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团队活动方案

  • 运动会活动策划方案

    合理的规划也可以减少目标实施过程中发生的偏差,想写好方案,就要掌握方案的基本思路与框架,励志的句子小编发现《运动会活动策划方案》这篇文章值得一读,希望本文对您有所帮助!

    运动会活动策划方案 篇1

    一、指导思想

    根据河北省“大力开展青少年冰雪活动”的要求,积极配合我县教体局冰雪运动的组织推广;促进全民加强体育锻炼,增强人民体质;为提高我校教育质量和办学品味,丰富学生的校园生活,增强学生身体素质;活跃校园欢乐氛围;培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱。我校特举办以“激情冰雪,助力奥运”为主题的第一届冬季冰雪运动会。

    二、举办时间

    20xx年12月10日

    三、举办地点

    校园前操场、旱地冰球场、冰场、篮球场

    四、竞赛项目

    (一)竞技项目

    1.速度滑冰比赛个人计时赛(冰场)

    2.速度轮滑比赛个人计时赛(篮球场)

    3.越野滑轮比赛个人计时赛(沥青马路)

    (二)挑战项目

    旱地冰壶挑战赛

    五、组别设置

    (一)四年级组:竞技项目三个班每个项目分设男、女组每班出6个组,每组限额3人;挑战项目不分男女,每班出一个挑战队,组内竞争。

    (二)五年级组:竞技项目四个班每个项目分设男、女组每班出6个组,每组限额3人;挑战项目不分男女,每班出一个挑战队,组内竞争。

    六、奖项设置及评定办法

    (一)竞技组

    团体奖:各组别的前6名按7分、5分、4分……1分计分,运动员计分之和为该单位团体得分,得分高者名次列前(包括冰壶积分),团体成绩取年级第一名,发团体奖状。

    个人奖:各组别各项目按成绩取前3名进行奖励并颁发证书和奖品。

    (二)挑战项目

    1、冰壶项目,各年级取前二名,冠军队团体积分10分,亚军团体积分5分。对冠军队队员进行奖励并颁发证书和奖品。

    七、竞赛办法

    (一)竞技项目

    各竞赛项目各组别运动员参加个人计时赛;每项各组分别取前6名团体积分,各项目前三名个人奖励。

    (二)挑战项目

    1、冰壶挑战赛

    规则:执行《冰壶比赛规则》;4名选手参赛;比赛分两个阶段,第一阶段分组淘汰,四年级组第一阶段轮空班级抓阄产生。第二阶段决赛,各组决出冠亚军。

    八、报名办法

    (一)各班主任要充分考虑运动员安全,要确保参赛选手现阶段竞技能力、训练水平和健康状况能够完成本次比赛。

    (二)各项目各班符合资格条件的运动员均可参赛,竞技项目每位学生最多参加两个项目。

    (三)认真如实填写报名表(附件1)。各班于20xx年1

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  • 清明节活动方案

    清明节是中华民族的古老节日,既是人们扫墓祭祖的节日,也是人们踏青游玩、亲近自然、感受春天的节日。以下是励志的句子小编整理的关于“清明节活动方案”的内容,欢迎阅读。

    清明节活动方案(一)

    通过本次活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活,现决定在全校开展清明节主题本次活动。本次活动内容安排如下:

    1、参加对象:全校学生

    2、本次活动时间:清明节前后

    3、本次活动主题:缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人

    4、本次活动内容:

    (1)3月28日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。(负责:六年3班)

    (2)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

    (3)开展中华经典诵读本次活动

    低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。(负责:一、二年级各班主任)

    中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

    (4)开展“网上祭英烈”本次活动

    举办一场 “网上祭英烈”本次活动,充分利用现代科学技术,开展教育本次活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫本次活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。

    本次活动参与对象:中高年级

    本次活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。登陆该本次活动平台,可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师

    (5)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓本次活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信本次活动应破除的。

    (6)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的本次活动。

    (7)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生,4月2日下午班会课在电教室举行

    5、本次活动要求:

    各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念本次活动,注重实效,树立典型,把学雷锋本次活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造本次活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、

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  • 摄影活动方案集锦

    成功的秘诀在于永不改变既定的目标。为了确保工作或事情能够顺利进行,我们需要去进行撰写方案。方案是一种计划性公文。写方案应该遵循哪些原则?我们特别为你收集的“摄影活动方案”,希望对大家有所帮助。

    摄影活动方案(篇1)

    11月8日是我国一年一度的记者节。为展现我校新闻宣传工作者的良好风貌,营造良好的校园文化氛围,促进我校宣传工作更上台阶,党委宣传部特举办庆祝全国第十六个记者节“记青春 话视界”好新闻、征文及摄影比赛,现将有关事项安排如下:

