特长单元作文

在日常的生活当中，范文的需求量越来越大，范文对我们的生活有着重要的意义，我们一起来看看有哪些范文吧！也许以下内容“越长大，越孤单作文合集”合你胃口！仅供参考,欢迎大家阅读本文。

暮然回首，朋友这个词，在我们的心中已经深深地扎下了根。而朋友，也成为我们生命中不可缺少的灵魂人物。

不知为什么，越长大，身边的朋友越来越少了。从小学时的七个人，到现在，真正谈得上是真心的，已所剩无几。

我曾怀念没上学那是的自由自在，无忧无虑，无烦无恼。天天生活在欢笑的世界里，身边总是充满了换了，总少不了人陪。就这样，笑着走过朝朝暮暮

不知从什么时候起，同学们悄悄的变了，但是最好的几个朋友还是一样，一样的同我，一起死守着有友谊

上了初一，过了最后一个儿童节，也该告诉自己：该长大了！但我，却不愿意放手，我是在担心自己承担不起责任吗？还是不愿意将自己送进孤单的怀抱吗？

我不眷恋现在，不但没有朋友，也因为周围的人都长大了。成熟了许多，已经与社会上的勾心斗角沾上了边了。我们之间以前的关系早就破裂了，早已成为现在的处心积虑，尔虞我诈我不愿意这样，所以，我不止一次的问过妈妈，为什么现在的同学们会这么的疏远？妈妈也不止一次的告诉我，女人与女人之间，根本没有真正的友谊。我不信，不信，我不相信纯洁的友谊会变得这样的龌龊，肮脏于是，我拼命的反驳，想要改变，或许也无需改变可能，我的想法是对的，也可能，妈妈说的，就是真实的社会现象。我忽然觉得好孤单，难道，昨天还是铁一般的朋友，在面对利益时会自相残杀吗？说不准呢。我多么希望我是对的，可显示告诉我，我说的只是其中的一部分，一小部分。六年级是，曾经同甘共苦的朋友，如今却成为了竞争的对手，如果实力不佳，下一秒就会被判出局。上一秒还是嘻嘻哈哈的伙伴，下一秒却又在同一个考场内为自己的未来，用尽一切手段。

现在的朋友，心中总少不了互相猜疑和迷惑。这样的生活，真的好累，大家都将自己的心封闭式。我，找到了孤单的原因！

现在的我，只实现还要一个真心的朋友，没有猜疑，没有迷惑，没有勾心斗角，尔虞我诈

市实验学校初一：访问权限。

雨在窗外飘洒，我听着音乐，内心似乎平静得不能再平静，恍惚间想起儿时。

那个扎着两个小辫子、穿着粉色裙子、光着小脚丫的小女孩，是我吗?是我。小女孩在海边张开双手，迎着海风，大声呼喊：“大海啊!大海!你好吗?…

写作文有什么好技巧？作文我们都写过很多，写作文是我们内心情感表达的一种方式。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，基于网友的需要，编辑整理了五年级单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

1、朗读背诵并默写《己亥杂诗》。

2、联系作者写作背景，理解诗意，体会情感。

读好诗句，整体把握，诵读赏析，领悟情感，拓展延伸。

体会诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈的爱国情感。

教学重难点：

在诵读的基础上，理解诗意，体会情感。

设计理念：

充分地研读教材、把握教材，抓准教学的重难点，并在教学设计时将语文基础知识、基本能力的踏实训练，与小学高年段的阅读要求贯彻到教学中，在学生自学自悟，独立思考的基础上，我适当的点化引导学生学习、学会学习方法、形成学习能力，在此过程中，情感的体验是必然的催化剂和目的。

1、以前我们学的诗多是唐宋时期的作品，今天我们将学习一篇距今仅一百多年，清代龚自珍的一首诗。

3、指名读课题，学生发现错误书写并指正(请学生讲解并总结“己”和“已”的区别和怎样记住它们的字形。)

①读了课题你们知道诗题的意思吗?谁来说一说?(课前学生已经通过查字典和翻阅工具书，明白“己和亥”两字的意思，学生自己汇报：己是天干的第六位，亥是地支的第十二位，所以诗题就是1839年。然后学生通过课前的预习和查阅资料了解到这首诗是龚自珍在辞官南下，把一路上的所见所思所想记录成 315首日记体组诗。)

②在1840年，你们知道中国发生了什么重要的事情吗?(学生根据课前的搜集汇报：鸦片战争。)

③小结：这一年，正是鸦片战争的前一年，曾经强盛的大清帝国行将没落。腐朽的清政府对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏，百姓民不聊生。这时候，龚自珍写下了我们要学的这首诗，这是第220首。(ppt出示)

学生把自己课前查阅并收集到的龚自珍资料在班上以小组形式进行汇报展示。【设计意图】虽然本诗所表现的时代与学生相距太远，平时缺少此积累。但为了不低估学生的潜力，我还是采用以学生课前搜集和预习汇报为主，教师补充为辅的教学方式，来培养学生的自主探究和独立思考的能力，再就是为了培养学生细心的习惯，以错字板书激趣，营造学习氛围，激发学生走进文本。

2、看看通过自学，能读懂什么?

