丝瓜的作文

每回去乡下爷爷家吃饭，他都给我做一桌美味佳肴，

有一回，我正在乡下爷爷家吃晚饭，正当我吃地津津有味时，一块丝瓜被我咽了下去，我顿时觉得一股苦味从舌尖蔓延开去，一会儿工夫，那苦味占据了我整个口腔，我实在耐不住了，“爷爷……这……这是丝瓜……还是苦瓜？”“这可是我在自己家的菜地里摘得新鲜丝瓜，怎么能是苦的？再说了你看看外形，一定是丝瓜。”爷爷说罢，我丈二和尚摸不着头，又无可奈何地摇了摇头。看来，只好自己上网查一下了。

于是，出于好奇的我，一个箭步冲进书房，打开电脑，查找为什么丝瓜会化身为苦瓜，不一会儿“电脑高手”——-我，就在360百科中找到了我梦寐以求的答案，原来，蜜蜂在采完苦瓜花粉后，再飞到丝瓜花上采花粉时，难免会有些苦瓜花粉撒在丝瓜花上，这样一来，当丝瓜长大后就逐渐变苦了。

为了确认这个答案的正误，我准备自已实验一下，我先将苦瓜花粉全倒在丝瓜花上，便在那几朵花上做好记号，就开始等待丝瓜成熟季节。

盼星星，盼月亮，终于，丝瓜成熟了。我欢天喜地地摘了丝瓜就请爷爷帮忙烧熟后品尝一下，“哇，真的是苦的！我成功了！”虽然我吃到了苦丝瓜，但我的心里却像抹了蜜一样甜，因为我的实验成功了！

生活中还有许多鲜为人知的奥秘等着我们去发现。我们一定要留心观察生活中的一点一滴，做个生活的有心人！

大家好，我的名字叫丝瓜，有人称我天丝瓜。绿色大衣小黄花，味道更是顶呱呱！

虽然我没有番茄那张人见人爱的红色小脸蛋，但我那一身毛茸茸的“绿大衣”同样能使人一见就产生喜爱之情。下蒙蒙细雨时，雨飘在我身上，就结成一颗颗小水珠，它们在阳光的照耀下变成了五颜六色的，格外漂亮。

我是从一颗黑黑的种子生长而来，过几天后，便能长出绿幽幽的小芽，粉粉嫩嫩的绿色上，带着一小撮白毛，露水充足的早晨，细细的毛上沾满了晶莹剔透的露珠，阳光照过，五彩斑斓的颜色将我装点得格外美丽。长大后，我拥有健强的藤和那一片片墨绿色厚厚的叶子，金黄色的花儿如黄金一般，闪闪亮亮的黄色常常逗来一群群的蜜蜂，嗡嗡的声音是我最好的伴奏，在清风的邀请下，我翩翩起舞。瓜熟之时的金秋，我的周围长满了绿色的果实，沉甸甸的瓜们都是我的孩子，因为他们体重超标，压得我揣都揣不过气来。

根据一本叫《本草纲目》的书的记载，我的药用价值可是很高啊，甘甜的味道带着一丁点儿淡淡的涩味，引起了很多人对我的关注。我的身体里面有很

在用手机沟通的过程中，尤其在节日会收到很多短句如祝福语，不同的句子可以表达你不同的心情，建议你多转发一些有意思的句子给你的同事和朋友，小编经过整理，为你编辑了丝瓜课件4篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

【活动设计】

丝瓜和黄瓜是两种极为平常的蔬菜，也是我们小朋友经常吃的蔬菜。但孩子们对于它们的了解却仅止于餐桌上，大多是在盘子里。现实生活中，幼儿经常把这两种蔬菜混淆起来。因此，我设计了本次活动，旨在让幼儿通过各种感官去感知和探索丝瓜、黄瓜的特征，进而比较他们的不同。同时也在探索的过程中进一步学习和运用各种观察和比较的方法。

