小兔运南瓜作文

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兔妈妈有三只小兔，他们是小白、小黑和小花。他们都是非常听话懂事的好孩子。他们长大了，这天兔妈妈叫他们自己出去独立生活。于是兄弟三个一起走出了家门，他们走着走着，看见路边有一些茅草，于是小白说我用茅草盖房子吧。小黑和小花继续往前走，他们遇见了一堆木头，小黑说:我有木头盖一座木头房吧。“小花想我要盖一座结实稳固的砖房。就这样三兄弟都有了自己的家。

可是他们旁边住着一只大灰狼，大灰狼听说来了三只小猪在他附近高兴坏了。这天他来到小白家……。。：”小兔快出来，让我吃掉你----不让我吹带你的房子……“小白吓得浑身发抖，躲在床底下不敢出来。大灰狼看小白不出来用力一吹，”咐……“小白的房子飞了，吓得小白赶紧跑到了小黑家。刚到小黑家，大灰狼就追到了。”小兔子，快出来让我吃掉你，不然就撞到你的房子……。“小黑和小白吓得躲在厨房里一动也不敢动。大灰狼用力一撞，”轰……‘木房到了，小白和小黑连滚带爬的跑了小花家。

外婆生病了，兔妈妈要回娘家。临走时，兔妈妈再三嘱咐三个孩子不要乱跑。

第一天过去了。第二天早上，老大对老二和老三说：“家里闷得慌，我们去外面玩玩吧！”老二高兴地跳起来，说：“哥哥说得好，咱们就去吧！”

哥俩正要开门，老三摇了摇头，说：“不，外面很危险。第一，有大灰狼在；第二，我们有可能要迷路！”老大一听，双手叉腰，说：“我们怎么可能迷路呢？你这个胆小鬼！”“我们三个人在一起，还怕什么？”老二也说。说着，老大拉着老三就往外走。

走着走着，老二指着前方，大声喊起来：“你们看，那一片青草真嫩啊！我们去吃吧！”老大眼睛鼓得大大的，说：“好，就听你的！”

说着，他们三兄弟跑到草地上，津津有味地吃起来。去吃青草。吃了很久，他们才发现天色已经晚了，赶紧往回走。没走一会儿，到处都是黑的，老三差点吓哭了，说：“怎么会去呀？都是你们害的！”

老二摸了摸脑袋，高兴地说：“大哥，我们可以在别人家住呀！”老大点点头，同意了。突然，它们听到有人打呼噜。老三高兴得把手一拍，说：“有住的地方了！”它们三个跟着这个声音找去，发现声音是从路边的洞里传出来的，洞

接下来是小编准备的“小白兔小学生作文”。作文是学生内心世界的重要表达方式，既能带给我们温馨的回忆，又能给予我们激励和力量。写作文通常要求我们以真实人物和真实事件为题材。希望本文能对您有所帮助，请记得收藏保存哦！

秋天到了，小白兔来到田地看到了一个又大又圆的南瓜。这南瓜和小兔差不多大了，所以小白兔使出了浑身的劲，想把南瓜搬回去，但是南瓜却纹丝不动。小兔挠着脑袋，愁眉苦脸地说：“这可怎么办呀？”

就在这时，小熊猫一边骑着车一边唱着歌从小兔身边路过。小兔看见了车轮，灵机一动，想：车轮是圆的，可以滚动，南瓜也是圆的，那么也可以滚动呀！我搬不动，但可以把南瓜当轮子滚回家呀！于是，小白兔用力地把南瓜竖了起来，然后轻轻一推，南瓜真的滚了起来，就这样小兔把南瓜滚回家了。

妈妈看见家门口的大南瓜惊讶地问：“小兔，你是怎么把这么大的南瓜运回来的呀？”小兔说：“我把南瓜竖起来，轻轻松松就滚回来了。”妈妈说：“你真是只聪明的小兔子！”

亲爱的小伙伴们，让我们一起向小白兔学习，遇到问题多动脑筋，好吗？

红红的眼睛，白白的毛，短短的尾巴，长长的耳朵，身披一件白色的皮袄，走起路来跳来跳去。哈哈，大家猜了一定知道，没错，这就是我的小白兔。我小时候养过一只小白兔他全身长着长长的毛。一摸，感到又柔软又光滑它有一双特别漂亮的眼睛，尖尖的鼻子下露出两颗白色大门牙.两只长长的耳朵可以听到很远很远的动静，跑起来特别有力。

小白兔刚到我家时很陌生，总是缩成一团，像个白色的大绒球，于是我给它起名，叫“球球”。当我第一次叫它球球时，它高兴极了，直着耳朵跳来跳去开心极了，仿佛在说：“小主人起的名字真好听。”渐渐地我和它熟悉了。

球球最爱吃青青的小草了。有一次我抱着球球到我家楼下的草地上玩，我一到楼下就把球球放在草地上。球球一到草地上就 跳来跳去，到处乱跑，好像要看清周围的世界似的，我和球球玩的开心极了。 时间长了我和球球便有了感情。

有一次我把我的动物铠甲给球球穿上，两只前脚装有两把塑料做成的小刀，看上去活灵活现可神气了。我把它带到楼下在草地上玩的正开心的时候，没想到有一只老鹰盯上了它，我想球球你一定会用铠甲的力量 来打败老鹰。

不知怎么，是我与球球是心有灵犀还是怎么的，球球居然在脱离老鹰的恶爪时用塑料小刀反向刺向了老鹰，顿时鹰爪鲜血直流松开了球球。我急忙跑过去

编者为大家带来了这篇名为“南瓜灯活动总结”的研究报告。在日常工作中，操作文档常常是不可或缺的一部分。对于范文的意义和价值，人们越来越加认可。这篇范文阐述了如何在日常生活中实践整体构思的方法。我们建议您经常关注我们网站的最新资讯，以便能够随时做出调整！

