孝道作文

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孝道是一杯香茶，既润泽了自己的内心，又传播了芬芳；孝道是一盏灯，既照亮了自己前行的道路，又引领了他人；孝道是一阵清风，既吹披发了自己的内心的名利，又卷走了社会中污秽的风气。所以，我们要常存孝义之心去回报父母的涌泉之恩。

由于孝道，郯子的父母在老年时患了眼疾，有一天，他们想吃鹿乳，于是孝敬的郯子想方设法去取鹿乳，他穿上鹿皮，走人深山，想要混入鹿群取得鹿乳，却不料被打猎人看到，并把他当做了真的鹿，想要拿箭射死他，正值猎人举箭射他时，他连忙大喊道：“我是为了我那患有眼疾的双亲而冒充鹿来取鹿乳的，”于是猎人的才放下箭，并且被他这种行为深深地打动。

由于孝道，李密才会乌鸟私交，愿乞终养。李密自小身世悲苦，体弱多病，被祖母亲身抚养长大，后被太守举为孝廉，又升迁为洗马，但他却迟不就职，由于他牵挂着他的祖母，年少时，祖母不离弃自己，将多病的自己抚养长大，而今祖母年老，身染疾病，他深知自己要在祖母身旁服侍，不能废离，孝道使他毅然抛却高官厚禄而守于祖母身旁。

由于孝道，许世友跪慈母。许世友年少丧父，只得与母亲相依为命，有一天，许世友到山上挖野菜，很晚才回家，走到村口时看到了那张认识又布满担忧的脸，母亲迎着寒风站在村口等他，忽然，他心生一阵酸痛，流出了泪水，立刻跪在母亲眼前，用颤动且坚定的声音说：“娘，我知道您疼我，我这一辈子不管有没有出息，一定会尽心侍奉您的。”许世友心存孝道，所以面对母亲为他而受寒风的恣虐，他肉痛，并愿终生答谢母亲。

心存孝道，去回报父母那涌泉之恩。

“笑声惹情也生情，有孝方知家中暖，无孝怎知人间情。”正是那聚首的欢笑，离别的忧伤，让我倍加珍惜亲情的可贵。

孝，是中华民族的悠久文化和传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。但事实好象有点相反，历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同，甚至有的人还要父母来“孝敬”他们，在他们心中仅有父母是天经地义要养他们，要为他们做牛做马的观念。只要自我逍遥快活就够了，把他人的苦难置之度外。但他们可

写作对于整个语文成绩的权重至关重要，因为它能让我们的想法和想象力变得更加具体、可见和可读。那么，我们该从哪些方面入手来写一篇作文呢？就“孝道作文”这个主题而言，下面是我所找到的相关信息。如果您能从本文中获得一些有用的知识，那就是我最大的愿望！

孝顺长辈

礼拜天，妈妈问我：“带你去外婆家好吗？”“好，好！”我拉起妈妈的手，“咱们快去吧！”我迅速换好鞋子，拽着妈妈就要走。坐在车上，我无心看窗外锦绣的风景，只觉得：“路怎样这么远呢？以往但是很快的，这无邪慢呀！”

最后到了外婆家，我老远就叫：“外婆！外婆”外婆连忙出来迎接我说：“哟，我们的法宝外孙女来了！”“外婆，您最近身体好吗？”“好！好！谢谢法宝关心！”

外婆是开小店的，生意可好了，我想：这天我要帮帮外婆的忙！

于是，我对外婆说：“外婆，我来帮你做生意吧！”“哟，我们的法宝真懂事呀！”外婆摸摸我的头，欣慰地说。我立即忙活起来了。一位又一位的顾客来这买东西了，有的买面包，有的买文具，有的买冰棍……我帮忙拿东西给顾客，外婆收钱。顾客多时，把我弄得忙但是来了，妈妈边对我说这边，那边，一边也帮忙拿东西，说来也怪，有时许多顾客会一齐来，也真够累的。没有顾客时，外婆顿起柜子里的东西，我一边看，一边帮忙理，外婆说：“要常常把东西理好，卖掉的东西要及时放出来，哪样东西卖到不多时要及时登记，进货……”

看来，外婆每一天从早忙到晚，必需很累，以后我要常常孝顺外婆，多帮外婆干活！

活是活着呢，活得咋样?你给父母拿来山珍海味，但是就随手往桌上一礅，然后冷淡无比的来一声：“吃吧。”看见老娘在洗衣服，很不耐烦地来句：“我来。”这就是孝?孝顺本应使父母快乐，你就那么多不耐烦，他们能乐得起来吗?父母只需要物质上的“养”，就不需要精神上的“敬”?不但需要，而且白叟需要的比我们更多。缺少了“敬”的“养”，一定是立场泛起了问题，这个立场问题主要仍是在于为人子女者的孝心不是根于诚笃。

孝道作为儒家伦理思惟的核心，作为千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。而在新中国成立以来相称长的一段时间里，孝道被当作封建糟粕遭到否定。的确，传统孝道不免糟粕。孝经有云：“毛发色肤取之于父母，稍有损耗是为不孝”，这有些苛刻;丁兰“刻木求亲”稍有造作与夸张;郭巨“埋儿奉母”之举也不免难免迂腐。“顺者为孝”也有些不人道

写作是用文字来传达最真实的情感体验，是我们挥洒青春情感的方式。通过完成作文的写作，我们可以更清楚地认识自己，走向自信和自立。写好一篇作文需要花费许多时间，你知道如何写好作文吗？如果你觉得这个内容不错，请分享给你的同学和朋友。

