小学第一周周工作总结

小学开学第一周是一个非常重要的时期，是学生们适应新环境、结交新朋友、熟悉校园生活的关键时期。以下是一些小学开学第一周工作总结经验：

1. 组织迎新活动：在开学第一周，学校可以组织一些迎新活动，如新生见面会、文艺表演、游戏活动等，让新生们感受到学校的温暖和欢迎，同时也可以加深新生与老师和同学之间的联系。

2. 制定规章制度：开学第一周，学校应该制定一些规章制度，如请假制度、作业制度、课堂纪律等，以确保学生们在校园内遵守纪律和规定，同时培养他们的纪律性和责任感。

3. 开展安全教育：在开学第一周，学校应该开展一些安全教育活动，如预防近视、网络安全、人身安全等，让学生们了解安全知识，提高他们的安全意识。

4. 安排课程安排：开学第一周，学校应该安排一些课程，如语文、数学、英语、体育、音乐、美术等，让学生们开始适应新的学习环境，同时也可以培养学生的学习兴趣和特长。

5. 做好接待工作：在开学第一周，学校应该做好接待工作，包括接待新生和家长，为他们提供优质的服务，让他们感受到学校的温暖和关怀。

6. 关注学生情况：在开学第一周，学校应该关注学生的情况，如学生的学习进度、家长对学生的关心和支持等，及时发现问题并采取措施解决，以保证学生的学习和生活。

小学开学第一周是一个非常重要的时期，学校应该采取一系列措施，让学生感受到学校的温暖和欢迎，同时也可以培养学生的纪律性和责任感，让他们在开学第一周就开始适应新的学习和生活环境。

国c班周工作计划   10.11~10.15 上周 分析   通过一周的培养，小朋友的自信心有了新的提高，活动中多数幼儿敢于大胆表达。 生活 活动 1.   培养幼儿友好交往，会使用礼貌用语。 2.   培养幼儿保持正确坐姿进餐，不翘椅子。 区域 活动 益智区：引导幼儿利用教具认识序数及前后方位。   材料：教具水果、图片、火车。 表演区：尝试用角色的'语气复述表演故事。 材料：头饰、服装、道具。 活 动 及 目 标 上午 下午 一． 科学活动：丰收的菜园 目标：引导幼儿认识蔬菜，并尝试按不同的标准分类。 语言活动：数量词游戏 目标：学习正确使用常见的数量词 二． 语言活动：打电话 目标：引导幼儿耐心的倾听别人讲话，口齿清楚的与别人交往 数学活动：全脑数学 目标：尝试读数与对应计数 三． 社会活动

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小学开学第一周是一个非常重要的时期，是学生们适应新环境、结交新朋友、熟悉校园生活的关键时期。以下是一些小学开学第一周工作总结经验：

1. 组织迎新活动：在开学第一周，学校可以组织一些迎新活动，如新生见面会、文艺表演、游戏活动等，让新生们感受到学校的温暖和欢迎，同时也可以加深新生与老师和同学之间的联系。

2. 制定规章制度：开学第一周，学校应该制定一些规章制度，如请假制度、作业制度、课堂纪律等，以确保学生们在校园内遵守纪律和规定，同时培养他们的纪律性和责任感。

3. 开展安全教育：在开学第一周，学校应该开展一些安全教育活动，如预防近视、网络安全、人身安全等，让学生们了解安全知识，提高他们的安全意识。

4. 安排课程安排：开学第一周，学校应该安排一些课程，如语文、数学、英语、体育、音乐、美术等，让学生们开始适应新的学习环境，同时也可以培养学生的学习兴趣和特长。

5. 做好接待工作：在开学第一周，学校应该做好接待工作，包括接待新生和家长，为他们提供优质的服务，让他们感受到学校的温暖和关怀。

6. 关注学生情况：在开学第一周，学校应该关注学生的情况，如学生的学习进度、家长对学生的关心和支持等，及时发现问题并采取措施解决，以保证学生的学习和生活。

小学开学第一周是一个非常重要的时期，学校应该采取一系列措施，让学生感受到学校的温暖和欢迎，同时也可以培养学生的纪律性和责任感，让他们在开学第一周就开始适应新的学习和生活环境。

小学开学前第一周是一个非常重要的时期，因为这是我们正式融入学校生活的第一步。以下是小学开学前第一周的工作总结：

1. 熟悉校园和班级：在第一周的工作中，我们应该尽快熟悉学校的环境和班级情况。可以与同学、教师进行交流，了解学校的布局、设施、班级规模、课程安排等信息。同时，也要熟悉学校的规章制度、安全注意事项等。

2. 准备入学材料：在第一周的工作中，我们还要准备一些入学材料，例如身份证、录取通知书、学费发票等。确保这

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2020-2020学年度第一学期第六周各部门按照周程计划有条不紊的开展，现汇总如下：