    一、举办单位

    主办:xxxx师范学院委员会宣传部

    承办:院报记者团

    二、参赛范围

    xx师范学院全日制在校学生

    三、截止日期

    20xx年11月15日

    四、活动内容

    (一)“xx好新闻”奖评选

    1、申报对象:从事新闻宣传工作的学生记者

    2、参评项目: 20xx年11月8日—20xx年11月8日,发表在校园网首页、《xx师院报》、《声音报》、《青春年华》上的消息、通讯、专题、评论和新闻图片(共5项);

    3、参评篇数:所申报的消息、通讯、专题、评论、新闻图片5类作品的各参评总量限50件(包括各二级学院团总支宣传部每类作品限报的2件作品);

    4、具体要求:

    (1)需提交参评作品登记表一式2份(见附件),命名为“记者节好新闻奖参评+学院或者部门”并将电子版发至:xx

    (2)选送的消息、通讯、专题、评论、新闻图片类参评作品需交原件和复印件各1份,并在作品上分别注明参评种类。原件:将原作品剪下粘贴到a4纸上;复印件:用原件复印;(:原作品没有剪下并粘贴、复印不清晰、提交打印稿的都不予以评选。)

    (3)各部门统一收集作品报名,不接受个人投稿,请务必于11月15日前将参评作品登记表和参评作品派人送至新政楼806办公室,逾期投递的作品不予参评。

    5、:xx

    (二)征文比赛

    1、主题:“笔走初心”

    2、作品要求:

    (1)作品必须是作者原创,不得抄袭,不得套作;

    (2)体裁不限(诗歌、散文、小说、戏剧均可)、字数不限、题目自拟;

    (3)来稿一律接受电子档案word形式,谢绝纸质稿件,稿件标题上注明“记者节征文”字样,文章末尾请注明院系、班级、姓名、学号以及联系方式。

    (4)电子版请发至xx

    3、: xx

    (三)摄影比赛

    1、主题:“微笑”、“校园最美角”

    2、作品要求:

    (1)“微笑”系列作品题材不限,老少、校内外皆宜;“校园最美角”系列作品,要求自选x

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  • 教研活动方案1000字

    计划是管理者进行战略与决策的工具。为了保证工作客户要顺利进行我们可以去写一份全面具体的方案。工作方案针对整个流程起到保护作用。那么应当如何制定好方案呢?下面由励志的句子的编辑帮大家编辑的《教研活动方案》,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

    教研活动方案【篇1】

    指导思想:为了贯彻新课程课改精神,促进我校新课程课改工作的进一步发展,高一年级组以追求高效课堂教学为切入点,以备课组日常观课议课教研活动为平台,目的是通过长期的教研工作,促进我校整个新课改高效课堂建设的推广,同时能够在这项工作中促进和培养一大批教师对高效课堂、新课改理论以及实践活动的深刻理解,能够使我校的教研活动开展的更丰富、更多彩、更实效,能够培养一大批高效课堂实践教学技能比较熟练的优秀教师,再进而提高我校的整个教育教学质量,为学校的进一步更好更快发展奠定新的增长点和亮点。

    组织形式:每周二周三,由备课组长主持各组所有教师统一抽签来决定本周四或五授课和主导议课教师名单,周五下午第三节第四节为年级统一议课时间。

    授课定位:授课教师的课定位于为家常课(常态课、教研课),不是一般意义上的优质课或公开课。从平常授课中相互学习、相互交流。树立“其智交相明,其才交相成”的团队合作,扶弱共进,共同追求进步或卓越的良好教研生态。

    观课人员:全体高一同学科组教师(其它组教师也可)和学校各级领导。年级将在周三把各学科授课教师授课时间安排以表格形式上报相关领导和各备课组所有教师。

    议课要求:各组主导议课教师在教研课结束后,要结合新课改高效课堂的基本要求把所要提问的问题提前给授课教师,由授课教师在议课时间之前有适当时间准备理论和实践方面的发言稿,能够在发言时对议课教师进行新课改培训或解答。议课时主导议课教师与授课教师议课结束后,由其他教师随机平等议课,时间直至5:30结束。

    奖惩措施:对于在高效课堂和观课议课实践活动中表现比较突出的教师,年级将在考评、评优给予优先照顾,在教师聘任中优先聘任。对于不能够积极地参与或授课活动不按要求的教师年级将一票否决不予聘任。

    教研活动方案【篇2】

    一、指导思想:

    为了提升我校教研的实效性,我校教研将以大教研组主题教研为主线,各年级备课组教研为基础,外请专家指导为借力开展教研。全面提高我校的教研水平,提升老师们的理论素养和教学能力而服务。

    二、教研内容:

    1、集体备课:

    备课组的集体备课是我校教研

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