南瓜灯活动是我认为是一项非常有趣和富有创意的活动，在此我想对这次活动进行一些总结和分析。

首先，这次南瓜灯活动参与人数非常多，这反映出参与者对这次活动的兴趣和参与热情。从小朋友到老人，大家都参与到了这次活动中，这使得整个活动氛围非常热闹和有趣。

其次，南瓜灯活动是一项具有挑战性和实践性的活动。制作南瓜灯需要参与者掌握一定的手工制作技巧以及雕刻刀的使用技巧。同时，在完成南瓜灯的过程中，参与者还需要发挥自己的创意和想象力，打造出自己独特的南瓜灯作品。这种实践和挑战性的活动有益于增强参与者的动手能力、创造力和自我表达能力。

此外，南瓜灯活动还可以促进人与人之间的交流和合作。在制作南瓜灯的过程中，参与者需要互相交流和帮助，这可以增强彼此之间的友谊和凝聚力。同时，参与者的合作也可以使得整个活动更加顺利和有趣。

最后，南瓜灯活动具有一定的文化内涵和历史意义。南瓜灯起源于欧洲的万圣节，是欧洲传统节日的一种符号和表现形式。通过这次活动，参与者可以了解到南瓜灯的历史和文化内涵，同时也能够感受到欧洲传统节日的热情和氛围。

总体来说，南瓜灯活动是一项非常有意义和有趣的活动。它不仅可以增强参与者的动手能力、创造力和自我表达能力，还可以促进人与人之间的交流和合作，以及了解到欧洲传统节日的历史和文化内涵。回顾这次活动，我相信每个参与者都会有自己深刻的体验和收获。

南瓜灯活动总结

近年来，随着万圣节文化的逐渐深入，南瓜灯活动在许多城市也逐渐盛行起来。南瓜灯活动以其造型独特、文化底蕴深厚，吸引了许多人的参与。这次我们组织的南瓜灯活动也圆满结束了，以下就是对本次活动的总结。

一、活动的背景和意义

南瓜灯作为万圣节的象征，其起源可以追溯至几百年前的欧洲，是一种丰富多彩、生动形象的文化传承。南瓜灯活动不仅可以传承和弘扬文化，还可以丰富人们的文化生活，提高人们的文化素养。此外，南瓜灯活动还可以增强人们的团队合作精神，促进社交交流，使人们更加融入社会，增强社会凝聚力。

二、活动的策划和组织

本次活动由我们公司

在日常的学习生活中，许多人都会撰写周记。周记可以使我们更好地了解内心情感的变化。请问您是否也会将自己的心事写在周记中呢？励志的句子小编经过严格的筛选，为您精心准备了一个名为“南瓜的日记”的周记。希望您能认真研究下面的内容！

我从外婆家做客回来，带回5个老南瓜。早晨，妈妈说来做南瓜饼，我很赞成。

开始做南瓜饼啦！妈妈首先把老南瓜切开，削掉南瓜皮，切成小方块后，放入锅中用文火煮。15分钟后南瓜熟了，妈妈把它们盛入盘中，一共盛了两盘。等到烧熟的南瓜凉了以后，妈妈就拿来不锈钢大盘子，比刚才的瓷盘大好多倍呢。妈妈把凉了的南瓜放到不锈钢盘中，分成大小不同的两堆，大的归妈妈做，小的归我练习。然后妈妈把从汇德隆食品超市买来的糯米粉撒在金黄色的南瓜上。

我和妈妈开始揉了。我用力地揉，揉几下，加一点米粉，这样来回几次，南瓜渐渐地由金黄色变成淡肉色。我偷偷地看妈妈，妈妈的.技术比我高超多了，劲儿也大。我一边偷妈妈的技术，一边揉。几分钟后，我的手臂有点酸了。

南瓜糕完成后，就我们动手做南瓜饼。妈妈先把南瓜糕搓成丝瓜一样的长条，再把它切成一截截小段。最后妈妈把小段的南瓜糕用两只手轻轻地压，真奇怪，一个圆饼在妈妈手中形成了。我学着妈妈的手势，也来做饼。不过，我做的饼大小不一，形状也不一。

南瓜饼全都做好了，妈妈看着我哈哈大笑。我去照了一下镜子，原来，我成了大花脸了。

我家的院子里栽着几株南瓜，南瓜长得非常茂盛。

南瓜的叶子是又大又绿，就像一顶小雨伞，还有一层茸茸的毛毛，摸起来有点刺手。南瓜的藤蔓总是会沿着爸爸搭好的棚子向上生长，蜿蜒，它们都想要伸到高处，更加能够享受到阳光的照耀。

南瓜最美丽的就属它的花朵儿了。南瓜的花朵是金黄色的，金灿灿的花朵绽放，就好像一个小太阳一样耀眼。美丽的南瓜花吸引了许多蜜蜂的到来，它们总是围绕在花朵儿之间来回飞舞，有的还深入到南瓜花蕊里头采着花蜜。

南瓜花开了，南瓜也要结果了。刚开始的时候，南瓜非常小，椭圆椭圆的。南瓜在长大的过程中，颜色和形状也发生了变化。原本椭圆形状的小南瓜长成了葫芦状的大南瓜，而南瓜原本穿着的绿衣裳也变成了黄色衣裳。在阳光的沐浴中，一个个南瓜就像大大的灯笼，非常好看。

看着这些大大的南瓜，我有点想念奶奶做的南瓜饼了，真希望马上能够回到乡下吃到奶奶亲手做的南瓜饼。