声音你告诉我：“你累了，连话都说不出来了。”

心顿时的好痛，好心疼你！你知道？好想可以在你身边好好的爱你，可是……你有你的理想、想法我也有我的人生目标不能为了一时的一途之私而放弃了很多值得我珍惜的东西！放弃了一时快乐幸福，但是我还会得到很多值得有意义的事情而放弃了那些我最终可能会失去很多，无法挽回的错误！要是有缘我希望我们早点能在一起不再分隔两地，要是……我希望时间带走一切！或许那个时候你已经遇上一个比我更好的人，我知道自己不是最好的、不要告诉我你最爱的是我！我只要知道你心里面依然有我，我还是满心欣慰！好想你的生日能陪你一起度过，曾经幻想过陪你一起过20岁生日可是如今事实证明一切只不过是一场梦！虽然是已至此我也不想多说什么只想说：“亲爱的，生日快乐！”

初秋已经给来了，但夏天依然不肯离去。不信，你瞧：

不远处的小池塘里，荷叶虽然边缘已经有些泛黄，但它的叶片儿依然是翠绿的，上面盛着晶莹剔透的露珠。亭亭玉立的荷花此时也依然挺立，迎着微风怒放。不过花无百日红，荷花瓣还是有些焉了。

夏末秋初，大自然发生了种种微妙的变化。

下了一上午的雪，终于停了。我迫不及待的走出家门去欣赏那美丽的雪景。

雪后的大地可真美啊!

伴随着各行各业的衍生，我们动不动就要写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文主要包含哪些内容呢？为此，小编从网络上精心整理了《生日日记作文优选》，欢迎阅读，希望对你有帮助。

一天，我向爸爸建议买一副羽毛球，爸爸同意了，我高兴得一蹦三尺高，买来羽毛球，爸爸开始教我怎么打，先把羽毛球，放在比球拍高的地方，然后在把球放下，拍子趁机把球打出去，可是我练了好久，还是练不好，不是接不到，就是打得太轻，爸爸又从头到尾给我讲了一遍，我听是听懂了，但是不听使唤的手却怎么接也接不到，爸爸说：“黄晨，你自己先练一会儿，”说完就拿着球拍走了，我又开始练了，这次打得比较好，球也能接到了，但力气太轻了，我想：我是一个小孩子嘛，力气当然小啦，不过我还会继续努力的，相信将来我会打得很好的，不过打羽毛球只是平时没事，很闷才打的，我最重要的事是学习。

20xx年3月1日晴

现在我11岁了，过了11次快快乐乐的生日，都是妈妈给我操办的。今天是妈妈的生日，妈妈36岁了我想让妈妈享受一下过生日的乐趣。

下午，我在面包店里，用自己的钱给妈妈买了一个写着“寿”字的蛋糕，还送妈妈一件我自己做的生日礼物，是用色卡纸做的贺卡，上面镶嵌着许多晶莹剔透的珠子，漂亮极了！我把它装在一个精美的小盒子里，送给妈妈，妈妈会心的笑了。

晚上，妈妈的生日party开始了。我给妈妈点上了6根彩色的小蜡烛。妈妈说：“每根蜡烛代表6岁。”妈妈许了愿，吹了蜡烛后我们唱了一首《祝你生日快乐》的歌。

妈妈觉得今天她过了一个许多年来最有意义和最快乐的生日。看着妈妈那么开心，我也觉得很兴奋！

7月19日

阿美妈妈的那件事，总算是过去了，我也好松了口气，这几天忙忙碌碌都快把我累坏了。我今天早上睡到了11：30，创下了我睡懒觉的最高记录！

到了下午，我就开始拼命地赶作业，把这几天的作业都补完了，有些到了26号，到了那个时候，已经是下午4：30了。

我想：我应该出去滑滑旱冰了！好久没滑了，我穿上斜，走到了“老地方”，我经常在这滑冰，因为这里很安静，而且又是大理石地，很好滑。我时常可以边滑冰，边想一些好玩的事，有时候还会滑出点花样。

突然，我听到了班上最坏的男生——林小聪的声音。我偷偷地藏了起来，我听到了他和另一个男生——陈艺，也不是什么好东西。

“陈艺，我这几天的暑假作业都没做

浏览“初中生作文日记”也许能为您在此问题上提供更深的见解。从小时候就培养写作习惯，有助于我们树立健全的思维模式，作文创作能激励我们寻找生活中的美好和幸福感。在写作文时，可以尝试打破传统框架，勇于尝试创新写作，那么我们应该如何撰写出更优质的作文呢？

所谓“数学日记”就是学生以日记的形式记述学生在数学学习和应用过程中的感受与体会。写下对内容的理解和在学习活动中的真情实感，评价教师教学和自己学习的得失，向教师请教自己在数学学习中遇到的各种问题、数学在生活中的用处等。在日记中可以写一些：

1、数学体会。学生在学数学、上数学课后或做数学作业时的想法、体会、启发等，写下来与老师交流。

2、疑惑难题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时，可以把这些疑惑不解的问题写在日记中，与老师共同分析解决。

3、意见建议。学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上；对数学老师另有看法，或者有什么心里话要对老师说，也可以写在日记上。

4、创新发现。学生在数学学习中，有什么新发现、新想法、新主张、新创意等等。

有内容可写了也需注意写流水账，应付公事，有什么就写什么，不拘格式，如同聊天，字数不限，篇数不限。

1、课堂日记：写心得体会，学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等，都可以在日记中写上通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。

2、思维日记：要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。

3、合作日记：主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、互相学习、合作交流的情况。

4、生活日记：主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。

5、情感日记：主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。

6、考试日记：主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。

1、品读与研究。教师仔细品尝这回味无穷的“麦拉鸡翅”，品读着学生的数学日记，对学生写出的'内容要深刻研究，看看哪些需要老师解答或个别辅导，哪些需要老师在今后的教学中应改进的，哪些需要老师在全班进

随着人类社会的不断发展，对于各类范文的需求不断增多，范文可以帮助我们自身的写作，值得参考的范文有哪些？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“生日日记”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

today is fools day and its also my birthday. my name is sam. im 11 years old. in my birthday party, mother usually buys some interesting books for me and my father usually buys a pair of beautiful shoes for me. i love my gifts.

今天是愚人节，也是我的`生日。我的名字是山姆。我11岁了。在我的生日派对上，妈妈通常买一些有趣的书给我，我的爸爸通常会给我买一双漂亮的鞋子。我爱我的礼物。

my friends are coming. the boys and girls are enjoying my birthday party. theyre laughing and playing games. now, theyre eating sandwiches, cakes and fish. theyre drinking apple juice and orange juice too. my birthday cake is very big. there are 11 candles on it. they say: happy birthday to sam! hip, hip, hurry! hip, hip, hurry!

我的朋友们来了。男生女生们正在享受我的生日聚会。他们笑着在玩游戏。现在，他们正在吃三明治，蛋糕和鱼。他们也喝了苹果汁和橙汁。我的生日蛋糕非常大。在蛋糕上有11根蜡烛。他们唱道：山姆生日快乐!快点!快点!

oh, what a nice birthday party!

噢，多么美好的生日派对!

我已过了8次生日，都是妈妈爸爸给我过的，过得很愉快。今天是妈妈的生日，我要送给妈妈一件礼物，让她也过一个愉快的生日。上午，我趁妈妈去买菜的时候，和爸爸一起去买蛋糕。蛋糕