一周周工作总结教师

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这个星期是期中考试周，有三天的时间都在考试，两天在改卷，这又是一个和平常上课不一样的体验，也是特别难得的体验。

在学生考试的三天里，学生在努力地为期中考试奋斗。刚开头那两天，我们可自由支配的时间就比拟多，不过我们也要做期中考试的题目，以便于考完试后和学生分析题目。另外，就是我们有时间可以预备考完期中考试之后的课程，可以有更多的`时间把课预备得更好。

其实让我印象最深刻的是改试卷的过程，整个过程可以说是既紧急又严谨。由于是初三级，所以试卷的成绩最好就是能够快一点出来，这样学生就会更快地知道自己的成绩，从而验收自己在这半个学期的学习成果。所以教师改试卷都是非常紧急的，根本上是每个教师负责一个局部，我很荣幸地可以参加到改卷的过程中，我负责改填空题。教师告知了我评分细则，我就开头改卷。在刚开头的时候，由于对答案的不熟识，我改得很慢，而且算分也算得很慢，看着几百份试卷，我心里感到有点焦急，但是我又不能太快，太快又怕看错答案或者算错分，所以我只能渐渐来。慢慢地，我越来越熟识答案了，所以我就改得越来越快了，到后来，我已经可以不用答案就可以改试卷了，而且根本上看一眼我就知道分数了。

之后，对答案更加熟识，改得更加快了。到最终，我最终改完了，有一种兴奋感油然而生，我想这应当也是其他教师的感觉吧。但是，这仅仅是我的局部改完了，还是其他教师的局部没改完，由于她们把简洁的局部留给我改了，很感谢她们。到了最终全部试卷的”内容改完之后，还要把这些试卷分回到各自的班上，最终汇总成绩。批改试卷真是一个不简单的过程，整个过程非常紧凑，为的就是让学生快点知道自己的成绩，知道自己在学习上的优势和劣势，让他们能够更好地学习。

最终的两天，教师让我给学生评讲选择题，我发觉评讲试卷也是不简单的，不仅要自己明白，还要想方法让学生明白，其实就是教学生做题的方法。我还听了教师评讲试卷的课，学习了好多答题的方法。这些方法在以后的课程讲授也可以插入进去，让学生不断地复习、重温，把握得更好。

教师周工作总结

教师

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一学期的教学活动结束了，回顾本学期以来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在教学的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!在学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学期的工作，现总结如下

一、服从领导工作安排, 工作踏实认真。

本学期，我在每一个平凡的教学的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。我时刻牢记我的职责，克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自己的教学水平，还与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施。

二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。

农村小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心理，又害怕会说错被老师批评，会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。要尊重热爱学生，对学生是肯定的态度，能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课，了解学生的各种情况，因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后，我认真批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

金风送爽，硕果飘香。我们度过了漫长的暑假生活，带着对知识的渴望，回到了我们盼望已久而又熟悉的校园生活，开始了新的学期，实现新的目标和愿望，开始了新的征程。

本周是开学的第一周，俗话说：万事开头难，开学的工作千头万绪，在全体师生的共同努力下，整个校园秩序井然，同学们迅速从假期状态回到了紧张有序的学习状态，师生工作、学习状态乐观而富有生机。下面我就上周开展的工作总结如下：

一、创设良好的育人环境

放假近两月以来，校园和教室的卫生长期未能得到很好的清扫，加之学校对校园和南教学楼施工等原因，使得整个校园脏乱不堪。开学第一天，我校全体师生在学校总务处的精心布置和安排下，学校领导、各位老师、全体同学共同参与，对校园和教室内外的环境卫生进行彻底的清理和打扫。对堆放在校园的废旧桌椅进行了彻底的分类和归位，为同学们的课外活动腾出更大的活动空间。南教学楼，打扫卫生难道较大，任务量重，七、八、九三个年级在班主任的带领下，不怕脏、不怕累，按时保量完成了教室内外的打扫任务，为我们的学习和生活创设了良好的育人环境。

二、学校各项工作井然有序开展

按照县局安排，学校各项工作顺利开展。周二全校师生进行了本学期的第一次升国旗仪式。各中小学教务处提早安排本学期的教育教学工作计划，各位老师精心准备好第一节教案，上好第一堂课，批改了第一次作业。政教处积极召开班主任会，部署了本学期的班级各项工作，下午第8节课全校召开了本学期的第一次班会，各班主任都能针对本班实际，对学生进行入学收心、纪律、安全教育，确保各项工作顺利开展。

三、长计划、细安排，为教学做好一切服务

周三下午第八节课，按照学校教务处的安排，全校召开了教研组工作会。会上，各教研组长按照各学科特点，制定好教研组教研专题，要求每位老师按照本组制定的教研专题提前准备好本学期的中心发言，制定好本学期行之有效的教学计划，对本学期各年级、各科目安排好学科活动，要求老师提早准备，不流形式，确保实效性。

四、营造良好的师生氛围，创建绿色文明和谐校园。

周四大课间，全体教师和九年级学生对南教学楼前东西花坛内的杂草进行彻底的清理，全体教师和九年级同学都能积极参与劳动，相互协作，在有限的时间完成了大量花坛杂草的清理任务，人人争先恐后，为争创绿色文明校园贡献自己的力量。此项活动的开展，营造了良好的师生氛围

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教师们，同学们：

大家早上好！上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简洁总结。

一、优点

1．晨读时段，绝大局部的班级纪律很好。任课教师准时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习气氛深厚。

2、每天早上，各班学生清扫清洁也很准时、认真，校园的卫生总体较好。

3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，学生都是排队等待，插队现象削减，盼望同学们连续保持。

4、课间操低年级的学生进步很大，做操的时候讲话打闹的现象削减。

二、缺乏：

1、中午用餐时有的学生一边等就一边打闹，还有同学们在星期二吃的是玉米汤，我在食堂的各个角落都能观察同学们丢的吃完的'玉米棒。

2、许多学生早上来的时候还没到校门口的垃圾桶就直接把垃圾丢在进入学校的那条路上，我们不只要保持校内的环境，校外也要保持，养成一个不乱丢垃圾的好习惯。

3、放学路队。

各班级的放学路队是在教师的护送下在校园里走得很整齐，也特别有礼貌地和教师说再见。但还是有少数同学还你没到校门口就自动解散了，请同学们务必要走好。

三、建议：

1、早上，局部班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。

2．请各班和各位同学都按时站队放学，留意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、午睡的时候要保持宁静，不影响他人，盼望同学们在这周表现的更好。 我的讲话就到这里，感谢大家！

小学教师值周工作总结

作为一名小学教师，我在多年的工作经验中不断提升自己的教育教学水平，同时也认真履行着值周工作。值周工作是我教师生涯中不可或缺的一部分，它不仅是组织机构正常运行的重要保障，更是学生安全与顺利学习的基础。在这篇文章中，我将分享我在值周工作中的体会和总结。

为了做好值周工作，我认为建立良好的沟通与协作是至关重要的。我积极与校领导和其他教师保持沟通，了解和掌握学校运行的各项规章制度和安全措施。同时，我也与学生家长保持紧密联