俗话说：“树欲静而风不，止子欲养而亲不殆。”所谓孝，是人人都该有的，而今天的一场考试，让我觉得对妈妈的亏欠太多了。

今天，聂老师对我们说：“你觉得你寻常对父母孝顺吗？”有的同学说：“应该孝顺吧。”有的同学说：“不孝顺。”还有的同学说：“孝顺。”聂老师打中断我们的话，说：“不管你们觉得孝仍是不孝，我们今天就来一场孝道考试。”

试卷一发下来，我一看，整理时蒙了，“怎么都不会啊？”我硬着头皮，开始答卷。卷子上的标题问题搞得我头昏目眩，但是都是考我寻常对妈妈的关心够不够，我一边答题，脑子里一边浮现出妈妈糊口中对我的处处关心：我生病时，妈妈为我跑前跑后；我脚受伤时，妈妈天天背我上下楼；我碰到困难时，妈妈为我耐心讲解……而我呢，寻常不但没有去关心妈妈，还处处对他发脾气。想到这里，一股自责便涌上心头。

答完卷，我心里百感交集，像打了五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸样样都有。这一场孝道考试，让我看到了自己对妈妈的亏欠，让我看到了自己孝心的不足。

通过这次孝道考试，我明白了，时时都要孝顺父母，不要等他们老了再去孝顺，到时候什么都晚了。

孝，一个简简朴单的字传承了中华民主的优良传统，百善孝为先，孝是中华民族提倡的行为，指儿女的行为不应当违反父母，长辈，孝，善事父母者，孝在我心中作文。就是说孝就是要善待父母。小时候，经常听到父母教导，长大了要孝敬父母尊敬长辈，不顶嘴不打骂长辈，要顺从长辈。

孝作为一个伦理观念正式提出是在西周。在西周，孝的含义有：一、尊祖敬宗。施孝的方式主要是祭奠，在宗庙通过奉献供品祭奠祖先，尽孝的对象是死去的人，这带有一定的宗教形式。二、传宗接代。在周人看来，祖先是我辈的生命之所生，因此，崇拜祖先就是把祖先的生命延续下去，生生不息。子曰：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎若不尊敬父母那和养牲畜有什么区别？真正意义上汉传统文化里面的孝是以敬为条件的，对内心的敬最好的表达就是顺，顺就是趋向统一个方向，即孝敬、孝顺，所以孝的本质是顺从。

记得初中老师说过，孝字，上有一个老子的上半身，下面是一个

写作文是每个人不可或缺的基本技能，一篇出色的作文能够让阅读者感受到作者当时心情的真实表达。要怎样才能写出内容丰富的好作文呢？这篇精选的“孝道作文”无疑是一个很好的范例，读者一目了然地能够看出它的价值所在。让我们一起努力，创造更加出色的未来吧！

“百善孝为先”，孝敬是我们中华民族的传统美德。从我懂事起爸爸妈妈就教导我做人的道理，在家孝敬父母，在校尊敬老师。

家，给予我们暖和，是避风的港湾。一个良好的家风对每个人都有着潜移默化的影响力，就像东风一样抚慰着我们的心田。“身体发肤，受之父母。”父母给了我们生命，父母辛辛劳苦抚育我们成长，我们更要加倍的回报他们。

我的家是一个简朴而又温馨的小家庭，欢声笑语每时每刻都荡漾在我们的嘴边，快乐是由于辑穆，是由于我的家里每个角落都布满着爱！我的家有姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和一个小小的我。在我记忆中爸爸从来没有顶嘴过姥姥姥爷的每一句话，即便是意见不同一，爸爸也从来都是顺从他们的意思。爸爸说孝敬白叟就是顺从白叟，让他们开心、舒心、顺心，让他们感觉到被人尊重，尤其是被自己的儿女尊重。我的妈妈是个是个善良的妈妈，洗衣做饭，忙里忙外，对姥姥姥爷更是照顾的无微不至，每当家里做一些好饭好菜，鸡鸭鱼肉的时候，妈妈老是把最好的那一部门给姥姥姥爷吃，妈妈说姥姥姥爷以前都吃过苦，现在糊口好了，应该让他们多享受。父母是孩子的第一任老师，糊口中的每一个细节他们都深深的影响着我。记得那次妈妈带我去参加一个亲子流动，流动的主题就是自己当一次“小厨师”，我做了一个披萨，做好后我迫不及待的品尝了我第一次亲手做的美食，真香啊！或许是自己做的原因，我觉得我从来没有吃过那么好吃的披萨，真想一口吻全吃掉，可是我忍住了，我把披萨装好放进书包里。返程的车上，每个小朋友都在享受着自己的“作品”，满车厢里都是令人垂涎欲滴的味道。妈妈问我“法宝，你为什么不吃？”我说：“妈妈，我觉得我做的披萨太好吃了，我想带回去给姥姥姥爷，爸爸妈妈都试试。”妈妈抚摩着我的额头，欣慰的笑了。妈妈说我长大了，懂事了，是个有孝心的好孩子。这样的事情在我的家里每时每刻都在发生……

家风是一个家的全貌，是一种无形的气力。好的家风打造了我成长的摇篮，让我在我家优良的家风熏陶下更加出类拔萃，让我们把“百善孝为先”的美德传承下去，发扬光大！

今天，我们全体师生一起去中华孝道园游玩。

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