未来我作文

作文是一种表达思想和情感的途径让作者与读者建立情感共鸣，写作可以让我们更好地表达自己的价值观。与“未来的我作文”有关的主题是本文的主要研究方向。希望以下介绍可以对您提供一些帮助和启发作为参考和借鉴之用！

未来的我:

你好！

你在未来过得好吗？我想对你说，你在未来的学习好吗？生活过的怎样？爸爸妈妈的身体怎么样？

当然未来是无限的，谁都没有办法预测的，而命运是掌握在自己的手里。不管别人的嘴里说什么，只要心中有梦想就会一点一点走向成功的道路。我相信你一定会成功的。

在未来，我想对你说，你的学习成绩肯定比以前好吧，在未来，我想问你有没有上一所你理想的中学。千万别忘了中学是中生的转点，会让你找到好的工作，不用太辛苦

不过只有做好了，现在才会有好的未来。从现在做起，我们要好好学习，让未来的你不在有太大的压力，好吗？

祝未来的我愉快！

过去的你

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！

——题记

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：

酸

初中生活很酸。

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

我的初中生活，酸而有味。

甜

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！

我的初中生活，甜到心底。

苦

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天

笔者以为“未来的我作文”是一个值得讨论的话题，文章见证了我们的奋斗与追求，也见证了我们的内心的成长。它记录了我们的行为和习惯。当我们遇到不熟悉的主题时，可以参考他人的作文素材。什么样的作文才能打动读者的心呢？

未来你想做什么呢？兴许会有很多人回答做万人追捧、光芒四射的明星；也会有人会回答做财大气粗、在商业上翻云覆雨的大老板、董事长；亦或有人想成为知识渊博的教授等。千百种人，或许会有千百种答案，因为每个人的志向不一。对于我来说，我却想成为一名自由、心随意动的旅行者。

高大的五岳，恬静的西湖，优美的日月湖，壮阔的长江一个个美丽的景点犹如一幅幅美丽的画卷勾勒出祖国的大好河山。站在五岳之顶眺望群山，领悟杜甫会当凌绝顶，一览众山小的豪迈气概；望着清晨迷朦的西湖，感受江南的幽美。这些都是我所向往的。

再次放眼世界：希腊爱琴海，荷兰风车，呼伦贝尔大草原，以及那神秘的金字塔等，无一不让人向往。

对于我来说，想做一名旅行者，并不全是为了那美丽的景观景点，更多的是一种不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。我向往这种感觉，搭上一列列车，望向窗外，看着沿途的人﹑事﹑物，都会令我触动。那美丽的一刹那，在某一个视角呈现出来时，纵使是一瞬之间，都会令我感动。

兴来每独往，胜事空自知我喜欢这样的感觉，因为我习惯并喜爱一个人待着。走在某一处的林荫小道，或许幽雅的苏州园林，也或许深邃的大兴安岭，挪威的森林，更可能是一处道不出名字的树林，感受着一个人的快乐。草原的清风，奔驰的骏马，休闲的牛羊，躺在草原之上望着淡蓝天空与悠悠白云；亦或凉爽的海风，跳跃的海豚，游动的各种奇异的海洋生物，伫立海边望着远方水天相接的地方，深蓝大海与无云晴空。我向往这种感觉，自由自在，心随意动。

我并不喜欢城市，厌恶它们的气味，厌恶它们的喧嚣，每当我看见忙碌的人们，以及拥挤的道路时，我总会有一种排斥。所以我喜欢自然，所以我并不想成为什么明星、老板、教授，我只想成为一个追寻自然的，自由的行者，一个不在乎目的地，只在乎那沿途的风景，以及看风景的心情的行者。

“上课！”“老师好！”这声音当然是从教室里传出来的。

20年后，我成为了一名高中教师，正在给学生上课，我是一位很优秀的教师，无论学生怎么犯错误，我都不会打骂他们，只是给他们讲道理，告诉他们不要再犯同样的错误。

未来的我作文2篇

    每个人都对自己的未来充满了期待，幻想着自己的未来会是什么样子的，下面提供2篇给大家欣赏。

1.未来我是( )

这是一道填空题。

答案一：未来我是(全能设计师)

看!快看!我拿到了诺贝尔奖了，成为世界级一流人物了(famous man)。

某一天要开服装设计展览会，我设计的服装是一件神秘的衣服。它有三种形态。第一种是天使形态，按一下右手上的按钮，背后就会伸出一对翅膀，衣服的颜色立刻就会变成雪白，如果再按一下按钮翅膀就会扇动起来了，你就会飞起来;第二种是古装武侠服，你想要什么古装武侠服，它都可以变;第三种是心情服，你是什么心情，它就会把你心情的颜色显示出来从而改变衣服的颜色。它可以变999万种颜色，天天衣服的颜色都不同。在这个展览会上，我得了金奖。迈出了辉煌的一步。

答案二：未来我是(超级发现家)

有一次，我约同学在美国的旧金山去玩。哪天我和同学相聚非常高兴。我看见一个同学手里拿着一个瓶子，问他这是什么?他说：这是他在路边检的，准备把它扔了。我好奇就让他那给我研究研究。

第二天，我拿着它，在一个地方洒这个水。想看看明天会有什么变化。

第三天，我来到昨天洒水的地方。我惊呆了，那里出现了惊天动地的变化。在洒水的范围内，出现了一个很深的大洞。

这个发现一报告，轰动全世界!