【活动目标】

1、学习运用看、摸、闻、捏、尝等多种方法来感知丝瓜和黄瓜的不同特征。

2、尝试用简单的记录方法比较两种蔬菜的不同。

3、能愉快大胆地和同伴交流探索结果。

【活动准备】

1、每张桌子上黄瓜、丝瓜各两条。小刀三把，水彩笔两盒。

2、记录纸人手一张，方法示意图各一张（看，闻，摸，捏，尝）；红绿大篮子各一个。

3、丝瓜和黄瓜实物各一。

【活动过程】

一、出示黄瓜、丝瓜，讲述故事，引起活动。

师：前几天，蔬菜幼儿园来了两位新朋友，看一看，这是谁啊？

最近他们很不开心，因为蔬菜幼儿园里的好多小朋友经常把他们俩喊错，真苦恼！你们说，为什么会这样呢？（都是长长的、绿绿的，细细的）

师：其实，只要仔细地看一看，找一找，就会发现他们身上有许多的不同呢。小朋友，你们愿意帮他们找一找吗？

二、幼儿运用多种感官感知丝瓜黄瓜的外形特征。

师：老师已经在后面的桌子上准备了一些黄瓜和丝瓜，等会请你们动脑筋、想办法，找一找、说一说它们有什么不同，好吗？

好，小朋友们就开始吧。

（教师语言提示：找到了和你的好朋友说一说。大家可以讨论讨论。重点指导幼儿运用各种方法比较。）

三、集体交流，教师帮助归纳总结。

师：谁想来说说？

你是怎么发现黄瓜上有刺，丝瓜没有刺的。（用眼睛看）

师：还有哪些小朋友也用了看一看的方法？你还看到了什么不同呢？

师：还有谁找到了和他不一样的地方，来给我们大家介绍介绍？

你是怎么知道的呢？（依次贴鼻子、嘴巴、手、捏等图示）

四、运用方法，再次探索并记录。

1、教师总结，提出任务。

师：小朋友说的可真好！原来我们可以用看一看、摸一摸、捏一捏、闻一闻、尝一尝这么多的方法来找不同呢。

师：那我们能不能把刚才找到的不同记录下来呢？

平时的生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，独具匠心的范文更能受到大家的关注，值得参考的范文有哪些？小编为此仔细地整理了以下内容《丝瓜的观察日记》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

早晨，天有些阴，天台的木门打开了，我迫不及待地去观察丝瓜。

丝瓜的藤特别有意思，你看，它们为了获得充足的阳光，都争先恐后地爬上架子的上面，调皮极了。咦，昨天的丝瓜才长出白色的雌花，今天竟然已经长出了小丝瓜了，成长速度真快。小丝瓜就象一个穿着一条蕾丝舞裙的小姑娘，羞答答的，真是可爱极了！瞧，白颜色的雌花还未掉落，那碧绿而娇小的丝瓜就长了出来，真是一个焦急又顽皮的小娃娃。我轻轻地用手摸了一下丝瓜，一点儿也不光滑，还有一些刺手。

下午，我又来到天台上，发现小丝瓜已经长了整整2厘米！我十分吃惊，它就在短短的几个小时内长了一个小拇指那么长啦！此时此刻，那洁白如玉的小花朵已经掉落在地，变得有点儿枯黄，花瓣儿也蔫蔫的，特别憔悴。再看看这可爱的小丝瓜，脱下了舞裙，依旧穿着一件新鲜的绿衣裳，挺着小胸膛，如同一个笑吟吟的小朋友。

我要下楼了，回头不经意间再看一眼，天台一片浓绿，给天台增添了无限的活力和生机。

丝瓜的生长速度实在令人惊奇。据我估计，应该过一个星期就能有收成了。我盼望着，盼望着，相信成熟的时候，我培育的丝瓜一定格外鲜甜！

丝瓜是生活中常见的蔬菜，也是大多数人喜欢吃的蔬菜，我也很喜欢吃丝瓜。它炒好的时候软软的，又滑腻又甜美，真好吃。

今天傍晚，老师带我们去旁边的菜园。夜幕徐徐降临了，红霞已经消退，深蓝色天空格外空旷。暮色弥漫，田里微微地散发着温暖的潮气。

那菜园里的东西可真多啊。我看见了毛绒线的狗尾巴草、高大的木瓜树、嫩嫩的空心菜，还有就是那长长的丝瓜藤了。生活在菜园里的植物好像在诉说着快乐，将要回教室的时候，我还看到了一棵菊花，虽然菊花还是花骨朵，但是九月已经悄悄来临了，花骨朵已经慢慢开放，等菊花开的时候一定很美。