小结：同学们自学能力真强，自主学习部分完成得又好又快。

【设计意图】从读顺诗句到借助注释与工具书，以及用自己

下面是我们为您整理的“小学四年级第二单元作文”类希望对您有所帮助，还希望您能从本网页有所收获。作文是增强人际交往能力的有效途径之一，写作文可以提高我们自身语文修养。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础。

为了丰富同学们的学习生活，作文网为同学们搜集整理了人教版四年级上册二单元作文：观察，供大家参考，希望对大家的写作有所帮助!

人教版四年级上册二单元作文：观察

世界上的举重冠军是谁?对了，是蚂蚁。因为，一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体，所以称蚂蚁是举重冠军。

蚂蚁不但是举重冠军，生存能力也很强。就拿前两天我的观察来说吧!那是一节体育课解散的时候，我正在慢慢的散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。

我轻轻走上前去，发现有八窝蚂蚁居住在这里，其中有六窝在搬粮食，一窝在晒被子，(它们的被子就是一些沙土)还有一窝在操练军队。(一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵)我正看的入迷，忘记了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地时正好一只蚂蚁走过，将它砸死，我为它默哀了片刻，然后，又继续开始观察。

我想我这次必须小心，不能再伤害蚂蚁，所以我把沙包放在一边，然后继续观察、探索着。一会儿这边来了个大力士，它自己拖动了一粒大米那么重的东西;一会儿那边有两只蚂蚁在对话。可大家正在开心的时候，有两只不一家的蚂蚁为了争一点儿食物打了起来，我真想劝劝它们，你们应该相互谦让，如果为一点儿食物就争执不休，互相残杀，照这样下去，全部蚂蚁都会相互残杀，最后也只有两种结果：一是两败俱伤，二是一方获胜、一方失败，甚至被杀死，不会有好结果的。

蚂蚁王国有趣的事情还真不少哩!

小学四年级下册第二单元作文:妈妈我想对你说

每个人都有妈妈,都有享受母爱的机会.我也有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈.妈妈我想对你说,我爱你!

妈妈,在四年的小学生涯中,您总是不辞辛劳的来指导我.再忙,也要抽出时间检查我的作业.这时,我想对满脸疲劳的您说:"妈妈,您辛苦了!"

在我平常生活中,总有摔跤的时候.有一次,我骑脚踏车摔了一跤,痛得我"呜呜"大哭了一场,鲜血不断地往外流.忙碌了一整天下班回来的您,又赶紧给我包扎好了.到了晚上,您把我哄睡了.突然,几滴晶莹的泪珠滚在了我脸上来,原来是在心痛我的伤口.我

不想作文写得乱七八糟怎么办？写作与我们的生活息息相关，写作文可以促进我们多思考、多学习。好的作文会历经许多次打磨，我们从网络上精心整理了《五年级第一单元作文》，但愿对你的学习工作带来帮助！

x.13是我们上课的第一天，所有的事情基本按照我们的安排有条不紊地进行着，因为是第一次教小学生，所以第一节课基本有一半的时间维持课堂纪律，不过学生们学习的热情着实让我们感动。课下，志愿者和学生们开始玩起了游戏，老鹰捉小鸡，丢手绢等等，所有的人玩的不亦乐乎，热情高涨。上完一上午的课，教音乐的志愿者嗓子都唱哑了，表示学生们上课特别积极活跃。中午，我们回到自己的宿舍开始做午饭，厨艺精湛的志愿者们不辞辛劳地为我们做了第一顿午餐，丰盛又可口，让我们感觉到了大家庭的温暖。午睡过后我们与学生们的热情丝毫不减，上课时学生们积极发言，主动参与互动，志愿者们的上课进程十分顺利。放学时志愿者与学生依依不舍地告别，晚饭后志愿者们开会总结一天的感受，并开始准备第二天的教案。

亲爱的同学：你好！我好想念你，你过得还好吗？你现在在哪里，还没教我怎样折枪呢，转眼你和我已经分别四年了。现在我们都在念五年级，记得在一年级时，我转到韩愈小学，你仍留在那里，，虽然过了四年，我都没忘了你，多想念你那笑容，你的折纸技术，当时你是折纸能力最强的一个，你说过要教我折冲锋枪的，可是我现在连你叫什么都忘记了。你在哪里？我去了那所学校以后，听同学说我转走以后，没两三个星期你也转走了，我一直在找你。我很怀念你，想着那年冬天，你组织同学们打雪仗，滑冰，夏天上体育课跑步你总是全班第一，你在哪？我怀念每一次下学后我和你搂在一起说说笑笑，一起扫地，一起写作业，玩耍的情景。我多希望还可以和你再见面。祝：你的折纸技术有更大的提高。愿：我们有缘可以再见面。你的好伙伴杨雨帆

钢笔：在写字的时候，笔尖夹角应为45，要把笔帽插在笔上，这样有两个好处：第一，笔尖不会磨损；第二，笔帽不会丢失。

二年级状物作文题目：可爱的仓鼠。关于仓鼠的状物作文怎么写？这篇二年级状物作文400字的可爱的仓鼠的状物小练笔希望能够帮到你。

在军营的第一课，不是站军姿，而是学习吃饭是的纪律，那边的不要说话，这边的谁叫你坐了一开始就是大队长严厉而洪亮的声音，之后教官一般正经的板着严肃的面孔从我们身边走过。严厉，就是教官给