2.假如未来我是一名语文老师

假如未来我是一名语文老师，我将拿着崭新的语文课本，迈着轻捷的步伐，走向我向往已久的讲台。这时我的心情该是多么的激动啊!

我站在讲台上，望着那一群可爱的孩子一双双明亮的眼睛，我的`心里无比的激动，一点也没有紧张的感觉。我会把自己所有学过的知识都教给他们，我会用自己精湛的讲课方式，赢得他们的喜爱。我的第一堂课绝对是非常顺利的，因为。这一堂课像清风一样让这些孩子的心中泛起一朵朵美丽的花朵。

假如未来我是一名语文老师，我会让所有的孩子学识渊博，认真学习，长大成为一名为祖国贡献的人，

假如未来我是一名语文老师，我将有喷不完的热情。在课余，我会和学生们一起唱歌，一起跳舞，和学生们一起携手向知识的高峰走去，一起面对艰难险阻，不轻言放弃，不退缩。

假如未来我是一名语文老师，我将教他们一起唱那豪迈的，奔放的《歌唱祖国》：我要让他们和我一起用饱蘸深情的笔，写下《祖国，我为你骄傲》。我还要教他们爱祖国,不要出卖祖国。祖国是他们生命的摇篮，让他

今天我们向大家强烈推荐的是“未来的我作文”。作文不仅是考验语言表达能力的工具，也是锻炼思维能力的途径，写作可以帮助我们更好地分析复杂的问题并找到有效的解决方案。在写作文的过程中，我们可以突破传统的写作模式，勇于挑战创意写作。希望大家能仔细品味本文的意义，将其收藏起来以备日后查阅之用！

未来是什么样子的？这无人可以准确的回答。在我心中的未来是美好的、和谐的，地球上的人类和谐的如同一家人。

题记

在我心中未来的世界是一个神奇的村庄。这个世界里的人是漂浮着走路，可以走在路上，也可以飞在空中；汽车是用橡胶材料做的，就算是两辆车突然撞上也不会对汽车和人们带来伤害。在这个世界里没有化工厂，也没有污染。一切人们需要的用品都是自己在家做出来的，自产自用。小溪的水清澈见底，没有一点污染。里面成群结队的鱼儿在自由的嬉戏。鱼妈妈不再担心贪吃的儿子被诱饵引诱上钩，成为人们盘中的佳肴；不再揪心贪婪美色的女儿被五彩的塑料迷惑，迷失自己，成了鱼干。小溪旁边有一片绿地，开满姹紫嫣红的花儿，蜜蜂自由的采花蜜，花儿竞相开放，没有一个人去摘一朵花或去摸一朵花瓣，也不会有人来钓鱼。

在这个世界里树木成林，满天的鸟儿飞来飞去。广场上休闲的人们和鸟儿和谐相处。鸽子在人群中漫步。一只可爱的小白鸽亲吻着孩子的小脚，孩子轻抚着鸽子的羽毛。年轻的妈妈一边喂着宝宝，一边喂着鸽子。鸟儿是这个世界的音乐家，每天卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。空中仙乐齐奏，人间一片祥和。

在这个世界里依然四季分明，但与现在不同。这里的春天是一年里最忙的季节。人们都忙着在自己的土地里种苗，播种春天的希望。小春风轻轻地吹着，暖暖的，甜甜的，一点也不冷。到了夏天，天也不会酷热。人们在最热时穿短裤半袖，不用空调、风扇拼命地吹，平时他们穿一件薄薄的外套即可。秋天是金黄色的。只要树叶黄了，落下来一片片犹如一个个小天使，打着旋儿，舞蹈着，飞向天边。这时天空也变成金黄色的了。冬天只需要一件保暖衣裤，这一冬天保证你会暖暖和和，也不用穿臃肿的羽绒服。

这个世界的孩子在海底十公里的地方上学。他们不再需要父母辛辛苦苦的接送，每个学生都有一个通行证。孩子们只要一戴上这个通行证就会一瞬间来到一个海底隧道，这个隧道里透明，到达学校需要十分钟，在这十分钟里同学们可以尽情的欣赏美丽的海底景观，哪个孩子不愿意上学？

在这个世界里生活多么美好。如果给