教务处：

1、常态研讨课

为了推进教学工作，本周我校进行了语文、数学的常态研讨，一至六年每年部各出一节语文和数学课，校长亲自带头深入课堂，主任及大组长分别深入参与年组的听课，听课后及时地与本组组员一起评课，通过评课使组员尤其是年轻的教师对于课堂教学有了更进一步的了解，提高了教师驾驭课堂的能力。

2、学生月挑战工作部署会

周二教务处齐主任召开了四、五、六年月挑战人员会议，会上对月挑战的时间、考场分配、监考人员的要求及批卷工作进行了详细地布置，保证此项工作的顺利进行。

3、阅读课汇报

每班利用课上的时间，按照阅读的书目进行阅读和交流，学生在阅读后都会有自己的一点点感悟。在号召大家读书的同时，也能培养学生的语言表达能力，体会语言美，文字美。

4、走班

为了整体推进毕业班的学习成绩，能够针对学生学习能力的不同选择最适当的教学方法，本周六年级继续进行走班课。上课教师合理安排教学内容，学生态度端正，热情好学。走班课的形式对整体推进毕业班的成绩起到了良好的教学效果。

5、教学科研例会

本周五在班主任工作室召开了教学科研例会。会议主要对近期研究情况做一下总结，反馈近期研究过程中存在的问题。参研教师积极参加，踊跃发言，将好的方法同大家分享，遇到的问题向教师们寻求解决方法。

6、社团活动

本周五社团活动火热进行!辩论社团、课本剧表演、汉字听写三大社团如火如荼展开，活动过程中，孩子们积极探讨问题，认真研究剧本、努力掌握书写……孩子们积极参与，乐在其中。

7、外出培训学习

本周教务处丁主任分别参加了辽宁省“群文阅读”中期汇报展示会、抚顺课程改革培训。收获满满!

德育室：

一.动手实践 精彩十一——南小十一假期作业汇总

根据学校工作安排，开学第一天就对学生十一假期作业完成情况进行了检查。

爱祖国手贴画，锻炼了孩子们的动手动脑能力，促进孩子的语言表达能力，同时还可以养成合作的意识。用贴画表达出对祖国母亲的热爱之情!

每个人都有自己的家乡，家乡是生育养育

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老师们、同学们：

大家早上好！

第十一周在风和日丽的天气以及同学们“五一”以后愉快的心情中结束了。回顾上周，同学们虽然只有两天半的在校时间，可这段时间内，又发生了多少事啊！

上周星期二考务工作会议正常开展，会上领导对考试的各项注意事项做了详细周密的安排。星期三、四，各年级考试工作正常开展，各年级秩序井然有序。星期四、五各年级各科任老师阅卷工作有条不紊的进行。

尤其值得表扬的是，星期四上午7点半到十点中央摄制组来我校拍摄长征纪录片素材，在这不到三个小时的拍摄活动中，恰逢我校部分年级考英语，有的学生陆续进入学校以及离开考场。为免秩序混乱，各班老师认真负责，值周老师从容调度，各位学生紧密配合，我校不仅顺利完成了考试任务，还为摄制组提供了安静的拍摄环境。期间，我校举行升旗仪式，在镜头前，护旗手毫不怯场，冷静自持，整齐有力的步伐完成了整个庄严肃穆的仪式。红军长征纪念碑前六年级学生再次朗诵《七律长征》，以激昂的态度与满怀的激情表达了我校师生对那段红色峥嵘岁月的追忆与崇敬！

同学们，当年毛主席铿锵有力的话语犹在耳畔，沐浴在金色阳光下的我们更应该不忘前事，以更加昂扬向上的态度努力学习，毕竟“数风流人物，还看今朝！” 好的方面

1、各班区域卫生打扫彻底，卫生保持较好，校园内纸屑等垃圾明显减少。

2、早自习，各年级语文、英语老师抓得特别紧，学生们都在紧张地学习作业之中，没有一丁点儿松懈的感觉。尤其六年级学生值得表扬。

3、通过值周组的抽查，各班主任的教育引导，各班路队这周较前几周有明显好转。

4、眼保健操、课间操，同学们都会做，做得整齐划一，特别是我校新推出的室内课间操，同学们比较新奇，做得有声有色，特别有生机。教师们都能跟班。不足的方面

1、各班早午读差别大，有的班级老师不在，班干部管理有方，学生自觉读书意识强，有的班级吵声大，无所事事的学生多。

2、各班学生的卫生习惯差别大，有的班教室里一天到晚没纸屑，有的班级的个别学生的脚底下时不时有纸屑，有的学生的书闶阆里经常有垃圾，清理不及时。

3、有些班级楼道里集合下楼的队形乱