丝瓜的藤绿油油的，那浅浅的绿色笼照着轻烟似的梦，在柔和月色中绽放着华贵的色彩。仿佛里面住着一个仙子似的，沉淀着一个浅绿色的梦。丝瓜的藤像一个顽皮的孩子，想绕到哪里，就绕哪里。有的时候丝瓜的藤绕到木瓜树上，有的时候就绕到竹杆上，还有的时候就绕到衣架上。丝瓜的藤绕到哪，就给哪里带去生机、绿意盎然的景色。藤上，一片又一片的叶子像一颗

作文是学生展示自己优势和凸显个性的强大工具，语言训练和词汇积累对学生来说扮演着重要角色，您是否常常对写作文感到困扰呢？如果您想阅读一篇优秀的文章，小编推荐您去看“西瓜作文”，以下内容可能会对您有所启发，请认真阅读！

世界上有很多种水果，红色的苹果、黄色的香蕉、绿色的西瓜和橙色的橘子……但我最喜欢的还是西瓜。

西瓜原产于非洲，是一种双子叶开花植物，茎的形状像藤蔓，叶子呈羽毛状。是一年生蔓性草本植物。瓜瓤脆嫩，味甜多汁，含有丰富的矿物质盐和多种维生素，是夏季主要的消暑果品。

西瓜主根深度在一米以上，根群主要分布在二十到三十厘米的根层内，根纤很细容易断，再生力强，不能多次移植。果实有圆球形、卵形、圆筒形等。果面平滑或具凌沟，表皮颜色有：绿白、绿、深绿、墨绿、黑色，间有细网或条带。切开后，果肉有淡黄、深黄、淡红、大红等色。肉质分紧肉和沙瓤。种子形状扁平，卵圆形或长卵形，平滑或具裂纹，像一个皮球。种皮白、浅褐、褐、黑或棕色，单色或杂色，味道甜美可口。种子大籽类型重一百到一百五十克，中籽类型重四十到六十克，小籽类型重二十到二十五克。

西瓜喜欢高温干燥气候，生长适宜温度十五到三十度，六到十度时易受寒冷损害。每月平均气温在十九度以上的月份全年多于三个月的地区才可行露地栽培。

西瓜堪称瓜中之王，因为在汉代时从西域引入，所以起名叫西瓜。西瓜属葫芦科植物，目前除少数边远寒冷地区外，国内各地均有种植，果味甘甜而性寒。

西瓜是夏天的典型水果，具有消除暑热的效果，所以西瓜是我的最爱。

教师点评：

这位同学采用大量的说明方法，写出了西瓜的具体特点，效果颇丰，望今后能够多融入作者的想象，这样效果会更好一些。

我奶奶今年七十多岁，她白白的头发，瘦瘦的身材。别看她年纪大了，走起路来可精神了。她有一门绝活，那就是种西瓜。

暑假已经过去十多天了，我想:西瓜差不多成熟了，天刚刚一亮，我就拉着爸爸妈妈去爷爷奶奶家摘西瓜，我随着奶奶到地里。一个个胖乎乎的西瓜出现在眼前;走近一看就像一个个水灵灵的'胖娃娃。我看见了口水都快流出来了。可越看越心急，几次都差点被西瓜藤绊倒，还好有手支撑要不然我就变成了个小泥人。

我迫不及待地想快点到家吃上甜甜的西瓜。到了家妈妈切开其中一个大的西瓜，鲜红的瓜瓤露出来，我端了一块尝了一下，啊，真甜!我边吃边想:难道我奶奶真的有绝活?不是，只不过